河北省保定市定州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試題以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5Si-28一、選擇題（本大題共25個小題每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.空氣中的氧氣支持燃燒，所以氧氣是一種常見的燃料B.潔凈的空氣是一種混合物C.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值D.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%2.下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（）A菜刀生銹 B.葡萄釀酒 C.木柴燃燒 D.石蠟熔化3.地殼中含量最多的金屬元素是A.Si B.Al C.O D.Fe4.我國提出“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo)?！疤歼_峰”和“碳中和”中的“碳”是指A.碳元素 B.碳單質(zhì) C.二氧化碳 D.一氧化碳5.下列有關(guān)實驗基本操作，正確的是A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.塞緊橡皮塞 D.過濾6.下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量B.木炭氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.石蠟在氧氣中燃燒，有二氧化碳?xì)怏w和水生成D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體7.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列屬于氧化物的是A.空氣 B.冰 C.鐵 D.氧氣8.強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是A.熄滅酒精燈——用嘴吹滅 B.加油站、面粉廠——杜絕一切火種C.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 D.火災(zāi)中逃生——用濕毛巾捂住口鼻9.隨著時代發(fā)展，漢字被不斷賦予新的文化內(nèi)涵，其載體也發(fā)生相應(yīng)變化。下列漢字載體主要由合金材料制成的是漢字載體A.獸骨 B.青銅器 C.竹簡 D.紙張10.化學(xué)觀念是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一、下列從不同化學(xué)觀念角度對CO和CO2的認(rèn)識錯誤的是A.元素觀：CO和CO2都是由碳、氧兩種元素組成的化合物B.分類觀：CO和CO2都屬于氧化物C.變化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.結(jié)構(gòu)觀：CO和CO2都是由碳原子和氧原子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相似11.基于“宏觀一微觀一符號”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法。2022年10月31日，夢天實驗艙（搭載有主動型氫原子鐘、冷原子鍶光鐘）成功發(fā)射。氫元素與鍶元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.原子質(zhì)量不同12.中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅，其反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法中錯誤的是A.一個甲分子中有三個氯原子 B.乙的化學(xué)式是H2C.在該反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量比為1：14 D.該反應(yīng)中乙和丁的分子個數(shù)比為1：113.下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是A.觀察顏色 B.滴加紫色石蕊溶液C.滴加澄清石灰水 D.伸入燃著的木條14.消防用自動感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法不正確是A.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B.玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點D.日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動感溫噴淋頭15.NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N216.生活中下列做法不正確的是A用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.將金屬易拉罐放入廚余垃圾桶C.洗手涂肥皂時關(guān)閉水龍頭 D.凈水時用活性炭吸附色素和異味17.下圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖，下列說法不正確的是A.通入的CO要先驗純B.實驗開始時，應(yīng)先通CO，再點燃酒精噴燈C.應(yīng)把尾氣通入水中，以除去尾氣中的COD.實驗中，B處紅棕色粉末變黑，C處變渾濁18.已知H2S燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O。下列說法正確的是A.該反應(yīng)體現(xiàn)H2S的可燃性 B.H2S中硫元素的化合價是+2C.生成的SO2可以直接排入空氣 D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)19.消毒劑高鐵酸鉀集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為A.+2 B.+5 C.－4 D.+620.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化B.物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)都是劇烈的C.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此不能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定不含有氧氣D.氮氣和氧氣的沸點不同，因此可以利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣21.將100mL雙氧水均分成甲、乙兩份，僅向甲中加入適量的二氧化錳，反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，從圖中不能獲取的信息是A.a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況B.二氧化錳可加快過氧化氫的分解速率C.反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變D.甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量與二氧化錳無關(guān)22.三種金屬X、Y、Z相互之間的反應(yīng)關(guān)系如下：①，Z和不反應(yīng)②則X、Y、Z的金屬活動性順序為A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X23.我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”的記載，其化學(xué)反應(yīng)原理為，該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)24.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.石墨黑色質(zhì)軟——作鉛筆芯 B.CO2可溶于水——作滅火劑C.金剛石硬度大——作鉆探機鉆頭 D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣25.“十四五”規(guī)劃中提出，要構(gòu)建生態(tài)文明體系，推動綠色發(fā)展，落實碳達峰行動方案，打好污染防治攻堅戰(zhàn)，建設(shè)美麗中國。下列不利于生態(tài)環(huán)境保護的是A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等 B.預(yù)防病毒傳播，推廣使用一次性木筷C.少開私家車，倡導(dǎo)綠色出行 D.植樹造林，增大綠化面積二、填空及簡答題（本大題共5個小題；化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分。請將正確答案填在答題卡上）26.學(xué)好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請在答題卡橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語。（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體______（填化學(xué)式）。（2）寫出因攝入量不足而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥的金屬元素______（填元素符號）。（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是______（填化學(xué)式）。（4）2個氧化銅分子______（填化學(xué)符號）。鎂離子______（填化學(xué)符號）。（5）天然氣主要成分______（填化學(xué)式）。27.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①鈦合金②金剛石③大理石④石墨⑤干冰⑥氧氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）可用于人工降雨的是______；（2）可用來切割玻璃的是______；（3）可作干電池電極的是______；（4）可用于制造航天飛機的是______；（5）可用作建筑材料的是______；（6）搶救危重病人常用的物質(zhì)是______。28.黨的二十大報告中提出“積極穩(wěn)妥推進碳達峰、碳中和”已成為當(dāng)下熱議的話題。二氧化碳的捕集與封存、轉(zhuǎn)化與利用是實現(xiàn)碳中和目標(biāo)的措施。（1）化石燃料是指煤、石油、______，其燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳，的過度排放會造成______的加劇。（2）但是二氧化碳也有廣泛的用途，請列舉其中一種：______。（3）金剛石和石墨的組成元素雖然相同，但由于______，所以物理性質(zhì)差異很大。（4）從石墨中分離出的單層石墨片（石墨烯）是目前人工制得的最薄材料，石墨烯屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（5）“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”如圖1所示。在合成工廠中，氫氣與在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇（）和水。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。（6）與在一定條件下轉(zhuǎn)化為（反應(yīng)過程如圖2所示，虛線部分中間產(chǎn)物略去），可實現(xiàn)的再利用。該反應(yīng)中作用是______。29.鋰電池常用于新能源汽車，鈷的主要用途之一是生產(chǎn)鋰電池，鈷合金被廣泛用于火箭發(fā)動機等耐熱部件中。（1）圖1表示的是鋰______（填“原子”或“離子”）的結(jié)構(gòu)示意圖。（2）鋰電池新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，優(yōu)點是______（答出一點即可）。（3）鈷合金屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”）。（4）在圖2所示實驗中，一段時間后，鈷片表面有紅色物質(zhì)析出，銀片表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷銀、鈷、銅三種金屬活動性由強到弱的順序是______。30.為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中、兩種物質(zhì)的組成元素相同，是最常用的溶劑，反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射。完成下列問題：（1）物質(zhì)是______。（2）寫出物質(zhì)的一種用途______。（3）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______。（4）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為______。三、實驗探究（本題共16分；化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分。請將正確答案填在答題卡上）31.水是生命之源，是人以及一切生物生存所必需的物質(zhì)，世界上最早的生命就誕生于水中，因此我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識，以下是與水有關(guān)的實驗，根據(jù)所示實驗裝置回答下列問題。（1）圖1是水通電分解的示意圖。①寫出水通電分解的化學(xué)方程式____________。②在實驗過程中，______極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，并能產(chǎn)生淡藍色的火焰，請寫出此氣體燃燒的化學(xué)方程式______。（2）圖2所示水發(fā)生的變化，屬于______變化。（3）為了凈化水，某同學(xué)利用家中材料制作了圖3所示的簡易凈水器。①圖3所示的簡易凈水器的中所涉及到的凈水方法有過濾和______。②實驗室進行過濾時用到了玻璃棒，此實驗中玻璃棒的作用是______。③下列混合物也能用過濾方法分離的是______。A．酒精和水B．礦泉水C．食鹽水和泥沙D．鐵粉和銅粉32.下列是初中化學(xué)常見的實驗裝置，按要求回答問題：（1）寫出標(biāo)號a的儀器名稱_______。（2）從A、B、C中選擇一個實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置_______（填字母序號），此裝置的優(yōu)點是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）D為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置，實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______