開封市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考五模歷史試題含解析

開封市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考五模歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下面表格反映了1952年到1956年中國經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化，這一變化意味著所有制性質(zhì)經(jīng)濟(jì)成分1952年1956年公有制經(jīng)濟(jì)國營經(jīng)濟(jì)19.1%32.2%合作社經(jīng)濟(jì)1.5%53.4%公私合營經(jīng)濟(jì)0.7%7.3%私有制經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)6.9%0%個體經(jīng)濟(jì)71.8%7.1%A．標(biāo)志著半殖民地半封建社會結(jié)束B．廢除了兩千多年的封建土地制度C．標(biāo)志著社會主義制度初步建立D．開辟了中國特色社會主義道路2．“進(jìn)入新世紀(jì)后，由于科技進(jìn)步和各國國力增長速度快慢不同，國際體系與50年前英國遙遙領(lǐng)先的局面相比變得更加動蕩，更為復(fù)雜……”這種局勢下出現(xiàn)的國際組織是（）A．三國同盟和三國協(xié)約B．軸心國集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟C．北約和華約D．聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織3．標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的是：A．埃及獨(dú)立B．阿爾及利亞獨(dú)立C．“非洲獨(dú)立年”出現(xiàn)D．納米比亞獨(dú)立4．在布置復(fù)習(xí)任務(wù)時，老師要求同學(xué)們搜集有關(guān)玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅的相關(guān)資料。該復(fù)習(xí)課的內(nèi)容是（）A．資產(chǎn)階級革命的高漲 B．亞非拉的獨(dú)立和振興C．國際工人運(yùn)動的發(fā)展 D．社會主義國家的改革5．小明對第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的歷史比較感興趣，他根據(jù)資料寫了一篇小論文，其中有一項資料出現(xiàn)錯誤，請找出來A．日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與美國的扶持密不可分B．40年代末，日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平C．70年代初，日本成為僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國D．加入歐盟之后，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛6．新中國成立初期，中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制，為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國際條件，開展了積極的外交活動。下列事件符合題意的是（）①提出“和平共處五項原則”②參加萬隆會議提出“求同存異”外交方針③中美建交④重返聯(lián)合國⑤香港、澳門回歸。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤7．“兄弟齊心，其利斷金”。中國近代歷史上國共兩黨有過兩次合作、兩次分裂，下列事件屬于國共第一次合作成果的是A．推翻清政府的統(tǒng)治B．北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行C．抗日戰(zhàn)爭的勝利D．解放戰(zhàn)爭的勝利8．侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標(biāo)軸上，"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A．洋務(wù)運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動C．第二次鴉片戰(zhàn)爭 D．太平天國運(yùn)動9．100年前五月的上海，各界人民積極參加愛國運(yùn)動，“大世界”娛樂場中的跑馬場生意也隨之蕭條了，其大門上貼了幅對聯(lián)：“正應(yīng)籌策補(bǔ)亡羊，哪有心思看跑馬?！逼渲小巴鲅颉庇髦窤．帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》B．辛亥革命的果被袁世凱所竊取C．日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”D．中國在巴黎和會上外交的失敗10．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯11．電子計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活，中國網(wǎng)民規(guī)模位居世界前列，為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)提供堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。人類擁有電子計算機(jī)的時間是（）A．19世紀(jì)四五十年代 B．20世紀(jì)四五十年代C．19世紀(jì)九十年代 D．20世紀(jì)九十年代12．英雄人物推動歷史的發(fā)展，對以下人物評價正確的是A．華盛頓——南美解放者B．玻利瓦爾——資產(chǎn)階級革命領(lǐng)導(dǎo)人C．馬克思——美國國父D．拿破侖——后期戰(zhàn)爭具有侵略性二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．犧牲弱小國家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國慣用的手段。西方大國強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割讓給德國的會議是_____。14．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的文明與進(jìn)步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么？由此英國確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？19世紀(jì)60年代的俄國，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義？通過對以上材料的解讀，你有何認(rèn)識？15．請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想一一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，1953-1956年底，我國進(jìn)行了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，標(biāo)志著社會主義制度初步建立，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。2、A【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入新世紀(jì)后，由于科技進(jìn)步和各國國力增長速度快慢不同”，可知是進(jìn)入20世紀(jì)后,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和各國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命推動下，歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心，為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界，相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭；由英國、法國和俄國組成“三國協(xié)約”，其核心是英國。”由德國、奧鋼帝國和意大和三國組成“三國同盟。三國同盟與三國協(xié)約形成后，世界局勢日益緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。選項A符合題意；軸心國集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期形成的；北約和華約是冷戰(zhàn)時期形成的；聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織是今天的國際組織；選項BCD與題干內(nèi)容不符。故選A。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1990年3月，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個世紀(jì)的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、B【解析】

二戰(zhàn)后，印度民族獨(dú)立運(yùn)動高漲。1947年英國被迫同意印度獨(dú)立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治。尼赫魯任印度第一任總理。1952年，埃及在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下，爆發(fā)了反帝反封建革命，贏得真正獨(dú)立。1959年，卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上社會主義道路。玻利瓦爾是拉丁美洲民族解放運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人，所以玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅和亞非拉的獨(dú)立和振興有關(guān)，B符合題意；ACD不符合題意；故選B。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，日本的崛起的原因：①美國在日本推行非軍事化和民主化改革；頒布“和平憲法”②美國的扶持，朝鮮戰(zhàn)爭的大量軍需訂單；③適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)。到40年代末，日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平；1968年，成為資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國。因此選項ABC與戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的史實相關(guān)，但不符合題意。“加入歐盟之后，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛”說法錯誤，因為日本沒有加入歐盟，選項D資料出現(xiàn)錯誤，但是符合題意，故選D。6、B【解析】本題主要考查新中國成立初期的外交成就。①項1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時首次提出“和平共處五項原則”；②項1955年周恩來參加萬隆會議，提出“求同存異”外交方針；故B項①②正確；③項中美建交是在1979年；④項重返聯(lián)合國是在1971年；⑤項香港、澳門回歸分布是1997年、1999年，③④⑤三項都不屬于新中國成立初期的外交成就，排除。故選B。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1924年1月，國民黨一大在廣州召開。大會把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共,農(nóng)工三大政策。它的召開標(biāo)志著國共兩黨第一次合作的正式建立。1926年，廣州國民政府決定北伐。北伐戰(zhàn)爭取得軍事上的勝利，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。選項B符合題意；推翻清政府的統(tǒng)治是辛亥革命；抗日戰(zhàn)爭的勝利，是第二次國共合作；解放戰(zhàn)爭的勝利，是國共內(nèi)戰(zhàn)；選項ACD不符合題意，故選B。8、C【解析】

依據(jù)題干"1856一1860"的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1856年，為了進(jìn)一步打開中國的市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益，英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度，C項符合題意；洋務(wù)運(yùn)動的時間是19世紀(jì)60-90年代，A項不符合題意；義和團(tuán)運(yùn)動的時間是1898年，B項不符合題意；太平天國運(yùn)動的時間是1851-1864年，D項不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵時間"1856一1860"，結(jié)合四個選項的事件發(fā)生的時間，利用排除法解答問題，第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856-1860年，洋務(wù)運(yùn)動的時間是19世紀(jì)60-90年代，義和團(tuán)運(yùn)動的時間是1898年，太平天國運(yùn)動的時間是1851-1864年。9、D【解析】

根據(jù)材料中的“100年前五月的上?！奔?919年5月，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國在巴黎和會上外交失敗引發(fā)了中國的五四愛國運(yùn)動，五四運(yùn)動的時間是1919年5月4日。帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》發(fā)生于1901年，與題干時間不符，故A項錯誤；辛亥革命的果實被袁世凱所竊取發(fā)生于1912年，與題干時間不符，故B項錯誤；日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”發(fā)生與1915年，故C項錯誤。所以ABC項均與題意不符，D項符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時間“100年前五月”累推斷出該事件發(fā)生的時間為1919年5月，然后依據(jù)所學(xué)可以判斷出該事件為五四運(yùn)動，由此對選項進(jìn)項分析即可。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遠(yuǎn)古時代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C排除；奴隸社會時期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類進(jìn)入了“信息時代”。所以人類擁有電子計算機(jī)的時間是20世紀(jì)四五十年代。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性，故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾，華盛頓是美國國父，馬克思創(chuàng)立了馬克思主義，故ABC評價不正確，均不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、慕尼黑會議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識，1939年，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國；英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者，慕尼黑會議把綏靖政策推向頂峰。14、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進(jìn)步?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，伯利克里主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年議會通過《權(quán)利法案》，使議會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)，國王只能依據(jù)憲法和法律進(jìn)行統(tǒng)治，奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，為其他資本主義國家提供了范例。由此，英國逐漸實現(xiàn)了法治取代人治、民主取代專制。由此英國確立了君主立憲制。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是1787年美國憲法。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)60年代的俄國，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是廢除農(nóng)奴制法令。作用是廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）開放題，言之有理即可，如法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會