河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北省灤州市重點達標名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日,日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣:‘今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者?!辈牧戏从车氖茿.武昌起義勝利B.中華民國建立C.黃埔軍校建立D.南京國民政府建立2.如圖所示,關于自然科學與社會發(fā)展的關系,表述合理的是A.自然科學與社會發(fā)展存在內在聯系B.自然科學發(fā)展導致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C.自然科學成就都是政治斗爭的結果D.社會發(fā)展進程就是自然科學發(fā)展進程3.太平天國運動遇到了中國歷史上任何一次農民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況,即A.內部變亂導致分裂B.中外反動勢力聯合絞殺C.中央與地方武裝的聯合圍剿D.滿漢地主階級聯合鎮(zhèn)壓4.在世界文明的樂曲中,不同的文明的和平交流與融合始終是歷史的主旋律。以下屬于文明和平交流與融合的是①亞歷山大的東征②阿拉伯數字的西傳③希波戰(zhàn)爭④馬可波羅來華A.①②B.②③C.③④D.②④5.據記載,文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A.對邊疆統治加強 B.民族交融成為主流C.經濟文化的繁榮 D.開元盛世成就輝煌6.《元史桑哥傳》記載:1264年,總制院設立,以國師八思巴領之。至元二十五年(1288年)尚書右丞相兼總制院使桑哥,以總制院統領吐蕃各宣慰司軍民財谷,責任甚重,宜加崇異,奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典,改名為宣政院。材料說明A.宣政院設置于唐朝B.清政府加強對西藏的管理C.西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D.元代宣政院管理西藏的軍務民政7.文物是我們了解和研究歷史的重要依據,以下文物反映唐朝時期社會風貌的是A.半兩錢 B.殷墟甲骨 C.京劇早期戲服 D.三彩駱駝俑8.觀察下圖:使德國的這一野心得逞的國際會議是()A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議9.張騫出使西域對世界最重要的貢獻是()A.帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B.了解到西域各國的風土人情C.解除了匈奴對西域各國的控制D.為絲綢之路的開辟奠定了基礎10.下列主張和口號出現的先后順序是()。①自強、求富②民主、科學③民族、民權、民生④物競天擇,適者生存A.②③①④ B.③①②④ C.①③②④ D.①④③②11.“偉大的變革—一慶祝改革開放40周年大型展覽”自11月13日在國家博物館開展。磐安雜交水稻新品種“嘉豐優(yōu)2號”作為浙江省唯一一個水稻品種,入選國家改革開放40年成果展,并在國家博物館展示。被稱為“雜交水稻之父”的是A.鄧稼先B.王淦昌C.屠呦呦D.袁隆平12.魯迅以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質,號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會的白話小說是A.《敬告青年》 B.《狂人日記》 C.《文學改良當議》 D.《文學革命論》13.俄羅斯總統普京曾這樣說:“誰要是不為蘇聯解體而感到遺憾,他就是沒有心肝;誰要是想恢復原來模樣的蘇聯,他就是沒頭腦?!睂Υ嗽捓斫鉁蚀_的是A.總結蘇聯歷史只能用理性思考,不能帶有任何感情色彩B.為社會主義在蘇聯的失敗感到遺憾,但認為蘇聯解體是必然的C.統一的蘇聯的解體是遺憾的,高度集中的政治經濟體制的失敗是必然的D.俄國的歷史只能向前發(fā)展,蘇聯的解體是歷史的進步14.保證各國在華“機會均等”“門戶開放”,但中國關于取消勢力范圍、恢復關稅自主等未列入條約,這一內容出自下面哪個條約()A.《辛丑條約》 B.《凡爾賽和約》C.《巴黎和約》 D.《九國公約》15.下列選項中不存在因果關系的是:A.蒸汽機車的發(fā)明—人類進入鐵路時代B.西安事變和平解決—國共第二次合作C.電磁感應現象的發(fā)現—第二次工業(yè)革命D.臺兒莊戰(zhàn)役—國民政府遷都重慶16.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰?!边@一歷史事件是A.太平大國運動 B.洋務運動 C.戊戌變法 D.義和運動17.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”此對聯所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()A.春秋和戰(zhàn)國 B.秦和春秋 C.戰(zhàn)國和三國 D.秦初和漢初18.運用數據進行分析是歷史學習的一種重要方法。對下表的解讀,不正確的是()20世紀50﹣70年代主要資本主義國家經濟增長率(%)國家聯邦德國意大利法國英國美國日本增長率(%)6.75.65.32.93.59.6A.美國喪失世界經濟霸主地位B.英美經濟發(fā)展相對緩慢C.日本經濟發(fā)展速度居各國之首D.聯邦德國是西歐經濟發(fā)展最快的國家19.雅典的一個家庭要去參加公民大會,選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個家庭可以投()A.1票 B.2票 C.3票 D.4票20.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國,唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現象的是①和親結盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④21.某同學在做單元復習知識整理時,制作了一張學習卡片(如下表)。根據卡片可知,該同學復習的單元事件主題是()A.資本主義時代的曙光B.歐美主要國家的社會巨變C.資產階級統治的鞏固和擴大D.壟斷資本主義時代的世界22.時間軸能將零散的知識點鏈接并整合,形成完整的知識體系和線索,下面是某學生作的“新中國外交”的時間軸,括號內所代表的外交成就是A.和平共處五項原則;中美關系正常化 B.和平共處五項原則;中美建交C.亞非會議;中美關系正?;?D.亞非會議;中美建交23.法國大革命結束的標志是A.攻占巴士底獄B.熱月政變C.霧月政變D.巴黎公社成立24.新文化運動和文藝復興運動都在向近代文明過渡中起到了至關重要的作用,下列各項中沒有體現二者相同之處的是()A.都借助古典文化反封建B.都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C.都開啟思想解放的閘門D.都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.科學技術是第一生產力。工業(yè)革命使英國的生產組織形式從________變?yōu)榇蠊S。使科學與技術第一次緊密結合的是________革命。二戰(zhàn)后,隨著互聯網的逐漸普及,人類社會由此步入________時代。26.觀察下圖,將下列地點的英文字母代號填入圖中相應的方框內。A.被譽為全希臘學校所在的城邦B.愛琴文明發(fā)源地之一克里特島27.讀圖并結合所學知識回答:圖一圖二圖一人物是美國總統________,他領導了美國________,實現了國家獨立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖,此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說:農村政策放寬以后,一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發(fā)展生產力?!幾浴吨袊伯a黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統一,的現狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想,徹底解除了傳統的思想束縛,是社會主義市場經濟建立的基石?!~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》(1)根據材料一,概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。(2)根據材料二,概括出鄧小平的構想,并指出這一構想首次成功實踐的例子。(3)根據材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。(4)根據上述材料,結合所學知識,概述鄧小平的政治智慧29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調轉腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務,彼此領頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當?!痘拭髯嬗枴な渍隆凡牧先乔宄瘯r期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關,而在形式上始終處于臨時機構的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞拢扔诨实鄣乃饺嗣貢?。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》根據材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點分別位于哪個地方?結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構?綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?30.(7分)民主政治是人類政治文明演進的產物,是人類社會進步的標志,也是現代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料,回答問題:材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”(1)材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度?當時國家的最高權力機構是什么?材料二“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?!参唇涀h會準許……皆為非法?!保?)材料二的內容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎?材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大,通過法律規(guī)定,將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄,既保持各自的權限,又要相互制約保持平衡。(3)美國誕生的標志是什么?材料三體現的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的?材料四“在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。”……“法律是公共意志的表現,所有公民有權參與法律的制定?!保?)材料四出自什么法律文件?與此文件有關的革命開始的標志是什么?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據題干信息“今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者”,可知剪掉了辮子;結合所學知識可知,1912年辛亥革命后,中華民國建立,民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令,強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了中華民國。選項B符合題意;武昌起義勝利是1911年10月;黃埔軍校建立是1924年;南京國民政府建立是1927年;選項ACD不符合題意,故選B。2、A【解析】

圖片反映出社會的發(fā)展促進了自然科學的發(fā)展,自然科學的出現又進一步促進了社會的發(fā)展。說明自然科學與社會發(fā)展之間是存在內在聯系的,A選項符合題意;B、C、D項表述片面,排除。3、B【解析】

依據所學知識可知,1864年,天京陷落,標志著轟轟烈烈的太平天國運動失敗,太平天國運動發(fā)生在半殖民地半封建社會的近代中國,遭到中外反動勢力聯合絞殺,這是中國歷史上任何一次農民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況,C項符合題意。ABD三項不符合題意,故選C。4、D【解析】依據所學知識,在世界古代史上,人類文明交往的方式有:一是.和平交往。典型代表事件有:阿拉伯數字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知,屬于文明和平交流與融合的是②④項。故選D。5、C【解析】

依據記載“文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等”分析可知,豐富的嫁妝種類折射出唐朝經濟文化的繁榮。因為文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學、農業(yè)等這幾個方面,反映了唐朝經濟的繁榮和文化的發(fā)達。文成公主入藏促進了吐蕃的經濟進步和文化發(fā)展,增進了漢藏兩族之間的友好關系,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、D【解析】

結合所學知識可知,元朝設宣政院直接統轄西藏;西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。選項D符合題意;AC說法錯誤,B在題干材料中不能體現,故選項ABC不符合題意,故選D。7、D【解析】

三彩駱駝俑反映了唐代手工業(yè)水平的高超,D正確;半兩錢是秦朝統一的貨幣,A排除;殷墟甲骨反映了商朝的政治、經濟狀況,B排除;京劇形成于清代,C排除。故選D。8、C【解析】

依據題干圖片關鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”,結合所學可知,1938年9月,英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協定》,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國,企圖將禍水引向蘇聯,綏靖政策實質是縱容侵略的政策,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯的力量,故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。9、D【解析】

依據所學知識可知,漢武帝時期,張騫先后兩次出使西域,開辟了通往西域的道路,加強了漢朝與西域各國的聯系,促進了漢朝同西域的經濟文化交流,為絲綢之路的開辟奠定了基礎,D項符合題意;AB兩項也是張騫出使西域的貢獻,但不是最重要的貢獻;C項與張騫出使西域的貢獻無關,不符合題意。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。10、D【解析】結合所學知識可知,①自強、求富是18世紀60年代的洋務運動時期提出的,②民主、科學是1915年新文化運動時期提出的,③民族、民權、民生是1911年辛亥革命時期提出的,④物競天擇,適者生存是嚴復1896年提出的,所以按照時間排序應該是①④③②,答案選擇D點睛:本題考查的是重點事件的發(fā)生時間,只有準確識記,才能正確排序,應該讓學生重要識記。11、D【解析】

根據所學知識可知,袁隆平運用生物科學技術,在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,是著名的世界雜交水稻之父被譽為“雜交水稻之父”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、B【解析】

依據所學知識可知,《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說,也是中國第一部現代白話文小說,小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫,揭示了封建禮教的“吃人”本質,表現了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗,B項符合題意;《敬告青年》是陳獨秀的作品,A項不符合題意;《文學改良當議》的作者是胡適,C項不符合題意;《文學革命論》的作者是陳獨秀,D項不符合題意;故選B。13、C【解析】

依據題干信息“誰要是不為蘇聯解體而感到遺憾,他就是沒有心肝;誰要是想恢復原來模樣的蘇聯,他就是沒頭腦”并結合所學可知,對此話理解準確的是統一的蘇聯的解體是遺憾的,高度集中的政治經濟體制的失敗是必然的。在斯大林模式下,僵化的體制使社會經濟發(fā)展、個人生活等都被納入“計劃”之中,造成了蘇聯社會缺乏活力,后來的改革沒有取得效果,最終導致蘇聯的解體,所以C項符合題意;總結蘇聯歷史只能用理性思考,不能帶有任何感情色彩;為社會主義在蘇聯的失敗感到遺憾,但認為蘇聯解體是必然的;俄國的歷史只能向前發(fā)展,蘇聯的解體是歷史的進步,這三項表述均不正確。由此分析ABD三項不符合題意,故選C。14、D【解析】

抓住題干中的關鍵信息“各國在華‘機會均等’,對外‘門戶開放’”,結合所學知識可知,這一內容出自《九國公約》。1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權、獨立與領土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不涉及“機會均等”“門戶開放”,不符合題意,排除,故選D。15、D【解析】

依據所學知識可知,蒸汽機是第一次工業(yè)革命是的成就,它推動了火車機車的產生,把人類帶入了鐵路時代;西安事變的和平解決,標志著國共第二次合作初步形成;第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標志的,電磁感應現象的發(fā)現為電的產生奠定了理論基礎;1938年臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時期國民黨在正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,國民政府遷都重慶是在1937年日本占領南京后。所以ABC項均有因果關系,D項不存在因果關系,故選D。16、A【解析】

依據材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結合所學可知,這一階級是農民階級,這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后,領導人開始享樂、腐化,爭權奪利。楊秀清、韋昌輝、石達開等各自結成自己的勢力集團,進行爭權奪利的斗爭。體現了農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項符合題意;B項洋務運動是地主階級領導的,并不具備這些特征,排除;C項是資產階級維新派的改革運動,并不具備這些特征,排除;D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。17、B【解析】

根據材料結合所學知識可知,“破釜沉舟,百二秦關終屬楚”是指秦朝末年項羽率領起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中,破釜沉舟,大敗秦軍;“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”指春秋后期,越王勾踐臥薪嘗膽,最終滅掉吳國。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】解答該題需要掌握各個歷史時期的成語典故。18、A【解析】

試題分析:【詳解】本題主要考查學生對戰(zhàn)后主要資本主義國家經濟發(fā)展的認識。分析題文數據,可以看出20世紀50﹣70年代英美經濟發(fā)展相對緩慢;日本經濟發(fā)展速度居各國之首;聯邦德國是西歐經濟發(fā)展最快的國家。這一時期美國世界經濟霸主地位雖受到沖擊,但是沒有喪失。故A符合題意,BCD不符合題意,故選A。19、A【解析】

古希臘雅典城邦實行奴隸制民主政治,但是成年男性公民才享有民主權利,而占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女排斥在外,因此這個家庭只有男主人才能參加公民大會。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。20、A【解析】

根據題干中“中外文化雙向交流、共享繁榮”結合所學知識,和親結盟指的是唐朝和少數民族之間,是民族關系,①不符合題意;鑒真東渡到日本弘揚佛法,屬于中外關系,②符合題意;玄奘西行到天竺求取佛經,屬于中外關系,③符合題意;日本派遣唐使來訪,屬于中外關系,④符合題意;綜上②③④符合題意,故選A。21、B【解析】依據題干圖片可知,英國資產階級革命使英國確立了資產階級和新貴族的統治;美國獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫英國的殖民統治,走上了資本主義道路;法國大革命徹底摧毀了法國的封建統治;英法美早期資產階級革命體現了歐美主要國家的社會巨變,B項符合題意,故此題選B。22、A【解析】

依據所學知識可知,1953年周恩來在接見印度訪問團的時候,提出了和平共處五項原則。1972年美國總統尼克松訪華,中美關系開始走向正?;?。選項A符合題意;中美建交的時間是1979年,亞非會議時間是1955年,排除BCD,故選A?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握尼克松訪華的時間和中美建交的時間,不要混淆知識點。23、B【解析】

依據所學可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國大革命開始,故A不合題意;1794年7月27日的“熱月政變”,結束了雅各賓派的統治,標志法國大革命結束,故B符合題意;1799年拿破侖發(fā)動霧月政變,掌握政權,故C不合題意;1871年巴黎公社成立,與題干無關,故D不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關鍵詞“結束的標志”是解題的關鍵,逐一分析各選項。24、A【解析】依據所學知識可知,文藝復興運動是14世紀以來,意大利出現了資本主義萌芽,新興資產階級要求打破教會的束縛下產生的。以人文主義作為指導思想,表面上是復興古希臘、羅馬古典的文化,實際上是歐洲新興資產階級在意識形態(tài)領域里進行的反封建斗爭,沉重打擊了封建思想,促進了人們的思想解放和覺醒,推動了資本主義的發(fā)展。新文化運動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經濟的發(fā)展,他們強烈要求實現民主政治的情況下產生的;它啟發(fā)人們追求民主和科學,在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊,動搖了封建思想的統治地位,是中國近代一次空前的思想大解放運動,對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。所以,“借助古典文化反封建”不是二者的共同點,符合文藝復興運動,不符合新文化運動,A項符合題意;BCD三項都是二者的相同之處,不符合題意。故選A。點睛:解題的關鍵需熟悉文藝復興運動和新文化運動產生的背景、過程和影響,然后找出兩次運動的共同點和不同點。不同點是:文藝復興打著復興古典文化的名義,新文化運動激烈地批判了封建禮教,直接把矛頭指向封建的儒家思想。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、手工工場第二次工業(yè)信息【解析】

(1)18世紀末期,英國率先開始工業(yè)革命,1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機,1785年瓦特改良的蒸汽機首先在紡織部門投入使用,機器的使用極大地提高了生產力,到19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠替代。(2)結合所學知識可知,第一次工業(yè)革命主要是技術工人的創(chuàng)造,隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經濟迅速發(fā)展,科學研究也取得重大進步,新技術新發(fā)明層出不窮并運用于生產,19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命開始,這時科學研究同工業(yè)生產緊密相結合。(3)結合所學知識可知,20世紀90年代以來,互聯網在全球迅速普及,成為現代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。26、【解析】

依據課本所學,古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽為全希臘學校所在的城邦是雅典,它位于圖中上方的方框處;愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右,愛琴文明發(fā)祥于克里特島,后來文明中心移至希臘半島,出現邁錫尼文明??死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明,歷史約800年,它是古希臘文明的開端。故上面填A,下面填B。27、華盛頓獨立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】

(1)依據所學可知,圖一人物是美國總統華盛頓,華盛頓由平民出身,在美國獨立戰(zhàn)爭中顯現出杰出的領導和軍事指揮才能,他領導了美國獨立戰(zhàn)爭,實現了國家獨立。(2)依據所學可知,圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖,l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)包產到戶效果很好,農村面貌變化很快;不會影響集體經濟;有利于發(fā)展生產力(2)一國兩制,(1997年)香港回歸(3)打破傳統思想束縛,奠定了社會主義市場經濟體制的基石。(4)走群眾路線,實事求是,開拓創(chuàng)新,解放思想,勇于擔當的政治勇氣等【解析】

(1)根據“一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發(fā)展生產力?!笨芍?,鄧小平支持“包產到戶”做法的理由是包產到戶效果很好,農村面貌變化很快;不會影響集體經濟;有利于發(fā)展生產力。(2)根據“和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動”等信息結合所學知識可知,鄧小平的構想是一國兩制,一國兩制最先在香港問題上取得成功實踐,1997年香港回歸祖國。(3)根據“特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想,徹底解除了傳統的思想束縛,是社會主義市場經濟建立的基石。”可知,鄧小平南方談話重要作用是打破傳統思想束縛,奠定了社會主義市場經濟體制的基石。(4)根據上述材料,結合所學知識,鄧小平的政治智慧是走群眾路線,實事求是,開拓創(chuàng)新,解放思想,勇于擔當的政治勇氣等。29、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認識不正確。加強皇權,防止大臣專權。(3)軍機處(4)君主專制不斷強化。【解析】

(1)根據材料一的圖片信息,依據所學知識可知,圖7是我國古代秦朝的形勢圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長城,長城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論