小班科學公開課教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》_第1頁
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第頁共頁小班科學公開課教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》一、教學目標1.通過觀察和實踐，了解化學反應(yīng)的基本原理和魔術(shù)道具的原理。2.提高學生動手能力和創(chuàng)新思維能力。3.培養(yǎng)學生合作與溝通能力。二、教學準備1.黃豆寶寶魔術(shù)道具：黃豆、硫酸、碘酒、滴管、試管等。2.板書：《黃豆寶寶變魔術(shù)》。三、教學過程1.導(dǎo)入教師：“同學們，我們今天要學的是一種有趣的魔術(shù)——《黃豆寶寶變魔術(shù)》。不知道你們聽說過這個魔術(shù)嗎？”學生：“沒有?！苯處煟骸澳俏覀兪紫葋砜匆欢我曨l，了解一下這個魔術(shù)的效果?！保ń處煵シ乓曨l）2.實踐教師：“現(xiàn)在，我將向大家展示一遍《黃豆寶寶變魔術(shù)》?！保ń處熓褂命S豆寶寶魔術(shù)道具進行示范）教師：“大家看到了嗎？黃豆從白色的液體中變成了藍色的液體，非常神奇吧？”學生：“是的，太神奇了！”教師：“現(xiàn)在我要請學生們一起來做一遍，你們準備好了嗎？”3.分組實踐將學生分為若干小組進行實踐，每個小組一套黃豆寶寶魔術(shù)道具。每個小組由1名小隊長負責管理和指導(dǎo)實踐。4.總結(jié)教師：“同學們展示得非常好，你們有什么體會呢？”學生：“這個魔術(shù)很有趣，但原理是什么呢？”教師：“其實這個魔術(shù)的原理就是化學反應(yīng)。黃豆在硫酸和碘酒反應(yīng)中會產(chǎn)生一種藍色的物質(zhì)，所以黃豆從白色液體中變成了藍色?！睂W生：“原來如此！”五、作業(yè)請學生回家寫一份實踐報告，包括對黃豆寶寶變魔術(shù)的觀察和心得體會。六、板書設(shè)計《黃豆寶寶變魔術(shù)》七、教學反思通過黃豆寶寶變魔術(shù)的教學過程，學生能夠通過觀察和實踐來了解化學反應(yīng)的原理，提高動手能

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