2010年1月福建省自考00272社會(huì)工作概論試題及答案含評(píng)分參考_第1頁
2010年1月福建省自考00272社會(huì)工作概論試題及答案含評(píng)分參考_第2頁
2010年1月福建省自考00272社會(huì)工作概論試題及答案含評(píng)分參考_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2010年1月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試社會(huì)工作概論試卷(課程代碼00272)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.以下哪一選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的性質(zhì)【】A.科學(xué)性B.開放性C.操作性D.務(wù)實(shí)性2.當(dāng)社會(huì)工作防患于未然,通過增強(qiáng)當(dāng)事人的能力以預(yù)防問題發(fā)生時(shí),這時(shí)體現(xiàn)社會(huì)工作的【】A.補(bǔ)救性B.救助性C.批判性D.發(fā)展性3.被稱為西方社會(huì)救濟(jì)立法和貧民救濟(jì)事業(yè)史上的一個(gè)重要里程碑,對(duì)各國救濟(jì)事業(yè)的制度化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的是【】A.英國伊麗莎白濟(jì)貧法B.德國漢堡制C.愛爾伯福制D.慈善組織會(huì)社4.為社會(huì)工作教育提供了理論指南的是【】A.哲學(xué)B.實(shí)踐C.倫理D.政策5.社會(huì)工作專業(yè)所應(yīng)遵循的具體準(zhǔn)則是【】A.學(xué)科理念B.專業(yè)原則C.實(shí)施模式D.操作理論6.實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)目標(biāo)的工具是【】A.借用理論B.實(shí)施理論C.評(píng)估理論D.介入理論7.提出“角色”概念的思想家是【】A.米德B.戈夫曼C.韋伯D.斯金納8.社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)的主體是【】A.社會(huì)工作者B.社會(huì)工作案主C.社會(huì)工作實(shí)施機(jī)構(gòu)D.社會(huì)工作評(píng)估機(jī)構(gòu)9.決定社會(huì)工作專業(yè)是否是政府進(jìn)行社會(huì)控制的工具的關(guān)鍵因素是【】A.社會(huì)工作專業(yè)的社會(huì)控制功能與社會(huì)正義是否相悖B.社會(huì)工作專業(yè)是否得以貫徹實(shí)施C.社會(huì)工作專業(yè)的功能是否得以體現(xiàn)D社會(huì)工作者角色是否合格10.最早形成,迄今仍是一種極其重要的專業(yè)工作方法是【】A.個(gè)案社會(huì)工作B.團(tuán)體社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.群體社會(huì)工作11.團(tuán)體社會(huì)工作的一個(gè)重要方面是【】A.治療與保健B.治療與矯治C.保健與矯治D.教育與矯治12.社區(qū)工作既包括社區(qū)組織也包括【】A.社區(qū)環(huán)境B.社區(qū)資源C.社區(qū)發(fā)展D.社區(qū)保障13.把一些行之有效的社會(huì)工作方法、制度,以法的形式加以規(guī)范化、條文化,這是社會(huì)行政工作的【】A.責(zé)任原則B.法制原則C.溝通原則D.整體性原則14.學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是【】A.全體學(xué)生B.全體教師C.困難學(xué)生D.困難教師15.社會(huì)工作專業(yè)產(chǎn)生的前提是【】A.社會(huì)的市場化B.社會(huì)的工業(yè)化C.社會(huì)的城市化D.社會(huì)的現(xiàn)代化二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。16.社會(huì)工作在不同的人文環(huán)境,不同社會(huì)發(fā)展水平的國家中表現(xiàn)出來的專業(yè)結(jié)果發(fā)展的差異性具體表現(xiàn)在【】A.社會(huì)需求不同B.要求所提供的服務(wù)不同C.社會(huì)工作方法不同D.社會(huì)工作概念不同E.社會(huì)工作原則不同17.我國歷史上制定、實(shí)施了一些社會(huì)福利措施,其中包括【】A.保息六政B.荒政十二C.九惠之教D.社會(huì)安全E.社會(huì)扶貧18.哲學(xué)對(duì)社會(huì)工作的意義應(yīng)從以下幾個(gè)方面來分析【】A.一般哲學(xué)B一般倫理C.社會(huì)工作專業(yè)倫理D.社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)E.社會(huì)工作操作倫理19.佩斯認(rèn)為,社會(huì)工作實(shí)施理論完成的主要任務(wù)有【】A.評(píng)估B.計(jì)劃C.介人D.借用E.評(píng)價(jià)20.社會(huì)工作專業(yè)目的具有多層次性,一般有【】A.社會(huì)工作的根本目的是改善人民生活B.社會(huì)工作的根本目的是關(guān)心人類福祉、為民造福C.幫助人們提高實(shí)現(xiàn)福祉能力D.改善社會(huì)環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)人類福祉創(chuàng)造良好能力E.促進(jìn)社會(huì)工作功能的實(shí)現(xiàn)21.社會(huì)工作最基本的服務(wù)方法有【】A.個(gè)案社會(huì)工作B.城市社會(huì)工作C.農(nóng)村社會(huì)工作D.團(tuán)體社會(huì)工作E.社區(qū)社會(huì)工作22.團(tuán)體社會(huì)工作可以從哪些層次來說明【】A.個(gè)人的成長8.家庭的發(fā)展C.團(tuán)體的發(fā)展D.社會(huì)的文明E.社會(huì)的變遷23.社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)施過程分為【】A.建立專業(yè)關(guān)系B.搜集與社區(qū)工作有關(guān)的資料C.?dāng)M定社區(qū)發(fā)展計(jì)劃D.采取社區(qū)行動(dòng)E.成效評(píng)估24.現(xiàn)代社會(huì)的教育體系,一般的構(gòu)成有【】A.學(xué)生教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社區(qū)教育E.國家教育25.馬克斯·韋伯提出了:現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分包含【】A.市場B.科層制C.城市D.社區(qū)E.專業(yè)體系三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共l5分)26.弱勢群體27.社會(huì)工作的實(shí)施理論28.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)29.團(tuán)體社會(huì)工作30.社區(qū)四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)31.簡述社會(huì)工作服務(wù)的兩大類別。32.簡述慈善組織會(huì)社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論