新疆阿克蘇市沙雅縣重點名校2024年中考五模歷史試題含解析

新疆阿克蘇市沙雅縣重點名校2024年中考五模歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．二戰(zhàn)后，東歐的社會主義國家中改革較為突出的是A．捷克斯洛伐克改革B．南斯拉夫改革C．匈牙利改革D．赫魯曉夫改革2．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是A．進攻陜甘寧解放區(qū)B．進攻中原解放區(qū)C．攻打大別山D．攻打延安3．2016年9月，為期兩天的G20集團領導人峰會在杭州落下帷幕。G20誕生于1999年，又稱二十國集團，是一個國際經(jīng)濟合作論壇，旨在推動發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。由此推斷G20建立的時代背景是（）A．不結盟運動的興起 B．政治多極化趨勢的出現(xiàn)C．經(jīng)濟全球化趨勢加強 D．美國“單邊主義”政策失敗4．“在這以前，對羅馬藝術說來，實際上是來自希臘化東方的輸入品。征服者軍隊將一車車塑像、浮雕和大理石柱作為部分戰(zhàn)利品，從希臘和小亞細亞運回意大利。這些東西成了富有的包稅人和銀行家們的財產(chǎn)，并被用來裝潢他們的豪華大廈。隨著這種要求的日益強烈，數(shù)以千計的復制品被造出來了?！睂Υ死斫獠徽_的是A．羅馬的建筑藝術深受希臘文化的影響B(tài)．羅馬的擴張客觀上促進了文明的融合發(fā)展C．羅馬文化是古代希臘文化的復制品D．西方文化自古希臘至古羅馬一脈相承5．亞洲南部，印度河由北向南蜿蜒流過，古印度是世界文明古國之一，下列與古印度有關的是①《漢謨拉比法典》②種姓制度③金字塔④佛教A．①② B．②④ C．②③ D．①④6．下列中國近代重要歷史人物，他們的主張應是A．“自強”“求富”B．“變法”“維新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科學”7．日本是一個善于模仿的國家，古代日本向中國學習，大化改新學習的是中國哪一時期的制度文化A．夏商周時期B．秦漢時期C．隋唐時期D．宋元時期8．美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的重大事件。它們對美國影響的相似點是A．促進了資本主義發(fā)展B．結束了英國殖民統(tǒng)治C．維護了美國國家統(tǒng)一D．消除了國內(nèi)種族歧視9．下列關于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是（）①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步②商鞅變法時獎勵生產(chǎn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展③大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展④宋代時期石油的開采量居世界第一，成為主要燃料A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④10．列寧認為，資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進技術與經(jīng)濟管理經(jīng)驗，而初掌政權的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學習”。下列能體現(xiàn)這一主張的是()A．政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C．走農(nóng)業(yè)集體化道路 D．允許私人經(jīng)營中小企業(yè)11．毛澤東曾說：“唐明皇(唐玄宗)不會做皇帝，前半輩會做，后半輩不會做?！闭f“前半輩會做”是基于他統(tǒng)治前期的()A．貞觀之治 B．開元盛世 C．安史之亂 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)12．“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”。這首詩反映的歷史事件對中國產(chǎn)生的影響是A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．中國人民的局部抗戰(zhàn)由此開始C．全國性的抗日戰(zhàn)爭由此開始D．全國性內(nèi)戰(zhàn)由此開始二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．美國在經(jīng)歷了一次又一次機遇和挑戰(zhàn)后,成為當今世界的超級大國。19世紀末,美國的工業(yè)化巨變主要得益于哪一事件?請舉一例美國在交通領域的重要發(fā)明。美國在工業(yè)化巨變中迎來了城市化的浪潮。這一時期,歐美國家的城市體系有何特點?城市化浪潮帶來了什么負面影響?1929-1933年資本主義世界經(jīng)歷了一場空前嚴重的經(jīng)濟危機。美國緩解危機的改革有何特點?請結合二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因,談談我國從中得到的有益啟示。14．經(jīng)濟的發(fā)展影響著人們社會生活的變化。結合所學知識回答宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。請舉兩個例子說明宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個例子加以說明。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，到1952年底，全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對農(nóng)民生活的影響。15．2018年2月，特朗普政府宣布“對進口中國的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關稅”。2月27日，美國商務部宣布“對中國鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅，以及17.14%至80.97%的反補貼稅”。3月23日，縱過商務部發(fā)布了針對美國進口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見，擬對自美進口部分產(chǎn)品加征關稅，以平衡中方的利益損失。中國和美國都是當今世界上頗具影響力的國家，因此近代以來兩國的發(fā)展和摩擦一直深受世界關注。結合以上材料，回答下列問題：（1）標志著中華人民共和國建立的歷史事件是什么？美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么？。（2）20世紀中期，英法為主兇，美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是什么？建國初期，成功打退美國侵略勢力，捍衛(wèi)國家主權的歷史事件是什么？其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛國英雄是誰？（3）美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級革命是什么？成為第二次資產(chǎn)階級革命轉折的事件是什么？（4）在當今時代背景下，你認為中國應該如何與美國交往？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學知識，二戰(zhàn)后，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設，走了不少彎路。它們先后進行改革，其中較為突出的是匈牙利改革。匈牙利領導人卡達爾致力于改革，改革取得了一定的成效，使匈牙利使國家成為“東歐消費者的天堂”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協(xié)定’，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)”，由此可知，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨進攻中原解放區(qū)，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。3、C【解析】

由材料“G20誕生于1999年，又稱二十國集團，是一個國際經(jīng)濟合作論壇，旨在推動發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究”可知，其建立的一個重要的背景，就是經(jīng)濟全球化趨勢不斷增強，各國之間的聯(lián)系越來越密切，某一個國家的經(jīng)濟事件會影響到其他國家，所以需要加強彼此之間的交流與合作。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、C【解析】

根據(jù)材料“對羅馬藝術說來，實際上是來自希臘化東方的輸入品?！苯Y合所學知識可知，羅馬文化繼承了古希臘文化，但古羅馬文化也發(fā)展了古希臘文化，如《查士丁尼民法大全》等，所以羅馬文化是古代希臘文化的復制品表述錯誤，C符合題意。ABD項都是關于古羅馬文化的正確表述，不符合題意，故選擇C。5、B【解析】

古代的印度等級森嚴，第一等級成為婆羅門，第二等級稱為剎帝利，第三等級稱吠舍，第四等級稱首陀羅。這種制度是種姓制度，至今對印度仍有一定的影響；古印度的另一項文明成果是佛教，早在公元前6世紀，佛教誕生，是三大宗教中誕生最早的宗教。故選B。6、A【解析】

依據(jù)所學可知，題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務派主張利用西方先進生產(chǎn)技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治，從19世紀60年代開始,洋務派掀起了一場“自強”“求富”的洋務運動，故A符合題意；以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張“變法、維新”，故B不合題意；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派主張“民主、共和”，故C不合題意；以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子主張“民主、科學”，故D不合題意。故此題選A。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，六七世紀的日本非?；靵y，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新，大化改新中日本學習中國的隋唐制度文化，明治維新中日本向西方學習。8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，掃除了資本主義發(fā)展的障礙；美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，由此可知，促進了資本主義發(fā)展是兩者的相似點，A符合題意；B項是美國獨立戰(zhàn)爭的影響；C項是美國內(nèi)戰(zhàn)的影響；D項說法錯誤。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?！军c睛】解題的關鍵需熟悉美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的過程和影響，找出他們的共同點，需根據(jù)選項逐項分析，仔細甄別?？捎门懦?，根據(jù)選項排除干擾項，BCD都不是它們的共同點；“促進了資本主義發(fā)展”是它們的共同點。9、A【解析】

依據(jù)所學可知，宋代時期煤的開采量居世界第一，成為主要燃料，故④表述錯誤，含有④的BCD不合題意；戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步、商鞅變法時獎勵生產(chǎn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，①②③符合題意，故A符合題意。故此題選A。10、D【解析】

依據(jù)題干信息“資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進技術與經(jīng)濟管理經(jīng)驗，而初掌政權的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學習””，結合所學可知，1921年列寧實行新經(jīng)濟政策，“部分恢復私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn)，恢復商品貨幣關系”，把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯(lián)系起來，故D符合題意；政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、走農(nóng)業(yè)集體化道路與題意不符，故ABC不合題意。故此題選D。11、B【解析】

依據(jù)所學可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖洽，重用賢能，實行了一系列改革，出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。唐玄宗統(tǒng)治后期，追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗，導致了安史之亂的爆發(fā)。B項符合題意，故此題選B。12、C【解析】

根據(jù)“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”結合所學知識可知，這反映的是盧溝橋事變的內(nèi)容。1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。駐守盧溝橋的國民革命軍第29軍官兵英勇抵抗，拉開了全民族抗戰(zhàn)的序幕；1840年《南京條約》的簽訂標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會；九一八事變標志著中國人民的局部抗戰(zhàn)開始；國民黨軍隊率先進攻中原解放區(qū)標志著國共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、(1)第二次工業(yè)革命；美國人萊特兄弟發(fā)明飛機。(2)以中心城市為核心；生態(tài)環(huán)境被破壞。(3)全面加強國家對經(jīng)濟的干預。(4)制定適當?shù)慕?jīng)濟政策，重視科技,重視教育?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學可知，19世紀末第二次工業(yè)革命完成，人類進入“電氣時代”，促進了電力、石油的利用，推動了美國和德國成為領先于世界的國家。美國在交通領域的重要發(fā)明有汽車、飛機等，列舉一例即可。（2）根據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命推動了城市化發(fā)展，但是也帶來了城市擁擠、污染等一系列問題。（3）根據(jù)所學可知，為了應對危機，羅斯福新政調整工業(yè)，通過《國家工業(yè)復興法》，加強政府對資本主義生產(chǎn)的調控。資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強，羅斯福新政為資本主義國家干預經(jīng)濟生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)。（4）根據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后英國、法國、德國等國家加強國家對經(jīng)濟的干預，不斷調整經(jīng)濟政策，重視福利國家的建設，重視科技,重視教育。14、（1）城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對國民素質提出了更高的要求，推動了了教育的大眾化：圖書館、博物館等文化設施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）消滅了封建剝削制度，農(nóng)民在政治上翻了身，提高了農(nóng)民政治地位：使農(nóng)民得到了土地，“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實：改善了農(nóng)民生活，生產(chǎn)積極性大大提高。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。結合所學知識可知，宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響有城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）根據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對國民素質提出了更高的要求，推動了了教育的大眾化：圖書館、博物館等文化設施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）根據(jù)所學知識可知，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，到1952年底，全國土地改革基本完成。結合所學知識可知，新中國成立后土地改革消滅了封建剝削制度，農(nóng)民在政治上翻了身，提高了農(nóng)民政治地位：使農(nóng)民得到了土地，“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實：改善了農(nóng)民生活，生產(chǎn)積極性大大提高。15、（1）開國大典；獨立戰(zhàn)爭（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭；抗美援朝戰(zhàn)爭；黃繼光（3）南北戰(zhàn)爭；《解放黑人奴隸宣言》（4）開放性答案（言之有理即可）【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，1949年