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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。下列有關(guān)判斷正確的是A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅 B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅3.釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.該元素位于元素周期表中第三周期D.相對原子質(zhì)量為50.94g4.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.①②屬于同種元素 B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C.②③④均表示離子 D.②④形成的化合物是MgCl5.下列說法正確的是()A.“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D.在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化6.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A.2H2+O22H2OB.3CO+Fe2O32Fe+3CO2C.BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2D.Mg+2HCl=MgC12+H2↑7.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗M、N氣體可證明水的組成8.下表是生活中一些物質(zhì)的pH:有關(guān)它們的說法中正確的是()物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5A.牛奶的酸性比桔子汁強B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pHC.胃酸過多的人不宜多吃桔子D.草木灰水顯酸性9.保護環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達到預(yù)期效果的是()A.加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B.加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C.鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染10.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.汽車尾氣帶來的大城市空氣污染越來越嚴(yán)重。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO=N2+2CO2。用化學(xué)符號或名稱表示:(1)CO中C的化合價________;(2)NO的名稱________;(3)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,_______在空氣中含量最高。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.計算:200g大理石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),能得到66g二氧化碳,求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè).請根據(jù)材料回答問題:該企業(yè)用稻殼發(fā)電,開發(fā)利用生物質(zhì)能,請從資源和環(huán)境兩個角度說明這樣做的優(yōu)點;該企業(yè)還建立了多個沼氣池,沼氣是(填“可再生”或“不可再生”)能源,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式.14.某倉庫著火,消防員用了碳酸鈉溶液和稀鹽酸中制作的某種滅火器,它的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,其目的是_________;倉庫內(nèi)的主要物品有紙質(zhì)材料和塑料,從燃燒的條件判斷,紙質(zhì)材料和塑料屬于_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。(進行實驗)同學(xué)們用圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)實驗序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃……少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結(jié)論)(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=_____+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。(反思改進)(4)同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。(5)同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。16.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式為______。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實質(zhì)是______;然后,對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究:氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?硫酸鈉溶液呈中性猜想I.硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ.硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ.______實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想______不成立②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液______猜想Ⅱ成立(反思與評價)小芳認(rèn)為實驗操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。A氧化銅粉末
B氫氧化鋇溶液
C碳酸氫鈉溶液
D鋅粒
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應(yīng)的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng),正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D.酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯誤。故選A。2、B【解析】
將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,硝酸銀先和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅后和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,說明濾液中含有硝酸銅,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)?!驹斀狻緼、濾渣中一定有銀,沒有鋅,可能含有銅,該選項說法不正確;B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀(硝酸銀過量),該選項說法正確;C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀(硝酸銀不足或恰好完全反應(yīng)),該選項說法不正確;D、濾渣中一定有銀,一定沒有鋅,可能有銅,該選項說法不正確。故選B。3、B【解析】
A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個電子層,在周期表中位于第四周期,故錯誤;D、相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯誤。故選B。4、B【解析】A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同,①②的質(zhì)子數(shù)不相同,兩者不屬于同種元素,故A錯誤;B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3,化學(xué)性質(zhì)相似,故B正確;C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,②④中,質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子,故C錯誤;D、②是鎂離子,化合價為+2價,④是氯離子,化合價為-1價,②④形成的化合物是MgCl2,故D錯誤。故選B。5、C【解析】
A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大,錯誤;B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的排列方式不同,錯誤;C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+,正確;D、化學(xué)變化是生成新分子的變化,分子的種類發(fā)生了變化,但原子的種類不變,錯誤。故選C。6、C【解析】
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。故選C。7、D【解析】
A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項A錯誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項B錯誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項C錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成,選項D正確。故選D。8、C【解析】
A、酸性溶液的pH小于7,且pH越小酸性越強,堿性溶液的pH大于7,且pH越大堿性越強;故A選項錯誤的敘述;B、使用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH,影響測量結(jié)果,是錯誤的敘述;C、桔子是顯酸性,胃酸過多不易多吃,選項是正確的敘述;D、草木灰水溶液顯堿性,選項是錯誤的敘述。故選C9、A【解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開發(fā),不能避免二氧化碳排放.故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一,加快車用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放.所以,加快車用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨.故B不符合題意;C、鼓勵回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染.故C不符合題意;D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,能減少水質(zhì)污染.故D不符合題意.故選A.考點:防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治.點評:本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.10、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+2一氧化氮N2【解析】
(1)設(shè)C的化合價為x,氧元素通常為-2價,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,故x+(-2)=0,x=2,故CO中C的化合價為+2價;(2)由兩種元素組成的化合物的名稱,一般讀作某化某,NO的名稱為一氧化氮;(3)該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,氮氣在空氣中含量最高,約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,故填N2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、75%【解析】
解:設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=75%答:大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境(2)可再生;CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析:(1)利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;故填:即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;(2)沼氣是一種不可再生能源;沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:可再生;CH4+2O2CO2+2H2O.考點:資源綜合利用和新能源開發(fā);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;常見能源的種類、能源的分類.點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.14、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑將可燃物的溫度降低到著火點以下可燃物【解析】
碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑;大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,其目的是將可燃物的溫度降低到著火點以下;燃燒的條件有可燃物、氧氣和溫度達到著火點,紙質(zhì)材料和塑料屬于可燃物。故答案:(1).2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑(2).將可燃物的溫度降低到著火點以下(3).可燃物五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無肥皂泡Mg(OH)2Fe和NaCl沒有保溫措施,熱量散失加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液變淺綠色,證明有鐵粉B、E【解析】
本題考查了實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,化學(xué)方程式的書寫。通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,要具體分析,綜合掌握?!驹斀狻浚?)鐵不能與水反應(yīng),鐵和水混合時,無肥皂泡產(chǎn)生;(2)根據(jù)化學(xué)方程式,反應(yīng)前鎂原子、氫原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、2,反應(yīng)后氫原子的數(shù)目為2,根據(jù)化學(xué)變化中原子的數(shù)目和種類不變,其余的原子可構(gòu)成Mg(OH)2;故填:Mg(OH)2;(3)通過分析表中各物質(zhì)之間的反應(yīng)和升高的溫度可知,使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是:向鎂粉中加入Fe和NaCl;(4)沒有保溫措施,熱量散失,固體較少、配比不合適等原因都會造成溫度上升不明顯,所以分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是:沒有保溫措施,熱量散失;(5)鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以補充的實驗方案是:取少量固體混合物,向濾渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe;(6)B、E兩個實驗沒有發(fā)生化學(xué)變化,溫度沒有明顯升高,說明NaCl溶于水沒有
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