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第第頁職工之家管理制度規(guī)定職工之家工作制度精彩3篇優(yōu)秀的規(guī)章制度通過合理的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任的設(shè)置,可以使職工能推測到本身的行為和努力的后果,激勵其工作積極性。職工之家管理制度篇一為加強(qiáng)職工宿舍安全用電的管理,防備火災(zāi)等事故的發(fā)生,保障人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,特訂立本規(guī)定。一、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)以任何理由使用酒精爐、煤油燈、電爐、應(yīng)急燈等炊具或大功率電器;二、嚴(yán)禁私自更改供電線路、亂拉電線、亂裝電燈、亂安插座等行為;三、在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自安裝電源插座、更換燈頭及改裝宿舍內(nèi)線路等行為;四、禁止以任何理由在宿舍內(nèi)存放和使用電爐、熱得快、電熱杯等一切違禁電器和其他違禁物品,發(fā)覺一次當(dāng)場沒收;五、切實(shí)做到人離關(guān)燈、關(guān)電源,各種用電設(shè)備使用完畢后適時關(guān)閉電源,不得長時間通電。職工之家管理制度篇二1、職工上、下班不得大聲喧嘩,影響同學(xué)休息。2、職工宿舍晚上九點(diǎn)之前熄燈,深夜不得外出或晚歸。3、保持樓道、房間清潔,不得任意扔垃圾、雜物、任意吐痰等。4、宿舍內(nèi)不得從事賭博、打架、吵架、著裝得體,不得做有礙文明形象的事。5、留宿職工不得進(jìn)入同學(xué)宿舍,特殊是女生宿舍。(生活老師除外)6、職工一律不準(zhǔn)亂拉、私接電線、插座、有線電視、電腦等,如需帶電器設(shè)備需向主管申請批準(zhǔn)后方可使用。7、看電視、移動電話充電一律插在宿舍大廳的插座上,必需有人看管。8、嚴(yán)禁使用大功率電器,如電磁爐、電水壺、電爐、熱得快等。9、插座前不準(zhǔn)堆放易燃易爆物品。10、嚴(yán)禁任何時間在宿舍內(nèi)使用明火炊具,嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。11、各宿舍嚴(yán)格遵守以上規(guī)定,對違反規(guī)定者,依照規(guī)定予以罰款50元,其中違反第8、第10條罰款1000元,造成責(zé)任事故的賠償全部損失并承當(dāng)相關(guān)的法律責(zé)任。精選職工之家管理制度規(guī)定(推舉篇三一、引導(dǎo)思想:女職工工作在學(xué)校黨支部和學(xué)校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真貫徹《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》,依法維護(hù)廣闊女教職工的合法權(quán)益,努力提高女教職工的整體素養(yǎng)。帶領(lǐng)全園女老師連續(xù)深入學(xué)習(xí),促進(jìn)女老師思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,加強(qiáng)女工組織的親和力、凝集力與感召力。以服務(wù)維權(quán)為主線,維護(hù)女職工的特別權(quán)益;以加強(qiáng)婦女組織的自身建設(shè)為抓手,不絕加強(qiáng)女工的制造力、凝集力、影響力,引導(dǎo)廣闊女教工為全面實(shí)施素養(yǎng)教育、完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)智慧和力氣,共同制造和諧的學(xué)校生活。二、工作要點(diǎn):(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,提高女教職工整體素養(yǎng)。1、積極搭配幼兒園黨支部和園長室,在女職工中開展各項(xiàng)政治活動,組織全體女教職工學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)進(jìn)展觀,樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀,用科學(xué)理論引導(dǎo)教育教學(xué)工作。2、組織和動員廣闊女教職工,連續(xù)采納多種形式學(xué)習(xí)好、宣揚(yáng)好、落實(shí)好xx大精神、“”婦女、兒童進(jìn)展規(guī)劃和《婦女權(quán)益保障法》,充分認(rèn)得加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必需性和緊迫性。堅(jiān)固樹立自動學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識。廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)問型教職工”活動,不絕提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素養(yǎng),加強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、競爭本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型女性。3、結(jié)合“讀書沙龍活動”、“校訓(xùn)伴我成長”等主題教育活動、要求每位女教職工多讀書、讀好書,并能撰寫讀書心得,組織女老師開展購書讀書交流會,讓好書同共享。4、搭建分層展現(xiàn)交流平臺,助推女老師專業(yè)本領(lǐng)進(jìn)展。依據(jù)我園實(shí)際,努力開展崗位練兵及個人競技活動,開展青年老師教學(xué)評比和骨干老師教學(xué)展現(xiàn)等活動,讓女老師在參評展現(xiàn)過程中自我認(rèn)得、自我提升,在參加中吸取養(yǎng)料、吸納借鑒,潛移默化地向教學(xué)高層次、高水平邁進(jìn)。同時借助區(qū)教發(fā)院教研室等力氣,推舉女老師進(jìn)行署級以上層面的展現(xiàn)活動,通過一次次的磨課、展現(xiàn),提高我園女老師的設(shè)計(jì)本領(lǐng)、現(xiàn)場組織互動的本領(lǐng),并借助專家的力氣為老師進(jìn)行切脈指點(diǎn),進(jìn)一步推動女老師的專業(yè)成長。(二)依法維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特別利益充分利用網(wǎng)頁、黑板報(bào)、櫥窗等宣揚(yáng)陣地,廣泛宣揚(yáng)《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī),幫忙廣闊女教職工學(xué)法、懂法、用法,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。要樹立“自動維權(quán)、依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)”的意識,促進(jìn)女教職工在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會和家庭生活等方面享有與男職工公平的權(quán)利。(三)積極為女教職工辦實(shí)事、辦妥事1、關(guān)注女教職工的身心健康,開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座,傾聽她們的心聲,緩解她們的工作壓力。要堅(jiān)持落實(shí)每年一次的女教職工健康體檢工作。2、掛念特困、單親女職工家庭生活,實(shí)施困難救助。適時掛念女教職工的工作、生活、身體,碰到特別情況予以適時掛念、幫忙。3、舉辦女教職工健康學(xué)問講座、新時期女性修養(yǎng)講座。讓女職工接受健康學(xué)問教育、文明禮儀教育、增添女教職工的人格魅力,提高社會形象。4、以紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié),老師節(jié)為契機(jī),開展各類主題慶?;顒?,大力弘揚(yáng)女勞模、各類女先進(jìn)人物的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師在愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、刻苦研討、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)等方面的高尚師德,體現(xiàn)人民老師忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的師德,以幼兒進(jìn)展為本,以言傳道、以行垂范的師道,創(chuàng)新進(jìn)展、求真務(wù)實(shí)、精湛超群的師藝。5、深化“巾幗立功”活動,促進(jìn)崗位成材。各班組結(jié)合辦公室文化的創(chuàng)建開展巾幗崗創(chuàng)優(yōu)活動,激勵女教職工崗位學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻(xiàn),努力做科學(xué)進(jìn)展的有力推動者、和諧社會的積極建設(shè)者。6、搭配工會做好“你述說、我傾聽”工作,適時傾聽教職工呼聲,自動反映職工呼聲,幫助解決教職工掛念的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題,確保教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)安靖,促進(jìn)幼兒園進(jìn)展、社會穩(wěn)定。使我園工會真正成為廣闊教職工的歡樂、溫馨之家。(四)積極開展文體活動,促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)連續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明組室、文明職工活動,捉住爭創(chuàng)新一輪浦東新區(qū)文明單位和創(chuàng)建浦東新區(qū)巾幗文明崗的契機(jī),連續(xù)開展文明組室獎項(xiàng)的申報(bào),爭創(chuàng)文明組室活動,不絕完善文明組室公約,規(guī)范老師言行舉止,文明組室創(chuàng)建與師德教育、與教育教學(xué)、與幼兒園辦學(xué)水平、與開展各項(xiàng)文體活動、與和諧學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,爭創(chuàng)文明組室的活動,使老師成為家庭中的好成員,社會上的好公民,幼兒園的好老師,把積藏在教職工中的創(chuàng)新精神激發(fā)出來,為社會服務(wù)、為教育服務(wù)。(五)加強(qiáng)組織建設(shè),提高服務(wù)本領(lǐng),積極做好日常工作。1、加強(qiáng)對女教職工干部的培訓(xùn),努力提高女教職工班干部的崗位本領(lǐng)和素養(yǎng)。定期組織交流活動,探討女教職工需要解決的問題,努力把婦女組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織,為幼兒園分憂解難,做姐妹的知心人。2、掛念、了解女教職工的學(xué)習(xí)生活情況,掛念女教工“四期”衛(wèi)生,要傾聽她們

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