06 按比例分配問題的多種常見考法-2024年小升初數(shù)學復習題型專項訓練_第1頁
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2024年小升初復習熱點題型專項訓練熱點06按比例分配問題的多種常見考法姓名:_________班級:_________學號:_________1.蓓蕾幼兒園大班有33人,中班有35人,小班有22人。張老師準備把270塊巧克力按班級人數(shù)的比分給3個班,每班各應分得多少塊?2.一種飲料是由鮮橙汁和純凈水配制而成的,鮮橙汁和純凈水的體積比是1∶4。(1)用500毫升的鮮橙汁配制這種飲料,需要加純凈水多少毫升?(3.一種藥水是用藥粉和水按照1∶49的質量比配制而成的,要配制這種藥水200克,需要藥粉和水各多少克?4.中國農(nóng)歷中的“冬至”是一年中白晝最短,黑夜最長的一天。這一天,某地的白天時間和黑夜時間的比是5∶7,白晝和黑夜分別是多少小時?5.王伯伯家的菜地共800平方米,他準備用種西紅柿,剩下的按2∶1的面積比種黃瓜和茄子。黃瓜和茄子的占地面積分別是多少平方米?6.長沙西站與慈利東站相距約240千米,甲、乙兩車同時從兩地相對開出,經(jīng)過小時相遇,甲、乙兩車的速度比是6∶5,甲、乙兩車每小時各行多少千米?7.一個長方體的長、寬、高的比是4∶3∶2,棱長總和是216厘米,這個長方體的體積是多少立方厘米?8.媽媽生日那天,天天買了一大束花送給媽媽,特意選用康乃馨、水百合和滿天星三種花按照3∶2∶8的比例包扎起來,一共包了52枝花,那么在這束花中,康乃馨有幾枝?9.王大伯用88米長的籬笆靠墻圍出一塊長方形菜地(如圖,長邊靠墻),長和寬的比是5∶3,這塊菜地的面積是多少平方米?10.小明用250厘米長的鐵絲做了一個長方形框架,長、寬的比是3∶2,這個長方形的面積是多少?11.將一根長243厘米的鐵絲截去,用剩下的部分圍成一個三角形,這個三角形三條邊長的比是6∶5∶7,最長的邊是多少厘米?12.水果超市運來橘子、蘋果和梨一共380千克。橘子和蘋果的質量比是5∶6,梨的質量比蘋果多。水果超市運來橘子多少千克?13.正陽小學六年級參加“為國筑夢、少年先行”繪畫剪紙比賽的共有48人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的,六年級參加繪畫剪紙比賽的女生有多少人?14.飼養(yǎng)場養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的,是雞的。如果養(yǎng)的雞比鵝多300只,那么,飼養(yǎng)場養(yǎng)的雞、鴨、鵝各有多少只?15.一種什錦糖按芝麻、花生、蜜棗三種配料的比為2∶3∶5配制。這三種配料都有30千克,當花生全部用完時,蜜棗要增加多少千克?16.解答。(1)用84厘米長的鐵絲恰好圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是2∶1。這個長方形的長與寬分別是多少厘米?(2)用84厘米長的鐵絲恰好圍成一個三角形,這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5。三條邊各是多少厘米?17.用48厘米的鐵絲圍成一個三角形,這個三角形的三條邊的長度比是3∶4∶5,這個三角形的面積是多少平方厘米,最長邊上的高是多少厘米?18.學校運來200棵樹苗,老師栽種了10%,余下的按5∶4分配給五、六兩個年級栽,五、六年級各分到多少棵?19.一批零件,已加工的個數(shù)與未加工的個數(shù)之比是1∶3,再加工150個,已加工的零件個數(shù)占總數(shù)的,這批零件一共有多少個?20.實驗小學將六年級的140名學生分成三個小組進行植樹,已知第一小組和第二小組人數(shù)的比是2∶3,第二小組的人數(shù)是第三小組的,這三個小組各有多少人?21.學校原有足球和籃球一共36個,其中足球與籃球個數(shù)的比是,又買進一些足球后,足球占現(xiàn)在總個數(shù)的,學?,F(xiàn)在一共有足球和籃球多少個?22.周口海洋館的6大類表演節(jié)目精彩紛呈,吸引了許多觀眾。表演開始前,小明統(tǒng)計出海豚劇場與企鵝園的觀眾人數(shù)比為2∶3,后來有4名觀眾從海豚劇場去了企鵝園,此時海豚劇場與企鵝園的人數(shù)比變?yōu)?∶2,求兩個場館共有多少名觀眾?參考答案1.大班應分得99塊,中班應分得105塊,小班應分得66塊。【分析】將270塊巧克力看作單位“1”,由題可知:大、中、小班的總人數(shù)=大班人數(shù)+中班人數(shù)+小班人數(shù)=90人,總巧克力數(shù)×=大班巧克力的塊數(shù);總巧克力數(shù)×=中班巧克力的塊數(shù);總巧克力數(shù)×=小班巧克力的塊數(shù);代入對應的數(shù)據(jù)即可得出答案?!驹斀狻浚▔K)(塊)=66(塊)答:大班應分得99塊,中班應分得105塊,小班應分得66塊。2.(1)2000毫升;(2)400毫升;1600毫升【分析】(1)由題意可知,這種飲料是按鮮橙汁和純凈水的體積比是1∶4的配制成的,即鮮橙汁為1份,純凈水為4份,鮮橙汁1份為500毫升,進而求出需要加純凈水多少毫升;(2)鮮橙汁和純凈水的體積比是1∶4,即鮮橙汁占飲料的體積的,純凈水的體積占飲料體積的,然后根據(jù)分數(shù)乘法的意義,分別求出需要鮮橙汁和純凈水各多少毫升?!驹斀狻浚?)500÷1×4=500×4=2000(毫升)答:需要加純凈水2000毫升。(2)2000×=2000×=400(毫升)2000×=2000×=1600(毫升)答:需要鮮橙汁400毫升,純凈水1600毫升。3.4克,196克【分析】根據(jù)藥粉和水的質量比可知,藥粉是藥水的,水是藥水的。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)乘對應的分率。據(jù)此,將藥水質量分別乘藥粉和水的分率,即可求出需要藥粉和水各多少克?!驹斀狻?00×=200×=4(克)200×=200×=196(克)答:需要藥粉和水分別為4克、196克。4.白晝10小時;黑夜14小時【分析】把一天24小時看作單位“1”,白天時間和黑夜時間的比是5∶7,即白天時間占一天時間的,單位“1”已知,用乘法計算,求出白天時間;再用一天的時間減去白天時間,求出黑夜時間?!驹斀狻堪讜儠r間:24×=24×=10(小時)黑夜時間:24-10=14(小時)

答:白晝時間是10小時,黑夜時間是14小時。5.種黃瓜面積是320平方米,茄子的面積是160平方米【分析】把菜地面積看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用800×即可求出種西紅柿的面積;然后用菜地的總面積減去種西紅柿的面積,即可求出種黃瓜和茄子的面積和;已知剩下的按2∶1種黃瓜和茄子,則把種黃瓜的面積看作2份,種茄子的面積看作1份,用剩下的總面積÷(2+1)即可求出每份是多少,進而求出黃瓜和茄子的面積?!驹斀狻课骷t柿:800×=320(平方米)800-320=480(平方米)480÷(2+1)=480÷3=160(平方米)黃瓜:160×2=320(平方米)茄子:160×1=160(平方米)答:種黃瓜面積是320平方米,茄子的面積是160平方米。6.甲車120千米;乙車100千米【分析】路程和÷相遇時間=速度和,據(jù)此先求出甲、乙兩車的速度和。將速度和除以(6+5),求出一份的速度。將一份的速度乘6份,求出甲車速度。將一份的速度乘5份,求出乙車速度?!驹斀狻?40÷=240×=220(千米)220÷(6+5)=220÷11=20(千米)甲:20×6=120(千米)乙:20×5=100(千米)答:甲車每小時行120千米,乙車每小時行100千米。7.5184立方厘米【分析】根據(jù)長方體棱長和=(長+寬+高)×4,用長方體的棱長總和除以4,計算出長、寬、高的和,已知長、寬、高的比是4∶3∶2,則把長看作4份,寬看作3份,高看作2份,然后用長、寬、高的和÷(4+3+2)即可求出每份是多少,進而求出長、寬、高;最后根據(jù)長方體的體積=長×寬×高,代入數(shù)據(jù)解答?!驹斀狻?16÷4=54(厘米)4+3+2=954÷9=6(厘米)長:6×4=24(厘米)寬:6×3=18(厘米)高:6×2=12(厘米)體積:24×18×12=5184(立方厘米)答:這個長方體的體積是5184立方厘米。8.12枝【分析】康乃馨、水百合和滿天星三種花按照3∶2∶8的比例包成一束,則康乃馨的枝數(shù)占這束花總枝數(shù)的。已知這束花一共有52枝,根據(jù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算”,用52乘即可求出康乃馨的枝數(shù)?!驹斀狻?2×=52×=12(枝)答:康乃馨有12枝。9.960平方米【分析】看圖可知,籬笆長包括1條長和2條寬,根據(jù)比的意思,籬笆長÷總份數(shù),求出一份數(shù),一份數(shù)分別乘長和寬的對應份數(shù),求出長和寬,根據(jù)長方形面積=長×寬,列式解答即可。【詳解】88÷(5+3+3)=88÷11=8(米)8×5=40(米)8×3=24(米)40×24=960(平方米)答:這塊菜地的面積是960平方米?!军c睛】關鍵是理解比的意義,掌握并靈活運用長方形周長和面積公式。10.3750平方厘米【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,用周長除以2求出長與寬的和,長、寬的比是3∶2,求出比中每份的量,再乘長和寬占的份數(shù)求出長和寬各是多少,最后根據(jù)“長方形的面積=長×寬”求出這個長方形的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?50÷2=125(厘米)125÷(3+2)=125÷5=25(厘米)長:25×3=75(厘米)寬:25×2=50(厘米)面積:75×50=3750(平方厘米)答:這個長方形的面積是3750平方厘米?!军c睛】掌握按比例分配問題的解題方法,并熟記長方形的周長和面積的計算公式是解答題目的關鍵。11.63厘米【分析】把鐵絲的總長度看作單位“1”,截取,還剩下(1-),用鐵絲的總長×(1-),求出剩下鐵絲的長度,也就是三角形的周長;再根據(jù)三角形三條邊長的比是6∶5∶7,即把三角形三條邊分成了6+5+7=18份,用剩下鐵絲的總數(shù)÷總份數(shù),求出1份,進而求出最長的邊的長度?!驹斀狻?+5+7=11+7=18(份)243×(1-)÷18×7=243×÷18×7=162÷18×7=9×7=63(厘米)答:最長的邊是63厘米?!军c睛】熟練掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的計算方法,按比例分配的計算方法是解答本題的關鍵。12.100千克【分析】根據(jù)題意可知,把蘋果的質量看成單位“1”,則梨的質量為(1+),即橘子、蘋果、梨的質量比是,再用380乘上橘子的質量占總質量的比值,即可算出答案?!驹斀狻?×(1+)=6×=8所以橘子、蘋果、梨的質量比是5∶6∶8,即橘子的質量占總質量的比值為。橘子的質量:380×=380×=100(千克)答:水果超市運來橘子100千克?!军c睛】此題考查了按比例分配以及分數(shù)乘法的運算。13.30人【分析】男生人數(shù)是女生人數(shù)的,則男生和女生的比為3∶5,先求出總份數(shù),再求出每份量是多少,最后用一份量乘女生的份數(shù),即可求出?!驹斀狻糠治隹芍猩藬?shù)與女生人數(shù)的比是3∶5。3+5=848÷8=6(人)6×5=30(人)答:六年級參加繪畫剪紙比賽的女生有30人?!军c睛】利用按比例分配的方法解決問題,最關鍵的在于求出一份量是多少。14.660只;420只;360只【分析】根據(jù)飼養(yǎng)場養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的,可以確定鴨和鵝的數(shù)量比,鴨的只數(shù)是雞的,可以確定鴨和雞的數(shù)量比,據(jù)此寫出雞、鴨、鵝的質量比,根據(jù)比的應用,雞和鵝的數(shù)量差÷份數(shù)差,求出一份數(shù),一份數(shù)分別乘雞、鴨、鵝的對應份數(shù),即可求出雞、鴨、鵝的只數(shù)?!驹斀狻盔喓往Z的數(shù)量比:7∶6鴨和雞的數(shù)量比:7∶11雞、鴨、鵝的數(shù)量比:11∶7∶6300÷(11-6)=300÷5=60(只)60×11=660(只)60×7=420(只)60×6=360(只)答:飼養(yǎng)場養(yǎng)的雞、鴨、鵝各有660只、420只、360只。【點睛】關鍵是理解分數(shù)和比的意義,掌握按比分配問題的解題方法。15.20千克【分析】芝麻、花生、蜜棗三種配料的比為2∶3∶5配制,花生占,對應的是30千克,用30÷,求出三種配料的總的質量,再用三種配料的總質量×,求出蜜棗的質量,再用蜜棗的質量-30千克,即可求出蜜棗要增加的質量,即可解答?!驹斀狻?0÷=30÷=30÷=100(千克)100×=100×=50(千克)50-30=20(千克)答:蜜棗要增加20千克?!军c睛】熟練掌握按比例分配的計算方法是解答本題的關鍵。16.(1)長是28厘米,寬是14厘米;(2)21厘米,28厘米,35厘米;【分析】(1)根據(jù)題意可知:84厘米是圍成的長方形的周長,先用84÷2=42(厘米),求出長方形的長與寬的和,用42×求出長方形的長,用42×求出長方形的寬;(2)已知三角形的周長是84厘米,三邊之比為3∶4∶5,用84×求出最短的一條,用84×、84×,求出另外兩條邊的長度?!驹斀狻浚?)84÷2=42(厘米)42×=28(厘米)42×=14(厘米)答:這個長方形的長是28厘米,寬是14厘米。(2)84×=21(厘米)84×=28(厘米)84×=35(厘米)答:三條邊分別是21厘米,28厘米,35厘米?!军c睛】本題主要考查了按比例分配應用題。17.96平方厘米;9.6厘米【分析】根據(jù)題意,用鐵絲圍成一個直角三角形,那么鐵絲的長度等于三角形的周長;根據(jù)三角形的三條邊的長度比可知,三條邊的總份數(shù)是(3+4+5)份;用周長除以總份數(shù),求出一份數(shù);根據(jù)直角三角形“斜邊最長”的特征可知,三角形的兩條直角邊占3份和4份,用一份數(shù)分別乘3、乘4,即可求出這兩條直角邊的長度,再根據(jù)“三角形的面積=底×高÷2”,求出這個三角形的面積。最長邊占5份,據(jù)此求出最長邊,同樣利用三角形的面積公式,代入數(shù)據(jù)即可求出最長邊上對應的高?!驹斀狻浚ɡ迕祝ㄆ椒嚼迕祝ɡ迕祝┐穑哼@個三角形的面積是96平方厘米,最長邊上的高是9.6厘米?!军c睛】掌握按比分配的解題方法,明確要分配的總量是多少,以及按照什么比進行分配,求出一份數(shù)是解題的關鍵;確定直角三角形的兩條直角邊,然后運用三角形的面積公式求解。18.五年級分到100棵;六年級分到80棵【分析】把樹苗的總棵數(shù)看作單位“1”,老師栽種了10%,則余下的占總棵數(shù)的(1-10%),根據(jù)百分數(shù)乘法的意義,用200×(1-10%)即可求出余下的棵數(shù),余下的按5∶4分配給五、六兩個年級栽,則把五年級分到的看作5份,六年級分到的看作4份,用余下的棵數(shù)÷(5+4)即可求出一份的量是多少,進而求出5份和4份,也就是五年級和六年級各自分到的棵數(shù)?!驹斀狻?00×(1-10%)=200×90%=180(棵)180÷(5+4)=180÷9=20(棵)五年級:20×5=100(棵)六年級:20×4=80(棵)答:五年級分到100棵,六年級分到80棵?!军c睛】本題主要考查了百分數(shù)的應用以及按比分配問題,注意求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計算。19.360個【分析】將總個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)已加工的個數(shù)與未加工的個數(shù)之比是1∶3,可以確定此時已加工的個數(shù)占總數(shù)的,再加工150個,已加工的零件個數(shù)占總數(shù)的,再加工的個數(shù)占總數(shù)的(-),再加工的個數(shù)÷對應分率=總個數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻?50÷(-)=150÷(-)=150÷=150×=360(個)答:這批零件一共有360個?!军c睛】關鍵是確定單位“1”,理解比和分數(shù)除法的意義。20.28人;4

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