幼兒園六一活動(dòng)教案

幼兒園六一活動(dòng)教案作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園六一活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園六一活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo):1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗(yàn)環(huán)保樂趣的同時(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力，學(xué)會(huì)禮貌交往。3、在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往，體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、收支記錄表每人一份。引導(dǎo)幼兒記錄，滲透理財(cái)意識(shí)。2、自備地墊、塑料布或小地毯，面積不可超過2平方米，自備折疊小板凳。3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，策劃推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。幼兒給自己的攤位取創(chuàng)意的名字，與家長(zhǎng)一起策劃特色叫賣語、廣告宣傳語，并制作特色招牌、銷售海報(bào)，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。4、每位幼兒自備一個(gè)專門存放交易金額的2個(gè)小錢包，一個(gè)是買東西的20元，一個(gè)是找零的10元，提前準(zhǔn)備好20元零鈔（如5元、1元、10元等等）。5、每位幼兒準(zhǔn)備10件物品作為售賣品。售賣商品規(guī)定：1）商品可以是玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品，不可有食品、內(nèi)衣等商品。2）請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。所有商品品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。3）義賣商品健康、衛(wèi)生、安全，不得出售貼身衣服或食品等。4）每件物品必須明碼標(biāo)價(jià)，本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。單件物品單價(jià)不得超過10元，商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià)，貼在商品上，以便幼兒觀看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起對(duì)商品估價(jià)、貼簽；家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢！心理準(zhǔn)備：1、現(xiàn)在幼兒占有欲較強(qiáng)，分享與付出的思想請(qǐng)?zhí)崆肮噍?，以免在?dāng)天交易中出現(xiàn)后悔的現(xiàn)象，引起糾紛。2、鞏固認(rèn)識(shí)錢幣，換算、加減，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。3、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，不要形成“交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！”的局面。溫馨提示：1、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。2、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的`安全。按照老師的指示方向行進(jìn)。不要任由孩子到處奔跑。以免擁堵。3、不可相互追逐打鬧、亂丟垃圾、吃各種食物?；顒?dòng)之后將所有物品全部收回，保持會(huì)場(chǎng)的整潔。4、幼兒及家長(zhǎng)跟隨年輕教師到指定區(qū)域，維護(hù)隊(duì)伍整體向前行進(jìn)，不可以逆行。集合時(shí)，教師整隊(duì)返回賣場(chǎng)，不可讓幼兒無序亂跑。5、天氣炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備涼帽。為了大家的安全，家長(zhǎng)不可以打傘，請(qǐng)自備涼帽。流程介紹：（各班介紹本班幼兒分組情況，并說明活動(dòng)時(shí)間流程）游戲介紹（8：00—8：20）各班家長(zhǎng)在后三樓平臺(tái)，自備小凳子，由組長(zhǎng)進(jìn)行此次“跳蚤市場(chǎng)”的游戲價(jià)值、意義的介紹。一、攤位布置(8：30—8：50）在老師的引導(dǎo)下，幼兒及家長(zhǎng)在指定區(qū)域內(nèi)布置好攤位。二、開業(yè)典禮（9:00—9:25）1、請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一起到操場(chǎng)集合參加開業(yè)典禮，各班站兩路縱隊(duì)。（孩子在前，家長(zhǎng)在后）。2、主持人致開場(chǎng)詞。3、一起演唱歌曲《慶祝六一》。4、園領(lǐng)導(dǎo)剪彩，主持人宣布“小鬼當(dāng)家快樂跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。5、在歌聲《跳蚤市場(chǎng)》中開始活動(dòng)。三、市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（9：30—10:40）各班攤主到攤位營(yíng)業(yè)，買主由各班老師帶入到指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)買活動(dòng)。10：00一10：10進(jìn)行場(chǎng)地交換及物品整理，各班市場(chǎng)管理員負(fù)責(zé)吹哨提示。四、清點(diǎn)頒獎(jiǎng)（10：40—11：00）幼兒園六一活動(dòng)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒園操場(chǎng)。活動(dòng)過程：一、集體表演：歌表演——《大樹媽媽》《路旁的.小樹》《慶祝六一》二、舞蹈班表演三、游戲1、《推小車》地點(diǎn)：幼兒園x場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：x老師發(fā)獎(jiǎng)人：x老師玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、《吹、坐氣球》地點(diǎn)：幼兒園x負(fù)責(zé)人：x發(fā)獎(jiǎng)人：x玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。幼兒園六一活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：45活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)活動(dòng)主持：活動(dòng)及具體時(shí)間安排：一、慶祝大會(huì)1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)2、園長(zhǎng)和各代表發(fā)言8：30—8：451)園長(zhǎng)2)幼兒代表發(fā)言3)長(zhǎng)代表發(fā)言3、升旗奏國(guó)歌8：45—9：004、幼兒操節(jié)表演9：00—9：301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼兒廣播操表演(幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45二、幼兒娛樂活動(dòng)9：45—10：451、小班幼兒親子娛樂活動(dòng)2、中大班幼兒游戲活動(dòng)三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00幼兒園六一活動(dòng)教案4一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。二、“親子活動(dòng)”快樂運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”二、9:00—10:30親子活動(dòng)三、分發(fā)禮物親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：一、游戲名稱：《揪尾巴》游戲準(zhǔn)備:尾巴若干參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：《投球》游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的.小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。三、游戲名稱：《找寶寶》游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。五：游戲名稱：《夾珠子》游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。七、游戲名稱：《青蛙跳》游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。幼兒園六一活動(dòng)教案5活動(dòng)目標(biāo)：⒈知道六一的由來，了解世界各國(guó)兒童慶祝六一的不同形式。⒉能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)?，表達(dá)自己的想法。⒊愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈物質(zhì)準(zhǔn)備：表征范例《我喜歡的六一活動(dòng)》、歷屆慶六一活動(dòng)的錄像或者照片資料，世界各國(guó)慶六一活動(dòng)錄像或圖片。⒉經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有參與過六一活動(dòng)的經(jīng)歷，幼兒搜集六一由來并表征。活動(dòng)過程：一、在經(jīng)驗(yàn)回顧中，喚起幼兒對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，了解六一的由來。⒈提問：錄像或照片中的小朋友在干什么？哪一天是小朋友的節(jié)日？。⒉分享表征信息，了解六一的由來。你們知道六一是怎么來的？請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己搜集的信息。小結(jié)：因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等原因，兒童受盡折磨，為了紀(jì)念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國(guó)際兒童節(jié).二、談話交流“我喜歡的六一活動(dòng)”，激發(fā)幼兒積極表達(dá)的愿望。⒈觀看歷屆慶六一活動(dòng)錄像或者照片資料。提問：去年的六一是怎樣度過的？請(qǐng)個(gè)別幼兒講述（表演節(jié)目、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園活動(dòng)）。⒉交流分享自己喜歡的六一活動(dòng)提問:你都體驗(yàn)過哪些游戲活動(dòng)？在慶六一活動(dòng)中，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)？為什么？小結(jié):在六一活動(dòng)中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動(dòng)，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)的禮物、喜歡游園時(shí)玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)六一活動(dòng)的'靈感。世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的？都有哪些活動(dòng)？四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動(dòng)。1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日提問:今年的六一兒童節(jié)我們?cè)鯓觼響c祝呢？在游園活動(dòng)中，你想?yún)⑴c什么樣的活動(dòng)呢？⒉小結(jié)：我們可以進(jìn)行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場(chǎng)地和節(jié)約時(shí)間的情況下，我們就選擇游園活動(dòng)吧！五、師生共同決定慶六一的活動(dòng)方案。1.幼兒自己表征設(shè)計(jì)六一活動(dòng)方案提問：你的六一活動(dòng)方案是什么？從入園開始先干什么，再干什么？最后干什么？2.說說你最喜歡哪個(gè)六一活動(dòng)方案，為什么？幼兒園六一活動(dòng)教案6一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的."六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。一、活動(dòng)目的經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由xx教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動(dòng)開始3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、園長(zhǎng)致辭5、家長(zhǎng)代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結(jié)束幼兒園六一活動(dòng)教案7一、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。四、活動(dòng)過程：一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。二、活動(dòng)開始：(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。(3)分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的`果汁;4.包餛飩，餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。三、活動(dòng)結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。開場(chǎng)白：1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎?對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎?2、你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容)，你們想吃嗎?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們?cè)僖黄饋矸窒?，好?3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢?對(duì)了，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎?還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個(gè)愛干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗(1)請(qǐng)小朋友說說做了哪些食品?(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗5、結(jié)束語：小朋友，你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂!告家長(zhǎng)書親愛的家長(zhǎng)朋友：六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動(dòng)室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組食品共享活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜，一把水果刀。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng)，填好以下表格交到本班班主任處。食品制作內(nèi)容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜。幼兒園六一活動(dòng)教案8一、活動(dòng)目的：1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái)）。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)；（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年xx月xx日———xx日3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。五、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人：總體策劃：xx節(jié)目編排：xxx后勤保障：xxxx場(chǎng)地布置：xxxx現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx主持人：xxxx七、活動(dòng)宣傳：目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：x月xx日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊幼兒園六一活動(dòng)教案9活動(dòng)目的：1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌。2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片三幅，每個(gè)幼兒一片“彩云”?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解兒歌的'內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌活動(dòng)流程：提問——學(xué)習(xí)兒歌——?jiǎng)?chuàng)編（一）根據(jù)圖片內(nèi)容講述。老師帶來了三幅畫，你看看圖片上說了什么？出示圖片一，提問：你認(rèn)為圖片上什么最美麗？為什么？出示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)：“摘”。出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發(fā)音。（二）學(xué)習(xí)兒歌。1）老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。2）幼兒學(xué)習(xí)兒歌。3）分組和個(gè)別幼兒朗誦。（三）創(chuàng)編兒歌。1）給每個(gè)幼兒一片彩云，引導(dǎo)幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法編進(jìn)兒歌里。2）先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。3）每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號(hào)的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。4）請(qǐng)幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。5）同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。（四）延伸活動(dòng)：回家之后，請(qǐng)爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來，以后我們?cè)僬?qǐng)你教給大家。幼兒園六一活動(dòng)教案10教材分析：歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍?。歌曲?jié)奏明快，B調(diào)適合中班幼兒的音域?；顒?dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法，引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法；通過師幼齊唱、對(duì)唱、表演唱等形式，鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受，表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒?；顒?dòng)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。2．能完整、有表情地演唱歌曲，嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。3．感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD?；顒?dòng)建議：一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，將難點(diǎn)部分前置，用“啦”進(jìn)行演唱。二、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲，表達(dá)節(jié)日的快樂心情。1.教師范唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。提問：歌曲里唱的是什么？歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的'？引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲，掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白，重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法，用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。3.師幼齊唱歌曲，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。提問：六一節(jié)唱歌、跳舞，你的心情怎么樣？提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂。4.師幼對(duì)唱，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。例如：教師唱“六月一日兒童節(jié)”，幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲，感受表演唱的樂趣。1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境，請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。2.小組進(jìn)行展示，根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。幼兒園六一活動(dòng)教案11一、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2．通過向家長(zhǎng)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。4．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等六、具體安排：1．各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審（3月28日）。2．各班組節(jié)目排練。3．道具服裝的準(zhǔn)備：有家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。7．彩排（5月25、26日）七、節(jié)目要求：1．題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂見。2．形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。八、活動(dòng)要求：1．請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)安全，有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。2．主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。5．舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動(dòng)的主題。6．各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費(fèi)用由家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)做好工作。九、任務(wù)安排1.組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：阮俠副組長(zhǎng)：陳興隆、王霞、張?jiān)孪?、籌劃組組長(zhǎng)：朱麗成員：顧羽、石海霞、時(shí)鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅職責(zé)：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。3．節(jié)目編排：每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節(jié)目，由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級(jí)組教師各編排一個(gè)節(jié)目。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的`訓(xùn)練：馮開梅、王嵐。5、宣傳工作組：組長(zhǎng)：張昕昀成員：王青、張勤職責(zé)：邀請(qǐng)、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，活動(dòng)過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔，開展活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排。6、后勤保障工作：組長(zhǎng)：任小平副組長(zhǎng)：郝婷成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭職責(zé)：聯(lián)系、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地；幼兒演出的舞臺(tái)布置、音響、背景及幼兒獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。7、保健工作人員：樂道池職責(zé)：設(shè)置臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn)；準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。8、安全保衛(wèi)組：組長(zhǎng):張?jiān)孪汲蓡T：葉正旺、劉燕職責(zé)：制定安全方案，組織檢查場(chǎng)地設(shè)施安全；組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng)；做好安全保衛(wèi)工作。十、活動(dòng)流程全體幼兒及家長(zhǎng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。十一、活動(dòng)要求1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動(dòng)。2、活動(dòng)過程中保持良好秩序，不能隨意離場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后保教處清點(diǎn)人數(shù)。幼兒園六一活動(dòng)教案12通過親子迎六一這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師之間，幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。增進(jìn)彼此的感情?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡樂和喜悅，讓孩子們知道全世界的小朋友都在這一天過自己的節(jié)日，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。2、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、在節(jié)目的準(zhǔn)備過程中對(duì)幼兒的訓(xùn)練整齊度。2、節(jié)目準(zhǔn)備過程中和孩子們一起動(dòng)手做感恩禮物給爸爸媽媽，只有這樣孩子才能知道老師和家長(zhǎng)為他們付出的不易，讓他們知道感恩。活動(dòng)準(zhǔn)備1、按計(jì)劃定好活動(dòng)時(shí)間。2、和家長(zhǎng)溝通活動(dòng)當(dāng)天要每位幼兒有一名家長(zhǎng)陪同參加。3、布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。背景音樂等。攝影機(jī)照相機(jī)準(zhǔn)備好?；顒?dòng)過程1、播放背景音樂歡迎家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。2、主持人宣布活動(dòng)開始。3、按節(jié)目單順序表演節(jié)目。4、節(jié)目結(jié)束后在舞蹈老師的帶領(lǐng)下家長(zhǎng)和幼兒一起表演親子操《結(jié)束曲》。把孩子自己親手做的禮物送給家長(zhǎng)。5、最后由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。教學(xué)反思通過這次活動(dòng)我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、，在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動(dòng)之際，我們禁不住問自己，孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)？怎樣才能使他們真心快樂的`了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個(gè)快樂的節(jié)日？吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個(gè)節(jié)日。在我們開始著手準(zhǔn)備這次活動(dòng)的時(shí)候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅，讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節(jié)目的時(shí)候孩子們的汗水直流，可是一說是給自己的節(jié)日喝彩，給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽表揚(yáng)就不喊累了。當(dāng)活動(dòng)開始時(shí)，孩子們的眼光是嚴(yán)肅的，是認(rèn)真的，在他們成功的表演完自己的節(jié)目的時(shí)候，開心的笑容就是他們對(duì)自己汗水的最后的回應(yīng)。在結(jié)束去的時(shí)候，伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會(huì)和爸爸媽媽抱一抱，一會(huì)轉(zhuǎn)一圈，家長(zhǎng)的笑容是滿意和贊許，孩子的笑容是開心和幸福?？傊傲弧睉?yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。幼兒園六一活動(dòng)教案13活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒參與豐富多彩的."六一"活動(dòng)2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛?；顒?dòng)過程：1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。幼兒園六一活動(dòng)教案14目標(biāo)：1．嘗試借助音樂區(qū)音頻、視頻資源自主排練“六一”節(jié)目。2.能夠大膽地提出自己