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文檔簡介
教案
2013?2014學(xué)年第1學(xué)期
院(部)管理學(xué)院
教研室工程管理
課程名稱工程招投標(biāo)與合同管理
授課專業(yè)班級管本
主講教師晉宗魁
職稱職務(wù)副教授
使用教材建設(shè)工程合同管理
山東建筑大學(xué)教務(wù)處制
2013年2月
第1次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3:4第1周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第一章:合同管理概述,法律基礎(chǔ)知識
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解本門課程學(xué)習(xí)的主要合適的內(nèi)容,采用的學(xué)習(xí)方式方法、基本要求。
掌握法律關(guān)系的三要素。
理解法律關(guān)系的三要素之間的必然性。
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:工程招投標(biāo)與合同管理這門課包括的主要合適的內(nèi)容:合同法、
工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程施工合同、施工合同的索賠。
法律關(guān)系的三要素:主體、客體、合適的內(nèi)容。
重點:法律關(guān)系中的主體、客體、合適的內(nèi)容。
難點:同上
討論、思考、作業(yè):
課后要求同學(xué)們到建筑工程公司或到建筑工地了解建筑行業(yè)的實際知識學(xué)
習(xí)一些建筑承包發(fā)包交易方式。合同在經(jīng)營交易中的作用。
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
授新課蹌_分鐘,總結(jié)討論:10分鐘(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
一、本門課程的主要合適的內(nèi)容:
1、第2章合同法
2、第4章工程招投標(biāo)
3、第9章建筑工程施工合同
二、學(xué)習(xí)該課程的要求:
1、加強實踐知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)能力的鍛煉。
2、書本知識學(xué)會更應(yīng)該會用。
3、重點對作業(yè)一特別是實際應(yīng)用型的作業(yè)一定要認(rèn)真去做,通過作業(yè)真正學(xué)會實際
的工作知識。
第一章法律基礎(chǔ)知識
一、社會關(guān)系與法律關(guān)系:
社會關(guān)系:是自然人之間在社會活動中的一般社會關(guān)系。
法律關(guān)系:是一定的社會關(guān)系在相應(yīng)的法律規(guī)范的調(diào)整下形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
二、法律關(guān)系中的三要素:主體、客體、合適的內(nèi)容
1、主體:是參加合同法律關(guān)系,享有相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的當(dāng)事人。
主體可以是:自然人、法人、其他組織。
⑴、自然人:是具備相應(yīng)的民事權(quán)利相關(guān)能力和民事行為相關(guān)能力有生命的人。民
事權(quán)利相關(guān)能力是生于出生,終于死亡。民事行為相關(guān)能力是通過自己的行為取得的
民事權(quán)利和履行民事義務(wù)的資格。
分為:完全民事行為相關(guān)能力的人、限制民事行為相關(guān)能力的人和無民事行為相關(guān)
能力的人。
⑵、法人:是具有相應(yīng)的民事權(quán)利相關(guān)能力和民事行為相關(guān)能力、依法獨立享有民
事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。
法人應(yīng)具備以下條件:
①、依法成立:
②、有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費;
③、有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所;
④、能獨立承擔(dān)民事責(zé)任。
⑶、其他組織:合法成立、有一定的組織機構(gòu)和財產(chǎn)但又不具備法人資格的組織。
如:聯(lián)營體、合伙企業(yè)、個人獨資企業(yè)、政府部門等。
2、客體:是參加合同法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)所共同指向的對象。
包括:物、行為、智力成果。
⑴、物:動產(chǎn)和不動產(chǎn)、流通物和限制流通物、特定物和種類物、貨幣等。
⑵、行為:有意識的活動,如:設(shè)計、施工等。
⑶、智力成果:知識產(chǎn)權(quán)、專利等。
3、合適的內(nèi)容:是合同約定和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
三、代理關(guān)系:
1、特征:⑴、代理人必須在代理權(quán)限范圍內(nèi)實施代理行為;
⑵、代理人以被代理人的名義實施代理行為;
⑶、代理人在被代理人的授權(quán)范圍內(nèi)獨立地表現(xiàn)自己的意志;
⑷、被代理人對代理行為承擔(dān)民事責(zé)任。
2、種類:委托代理、法定代理、指定代理。
(1)、無權(quán)代理:沒有代理權(quán)而實施代理的行為,超越代理權(quán)的代理行為,代理權(quán)
終止后的代理行為。
第2次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、6第1周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第二章:合同法律制度第一節(jié):合同法概述
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解合同法的基本合適的內(nèi)容、合同法制定的基本過程、分類。
掌握合同法的分類。
理解合同法分類的方式方法。
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:合同法的基本合適的內(nèi)容
合同法制定的基本過程
合同法的分類
重點:合同法的分類
難點:合同法的分類
討論、思考、作業(yè):
討論題:合同與合同法之間的關(guān)系、區(qū)別是什么?
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)出分鐘,授新課至分鐘,安排討論過分鐘,(時間分配僅供
參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:1、法律關(guān)系
2、法律關(guān)系的三要素
3、代理關(guān)系
授課合適的內(nèi)容:
第二章合同法律制度
第1節(jié)合同法概述
一、合同法的概念:
1、合同法:是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)定、變更、終止民事
權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2、合同法的概況:1981年12月13日制定了經(jīng)濟合同法
1985年3月21日制定了涉外經(jīng)濟合同法
1987年6月23日制定了相關(guān)技術(shù)合同法
新合同法在上述三大合同法的基礎(chǔ)上修改后于1999年3月15日在全國人大九屆三次
會議上通過并頒布實施。定名為:《合同法》
3、合同法的基本原則:
⑴、平等、自愿的原則;
⑵、公開誠信的原則;
⑶、遵守法律、維護(hù)社會的原則;
⑷、依法對當(dāng)事人具有約束力的原則.
二、合同的概念:
1、合同:是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)定、變更、終止民事權(quán)
利、義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
2、種類:列明合同:買賣、公共事業(yè)、贈與、借款、租賃、融資、承攬、建筑工程、
運輸、相關(guān)技術(shù)、保管、倉儲、委托、行紀(jì)、居間合同等,
雙務(wù)合同和單務(wù)合同
明示合同和默示合同
諾成合同和實踐性合同
正式合同和簡式合同
按簽署的成文分:有:書面、口頭或其他形式。
第3次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、8第1周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第二節(jié)合同的訂立
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
掌握要約、承諾的概念
理解要約與承諾是合同組成的基本條件
了解示范文本、格式條款合同
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:要約與承諾的基本概念,合同的基本組成條件,示范文本、格式
條款的類型。
重點:要約與承諾的概念
難點:要約與承諾的關(guān)系
討論、思考、作業(yè):
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)血分鐘,授新課迎分鐘,安排討論血分鐘,(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:1、合同法的概念
2、合同的概念
授課合適的內(nèi)容:
第二章合同法制度
第2節(jié)合同的訂立
一、合同須具備的條件:
1、合同的訂立必須具備下列條件:
⑴、當(dāng)事人應(yīng)通過要約與承諾達(dá)成協(xié)議;
(2)、當(dāng)事人必須具有簽訂合同的相關(guān)能力;
⑶、合同的標(biāo)的和合適的內(nèi)容必須合法;
⑷、合同必須有對價或合法的約因:
⑸、當(dāng)事人意思表示必須真實;
(6)、形式必須合法.
二、合同的具體合適的內(nèi)容及具體形式:
1、合適的內(nèi)容:(合同法第十二條規(guī)定)
⑴、當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所;
⑵、標(biāo)的;(客體)
⑶、數(shù)量;(法定計量單位)
⑷、質(zhì)量;國家一行業(yè)--地方一約定
⑸、價款或者報酬;
⑹、履行的期限、地點和方式;
⑺、違約責(zé)任;
⑻、解決爭議的方式方法。
2、具體形式:
常見的有兩種:示范文本合同(國家行業(yè)主管部門訂立)
格式條款合同(某單位或組織的限定性格式)
3、合同的形式過程:
是一個:要約一一新要約一一再要約一……一直至承諾的過程。
⑴、要約,合同法第十四條規(guī)定:要約……是希望和他人訂立合同的意思表示。
即:合同當(dāng)事人一方向另一方提出訂立合同的要求,列明合同條款以及限定其在
一定的期限內(nèi)作出承諾的意思表示。
要約的特征:
①、具有法律約束力的條件,是一種法律行為;
②、一旦受要約人對要約給以承諾,合同即告完成。
注意的幾個名詞:要約邀請:價目表、拍賣廣告、招標(biāo)公告、商業(yè)廣告等為要約邀請
無法律責(zé)任
要約生效:到達(dá)主義
要約撤銷:受要約人承諾之前
教學(xué)講稿
要約撤回:到達(dá)之前或同時
要約失效或稱要約無效:下列各種情況(合同法第二十條規(guī)定)
a、拒絕要約的通知到達(dá)要約人;(受約方把拒絕要約的通知送達(dá)要約人)
b、要約人依法撤銷要約:
c、承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾;
d、受要約人對要約合適的內(nèi)容作出實質(zhì)性變更。
⑵、承諾:受約人同意要約的意思表示:即,受要約人對要約方發(fā)來的要約,在有效
期限內(nèi)作出完全同意要約條款的意思表示。承諾是一種法律行為,具有法律約束力的
條件。
完全同意要約條件為承諾。
非完全同意:即對要約的某項條款提出修改、補充、部分同意、附有條件的同意
或提出新條件都不稱為承諾,而是一種新要約。
承諾生效的條件:
①、以合理的方式:口頭、書面通知或行為方式。
②、在規(guī)定的期限內(nèi),要約限定的期限或合理的期限內(nèi)。
③、對要約作出非實質(zhì)性變更。(除要約人表示反對或要約中不得對要約的合適的
內(nèi)容作出任何變更以外,合同的合適的內(nèi)容以承諾為準(zhǔn))
承諾生效后,合同最終達(dá)成協(xié)議,最終合同才能成立。
第4次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、11第2周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第三節(jié)合同的效力
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
理解有效合同、無效合同、可變更和可撤銷合同的概念
掌握有效合同與無效合同基本條件
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:合同的生效條件
有效合同與無效合同
可變更或可撤銷合同
重點:有效合同與無效合同的區(qū)別
難點:同上
討論、思考、作業(yè):
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況布置思考題
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)m分鐘,授新課五分鐘,安排討論1分鐘,(時間分配僅供
參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、合同須具備的條件
2、合同的具體合適的內(nèi)容及具體形式
授課合適的內(nèi)容:
第二章合同法制度
第3節(jié)合同的效力
一、有效合同:
合同當(dāng)事人依據(jù)法律規(guī)定,在雙方或多方自愿的基礎(chǔ),協(xié)商一致取得合意所訂立
的合同稱為有效合同。受法律保護(hù)并產(chǎn)生法律效力。
1、有效合同的三個條件:
⑴、主體合法:當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事權(quán)利相關(guān)能力和民事行為相關(guān)能力。
⑵、自愿真實:當(dāng)事人是真正自愿、表達(dá)的意思真實。
⑶、合同合適的內(nèi)容合法:所確定的經(jīng)濟活動必須合法,與國家的法律、法規(guī)和
制度相一致,不損害國家和社會的公共利益。
2,特殊合同或稱附條件合同:
當(dāng)事人對合同的效力可以約定附條件,附條件成就時生效、條件不成就就合同無
效。
①合適的內(nèi)容成就:可以是生效合同條件,也可以是解除合同條件。
②期限合同:約定的期限內(nèi)生效,超出期限終止或約定終止的時間。
3、代理合同:(待定合同)
限制行為相關(guān)能力人訂立合同,必須經(jīng)過其法定代理人的承諾才能有效力,在法
律上稱為效力待定合同。
⑴、有效力的條件:
①、經(jīng)法定代理人追認(rèn)(期限一個月)合同具有效力。
②、純獲利益或者與其年齡、智力、健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同可不必追認(rèn)。
⑵、待定的條件:
①、行為人沒有代理權(quán)
②、合同超過代理范圍
③、原有代理權(quán)在代理終止還以被代理人的名義簽訂合同。上述情況下,經(jīng)
代理人追認(rèn)合同生效,否則由行為人承擔(dān)責(zé)任。
④、合同的客體待定:訂立合同的當(dāng)事人對合同的客體無權(quán)處理,經(jīng)權(quán)力人
追認(rèn)或取得處分權(quán)合同生效。否則為無效合同或被撤銷合同處理。
二、無效合同:
合同法第五十二條規(guī)定,下列情況之一的合同無效。
1、一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益;
2、惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益;
3、以合法的形式掩蓋非法的目的;
4、損害社會公共利益;
5、違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。
教學(xué)講稿
三、可變更或可撤銷的合同:
1、當(dāng)事人對合同的合適的內(nèi)容存在重大誤解;
2、在訂立合同時顯失公平;
3、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立合同。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,給當(dāng)事人一個補救的機會:
由受損方提出變更或撤銷(期限一年內(nèi))由人民法院或仲裁機構(gòu)作出判決,判決前有
效;判決后,從開始就無效。
第5次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、13第2周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第四節(jié)合同的履行
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解合同在履行中不明或漏項時的處理方式方法
理解抗辯權(quán)的處理方式
掌握何種情況下使用抗辯權(quán)
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:
合同的履行前提條件
不明或漏項時的處理原則
各類抗辯權(quán),保全權(quán)
重點:抗辯權(quán)
難點:抗辯權(quán)的使用
討論、思考、作業(yè):
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論。
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)出分鐘,授新課四分鐘,討論血分鐘,(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、有效合同
2、無效合同
3、可變更或可撤銷的合同的兒種情況
授課合適的內(nèi)容:
第二章合同法制度
第4節(jié)合同的履行
合同履行:指合同當(dāng)事人雙方根據(jù)合同條款的規(guī)定,實現(xiàn)各自享有的權(quán)利,并承擔(dān)各
自負(fù)有的義務(wù)。
合同的履行,首先是當(dāng)事人雙方履行承擔(dān)的義務(wù),才得以使各自的權(quán)利得以實現(xiàn)。同
時,不僅僅是當(dāng)事人雙方的義務(wù)的履行,也是當(dāng)事人對國家和社會共同承擔(dān)的義務(wù)的履行。
一、合同履行的原則:
1、全面適當(dāng)履行原則;
2、遵循誠實信用的原則;
3、公平合理促進(jìn)合同履行的原則;
4、當(dāng)事人一方不得擅自變更合同的原則。
二、合同履行中的法律解釋:
1、合同條款中的空缺和不明:合同中的合適的內(nèi)容約定不明時,雙方可以訂立補充
協(xié)議;如不能達(dá)成協(xié)議,按如下規(guī)定執(zhí)行:
⑴、對質(zhì)量相關(guān)問題,按國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);(外國本次項目按當(dāng)?shù)貒鴺?biāo)準(zhǔn))
⑵、對價款不明,按政府價或市場價指導(dǎo)價執(zhí)行;
⑶、對期限不明,債權(quán)力隨時要求履行,但應(yīng)有必要的準(zhǔn)備時間;
⑷、對費用負(fù)擔(dān)不明,由履行義務(wù)負(fù)擔(dān)。
如采用格式條款合同,則要求對格式提供方不利的解釋為準(zhǔn)。
2、抗辯權(quán):是指一方當(dāng)事人有依法對抗對方要求或否認(rèn)對方權(quán)力主張的權(quán)力。
有兩種:
同時履行抗辯權(quán):一方付款,一方同時交貨;
不安抗辯權(quán):為了防止借合同進(jìn)行欺詐,下列情況可以行使不安抗辯權(quán):
⑴、經(jīng)營狀況嚴(yán)重惡化;
⑵、轉(zhuǎn)移財產(chǎn),抽逃資金以逃避債務(wù);
⑶、嚴(yán)重喪失商業(yè)信譽;
⑷、有喪失或可能喪失履行債務(wù)相關(guān)能力的其他情況。
當(dāng)事人應(yīng)有明確充分的證據(jù),按一定的程序及時通知對方后。
3、保全措施:為了防止債務(wù)人的財產(chǎn)不適當(dāng)減少而給債權(quán)人帶來的危害,合同法允
許債權(quán)人為了保全其債權(quán)的實現(xiàn)采取保全措施。
教學(xué)講稿
在法律上保障措施包括:代位權(quán)和撤消權(quán)。
⑴代位權(quán):是指債權(quán)人為了保障其債權(quán)不受損害,而以自己的名義代替?zhèn)鶆?wù)人行
使債權(quán)的權(quán)利。當(dāng)前的三角債相關(guān)問題。
⑵撤消權(quán):因債務(wù)人放棄其到期債權(quán)或者無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn),對債權(quán)人造成損害的,債
權(quán)人可以要求人民法院撤消債務(wù)人的行為。乙為債務(wù)人轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)給丙(丙也知道)甲有權(quán)
要求人民法院撤消乙的行為。
如何避風(fēng)險
開發(fā)商是否持有商品房預(yù)售許可證,否則,開發(fā)商不能將尚未建成的商品房投入市場
銷售。
預(yù)售合同的主要條款是否齊備,雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是否一致。商品房預(yù)售合同一般
包括:⑴預(yù)售商品房的基本情況。如:坐落位置、土地使用權(quán)證號、土地使用權(quán)取得方式;
土地使用性質(zhì)、房屋建筑面積、房屋結(jié)構(gòu);⑵商品房價款、幣種、支付方式及期限;⑶商品
房交付日期;⑷違約責(zé)任及免則條款:⑸房地產(chǎn)權(quán)屬登記事宜和稅費承擔(dān);⑹物業(yè)管理;⑺
糾紛解決;⑻雙方約定的其他條款。
在簽定預(yù)售合同之前應(yīng)對預(yù)售的商品房進(jìn)行實地考察。
第6次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、15第2周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第五、六節(jié)合同的變更和轉(zhuǎn)讓、終止違約責(zé)任
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
掌握合同的三種轉(zhuǎn)讓方式方法
理解合同轉(zhuǎn)讓時應(yīng)注意的相關(guān)問題
了解合同的違約責(zé)任
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:1、合同的三種轉(zhuǎn)讓方式方法
2、合同的終止情形
3、合同的違約責(zé)任
重點:合同的三種轉(zhuǎn)讓方式方法
難點:合同的違約責(zé)任
討論、思考、作業(yè):
布置本章作業(yè):每兩個同學(xué)組成買方和賣方簽訂一分購房合同
注:參考購房合同示范文本,或到小區(qū)售樓處參考各開發(fā)公司的售房合同
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
購房合同示范文本
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)坨分鐘,授新課四分鐘,布置作業(yè)出分鐘(時間分配僅供
參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、合同履行的原則
2、合同履行中的法律解釋
授課合適的內(nèi)容:
第二章合同法制度
第5節(jié)合同的變更與轉(zhuǎn)讓
一、主講的幾個合適的內(nèi)容:
1、變更的幾種形式:
⑴、協(xié)商一致:
⑵、因重大誤解,顯失公平、欺詐、脅迫或乘人之危而訂立的合同。
2、程序:由法院或仲裁機構(gòu),辦理手續(xù)進(jìn)行變更。
3、轉(zhuǎn)讓的概念:合同成立后,當(dāng)事人將全部或部分權(quán)利或者全部或部分的義務(wù)轉(zhuǎn)讓
給第三人的法律行為。
4、轉(zhuǎn)讓的方式:
按轉(zhuǎn)讓的性質(zhì)分:債權(quán)轉(zhuǎn)讓、債務(wù)轉(zhuǎn)讓及債權(quán)和債務(wù)同時轉(zhuǎn)讓;
⑴、債權(quán)轉(zhuǎn)讓,下列不得轉(zhuǎn)讓:
①、合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓;
②、約定不得轉(zhuǎn)讓;
③、法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓。
可以全部或部分轉(zhuǎn)讓:應(yīng)告知債務(wù)人,未盡知之事。
⑵、債務(wù)轉(zhuǎn)讓:除債務(wù)人與第三人達(dá)成協(xié)議外,還要經(jīng)債權(quán)人同意。
可以全部和部分債務(wù)轉(zhuǎn)讓。全部轉(zhuǎn)讓債務(wù)的,主債務(wù)可以分開債務(wù);部分轉(zhuǎn)讓的,
債務(wù)分為主債務(wù)和從債務(wù)兩部分。
⑶、債權(quán)與債務(wù)合同的轉(zhuǎn)讓:將權(quán)力和債務(wù)一并轉(zhuǎn)讓第三人。
兩種形式:合同轉(zhuǎn)讓,第三人享有合同的權(quán)利和義務(wù)。
合并轉(zhuǎn)讓,合并人代替當(dāng)事人享有合同的權(quán)利和義務(wù)。
第二章合同法制度
第6節(jié)合同的權(quán)利義務(wù)終止
一、合同法第九十一條規(guī)定,下列情況合同的權(quán)利義務(wù)終止:
1、債務(wù)已按約定履行;
2、合同解除:分為約定解除和法定解除。其中,
⑴、約定接觸又包括協(xié)商一致解除合同和約定一方解除合同條件的解除。
⑵、法定解除,下列情況下法定解除合同:
①、不可抗力致使合同不能實現(xiàn);
教學(xué)講稿
②當(dāng)事人一方明確表示不履行主要債務(wù);
③一方延遲履行主要債務(wù),催告后仍未履行;
④一方有違約行為,合同無法實現(xiàn);
⑤其他情形。
3、債務(wù)相互抵消;
4、債務(wù)人依法將標(biāo)的提存;
5、債權(quán)人免除債務(wù);
6、債權(quán)、債務(wù)人同歸于一人。
第二章合同法制度
第7節(jié)違約責(zé)任
違約責(zé)任:是合同當(dāng)事人因違反合同規(guī)定及約定所承擔(dān)的責(zé)任。
承擔(dān)違約責(zé)任的形式:
1、繼續(xù)履行合同;
2、采取補救措施;
3、賠償損失。方式方法按合同約定有:賠償違約金、定金罰則;
合同法特別規(guī)定過錯責(zé)任原則:除不可抗力的原因外。
不可抗力的規(guī)定:自然災(zāi)害事件,如:暴風(fēng)雨、地震、泥石流等。
政府特定行為,如:政府的重大決定,政策調(diào)整等。
社會異常事件,如:戰(zhàn)爭,社會動亂。
當(dāng)事人延遲履行合同,發(fā)生不可抗力,不能免除責(zé)任。
寫一份房屋售房合同
售房方為**房地產(chǎn)公司(主體合法、甲方),買房方為自然人**(主體合法為乙方)
雙方達(dá)成共識如下:乙方向甲方購買位于某小區(qū)12區(qū)6號樓一單元202房。建筑面積
(圖紙標(biāo)明)為93.5m2(含共攤面積和陽臺面積),現(xiàn)房。初步定價為3200元/m,,甲方向
乙方提供三種付款方式:第一利簽完合同后交定金總價款的10%,交鑰匙前交總價款的
90?95%,其余為保證金,優(yōu)惠3%;第二種:簽完合同后交定金總價款的10除分兩期交款后
甲方向乙方提供住房鑰匙,入住后分二段交購房款,不優(yōu)惠;第三種為先交定金后,辦理
10年按揭貸款,由建設(shè)銀行提供按揭。房屋的質(zhì)量合格,設(shè)備條件、使用說明由甲方提供。
甲方保證在六個月內(nèi)提供房屋的房產(chǎn)證件給乙方。合同的簽定日期為2000年10月7日。請
同學(xué)們分別兩人為甲乙方代表,寫出合同的具體條款和合適的內(nèi)容,并使之成為合法合同。
第7次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、18第3周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
補充合適的內(nèi)容建筑法的基本合適的內(nèi)容
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解建筑法在建筑市場交易中所發(fā)揮的作用
了解建筑法的基本合適的內(nèi)容
理解建筑法的基本思想和基本特點
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:1、建筑法法律制度概述。
2、建筑法的基本合適的內(nèi)容及基本條款。
3、建筑法的違約責(zé)任
重點:建筑法的基本合適的內(nèi)容及基本條款。
難點:建筑法的基本合適的內(nèi)容及基本條款。
討論、思考、作業(yè):
到現(xiàn)實社會中了解建筑法的執(zhí)行情況
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
《中華人民共和國建筑法》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)坨分鐘,授新課四分鐘,討論坨分(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、違約責(zé)任
2、合同的權(quán)利義務(wù)終止
3、合同的變更與轉(zhuǎn)讓
授課合適的內(nèi)容:補充合適的內(nèi)容:建筑法法律知識
-:建筑法規(guī)的概念:
建筑法規(guī):是指調(diào)整建筑活動的法律法規(guī)的總稱。具體的講:是調(diào)整國家及其有關(guān)機構(gòu)、
企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中的各種社會關(guān)系的法
律、法規(guī)的總稱。
二:立法的目的:
1:加強對建筑活動的監(jiān)督管理;
2:維護(hù)建筑市場秩序;
3:保證建筑工程的質(zhì)量及安全;
4:促進(jìn)建筑業(yè)的健康發(fā)展。
三:調(diào)整的對象
1、調(diào)整建設(shè)活動中的行政管理關(guān)系,
2、調(diào)整建設(shè)活動中的經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系,
3、調(diào)整建設(shè)活動中的民事關(guān)系。
四、立法的基本原則
1、遵循市場經(jīng)濟規(guī)律的原則,建立市場主體體系,建立市場體系的統(tǒng)一性和開放性,建
立以市場簡接手段的宏觀調(diào)控體系,建立維護(hù)市場活動的秩序。
2、法制統(tǒng)一原則,所有法律的內(nèi)在統(tǒng)一聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上構(gòu)成國家的統(tǒng)一法律體系,必
須在憲法的基礎(chǔ)上相統(tǒng)一。
法律:由全國人大及常委會審議發(fā)布,它是法律建設(shè)的核心,如建筑法;
法規(guī):國務(wù)院依法律制定和頒布,如《建筑市場管理條例》《安全生產(chǎn)管理條例》等
規(guī)章:由建設(shè)部根據(jù)國務(wù)院授權(quán)制定的規(guī)范、規(guī)章等。
地方性建設(shè)法規(guī):省、市、自治區(qū)人大及其常委會制定并發(fā)布。
地方性建設(shè)規(guī)章:省、市、自治區(qū)人大及其常委會根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)制定并頒布
的建設(shè)規(guī)章。
3、責(zé)、權(quán)、利相一致的原則:
①、任何一個主體享受的有建設(shè)法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的義務(wù);
②、建設(shè)行政主管部門行使行政管理的權(quán)利,也有其責(zé)任和義務(wù)。
五、立法的概況:
1、起步階段:(1949?1952年)1951年3月政務(wù)院發(fā)布《基礎(chǔ)建設(shè)工作程序暫行辦法》
后修改為《基本建設(shè)工作暫行辦法》
2、完善階段(1953?1957年)1952年建筑工程部成立,1956年《建筑安裝工程統(tǒng)一施
工定額》頒布等一系列。
3、曲折階段(1958?1979年)兩次曲折。第一次1958?1960年開始大躍進(jìn),建設(shè)工程傷
亡嚴(yán)重,《關(guān)于工程質(zhì)量和安全措施的意見》及《關(guān)于加強施工管理的幾項規(guī)定》提出“安
全第一”的口號;第二次,文化大革命,建筑業(yè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的混亂狀況:1972年5月國
家基本建設(shè)委員會制定了《施工驗收規(guī)范》《工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》
4、完善、發(fā)展階段:1979?1996年
1979年以后,一系列的建筑施工管理規(guī)范重新修改及制定。1984年9月《關(guān)于改革建筑業(yè)
和基本建設(shè)管理體制若干相關(guān)問題的暫行規(guī)定》提出了建筑業(yè)是向全面改革及市場經(jīng)濟,提
出了建設(shè)本次項目制;
5、規(guī)范化、體系化階段:1996?現(xiàn)在
1997年11月1日由第八屆全國人大常委會第二十八次會議通過。1998年3月1日實施的《中
華人民共和國建筑法》為標(biāo)志,標(biāo)志著我國建筑業(yè)進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。
六、建筑法的合適的內(nèi)容
總則:建筑市場準(zhǔn)入許可制度:施工許可制和從業(yè)資格制。
建筑工程發(fā)包與承包制度:招標(biāo)投標(biāo)制,一般規(guī)定、發(fā)包、承包。
建筑工程監(jiān)理制度:推行國務(wù)院規(guī)定監(jiān)理范圍。
建筑安全生產(chǎn)管理制度:安全第一,預(yù)防為主。建筑質(zhì)量及性能安全和施工安全。
建筑工程質(zhì)量管理制度:本次項目負(fù)責(zé)制,從立項——竣工——保修。
法律責(zé)任制度:建筑產(chǎn)品的終身負(fù)責(zé)制,附則,共85條稱85款。
七、建筑法解決的(規(guī)范了)以下幾個主要相關(guān)問題:
1、工程本次項目建設(shè)的基本程序:
程序:立項----論證勘探----設(shè)計----施工---竣工驗收----經(jīng)營。
三邊工程是違背建設(shè)規(guī)律的。
2、建筑工程的許可制度:工程許可制、施工條件許可制、施工許可制、從業(yè)人員的許可
制。
3、建筑市場的規(guī)范:進(jìn)入市場,實行公開、公正、公平的交易原則。嚴(yán)格按招標(biāo)投標(biāo)制
度進(jìn)行交易。
4、建筑工程的質(zhì)量及安全生產(chǎn)制度:
①、質(zhì)量及安全實行政府統(tǒng)一監(jiān)督管理;
②、明確工程質(zhì)量的責(zé)任人及義務(wù)人。
5、法律責(zé)任:
①、各自的法律責(zé)任及處罰依據(jù);
②、法律的獎懲條件;
③、法律的追究程序。
建筑法共分8章,85條。
第8次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、18第3周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第三章建筑工程招投標(biāo)管理第一節(jié)法律制度
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解招投標(biāo)在建筑市場交易中所發(fā)揮的作用
理解招投標(biāo)的法律規(guī)定
掌握招投標(biāo)中的招標(biāo)方式
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:1、招標(biāo)投標(biāo)法律制度概述。
2、招標(biāo)投標(biāo)的法律強制性條款。
3、招標(biāo)方式及各自的優(yōu)缺點
重點:招標(biāo)方式及他們的優(yōu)缺點
難點:招標(biāo)投標(biāo)的法律強制性條款。
討論、思考、作業(yè):
到建筑市場交易中心了解招投標(biāo)操作交易過程
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國計劃出版社:《工程建設(shè)中的合同法與招標(biāo)投標(biāo)法》
中國計劃出版社:《建設(shè)工程招標(biāo)務(wù)實》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)坨分鐘,授新課四分鐘,討論坨分(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、中華人民共和國建筑法的基本合適的內(nèi)容
2、違約責(zé)任的主要條款
授課合適的內(nèi)容:
第三章招標(biāo)投標(biāo)管理
第1節(jié)招標(biāo)投標(biāo)的概述
一、概念:
招標(biāo)投標(biāo):是一種在市場經(jīng)濟條件下進(jìn)行大宗貨物、工程建設(shè)本次項目的發(fā)包和承包以
及服務(wù)本次項目的采購與供應(yīng)的交易方式。
特點:1、交易活動公開、公正、公平;
2、有利于市場競爭、擇優(yōu)罰劣,是實現(xiàn)本次項目法人責(zé)任制的重要措施;
3、規(guī)范市場行為,防止腐敗和弄虛作假。
全國人大1999年8月30日頒布《招標(biāo)投標(biāo)法》,2000年1月1日開始實施。
二、必須從事招投標(biāo)的建設(shè)本次項目(范圍):
1、大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益,公共安全的本次項目;
2、全部或部分使用國有資金投資或國家融資的本次項目;
3、使用國際組織或外國政府貸款,援助資金的本次項目。
三、招投標(biāo)本次項目的條件:
1、已批準(zhǔn)立項;
2、報建手續(xù)已報批準(zhǔn);
3、符合規(guī)定的資金到位率;
4、取的土地使用征、規(guī)劃許可證、開工許可證。
四、招標(biāo)的方式:公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)
下列本次項目涉及國家安全、國家機密、搶險救災(zāi)、利用扶貧資金以工代賑、低于國
家規(guī)定的小型工程或標(biāo)底較小的改造、擴建工程,可以用委托的方式(議標(biāo)的形式)。
1、公開招標(biāo):公開發(fā)布招標(biāo)公告,凡具有相應(yīng)資質(zhì)符合招標(biāo)條件的法人或其他組織,
不受地域和行業(yè)的限制,均可申請投標(biāo)。
(1)>優(yōu)點:①投標(biāo)人范圍廣,有充分的選擇機會;
②市場的競爭激烈,有利于工程的實際報價。
(2)、缺點:評標(biāo)的工作量大,時間長,費用大。
2、邀請招標(biāo):是選擇若干家具備本次項目承擔(dān)相關(guān)能力資信良好的特定法人或其他
組織發(fā)出招標(biāo)邀請書。邀請指定的5?7家,不少于3家,擇優(yōu)選用。
第9次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、20第3周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第一節(jié)招標(biāo)投標(biāo)法律制度招標(biāo)程序評標(biāo)方式方法
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
掌握招投標(biāo)法規(guī)定的招標(biāo)程序及采用的評標(biāo)方式方法。
了解招投標(biāo)的操作過程。
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:投標(biāo)法規(guī)定的招標(biāo)的八大程序。
重點:資格預(yù)審開標(biāo)評標(biāo)定標(biāo)。
難點:評標(biāo)的方式方法。
討論、思考、作業(yè):
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論。
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國計劃出版社:《工程建設(shè)中的合同法與招標(biāo)投標(biāo)法》
中國計劃出版社:《建設(shè)工程招標(biāo)務(wù)實》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)過分鐘,授新課血分鐘,討論過分鐘,(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、招標(biāo)投標(biāo)的概念
2、必須從事招投標(biāo)的建設(shè)本次項目(范圍)
3、招投標(biāo)本次項目的條件
4、招標(biāo)的方式
授課合適的內(nèi)容:
第三章招標(biāo)投標(biāo)管理
第1節(jié)招標(biāo)投標(biāo)法律制度招標(biāo)程序評標(biāo)方式方法
五、招標(biāo)、投標(biāo)的程序:
㈠、招標(biāo)人要做的前期工作:
1、工程報建應(yīng)提供的文件:立項批文、用地許可證、規(guī)劃許可證、規(guī)劃建設(shè)許
可證和資金證明文件。
2、選擇招標(biāo)方式:
(1)、根據(jù)發(fā)包的范圍有,監(jiān)理招標(biāo)、設(shè)計招標(biāo)、施工招標(biāo)及設(shè)備招標(biāo)
(2)、根據(jù)招標(biāo)的準(zhǔn)備情況有,解決方案招標(biāo)(估計工程單價合同)和預(yù)算招標(biāo)
(總價合同)。
3、申請招標(biāo):向招標(biāo)辦申請招標(biāo),先向招標(biāo)服務(wù)中心辦理招標(biāo)前期手續(xù)。
4、編制招標(biāo)的有關(guān)文件:招標(biāo)廣告(招標(biāo)任務(wù)書)、資金預(yù)審和評標(biāo)的方式方式
方法。
㈡、招標(biāo)階段的開始工作:
5、發(fā)布招標(biāo)公告,召開招標(biāo)發(fā)布會,宣布發(fā)送招標(biāo)任務(wù)書。招標(biāo)任務(wù)書(標(biāo)書)
的主要合適的內(nèi)容:①工程概況、②招標(biāo)人、③招標(biāo)方式、④招標(biāo)的合適的內(nèi)容、⑤
招標(biāo)的要求、⑥日程安排、⑦評標(biāo)的原則及辦法、⑧結(jié)算方式、⑨其他事項的說明、
⑩附圖說明。
6、資格預(yù)審:
(D、根據(jù)本次項目的特定編號資格預(yù)審文件;
(2)、提出評審的條件:資質(zhì)條件、人員相關(guān)能力、設(shè)備及相關(guān)技術(shù)相關(guān)能力、
財務(wù)狀況、工程經(jīng)驗(近年的工程業(yè)績)企業(yè)信譽,分別給予不同的權(quán)重。
⑶、選擇合格的條件:評出優(yōu)勝者,投標(biāo)人按任務(wù)書要求準(zhǔn)備投標(biāo)書。
7、現(xiàn)場考察:招標(biāo)人到投標(biāo)單位考察;投標(biāo)人到招標(biāo)單位和現(xiàn)場考察。
8、標(biāo)前會議:由招標(biāo)召集對資格預(yù)審和現(xiàn)場考察中的相關(guān)問題,以現(xiàn)場書面和函
件的形式提出,要求對方解答。交底會上,除工程概況外,都可以對招標(biāo)文件的
某些合適的內(nèi)容加以修改(需批準(zhǔn))或補充說明。以會議記錄的方式發(fā)給投標(biāo)人
(提前15天)作為招標(biāo)文件的一部分,具有法律效力。
㈢、決標(biāo)階段的工作:
9、開標(biāo):不論公開招標(biāo)或邀請招標(biāo),均應(yīng)舉行開標(biāo)會,各有關(guān)部門參加,所有的
投標(biāo)致函,附加條件、補充說明、優(yōu)惠條件、替代解決方案均應(yīng)宣讀。
下列情況之一者,宣布投標(biāo)書為廢標(biāo):
⑴、未按規(guī)定封記;
教學(xué)講稿
(2)、逾期送達(dá)的標(biāo)書;
(3)、未加蓋法人或委托授權(quán)的標(biāo)書;
(4)、投標(biāo)文件合適的內(nèi)容不全或字跡無法辨認(rèn)的標(biāo)書;
(5)、投標(biāo)人不參加會議的標(biāo)書。
10、評標(biāo):由評標(biāo)委員會評標(biāo)。
評標(biāo)委員會由招標(biāo)人代表和有關(guān)的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟等方面的專家組成,人數(shù)為5人
以上的單數(shù),其中招標(biāo)人以外的專家不少于2/3。
評標(biāo)的工作合適的內(nèi)容:
⑴、初評:檢查投標(biāo)人的資格、投標(biāo)的保證條件、報送資料的完整性、招標(biāo)書與
招標(biāo)書是否出現(xiàn)實質(zhì)性的背離、報價的正確性等;
⑵、詳評:采用定性評審和定量評審。
定性評審:對合適的內(nèi)容進(jìn)行分析后,以協(xié)商和投案的方式方法選中標(biāo)人。
定量評審:將各項指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)的量化,分別為:綜合評分法(最高分最優(yōu))
和評標(biāo)價法(最低價為最優(yōu))。
11、定標(biāo):
招標(biāo)人根據(jù)評標(biāo)委員會提出的評標(biāo)報告和推薦的中標(biāo)人確定中標(biāo)人,也可由評標(biāo)
委員會直接確定。由招標(biāo)人向投標(biāo)中的中標(biāo)人發(fā)出中標(biāo)通知書,對未中標(biāo)的投標(biāo)人退
還保證金和保函。
中標(biāo)通知書發(fā)出30天后,雙方按招標(biāo)文件和投標(biāo)文件訂立合同?招標(biāo)人改變中標(biāo)結(jié)
果或招標(biāo)人拒絕簽合同,均要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
六、違反招投標(biāo)法的法律責(zé)任:
1、招標(biāo)人的責(zé)任:
⑴、按規(guī)定招標(biāo)而不招標(biāo)或化整為零規(guī)避招標(biāo)的限期改正,處以本次項目合同金
額5?10%。的罰款;
⑵、采用不正當(dāng)手段、限制、排斥、歧視性、強制性招標(biāo)的處1?5萬元罰款;
⑶、泄露標(biāo)底、合伙欺詐影響招標(biāo)的,處1?5萬元罰款:
⑷、不按規(guī)定招標(biāo)與投標(biāo)人直接就實質(zhì)性合適的內(nèi)容進(jìn)行談判的中標(biāo)無效;
⑸、依法對中標(biāo)人之外的確定中標(biāo)人中標(biāo)無效,責(zé)令改正并處本次項目合同金額%。
5?10%()的罰款;
2、投標(biāo)人責(zé)任:
⑴、串通投標(biāo)或行賄評委的中標(biāo)無效,處本次項目合同金額%。5?10%。的罰款,并
依法對法人資格追加處罰;
⑵、依他人的名義投標(biāo)或弄虛作假中標(biāo)的,中標(biāo)無效,處5?10%。的罰款;
⑶、中標(biāo)本次項目轉(zhuǎn)讓他人或分包的,依法改正處5?10%。的罰款:
⑷、中標(biāo)人不履行與招標(biāo)人訂立合同的,承擔(dān)損失;
3、其他人的責(zé)任:
⑴、泄露保密材料商業(yè)機密和損害國家利益的處5~25萬的罰金,并依法追究責(zé)任;
⑵、評委接受財務(wù)或其他好處,處3000元?5萬元罰款;
⑶、違規(guī)限制排斥本地區(qū)、本相關(guān)系統(tǒng)以外的人投標(biāo),予以行政處分;
⑷、對利用職權(quán)、玩忽職守的依照刑事法追究刑事責(zé)任。
第10次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、22第3周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第四節(jié)建筑工程施工的招標(biāo)投標(biāo)管理
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
掌握施工招標(biāo)的特點。
掌握投標(biāo)的方式方法及技巧
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:1、施工招標(biāo)的特點2、資格預(yù)審
3、投標(biāo)技巧的應(yīng)用
重點:投標(biāo)中如何應(yīng)用投標(biāo)技巧
難點:同上。
討論、思考、作業(yè):
拿一份投標(biāo)書讓學(xué)生閱讀
注:可以根據(jù)教學(xué)的實際情況討論。
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國計劃出版社:《工程建設(shè)中的合同法與招標(biāo)投標(biāo)法》
中國計劃出版社:《建設(shè)工程招標(biāo)務(wù)實》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)過分鐘,授新課至分鐘,布置作業(yè)過分鐘(時間分配僅供
參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、招標(biāo)、投標(biāo)程序及評標(biāo)方式方法
2、違約責(zé)任
授課合適的內(nèi)容:
第三章招標(biāo)投標(biāo)管理
第1節(jié)施工招投標(biāo)管理
評標(biāo)的方式方法:
一、綜合評標(biāo)法,以標(biāo)底衡量報價得分;
修正標(biāo)底衡量報價得分。
1、依標(biāo)底衡量報價得分,將工程分為以下幾個部分:
⑴、投標(biāo)單位的業(yè)績、信譽(權(quán)重0.15),企業(yè)資質(zhì)為30分,信譽為20分,施工經(jīng)歷為20
分,質(zhì)量回訪15分,近3年有無重大質(zhì)量安全事故15分;
⑵、施工管理相關(guān)能力(權(quán)重0.1),施工機具及勞動力安排計劃50分,安全措施30分,
同期工程量20分;
⑶、施工組織設(shè)計(權(quán)重0.15),施工解決方案30分,組織機構(gòu)30分,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃20
分,質(zhì)量保證體系20分;
⑷、投標(biāo)報價(權(quán)重0.6)投標(biāo)報價60分,人工、材料、機械組成的合理性30分,三材用
量的合理性10分。
其中,投標(biāo)報價的計算方式方法=(報價-標(biāo)底)/標(biāo)底*100%=-(3?5)%得40分、-(2?1)%
得60分、+(2?1)%得50分、+(5?3)%得30分。
若總份不低,但其中一項得分低于該項及格分時,應(yīng)予以關(guān)注,以高分者為中標(biāo)人。
以修正標(biāo)底植為報價評分:
⑴、計算各投標(biāo)書的算數(shù)平均值;
⑵、將標(biāo)書平均值與標(biāo)底平均算數(shù);
⑶、以(2)算出的值為中心,按預(yù)先的允許浮動范圍(±10%)確定入圍的有效投標(biāo)書;
⑷、計算入圍的有效投標(biāo)書的報價算數(shù)平均值;
⑸、將標(biāo)底與(4)的平均值進(jìn)行平均,作為確定報價得分的衡量標(biāo)準(zhǔn)。一般采用加權(quán)平均
法。即,標(biāo)底為0.6,報價平均法權(quán)重為0.4;
⑹、然后按規(guī)定計算方式方法,按報價與標(biāo)準(zhǔn)的偏離度計算各投標(biāo)書的該項得分。
二、評標(biāo)價法:
對基本合格的標(biāo)書按預(yù)定的方式方法,將某些評審要素按一定的規(guī)則折算為評審價格,加減
到標(biāo)書的報價上,形成評標(biāo)價,以標(biāo)價最低的標(biāo)書為最優(yōu)。
評標(biāo)要素有:
1、工期提前可能帶來的超前利益,按日折算成貨幣值,從報價中減去此值;
2、漏項的施工部分,給予補充,增加到報價上;
3、相關(guān)技術(shù)措施帶來的實際經(jīng)濟效益,在報價中減去比例折算值;
4、優(yōu)惠條件帶來的經(jīng)濟效益(對招標(biāo)人)按比例折算后,作為報價的減去值;
5、其他因素(招標(biāo)人自定)增或減到報價上。
第五章工程本次項目投標(biāo)
一、投標(biāo)的程序:
1、申請資格預(yù)審、填寫資格申請表。
2、組織投標(biāo)班子,確定投標(biāo)文件。
3、投標(biāo)前的現(xiàn)場考察和調(diào)查。
4、分析招標(biāo)文件,編制施工組織計劃、解決方案、方式方法、進(jìn)度計劃及勞動計劃。
5、編制投標(biāo)文件,填寫投標(biāo)書或報價書。
6、投標(biāo)報價計算,定額分析、單價分析、成本分析。
7、準(zhǔn)備備忘錄摘要。
8、遞交投標(biāo)文件。
二、投標(biāo)決策:
包括三大合適的內(nèi)容:1、是否投標(biāo),2、投什么性質(zhì)的標(biāo),3、制定投標(biāo)的策略。
1、是否投標(biāo),下列招標(biāo)本次項目應(yīng)放棄:
⑴、本企業(yè)主營本次項目以外的本次項目;
⑵、超過本企業(yè)相關(guān)技術(shù)等級的本次項目;
⑶、盈利小,風(fēng)險大的本次項目;
(4)、與對手相差較明顯處于劣勢的本次項目。
2、投什么標(biāo):風(fēng)險標(biāo)、保險標(biāo)、盈利標(biāo)、保本標(biāo)。
三、投標(biāo)技巧:
投標(biāo)技巧,在相同總價及工期質(zhì)量條件下,尋找好的報價。
1,不平衡報價,在總價基礎(chǔ)確定的前提之下,調(diào)整內(nèi)部多項報價。
⑴、早期高報價,
⑵、增加的本次項目高報,減少的本次項目少報;
⑶、不明的地方高報;
⑷、沒有工程量只有單價的本次項目高報;
⑸、暫定的本次項目少報。
2、多解決方案報價法,對工程本次項目利用工程說明書和合同條件不明爭取修改工程說明
和合同的一種報價,在標(biāo)書上報兩個價目單價:原說明書報一個,改變說明情況報一個。
3、投標(biāo)文件:投標(biāo)書、附件、保證金、法人資質(zhì)證明、授權(quán)委托書。
具體報價的工程量清單及報價表,施工解決方案及組織計劃、輔助資料?(人員表、施工機械
等)、資格審查表、對招標(biāo)文件的承諾、招標(biāo)文件規(guī)定提交的其他資料。
第六章投標(biāo)報價
一、報價的組成:直接費、間接費、利潤和稅金、不可預(yù)見費(3-5%)
與預(yù)算的區(qū)別:預(yù)算,按定額及費率計算;
報價,按本企業(yè)對工程的理解程序,以預(yù)算為基準(zhǔn)。
二、投標(biāo)報價的審核:
1、單位工程造價,根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時的情況審定;
2、全員勞動生產(chǎn)率,人工、機械水平和生產(chǎn)價值;
3、單位工程的用工用料正常指標(biāo);
4、各分項工程的價值正常指標(biāo);
5、各類費用的正常比例:人工(15?20%)、材料(45?65%)、其他(30-10%)
???25%
6、綜合定額估算法
第11次課的教學(xué)整體安排
授課時間:3、25第4周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時
授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):
第六章建筑工程施工合同管理第一節(jié)施工合同的概述
教學(xué)目的、要求(分掌握、理解、了解三個層次):
了解建筑工程施工合同的發(fā)展過程
掌握建筑工程施工合同的方式和特點
理解建筑工程施工合同的解釋順序及組成
教學(xué)合適的內(nèi)容(包括基本合適的內(nèi)容、重點、難點):
基本合適的內(nèi)容:建筑工程施工合同的發(fā)展過程、施工合同的特點、施工合同的
組成及解釋順序。
重點:施工合同的發(fā)展過程、施工合同的解釋順序。
難點:施工合同的解釋順序。
討論、思考、作業(yè):
注:根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
中國建材工業(yè)出版社:《招投標(biāo)與合同管理》
中國建筑工業(yè)出版社:《工程合同法律制度》
教學(xué)過程設(shè)計:
復(fù)習(xí)坨分鐘,授新課四分鐘,討論坨分鐘,(時間分配僅供參考)
授課類型:
理論課討論課實驗課練習(xí)課其他
教學(xué)方式:
__________講授討論指導(dǎo)其他
教學(xué)資源:
教學(xué)講稿
復(fù)習(xí)合適的內(nèi)容:
1、綜合評標(biāo)法
2、評標(biāo)價法
授課合適的內(nèi)容:
第六章建筑施工合同管理
第1節(jié)建筑工程施工合同概述
一、定義:
建筑工程施工合同,是發(fā)包人和承包人之間為完成商定的建筑工程本次項目且確定雙方
的權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,是一種雙務(wù)合同。
建筑工程施工合同是工程建設(shè)質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制的主要依據(jù)。
二、組成:
發(fā)包人:具有法人資格的國家機關(guān)、國有集體、股份制企業(yè)和其他社會團體及私營個體
或個人,既可以是建設(shè)單位也可以是總包單位。
承包人:具備與工程相應(yīng)的資質(zhì)和法人資格并被發(fā)包人接受的合同當(dāng)事人或合法繼承
人。
三、特點:
I、合同標(biāo)的的特殊性:產(chǎn)品為不動,生產(chǎn)者流動;
2、合同履行的長期性:施工期長,前后還要有相當(dāng)長的有效期;
3、合同合適的內(nèi)容的多樣性和復(fù)雜性:涉及勞動關(guān)系、保險、運輸、經(jīng)濟、等眾多
領(lǐng)域;
4、合同監(jiān)督的嚴(yán)格性:對合同主體要求嚴(yán)格,發(fā)包人和承包人都必須為法人資格,
合同的訂立和履行主管部門嚴(yán)格監(jiān)督。
四、施工
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