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文檔簡介
吉林省2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.法西斯國家德意日建立的邪惡同盟是A.同盟國B.協(xié)約國C.軸心國D.國際聯(lián)盟2.“自由、平等、公正、法治”是社會主義核心價值觀的重要組成部分。九年級(2)班的同學們圍繞“法治”開展了專題學習。下列同學的發(fā)言正確的是()A.小明:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典B.小紅:《十二銅表法》是羅馬帝國時期頒布的第一部成文法C.小蘭:《查士丁尼法典》是拜占庭帝國皇帝查士丁尼命人將自己執(zhí)政時期的法令匯編而成D.小謝:《拿破侖法典》也稱《民法典》,是1789年頒布的,維護了資產(chǎn)階級的利益3.某學者說:“蘇聯(lián)制度的設計用意,在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標。”據(jù)此可知,該學者A.完全贊同列寧的新經(jīng)濟政策B.客觀評價戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.認為斯大林模式有合理之處D.否認赫魯曉夫改革的必要性4.在雅典人看來,在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權勢太大,就可能危害國家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的()A.彈劾 B.監(jiān)察 C.任免 D.制衡5.辛亥革命是中國近代史上的一次歷史巨變,其主要依據(jù)是A.結束了君主專制,建立了民主共和國 B.推動了資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展C.促進了新文化運動的興起 D.起到了思想啟蒙的作用6.下表為李一涵同學在復習中總結的重大歷史事件。據(jù)此判斷,他復習的主題是A.資本主義時代的曙光B.整體世界的形成C.“蒸汽時代”的到來D.步入近代的主要國家7.洋務運動和戊戌變法是中國近代化進程中濃重的兩筆,它們的相同點是A.都主張向西方學習B.都主張改造封建專制政體C.都是資產(chǎn)階級的改良運動D.都起到了思想啟蒙作用8.19世紀后期,通過明治維新,日本實現(xiàn)了富國強兵;第二次世界大戰(zhàn)后,日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復并發(fā)展起來。日本兩次崛起的共同原因是A.維護天皇統(tǒng)治B.得到美國扶持C.謀求大國地位D.積極因時變革9.下圖是建國以來我國外交成就示意圖,其中“突破”階段的外交成就不包括()A.參加萬隆會議B.重返聯(lián)合國C.尼克松訪華D.中美建交10.一位英國人這樣說道:“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群;秘魯運來它的白銀;南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦;印度人和中國人為我們種植茶葉……”這是()A.西歐城市興起的表現(xiàn) B.新航路開辟的結果C.亞歷山大東征的影響 D.海外殖民擴張的影響11.了解因果關系,是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系表述錯誤的是A.洋務運動為中國近代化開辟了道路B.劉鄧大軍挺進大別山,人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻C.西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.辛亥革命結束了我國兩千多年的封建制度12.總書記在一帶一路國際合作高峰論壇開幕式上的演講中提到古絲綢之路,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了()A.印度文明 B.希臘文明C.古巴比倫文明 D.埃及文明13.有學者說:“蘇聯(lián)制度的設計用意,在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標?!睋?jù)此可知該學者()A.認為斯大林模式有合理之處 B.高度評價了列寧的新經(jīng)濟政策C.客觀評價了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 D.否定了斯大林模式14.“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性的……?!辈牧显u價辛亥革命的A.原因B.目的C.性質D.影響15.王莉在“百度”搜索引擎中輸入:“一個聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經(jīng)濟體”等文字,他查找的國際組織應是A.歐洲聯(lián)盟B.世貿(mào)組織C.聯(lián)合國D.亞太經(jīng)合組織16.當代著名學者余秋雨曾說:中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。她使成都平原成為人間的“天府之國”,至今仍發(fā)揮著作用。她修建于A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.宋元時期17.金沖及在《二十世紀中國史綱》中寫道:“當時,國民黨軍隊向解放區(qū)的進攻主要集中在兩翼:陜北戰(zhàn)場有21個旅,共20萬人;山東戰(zhàn)場有56個旅,共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下?!睘榇耍夥跑妼嵤┝耍ǎ〢.戰(zhàn)略轉移,打退敵人圍剿 B.戰(zhàn)略防御,粉碎敵人進攻C.戰(zhàn)略反攻,挺進大別山 D.戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動三大戰(zhàn)役18.學者蘇智良在《毒品與中國社會》的演講中說:以鴉片為例,他們并不滿足一般的一榻橫陳,而是形成了“鴉片文化”。媒人說媒,以吸幾錢眼膏為衡量家財?shù)臉藴剩挥黾t白事,以排出多少張煙榻為場面大小。這說明,鴉片在中國泛濫A.麻痹中國人的精神,惡化社會風氣B.造成清政府財政困難C.降低軍隊戰(zhàn)斗力D.使中國人體質下降19.商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會轉型時期進行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在A.廢分封行縣制 B.廢土地國有興私有C.“罷黜百家,獨尊儒術” D.廢舊俗興漢化20.小明期末考試考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。媽媽說:“這是思想出現(xiàn)問題,應該以德教化?!睜敔斅掏痰卣f:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事,相互轉化嘛!”他們的態(tài)度所對應的思想分別是A.爸爸—儒家,媽媽—法家,爺爺—道家B.爸爸—法家,媽媽—墨家,爺爺—儒家C.爸爸—儒家,媽媽—墨家,爺爺—法家D.爸爸—法家,媽媽—儒家,爺爺—道家21.在元朝的疆域圖中,有一片區(qū)域,標示為“宣政院轄地”,這片區(qū)域,主要是今天的()A.內(nèi)蒙古地區(qū) B.嶺南地區(qū) C.西藏地區(qū) D.新疆地區(qū)22.《禮記?禮運》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸”其中,“選賢與能”指的足我國古代的什么制度A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.宗法制23.紅軍長征途中,哪一軍事行動打亂了敵人的追剿計劃A.突破烏江 B.巧渡金沙江 C.四渡赤水河 D.強渡大渡河24.下圖是中國代表在哪一次會議上的情形()A.多哈會議 B.日內(nèi)瓦會議C.第26屆聯(lián)合國大會 D.萬隆會議二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是________。26.20世紀50年代,周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則;20世紀80年代,鄧小平在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上提出“________”的科學構想,推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程。27.西漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________;東漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(2)班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結合材料三和時代背景,你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。29.(6分)閱讀材料,辨析作答。(1)根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?(2)有人認為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結合所學知識簡要說明理由。30.(7分)中國鐵路,從無到有,從弱到強,見證了國家百年巨變。閱讀材料,回答問題。材料一1881年6月9日,唐胥鐵路終于完工。1883年,李鴻章寫給醇親王的一井信中指出:興修鐵路利益甚大,東西洋均已盛行,中國阻于淳議,至今未能試辦。將來欲求富強制敵之策,舍此莫由?!需F路則運兵神逑,畛域(地域界限)無分,糧餉煤槭,不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成,成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通,最高時速達每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權,具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式,提升了人們的出行品質。伴隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程,高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”,在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用,它有利于向西開放的新格局,使絲綢之路復活在世界經(jīng)濟版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界,他們不但采用中國技術、中國裝備,也采用中國標準。中國高鐵,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學知識,指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關?并概括李鴻章認為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設取得的成就,并結合所學知識分析取得成就的原因。結合材料三,談談你對“中國高鐵,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料,從我國鐵路的發(fā)展歷程看,哪些因素推動了鐵路的發(fā)展?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學可知,20世紀30年代后半期,德、意、日三個法西斯國家相互勾結起來,結成了侵略性的軍事政治集團,這個集團稱為“柏林—羅馬—東京軸心”,又稱軸心國集團,它的形成是對世界和平的嚴重威脅,故C符合題意;同盟國、協(xié)約國是一戰(zhàn)前形成的軍事同盟,故AB不合題意;一戰(zhàn)后國際聯(lián)盟形成,故D不合題意。故此題選C。2、A【解析】
依據(jù)所學可知,《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,A項說法正確;《十二銅表法》是羅馬共和國時期頒布的第一部成文法,B項說法錯誤;《查士丁尼法典》是拜占庭帝國皇帝查士丁尼命人將2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令匯編而成的,C項說法錯誤;《拿破侖法典》也稱《民法典》,是1804年頒布的,維護了資產(chǎn)階級的利益,D項說法錯誤;故選A。3、C【解析】
根據(jù)題干信息“蘇聯(lián)制度的設計用意,在于盡快將一個極落后,開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標”,由此判斷這一制度與斯大林模式相關;結合所學知識可知,斯大林模式實現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化,使蘇聯(lián)由一個落后的農(nóng)業(yè)國變成強大的工業(yè)國。但斯大林模式的弊端也很突出,它片面發(fā)展重工業(yè),造成了國民經(jīng)濟的嚴重失調(diào)。它的發(fā)展模式屬于粗放型經(jīng)濟,會造成巨大的資源浪費,因此該學者認為斯大林模式有合理之處。選項C符合題意;列寧的新經(jīng)濟政策還沒有走上工業(yè)化的大道;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是十月革命后的蘇俄時期;赫魯曉夫改革與題干內(nèi)容不符;選項ABD不符合題意,故選C。4、A【解析】
依據(jù)材料中當一人威脅到民主制度,公民通過投票把他驅逐出境等關鍵信息可知,這種放逐法應該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法,這與現(xiàn)代社會中的彈劾(立法機關對政府高級官員違法失職進行控告和制裁的一種制度)類似,A項正確。“監(jiān)察”一詞主要指對機關或工作人員的監(jiān)督(督促)考察及檢舉,B項與題意不符;“任免”指依法享有任免權的機關按照法律規(guī)定,任命某人擔任某項職務或免去某人所擔任某項職務的行為,C項與題意不符;“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約,但保持相對平衡的狀態(tài),D項與題意不符。故應選A。5、A【解析】
依據(jù)所學可知,辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建君主專制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國—中華民國,頒布《臨時約法》,使民主共和觀念深入人心,沉重打擊了帝國主義在華統(tǒng)治,為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有力條件,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。6、D【解析】
根據(jù)圖表信息“英國議會頒布《權利法案》、北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》、法國頒布《人權宣言》”,結合所學知識可知,英國的《權利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會議發(fā)表的《獨立宣言》是資產(chǎn)階級革命的綱領,也是民族解放的綱領,宣布脫離英國獨立,標志美國誕生;法國頒布《人權宣言》強調(diào)反抗壓迫的權利,保障每個人享有神圣不可侵犯的的人權和公民權,建設資產(chǎn)階級民主和法制社會。因此這三部文獻,反映的是這些歐美國家資本主義制度的建立,人類開始步入近代社會。所以復習的主題是步入近代的主要國家。選項D符合題意,而選項A資本主義時代的曙光,是文藝復興和新航路的開辟;選項B整體世界的形成,是第二次工業(yè)革命的開展;選項C“蒸汽時代”的到來,是工業(yè)革命的開始。選項ABC不符合題意,故選D。【點睛】解答此題關鍵是立足于材料,聯(lián)系所學分析出各題的答案,如抓住材料“英國議會頒布《權利法案》、北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》、法國頒布《人權宣言》”,聯(lián)系所學進行分析,英國的《權利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會議發(fā)表的《獨立宣言》是資產(chǎn)階級革命的綱領,也是民族解放的綱領,宣布脫離英國獨立,標志美國誕生;法國頒布《人權宣言》強調(diào)反抗壓迫的權利,保障每個人享有神圣不可侵犯的的人權和公民權,建設資產(chǎn)階級民主和法制社會。因此資本主義制度的建立,人類開始步入近代社會。7、A【解析】
結合所學知識可知,在中國近代化的探索中,洋務運動學習的是西方的科學技術,推動了中國近代化的開端。而戊戌變法學習的是西方的政治制度,主張建立君主立憲制,開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務運動和戊戌變法的相同點都主張向西方學習。選項A符合題意;主張改造封建專制政體,資產(chǎn)階級的改良運動,起到了思想啟蒙作用,與戊戌變法相關,但與洋務運動不符,選項BCD不符合題意,故選A。8、D【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路;二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟獲得快速發(fā)展,主要原因是日本進行了社會改革、發(fā)展教育、培養(yǎng)人才、引進先進科技,這是日本發(fā)展的內(nèi)因,故日本兩次崛起的共同原因是積極因時變革,故D符合題意;維護天皇統(tǒng)治、得到美國扶持、謀求大國地位與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。9、A【解析】依據(jù)所學知識可知,20世紀70年代,我國的外交成就有:第26屆聯(lián)合國大會上恢復中國在聯(lián)合國的合法席位。1972年,尼克松訪華,中美兩國關系開始走向了正?;?979年,中美正式建立了外交關系,兩國關系實現(xiàn)了正?;?。1972年,中日正式建立了外交關系。而萬隆會議召開的時間是1955年,不是20世紀70年代“突破”階段的外交成就,A項符合題意;BCD三項都是20世紀70年代“突破”階段的外交成就,不符合題意。故選A。10、D【解析】
結合所學知識可知,材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國發(fā)生聯(lián)系,說明在19世紀中期,英國的對外殖民擴張,使世界市場初步形成,世界各地經(jīng)濟聯(lián)系加強,D項符合題意,ABC三項的內(nèi)容與題的材料的內(nèi)容無關,不符合題意;故選擇D。11、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,辛亥革命結束了我國兩千多年的封建帝制,D符合題意,ABC項表述正確,ABC不符合題意,故選擇D。12、C【解析】
依據(jù)所學可知,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了古巴比倫文明。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流,被稱為兩河流域,因形似一輪彎月,土地肥沃,有“新月沃地”之稱。公元前3500年以后,蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,故C符合題意;印度文明、希臘文明、埃及文明與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。13、A【解析】
結合題干中“蘇聯(lián)制度的設計用意,在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標”可以看出,這主要從正面評價斯大林模式的,這表明該學者認為斯大林模式有合理之處。斯大林模式是在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍,國內(nèi)經(jīng)濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用,蘇聯(lián)僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路,實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。14、D【解析】
依據(jù)題干材料“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性…”分析可知,材料評價辛亥革命的影響。孫中山領導的辛亥革命,推翻了清政府,結束了兩千多年的封建帝制,建立了中華民國。頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質的《中華民國臨時約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心。“它的結局是悲劇性”是指沒有完成反帝反封任務。辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會的性質,沒有完成反帝反封建的任務,最終失敗,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。15、A【解析】
依據(jù)課本所學,歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟是一個區(qū)域性的國際政治和經(jīng)濟組織,人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——歐元。歐洲聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟一體化的組織,歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起,用“一個聲音說話”。A項符合題意。BCD三項與題干信息不符合意,故選擇A。16、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,為消除岷江水患,戰(zhàn)國時期秦國郡守李冰在岷江流域主持修建了大型防洪灌溉水利工程--都江堰,使成都平原成為“天府之國”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、C【解析】
依據(jù)所學可知,為了徹底打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署,把戰(zhàn)火引到國統(tǒng)區(qū),進而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力,并威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢,1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山,開辟了大別山根據(jù)地,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕,所以C項符合題意;A項戰(zhàn)略轉移是指1934—1936年的長征,B項戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對解放區(qū)的全面進攻,D項戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役,消滅國民黨主力。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。18、A【解析】
根據(jù)“以吸幾錢眼膏為衡量家財?shù)臉藴?;遇紅白事,以排出多少張煙榻為場面大小?!笨芍瞬牧现蟹从沉锁f片麻痹中國人的精神,惡化社會風氣。所以A符合題意,BCD材料均沒有提及,不符合題意,故選擇A。19、D【解析】
依據(jù)所學可知,北魏統(tǒng)一黃河流域后,民族融合趨勢增強。孝文帝下令百官改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽等。孝文帝廢舊俗興漢化的措施,順應了民族融合的趨勢,促進了民族交融,有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,加速了北方各族封建化的進程,故D符合題意;廢分封行縣制、廢土地國有興私有屬于商鞅變法的措施,“罷黜百家,獨尊儒術”屬于西漢漢武帝的措施,故ABC不合題意。故此題選D。20、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,法家主張依法治國,爸爸說要“家法伺候”體現(xiàn)了法家的思想,媽媽說“應該以德教化”,以德教化是儒家的思想。道家學派的創(chuàng)始人老子認為事物都有對立面,對立的雙方可以互相轉化,材料中爺爺說“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事,相互轉化嘛!”反映的正是老子的思想,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】識記百家爭鳴的基礎知識是解決本題的關鍵。21、C【解析】
元朝在中央設置宣政院,專門管理藏族地區(qū)的事務,西藏開始隸屬中央政府的管轄。故這片區(qū)域,主要是今天的西藏地區(qū)。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【點睛】解題關鍵是熟練掌握元朝對邊疆地區(qū)的管轄的基礎知識。22、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,“天下為公,選賢與能”是指原始社會時期的禪讓。在繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹,領導人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用民主推舉部落聯(lián)盟首領的辦法,歷史上叫做“禪讓”。故正確答案為C。分封制是西周最重要的政治制度。它將親族、功臣、先代貴族分封到各地,建立諸侯國;受封者則必須對周王承擔各種義務,并受周王控制。世襲制就是古代君王去世或遜位后,將皇帝的九五之尊轉給自己的子孫的傳承制度;宗法制是王族貴族按血緣關系分配國家權力,以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。ABD均與題意“選賢與能”不符,故選C。23、C【解析】
四渡赤水戰(zhàn)役,是在中央紅軍在長征途中,處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險條件下,進行的一次決定性運動戰(zhàn)戰(zhàn)役,在毛澤東主席等指揮下,中央紅軍采取高度機動的運動戰(zhàn)方針,積極尋找戰(zhàn)機,有效地調(diào)動和殲滅敵人,徹底粉碎了蔣介石等反動派的狂妄計劃,紅軍取得了戰(zhàn)略轉移中具有決定意義的勝利,故答案選C。24、C【解析】
1971年10月25日,聯(lián)合國第二十六屆大會就恢復中華人民共和國在聯(lián)合國一切合法權利,并立即把國民黨集團的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構中驅逐出去的2758號決議進行表決。表決的結果是,決議以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數(shù)通過。圖片中即是喬冠華在聯(lián)合國大會上開懷大笑的情景。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、列克星頓的槍聲(來克星頓的槍聲)【解析】
根據(jù)所學可知:1775年4月,一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火,從此,北美殖民地人民爭取獨立的戰(zhàn)爭開始了。因此,美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是來克星頓槍聲。26、和平共處五項原則一國兩制【解析】
依據(jù)所學知識可知,1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年,周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內(nèi)容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),針對問題提出了“一個國家,兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想?!军c睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。27、文景之治光武中興【解析】
依據(jù)所學可知,由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義,西漢初年,經(jīng)濟凋敝,統(tǒng)治者采取寬松政策,休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期,要求各級官吏關心農(nóng)桑;廢除斷殘肢體的肉刑;勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期,經(jīng)濟恢復發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治;公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會安定,國強民富,文化昌盛,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力;變化:中國正在進行“洋務運動”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟;以工代賑;通過《全國工業(yè)復興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強;中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實力加強,美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實力衰落;聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時代主題等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學可知,美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務運動”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學知識可知,羅斯??偨y(tǒng)為化解美國的危機,實行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟;以工代賑,大量興辦公共工程;恢復工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復興法》等。(3)依據(jù)課本所學可知,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質是美國推行霸權主義政策,美國作為當今世界的唯一超級大國,一直妄想稱霸世界,建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。(4)依據(jù)材料三并結合所學知識可知,我贊同“霸權主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強;中國等發(fā)展中國家日益崛起;俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強,也會影響美國的軍事霸主地位;美國自身實力的衰落;聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是當今時代的主題?!军c睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關史實。29、(1)次數(shù)多,規(guī)模大(2)示例1:不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚明朝在國外的地位和威望,發(fā)展朝貢貿(mào)易,其遠航先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),堪稱世界航海史上的人前壯舉,增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻。示例2:同意。鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執(zhí)行,遠航最終被作為弊政停止。明朝的經(jīng)濟仍是以自給自足的自然經(jīng)濟為主體,資本主義經(jīng)濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經(jīng)濟卻得以迅速發(fā)展。【解析】
(1)根據(jù)材料的表格內(nèi)容,依據(jù)所學知識可知,與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點是次數(shù)多,規(guī)模大。(2)依據(jù)所學知識可知,我同意這個觀點,鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執(zhí)行,遠航最
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