2024屆四川省錦江區(qū)七中學(xué)育才重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史仿真試卷含解析

2024屆四川省錦江區(qū)七中學(xué)育才重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史仿真試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下面結(jié)構(gòu)圖中①②處應(yīng)填（）A．世襲制、禪讓制 B．禪讓制、世襲制C．分封制、郡縣制 D．郡縣制、分封制2．它在各個(gè)多邊貿(mào)易協(xié)議中擴(kuò)大了多邊紀(jì)律，制定了若干國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭，加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程，使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制?！八笔茿．國(guó)際聯(lián)盟 B．聯(lián)合國(guó) C．亞太經(jīng)合組織 D．世界貿(mào)易組織3．中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略第一次取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。下列搭配正確的是A．“九一八”事變——全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)B．臺(tái)兒莊大捷——中國(guó)抗戰(zhàn)以來(lái)的第一次大捷C．西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D．百團(tuán)大戰(zhàn)——中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役4．列寧認(rèn)為，我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑和方法?；诖颂K俄（）A．加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存D．背離了社會(huì)主義道路5．民國(guó)元年至民國(guó)六年，雖經(jīng)袁世凱稱帝張勛復(fù)辟，但只不過(guò)是兩場(chǎng)短暫的鬧劇，并沒(méi)有使民國(guó)中斷，更沒(méi)有像法國(guó)那樣出現(xiàn)兩次帝國(guó)、三次共和國(guó)的波折。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要原因是A．近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化B．辛亥革命的影響C．近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大D．新文化運(yùn)動(dòng)興起6．從希臘半島興起，征服了波斯帝國(guó)，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國(guó)的亞歷山大帝國(guó)的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達(dá)D．阿拉伯7．清代一位軍機(jī)大臣寫詩(shī)形容自己的工作：“依樣畫葫蘆不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看。”該詩(shī)說(shuō)明了A．軍機(jī)處的設(shè)置提高了辦事效率B．軍機(jī)大臣掌握了處理軍國(guó)大事的實(shí)權(quán)C．軍機(jī)大臣在皇上心目中沒(méi)有地位D．軍機(jī)大臣揣摩皇帝的意思來(lái)擬發(fā)諭旨8．“吃面不擱醬，炮打交民巷。吃面不擱鹵，炮打英國(guó)府。吃面不擱醋，炮打西什庫(kù)?！边@首民謠反映的歷史事件是A．新文化運(yùn)動(dòng)B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命D．五四運(yùn)動(dòng)9．法國(guó)國(guó)旗上的藍(lán)、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛(ài)，是法國(guó)大革命的象征。當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)頒布的綱領(lǐng)性文件宣稱：人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。此文件是A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》10．（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后）中國(guó)人在黑暗中摸索，一次次躍起，一次次墜落。即便是推翻了滿清王朝的，也不過(guò)是“無(wú)量頭顱無(wú)量血，可憐購(gòu)得假共和”。材料中的“”指的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)11．意大利人馬可·波羅曾在揚(yáng)州做過(guò)3年地方官。此事發(fā)生的朝代是A．宋 B．元C．明 D．清12．韓愈于貞元二年赴長(zhǎng)安應(yīng)試，無(wú)門第資蔭，三試不第。后經(jīng)多方請(qǐng)托、行卷，聲名鵲起，于貞元八年始中進(jìn)士。應(yīng)吏部試，又三次不中。貞元十一年，三次上書宰相，也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代()A．高級(jí)官員多進(jìn)士科出身 B．科舉考試考風(fēng)極為不正C．科舉中重經(jīng)世策論之才 D．門第觀念依然比較濃厚二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺(tái)第一部全面、系統(tǒng)梳理中國(guó)近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點(diǎn)上回首過(guò)去，展望未來(lái)，揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路，每個(gè)時(shí)期都有其特定的歷史節(jié)點(diǎn)。(1)“千年局變”驚醒國(guó)人，為救國(guó)圖強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。請(qǐng)舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說(shuō)明其有何歷史事跡。(2)“中國(guó)新生”后，一改舊中國(guó)屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨(dú)立自主的姿態(tài)，展開(kāi)了和平外交事業(yè)，中國(guó)的國(guó)際影響與日俱增。請(qǐng)舉出20世紀(jì)70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉(zhuǎn)折”里，中國(guó)最重要的轉(zhuǎn)折是確立了什么思想路線?我國(guó)從此進(jìn)入一個(gè)什么新時(shí)期?(4)回顧中華民族的復(fù)興之路，你有什么感悟?14．美國(guó)是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）請(qǐng)你說(shuō)出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上，對(duì)美國(guó)的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。（至少五件）（2）二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么？（3）結(jié)合大連發(fā)展前景，談?wù)劽绹?guó)發(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒？15．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么？（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？（3）這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堯舜禹之間更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置采用的是禪讓制。故①處應(yīng)填禪讓制；禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力，在禹死后繼承了他的位置。從此，世襲制代替了禪讓制。故②處應(yīng)填世襲制。故B符合題意；①處是禪讓制，故ACD不符合題意。故選B。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1995年，世界貿(mào)易組織建立，在處理該組織成員之間的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)事業(yè)的關(guān)系方面，以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實(shí)際收入和有效需求的巨大持續(xù)增長(zhǎng)，擴(kuò)大世界資源的充分利用以及發(fā)展商品生產(chǎn)與交換為目的，努力達(dá)成互惠互利協(xié)議，大幅度削減關(guān)稅及其他貿(mào)易障礙和政治國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇，在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭，加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程，使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“九一八”事變是局部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，A項(xiàng)不符合題意；平型關(guān)大捷是中國(guó)抗戰(zhàn)以來(lái)的第一次大捷，B項(xiàng)不符合題意；西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，C項(xiàng)不符合題意；百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，D項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；故選D。4、C【解析】

根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“列寧”“提高生產(chǎn)力”“蘇俄”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年，蘇俄開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，提高了社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。因此本題正確的選項(xiàng)是C。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變，近代中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性，故A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤：新文化運(yùn)動(dòng)在時(shí)間上與題干不符，排除D項(xiàng)；辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度，使民主共和觀念深人人心。極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，因此袁世凱稱帝張助復(fù)辟都不得人心，很快都以失敗告終，故B符合題意；ACD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強(qiáng)國(guó)。公元前334年，馬其頓國(guó)王亞歷山大率領(lǐng)大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。7、D【解析】

據(jù)材料“畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”可知，軍機(jī)大臣工作時(shí)要揣度皇帝的心意，而結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)皇帝的決定，軍機(jī)大臣只能唯命是從，“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”，D符合題意，A表述雖然正確，但不符合材料的意思，排除；雖然軍機(jī)處“承旨、出政皆在于此”，但它并沒(méi)有議政王大臣會(huì)議那樣的決定權(quán)。軍國(guó)大事全由皇帝裁決，排除B；C表述錯(cuò)誤，排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】學(xué)生準(zhǔn)確全面概括題干詩(shī)句信息并掌握軍機(jī)處的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵，清雍正帝時(shí)，為加強(qiáng)君主專制，設(shè)立軍機(jī)處。軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，上傳下達(dá)，軍國(guó)大權(quán)掌握在皇帝一人手中。8、B【解析】

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，材料反映了中國(guó)人的盲目抵制西方物質(zhì)文明和發(fā)動(dòng)對(duì)西方的戰(zhàn)爭(zhēng)，這與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)相關(guān)，它盲目排外，扶清滅洋，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意題中題眼，法國(guó)大革命時(shí)期當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)頒布的綱領(lǐng)性文件；法國(guó)大革命開(kāi)始后，制憲議會(huì)通過(guò)了多項(xiàng)法令，1789年8月，制憲議會(huì)通過(guò)了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本原則。B符合題意；《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的法律文件；《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的法律文件；《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的法律文件；從而得出ACD不符合題意；所以答案選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C符合題意。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是維護(hù)封建統(tǒng)治的改革，排除A；戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有推翻清王朝，排除B；新文化運(yùn)動(dòng)是一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，抨擊的是封建的思想，排除D。故選C。11、B【解析】

本題考查的是馬可·波羅的史實(shí)，馬可·波羅是13世紀(jì)意大利的旅行家和商人。17歲時(shí)跟隨父親和叔叔，沿陸上絲綢之路前來(lái)東方，在1275年到達(dá)元朝大都(今北京)。他在中國(guó)游歷了17年，并稱擔(dān)任了元朝官員，訪問(wèn)當(dāng)時(shí)中國(guó)的許多地方，到過(guò)云南和東南沿海地區(qū)。故答案是B。12、D【解析】

依據(jù)材料“無(wú)門第資蔭，三試不第”、“后經(jīng)多方請(qǐng)托、行卷”、“三次上書宰相，也希得薦舉”可以看出即使是在科舉制下，門第觀念依然很重，即使有才能也不一定科舉成功。結(jié)合課本所學(xué)，唐代科舉從形式上看和過(guò)去的孝廉、秀才有繼承關(guān)系，只是當(dāng)門閥盛時(shí)被舉為秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并無(wú)此限制，說(shuō)明唐代科舉淡化了門第出身，但還是存在門第觀念。D項(xiàng)符合題意；材料沒(méi)有反映出高級(jí)官員多進(jìn)士科出身，沒(méi)有提到科舉考試考風(fēng)問(wèn)題，沒(méi)有涉及科舉中重經(jīng)世策論之才，ABC三項(xiàng)不合題意。故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、(1)洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系開(kāi)始正?；?；中日關(guān)系正常化；中美建交。(3)解放思想、實(shí)事求是；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。(4)愛(ài)國(guó)主義；堅(jiān)忍不拔；越是艱難越向前等?！窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)可知，為救國(guó)圖強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。這些代表有，洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代取得的重大外交成就有，恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系開(kāi)始正?；?；中日關(guān)系正常化；中美建交。(3)根據(jù)所學(xué)可知，十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。(4)此問(wèn)相對(duì)開(kāi)放，回答符合下列要點(diǎn)即可，例如，愛(ài)國(guó)主義；堅(jiān)忍不拔；越是艱難越向前等。14、（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭(zhēng)），羅斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)（2）經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動(dòng)力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟(jì)，對(duì)外直接投資增加，跨國(guó)公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴(kuò)大。（3）大力發(fā)展科技，引進(jìn)世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，重視人才，實(shí)行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點(diǎn)可酌情【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1775-1783的美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路。由1861-1865的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。19世紀(jì)開(kāi)始的第二次工業(yè)革命，這一時(shí)期美國(guó)走在世界的前列，發(fā)展最快。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動(dòng)力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)；屬于外向型經(jīng)濟(jì)，對(duì)外直接投資增加，跨國(guó)公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴(kuò)大。（3）本題為開(kāi)放性試題，言之成理即可。如20世紀(jì)90年代以后美國(guó)新經(jīng)濟(jì)逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，且發(fā)展速度名列西方發(fā)達(dá)國(guó)家之首。經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，我國(guó)應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加大發(fā)展教育和科技事業(yè)的力度，促進(jìn)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。15、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái)，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【解析】

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