張寧-職業(yè)規(guī)劃書修改后

PAGE24PAGE1新鄉(xiāng)學(xué)院第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽作品參賽選手：張寧所在院系：新聞傳播系指導(dǎo)教師：張曉倩2012年4月個(gè)人基本資料學(xué)號(hào)：11161013005姓名：張寧筆名：Heron學(xué)院：新聞傳播系班級(jí)：11級(jí)廣播電視編導(dǎo)三班性別：男聯(lián)系電話系地址：新鄉(xiāng)學(xué)院D-011417E-mail：87052489@指導(dǎo)教師：張曉倩參賽感言：夢(mèng)想與實(shí)際只差一步，這一步就是自己要走的路目錄引言職業(yè)規(guī)劃的基本理念第一部分：自我點(diǎn)評(píng)，準(zhǔn)確定位自我優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)析職業(yè)興趣愛好職業(yè)能力探索四、自我認(rèn)識(shí)，自我總結(jié)第二部分：環(huán)境評(píng)析，職業(yè)前景專業(yè)內(nèi)容及行業(yè)簡要分析職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)背景，職業(yè)內(nèi)容評(píng)析第三部分：確立目標(biāo)，職業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)職業(yè)目標(biāo)的確立第四部分：計(jì)劃執(zhí)行，職業(yè)修正評(píng)估及調(diào)整重新計(jì)劃，進(jìn)行整改第五部分：結(jié)束語引言新的開始總是有很多的茫然，但是當(dāng)我們逐漸穩(wěn)定下來之后，便會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)自從正式踏入大學(xué)的校門，開始我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活以后，我便開始變的懶惰。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為以后的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以制定一下自己的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要客觀全面認(rèn)清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)等，人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。每一個(gè)人都處在一定的社會(huì)環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

除了要正確客觀地認(rèn)識(shí)自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì)，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

對(duì)職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估需要理性評(píng)估，真正做到知己知彼，切忌想當(dāng)然，對(duì)不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。電影影視編劇的編輯工作很消磨時(shí)光，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，游歷山川，瀏覽書籍，即使不在臺(tái)前工作，但是很榮耀，自認(rèn)文本寫作水品還行，所以這個(gè)工作我相信能夠勝任。職業(yè)規(guī)劃的基本理念：理念一、了解自己、認(rèn)清環(huán)境是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的首要前提理念二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是大學(xué)生為未來打拼的基礎(chǔ)理念三、走向基層崗位是時(shí)代對(duì)大學(xué)生的召喚和要求理念四、職業(yè)目標(biāo)的定位給自己一個(gè)明確的奮斗方向第一部分：自我點(diǎn)評(píng)，準(zhǔn)確定位一、自我優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)析自我盤點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代本科生，家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看新聞?lì)惖墓?jié)目，心中偶像是趙忠祥，人與人友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，缺點(diǎn)是不能堅(jiān)持，但是我相信我能克服這個(gè)問題，用最大熱情去參與到未來的工作中解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)雖然恒心不夠，但我相信我可以憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。我的成功愿望較強(qiáng)。具體表現(xiàn)是：●有強(qiáng)烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力?！裰鲃?dòng)性強(qiáng)，接到一個(gè)任務(wù)后，最先開始推動(dòng)的人很可能就是我。●重大局，不貪小利，很少感情用事?！駥?duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，意志堅(jiān)定，責(zé)任心重，不達(dá)目的誓不罷休!給自己的小建議：可以適當(dāng)注意鼓勵(lì)別人和我共同努力以達(dá)成目標(biāo)。影響愿望：是引導(dǎo)或說服別人按照你的想法行事的愿望。我是一個(gè)影響愿望較高的人。具體表現(xiàn)是：●喜歡指導(dǎo)別人怎樣完成一件事，希望別人遵循你提供的方法。能夠及時(shí)和有效地傳達(dá)自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)我的想法。●希望事情的進(jìn)度和結(jié)果盡在我的掌握中?！窨粗刈约旱挠绊懥?，盡量在別人面前展示，也非常在意自己在別人心目中的地位。給自己的小建議：平時(shí)也可以多聽聽別人的意見和建議。對(duì)管理、銷售、市場(chǎng)宣傳等需要強(qiáng)烈影響他人的工作，將會(huì)更加得心應(yīng)手。挫折承受：是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。我的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是：●遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔?！衲軓氖≈锌偨Y(jié)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍?！裥率挛锘蛐颅h(huán)境出現(xiàn)時(shí)，雖然會(huì)有點(diǎn)害怕，但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。給自己的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。人際交往：是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。我的人際交往動(dòng)機(jī)較高。具體表現(xiàn)是：●在朋友圈或班級(jí)、社團(tuán)里很活躍，對(duì)別人的許多事情都很感興趣，常被人形容為“八卦”?！袢司壓?，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持?！窠挥螐V泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，你也游刃有余；能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。給自己的小建議：既然那么喜歡和人打交道，找工作時(shí)你可以多考慮一些管理人、幫助人的工作。二、職業(yè)興趣愛好對(duì)于電影電視節(jié)目有廣泛的涉獵，能夠很好地把握住影片或者節(jié)目脈絡(luò)，對(duì)于時(shí)事政治有相當(dāng)強(qiáng)的敏感度，對(duì)劇本的涉獵廣泛，小說，戲劇，各有涉獵，能夠?qū)Ρ緦I(yè)進(jìn)行深入探索，有創(chuàng)新精神。三、職業(yè)能力探索有很強(qiáng)的新聞敏感性，能夠很好地接受新鮮事物，對(duì)所有事物的接受能力普遍較強(qiáng)，獲得信息的能力強(qiáng)，傳播的快。四、自我認(rèn)識(shí)，自我總結(jié)作為新聞傳播系廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生來說，本人對(duì)心想事物的接受能力相當(dāng)強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)感興趣的事情總是十二分熱度，不管做什么事情，總能認(rèn)認(rèn)真真的完成，表格能說明很多事情，本專業(yè)是兼有文學(xué)、新聞、影視學(xué)和藝術(shù)學(xué)各學(xué)科特點(diǎn)的綜合性專業(yè)，強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文學(xué)、影視藝術(shù)的理解能力、藝術(shù)審美感覺和綜合素質(zhì)。不需要特別的藝術(shù)特長，本人別的沒有，有的僅僅是能夠思考的大腦。第二部分：環(huán)境評(píng)析，職業(yè)前景一、專業(yè)內(nèi)容及行業(yè)簡要分析廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的詳細(xì)解釋掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識(shí)與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景。無論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人,這樣就能管理一個(gè)欄目組了。也有的從事播音主持工作?？傊?，編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主。藝術(shù)文化類專業(yè)就是近年來興起的在美術(shù)、音樂類專業(yè)之外的又一大類高等藝術(shù)教育專業(yè)。它廣泛的包括影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、公共事業(yè)管理、播音主持、影視表演、攝像攝影等多種專業(yè)。主要面向電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、電影電視制作機(jī)構(gòu)、報(bào)刊雜志社等各種影視傳媒部門單位培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。目前我國的許多專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院和各級(jí)綜合院校都紛紛開設(shè)此類專業(yè)，并且專門組織相關(guān)的藝術(shù)專業(yè)高考測(cè)試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。相對(duì)于音樂、美術(shù)類專業(yè)，藝術(shù)文化類專業(yè)則因?yàn)榻陙淼膭倓偱d起和國內(nèi)外影視傳媒的持續(xù)發(fā)展而凸顯出較好的工作前景。同時(shí)，大多數(shù)藝術(shù)文化類專業(yè)高考不要求學(xué)生有相當(dāng)好的音樂美術(shù)的藝術(shù)基礎(chǔ)，專業(yè)訓(xùn)練周期短，而經(jīng)濟(jì)投入也相對(duì)少的多，從而使藝術(shù)文化類專業(yè)成為許多學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)和走向人生輝煌的不錯(cuò)的途徑。二、職業(yè)環(huán)境分析本專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的最后一塊有待開發(fā)的處女地，畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報(bào)刊、雜志、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。比如：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或各種影視節(jié)目的助理；還有報(bào)社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。三、職業(yè)背景，職業(yè)內(nèi)容評(píng)析共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。

職業(yè)咨詢專家認(rèn)為，職業(yè)興趣與從事職業(yè)相吻合是最理想的情況，一個(gè)人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇職業(yè)生涯，他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃、心情愉快；即使困難重重，也絕不灰心喪氣，想盡各種辦法，百折不撓地去克服它，甚至廢寢忘食，如醉如癡。愛迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作十幾小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但絲毫不以為苦，“我一生中從未間斷過一天工作。”他宣稱，“我每天其樂無窮”。難怪他會(huì)成功。

因此，在選擇長期、穩(wěn)定的職業(yè)生涯時(shí)，不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作，更重要的是需要知道自己對(duì)哪類工作感興趣。只有將能力和興趣結(jié)合起來考慮，才更有可能規(guī)劃好職業(yè)生涯并取得職業(yè)生涯的成功。

對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生和工作經(jīng)驗(yàn)較少的人，職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)的選擇和規(guī)劃都起到了最為重要的作用，可以將霍蘭德的職業(yè)興趣測(cè)試作為主要工具進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，以利于發(fā)揮出自己的能力。對(duì)有較多工作經(jīng)驗(yàn)的人而言，職業(yè)興趣依然是重要的職業(yè)規(guī)劃參考依據(jù)，但是考慮到特定經(jīng)驗(yàn)的積累，另外職業(yè)興趣可能已經(jīng)在工作實(shí)踐中發(fā)生了一定變化，就不應(yīng)該僅僅從職業(yè)興趣一個(gè)方面規(guī)劃未來。第三部分：確立目標(biāo)，職業(yè)設(shè)計(jì)一、職業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)（一）系統(tǒng)性（二）階段性（三）層次性（四）現(xiàn)實(shí)性二、職業(yè)目標(biāo)的確立（一）職業(yè)期望需要一個(gè)沒有太多規(guī)則約束的工作環(huán)境，完成自己的任務(wù)后可以享受自由的時(shí)間。這份工作需要能夠使你發(fā)揮“救火”的能力，利用直接的經(jīng)驗(yàn)，尋找解決問題的最佳方案。在工作中，接觸真實(shí)的人和事物，進(jìn)行有形產(chǎn)品的制造或服務(wù)，不喜歡理論或思想領(lǐng)域的工作。工作要充滿挑戰(zhàn)，允許用冒險(xiǎn)的方式處理緊急情況。工作能發(fā)揮敏銳的觀察力、理解力以及對(duì)事實(shí)的記憶力。工作能讓自己結(jié)識(shí)各種不同的人，并能與講究實(shí)際、充滿活力的同事坦誠相處。（二）職業(yè)聲望編輯類，宣傳類（三）職業(yè)層次白領(lǐng)（四）薪酬福利開始積累經(jīng)驗(yàn)時(shí)期少，成熟時(shí)就會(huì)變得多第四部分：計(jì)劃執(zhí)行，職業(yè)修正一、計(jì)劃中的大學(xué)及工作（一）：試探中的大一目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。（二）：定向中的大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。（三）：沖刺中的大三目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過英語六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語；當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。(四)：揚(yáng)帆中的大四目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專心考研終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)（除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇）。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。(五)根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向新聞傳播和英語兩方面發(fā)展。1、2011-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、2015-2018年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2018-（），在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。二、評(píng)估及調(diào)整雖然不同的組織進(jìn)行工作評(píng)估時(shí)所采用的標(biāo)準(zhǔn)有所不同，但通常來說，工作評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)大都會(huì)基于以下幾個(gè)假設(shè)，圍繞這幾個(gè)假設(shè)來設(shè)計(jì)評(píng)估的要素和標(biāo)準(zhǔn)：1.一個(gè)職位所承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)越大，組織整體目標(biāo)的貢獻(xiàn)和影響越大