福建省莆田市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題

Page4（總分：150分，考試時間：150分鐘）________中學(xué)班級：________姓名：________座號________注意事項：1．考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案選項。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共4小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和社會主義建設(shè)時期，優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁，以夢為馬，用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實踐與戰(zhàn)斗情懷，表現(xiàn)出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風(fēng)起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春·長沙》，謳歌壯麗的秋景，發(fā)出了時代之問：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”而回答又是無比堅定的，是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”。因為他們是革命理想的象征，是新世界的開創(chuàng)者，只有他們，才能“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”；只有他們，才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月指揮紅軍東征的毛澤東，在陜北的一個小山溝里又寫下《沁園春·雪》。北國的茫茫寒雪，在他如椽的巨筆下，氣勢恢宏，氣象萬千；北國的晴日，在他浪漫的想象中，“紅裝素裹，分外妖嬈”。當(dāng)時的紅軍依然困難重重，但毛澤東對革命斗爭充滿激情，對革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底誰才是主宰歷史浮沉的主人？誰才是這個時代的風(fēng)流人物？毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時代之問：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鼻О偃f勞動人民，無產(chǎn)階級大眾，才是歷史和時代的真正主人。毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實主義的風(fēng)格，深情書寫了中國革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩詞創(chuàng)作好似一幅幅長篇畫卷，濃墨重彩地記錄了中國革命斗爭與建設(shè)事業(yè)的偉大實踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件，堪稱一代詩史、史詩。隨著歲月的遷轉(zhuǎn)，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時時吟誦的名句名篇。這些充滿強大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設(shè)各個不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經(jīng)成為中國革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識之一。毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄，生動刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭風(fēng)骨。五次反圍剿，敵強我弱，戰(zhàn)斗是殘酷的，但在毛澤東筆下，“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關(guān)山，今朝更好看”(《菩薩蠻·大柏地》)。紅軍長征是中國革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險阻，終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下，長征的千山萬水，深溝險壑，不過是“泥丸”“細(xì)浪”，充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄，展示了共產(chǎn)黨人一往無前的革命斗志。這就是中國共產(chǎn)黨、中國人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭精神。它體現(xiàn)為“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力，體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強大自信，體現(xiàn)為“一萬年太久，只爭朝夕”的加快社會主義建設(shè)的堅定決心。中國革命斗爭與社會主義建設(shè)事業(yè)走過了不平凡的歷程，中國共產(chǎn)黨和中國人民在這一進程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷和英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對這一歷史進程、偉大實踐進行了高度概括與總結(jié)。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前，他在這里締造中國工農(nóng)紅軍第一軍第一師，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭；三十八年后，社會主義建設(shè)取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗?；仡櫄v史，是為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地創(chuàng)造未來；“世上無難事，只要肯登攀”，這就是中國革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié)，也是我們面向未來的前進動力。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的也一定能夠達(dá)到。(摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫》)材料二：《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作?！跋鼗蕽h武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！币浴跋А弊制鸸P，對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進行評說。1958年年底，他在《毛主席詩詞十九首》上批注道：“雪：反封建主義，批判二千年封建主義的一個反動側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩啊！難道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯的。末三句，是指無產(chǎn)階級?！本蛡€體而言，他多次肯定秦始皇的歷史功績，“在中國歷史上，真正做了點事的是秦始皇”“中國過去的封建君主還沒有第二個人超過他的”。他甚至說過：“解決中國的問題，須馬克思加秦始皇?！彼凇镀呗伞ぷx〈封建論〉呈郭老》中寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量?！泵珴蓶|評價漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！泵珴蓶|對唐太宗的戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)非常推崇：“自古能軍無出李世民之右者?！痹娉杉己菇y(tǒng)一蒙古，東征西討，毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》)1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）(3分)A．毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實踐與戰(zhàn)斗情懷，詩詞中表現(xiàn)出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B．面對風(fēng)起云涌的大革命浪潮，青年毛澤東在《沁園春·長沙》中無比堅定地表示，革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。C．因為毛澤東詩詞具有革命浪漫主義的風(fēng)格特點，所以毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記，世代流傳。D．在毛澤東筆下，長征途中的殘酷現(xiàn)實不過是“泥丸”“細(xì)浪”，這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無畏精神。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）(3分)A．北國雪霽的壯美景色，在毛澤東詩詞中以浪漫主義手法表現(xiàn)為“紅裝素裹，分外妖嬈”，體現(xiàn)了他對革命斗爭的激情。B．毛澤東詩詞對中國革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié)，為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供了前進動力。C．材料二中，毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩里提到，人們對“焚書坑儒”可能存在誤解，說明“焚書坑儒”并非事實，純屬虛構(gòu)。D．材料二中，毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績，特別是多次肯定秦始皇的歷史功績。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實主義風(fēng)格的一項是（）(3分)A．?dāng)耻妵f千重，我自巋然不動。B．霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。C．?dāng)y來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。D．要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風(fēng)掃寰宇。4．結(jié)合材料二相關(guān)內(nèi)容，談?wù)劽珴蓶|對古代帝王的評價對我們有何啟示。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面各題。守山侯發(fā)山守山是他的本名，“一根筋”是他的綽號。從這個綽號上，諸位就知道他這人的脾氣有多倔，或者說多擰。兒子大學(xué)畢業(yè)后留在了城里，讓他也去，說母親不在了，他一個人在老家，孤單?！坝猩?，我不孤單?！闭f罷，他脖子一梗，又說，“我若進城，就白瞎了你爺跟我起的名兒了?！眱鹤悠擦似沧?，說：“山上有啥？用得著守？”他瞪了兒子一眼，說：“能的你！翅膀硬了不是？沒有山，你能有今天？”兒子想不起反駁的話，恨恨地嘆了口氣。兒子記得，地里打的糧食不夠吃，沒少吃山上的野菜、野果，還有野兔、野雞、獾、野豬等野味——農(nóng)閑時節(jié)，父親跟著爺爺上山打獵，更多的戰(zhàn)利品則舍不得吃，全都送到鎮(zhèn)上的飯店，換來的錢，用做家里吃鹽燒煤之類的花銷，還有，他一路下來讀書的費用都是他們打獵“打”來的。爺爺去世后，獵槍也被收繳，父親這才罷手。這天，守山拿著鐮刀要上山，鎮(zhèn)上開“時尚酒店”的劉二來了。剛才忘記交代了，過去守山父子的獵物基本上都是送到劉二的飯店——那時還是“野味飯店”，還沒有到酒店的檔次。一來二去，兩家人因此熟絡(luò)起來?！吧礁?，兄弟今年求你來了?！眲⒍槐?，一臉討好的笑?！皬U話，在我這里不用求。只要不是讓我給你生孩子，盡管放話?！笔厣脚闹馗f。玩笑少開，說正經(jīng)的，蓋房子那個馬總，一直照顧咱的生意，他想吃野味，別的不敢想，弄只野兔咋樣？”說罷，劉二眨巴著眼睛?！啊笔厣綇埩藦堊?，終未說出話來。他如今是義務(wù)看山人，自己不打獵，也阻止其他人打獵，砍伐山林。他想了想，推辭道：“沒有槍，沒法弄?！薄罢l不知道你們獵人的能耐？沒有獵槍，照樣能逮獵物。你老爹那本事，你見天跟著看……”說到這里，劉二可能覺著不妥，沒有繼續(xù)往下說?！澳阋娞炜丛?，就能呼風(fēng)喚雨哩？”守山冷笑一聲，然后低眉順眼地說，“二弟，我家里養(yǎng)有土雞，你想要幾只就逮幾只?！薄拔乙氖撬臈l腿，不是兩條腿?！薄澳悴粫眉彝锰娲?？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛?！翱尤说氖略鄄桓?！”劉二說罷，氣呼呼地走了。他知道守山的脾氣，自己再說也是白費口舌?？吹絼⒍P長而去，守山心里很不是個味兒。兒子上大四那一年，那天兒子上學(xué)走，守山出山送兒子，老爹一個人上山打獵，不小心掉進了自己設(shè)計的捕獵陷阱，陷阱里布滿荊棘鋼針，老爹因流血過多而身亡。劉二一下子送來十萬，讓守山辦理后事，還說這錢是捐贈的，不用還。也有人說，劉二心里有愧才這樣做的，他要是不經(jīng)營“野味飯店”，守山的老爹也不會死。兒子結(jié)婚的時候，劉二隨了兩萬的禮——當(dāng)時，鄉(xiāng)親隨的大都是一百，還有五十的……劉二的作為，讓村里人都蹺大拇指。守山想報答，一直找不到機會，今天人家有求自己，自己生生給拒絕了，良心上說不過去。守山思去想來，有了主意。山上有不少野蜜蜂，兩年前，他就在幾處野蜜蜂出沒的懸崖峭壁上，掛了不少蜂箱，讓野蜜蜂安家。隔上一段時間，他用繩索爬上去，取下蜂箱，拿出一格格的蜂巢，放在簡易的鐵桶里，把蜜“搖”出來后，然后再把蜂巢放回蜂箱，掛回原處。這些野蜂蜜可是好東西，平時做菜時放上一些，口感特別好。如果劉二的菜品改良一下，用野蜂蜜當(dāng)作料，是不是同樣吸引顧客？想到這里，守山就給劉二打了電話，說了自己的想法。劉二也是聰明人，一拍即合，隨后和廚師研制出了蜂蜜排骨、蜂蜜蒸蛋、蜂蜜雞翅、蜂蜜山藥等系列菜品?？诒畡偎埔磺?。劉二的生意漸次紅火起來，跟當(dāng)年經(jīng)營野味時差不多，別說縣城，連省城的美食家都驅(qū)車幾十里跑來品嘗……酒店名字也改為“蜂蜜美食”。這年臘月，劉二開車進山了。他來找守山，是來要野蜂蜜的。守山嘆口氣，為難地說：“冬天沒有花，蜂兒都不出去采，沒有蜂蜜?！眲⒍囂街鴨柕溃骸胺湎淅锊粫稽c也沒有吧？”“當(dāng)然有啦，我最后一次上去，只取了二分之一?！眲⒍闪艘豢跉?，說：“好哇，再取不就得了?！笔厣娇嘈Φ溃骸靶值?，若是能取，我為啥要留？蜂兒要過冬，它們也要吃。如果取的過多，它們沒有吃的，就要餓死?！眲⒍灰詾槿坏卣f：“嗨，咱把蜂蜜取出來，放進白糖替代……”守山打斷劉二的話，喘著粗氣說：“胡說！坑人的事咱不干！”“咱不坑人?！眲⒍荒樞Σ[瞇的樣子?！安还苁钦l，都不能坑！”“真是‘一根筋’！”劉二心里氣道，臨上車時拋過來一句話，“年貨別整了，我還給你備……我這輩子真是欠你！”守山嘿嘿一笑，沖著一溜煙遠(yuǎn)去的汽車，自言自語道：“不是欠我，欠大山！”后來，守山聽說劉二的酒店名字改為“留余餐館”。（節(jié)選自《安徽文學(xué)》，有刪改）5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）(3分)A.從獵槍被收繳、野味飯店改名等相關(guān)信息中，可看出有關(guān)部門、普通民眾日益增長的對野生動物的保護意識。B.“守山張了張嘴，說不出話來”運用動作、細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)出守山當(dāng)時不愿獵野兔但又不得不去打獵野兔的復(fù)雜心理。C.文章第十二段運用插敘，寫劉二對守山一家的幫助，既塑造了劉二重感情的人物形象，又交代了守山想報恩的原因。D.“坑人的事咱不干”在文中反復(fù)出現(xiàn)，第一處體現(xiàn)了劉二想要獲得野兔的執(zhí)著，第二處則體現(xiàn)了守山要給蜜蜂留過冬口糧的堅定。6.關(guān)于文中劉二酒店名稱的部分，下列說法不正確的一項是（）(3分)A.守山與劉二在劉二開“時尚酒店”之前就認(rèn)識了，守山父子的獵物基本上都送到了劉二的野味飯店。B.劉二開“時尚酒店”時，一直照顧劉二生意的馬總想吃野味，劉二便找守山想辦法，結(jié)果碰壁了。C.劉二想到了一個用野蜂蜜當(dāng)佐料改良菜品的主意，結(jié)果生意漸次紅火起來，飯館取名“蜂蜜美食”。D.“蜂蜜美食”更名為“留余餐館”是劉二思想轉(zhuǎn)變的見證，這與守山拒絕劉二取野蜜蜂過冬的野蜂蜜有關(guān)。7.文章最后，守山為何說“不是欠我，是欠大山”？請結(jié)合文本簡要分析。(6分)8.守山的“守山”過程體現(xiàn)出他怎樣的形象特點？請結(jié)合文本簡要分析。(6分)二、文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。楊萬里，字廷秀，吉州吉水人。中紹興二十四年進士第，為贛州司戶，調(diào)永州零陵丞。時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見，以書力請，始見之?？Ｃ阋哉恼\意之學(xué)，萬里服其教終身，乃名讀書之室曰誠齋。會陳俊卿、虞允文為相，交薦之，召為國子博士。侍講張栻以論張說出守袁，萬里抗疏留栻，又遺允文書，以和同之說規(guī)之，栻雖不果留，而公論偉之。盜沈師犯南粵，帥師往平之。孝宗稱之曰“仁者之勇”，遂有大用意，就除提點刑獄。請于潮、惠二州筑外砦，潮以鎮(zhèn)賊之巢，惠以扼賊之路，俄以憂去。免喪，召為尚左郎官。淳熙十二年五月，應(yīng)詔上書曰：臣竊聞，論者或謂棄淮而守江，是大不然。昔者吳與魏力爭而得合肥，然后吳始安；李煜失滁、揚二州，自此南唐始蹙。今日棄淮而保江，既無淮矣，江可得而保乎？王淮為相，一日問曰：“宰相先務(wù)者何事？”曰：“人才?！庇謫枺骸笆霝椴?？”即疏朱熹、袁樞以下六十人以獻(xiàn)，淮次第擢用之。歷樞密院檢詳，守右司郎中，遷左司郎中。萬里為人剛而褊。孝宗始愛其才，以問周必大，必大無善語，由此不見用。韓侂胄用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園，屬萬里為之記，許以掖垣。萬里曰：“官可棄，記不可作也?！眮腚谢?，改命他人。臥家十五年，皆其柄國之日也。侂胄專僭日益甚，萬里憂憤，怏怏成疾。家人知其憂國也，凡邸吏之報時政者皆不以告，忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲亟呼紙書曰韓侂胄奸臣專權(quán)無上動兵殘民謀危社稷吾頭顱如許報國無路惟有孤憤！又書十四言別妻子，筆落而逝，年八十三。（節(jié)選自《宋史·楊萬里傳》）9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）(3分)A.萬里慟哭/失聲亟呼紙書曰/韓侂胄奸臣/專權(quán)無上/動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許報國/無路惟有孤憤B.萬里慟哭失聲/亟呼紙書曰/韓侂胄奸臣/專權(quán)無上/動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤C.萬里慟哭/失聲亟呼紙書曰/韓侂胄奸臣專權(quán)/無上動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤D.萬里慟哭失聲/亟呼紙書曰/韓侂胄奸臣專權(quán)/無上動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許報國/無路惟有孤憤10.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）(3分)A.進士，古代科舉考試中會試及第者，分為三甲，一甲的第一名是狀元，二、三甲的第一名皆稱為傳臚。B.誠齋，楊萬里的書齋名。古代文人常給自己的書齋取一個寓意深刻的名字，用以體現(xiàn)自己的品位和追求。C.孝宗，宋朝皇帝趙睿的廟號。廟號是皇帝死后在廟中被供奉時所稱的名號，起源于重視祭祀與敬拜的商朝。D.“又書十四言別妻子”中“言”是“字”的意思，與《琵琶行并序》“凡六百一十六言”中“言”意思相同。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）(3分)A.張栻因論說唐朝宰相張說被謫守袁州，楊萬里上書直言請求留張栻在朝，又寫信給宰相虞允文，用和同之說加以勸說。B.楊萬里請求在潮、惠二州的外圍修筑寨堡，在潮州用來鎮(zhèn)懾盜賊的巢穴，在惠州用來扼住盜賊的道路，但不久楊萬里因居喪離職。C.王淮做宰相時，向楊萬里詢問宰相第一要務(wù)是什么，楊萬里認(rèn)為選拔人才最重要。他舉薦的朱熹等六十人，先后被王淮提拔任命。D.因為楊萬里閑居十五年期間不問政事，所以凡是有邸吏前來通報當(dāng)時朝廷的政治形勢，他的家人都隱瞞著不告訴他。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）①時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見，以書力請，始見之。（4分）②臣竊聞，論者或謂棄淮而守江，是大不然。（3分）13.“萬里為人剛而褊”，在對待權(quán)臣韓侂胄的事情上，楊萬里的哪些做法體現(xiàn)了“剛而褊”的性格？（6分）三、古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。金錯刀行①陸游黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒②。京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊恥無名，一片丹心報天子。爾來從軍天漢濱③，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人？【注】①金錯刀：用黃金裝飾的刀。②八荒：指四面八方邊遠(yuǎn)地區(qū)。③天漢濱：漢水邊。這里指漢中一帶。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．本詩為歌行體，詩歌開篇托物起興，通過對寶刀的描繪和贊美，自然引出下面的提刀人形象。B．三、四兩句慷慨直陳，向天浩嘆。寫提刀人的動作和神態(tài)，既有英雄無用武之地的落寞惆悵，更有顧盼自雄的豪邁氣概。。C．“京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死”意即懷抱報國丹心的并非只有自己，當(dāng)時朝廷中已經(jīng)形成一個愛國志士群體。D．詩歌融記敘、議論、描寫、抒情于一體，以氣勢和骨力來感染讀者、激勵讀者，內(nèi)蘊豐富，絕非粗豪叫囂之作可比。15．“千年史冊恥無名，一片丹心報天子”與辛棄疾《破陣子●為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”在思想情感上有何異同？請簡要分析。（6分）四、情景默寫（6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在《短歌行》中借它來表達(dá)自己對人才的渴望，這兩句是：“________，_______。”（2）杜甫在《登高》中“________，_______”在寫景的同時，深沉地抒發(fā)了自己的情懷，傳達(dá)出韶光易逝，壯志難酬的感愴。（3）《歸園田居》中的“________，_______”集中描寫詩人做官時的心情，連用兩個相似比喻，又是對仗句式，強化了厭倦官場生活，向往田園生活的情緒。五、語言文字運用（21分）(一）閱讀下面的文字，完成下面小題。（11分）我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點，是其下垂。花木大都是向上發(fā)展的，紅杏能長到“出墻來”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！你們是靠他養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬他呢？你們的生命建設(shè)在他上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里做最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細(xì)柳；條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風(fēng)之力而向處在泥中的根本拜舞，或者和他親吻，好像群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，而時時依傍到慈母的身旁去或者撲進慈母的懷里去，使人見了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出墻頭的但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。17.下列各項中的雙引號和文中畫橫線句子的引號作用相同的一項是（）（3分）A.只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。B.點支煙，繼續(xù)寫些“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。C.“桂林山水甲天下”，確實是這樣的。D.春蠶開始結(jié)繭，要“上山”了。18.文中兩處加點詞語，連續(xù)兩次使用“你們”，這樣安排有何作用？（4分）19.文中畫波浪線的句子中有三個重疊形式“條條、常常、時時”，說說它們和“每條、經(jīng)常、不時”相比，表達(dá)效果上有什么不同。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）重視語言、善用語言，讓語言釋放智慧與力量，往往能達(dá)到______的效果。語言的力量，首在言之成理。“言貴于有物，無物，非言也。”就拿開會發(fā)言來說，一個人的講話之所以能振奮人心、引起共鳴，關(guān)鍵在于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c，在事實和邏輯層面_________，有說服力。語言的力量，貴在言之有德。同樣一句話，不同的人講往往會產(chǎn)生不一樣的效果?？v觀歷史長河，誓言“舍身為國”、發(fā)出驚人之語者不在少數(shù)，他們終能流芳千古，為民族精神注入生動元素。反觀那些投機者，縱然______，由于沒有人格的光亮、缺少修養(yǎng)的支撐，說出來的話自然無法令人信服。語言的力量，亦在言之共情。話語真情充沛、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，自然能生發(fā)出直抵人心的力量。穆青采訪焦裕祿事跡時情動于衷、揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見斑斑淚痕。有了真情的貫注，語言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御時光而歷久彌新。反過來看,切忌忽視溝通的藝術(shù)、輕視語言的力量，往往容易造成誤解、觸發(fā)矛盾，甚至言不由衷、表意不明?，F(xiàn)實中,有的干部一講話，群眾便皺眉搖頭，原因何在？問題就在于這些講話內(nèi)容干癟、細(xì)咂無味，要么是脫離實踐的空話套話，要么是違背情理的廢話假話。凡此種種，消解的都是群眾的信任?！翱谀苎灾砟苄兄瑖鴮氁?。”當(dāng)然，強調(diào)善用語言，也并不是提倡_________，更不是否定行動的力量、落實的價值。語言是行動的影子，行動為語言的土壤。挖掘語言的寶藏，品味言語的藝術(shù)，有助于更好傳遞信息、交流意見、溝通情感，也必將推動行之有恒、行之有格、行之有效。20.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)A.事半功倍無懈可擊巧舌如簧夸夸其談B.事倍功半無懈可擊巧言令色夸夸其談C.事半功倍天衣無縫巧言令色夸大其詞D.事倍功半天衣無縫巧舌如簧夸大其詞21.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易造成誤解、觸發(fā)矛盾，甚至言不由衷、表意不明。B.忽視溝通的藝術(shù)、輕視語言的力量，往往容易造成誤解、觸發(fā)矛盾，甚至言不由衷、表意不明。C.輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾。D.切忌不要輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，否則往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾。22.與文中劃波浪線句子修辭手法不相同的一項是（）（3分）A.這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。B.但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。D.汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。六、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。關(guān)于軍訓(xùn)的記憶碎片，或許是動員大會上的口號嘹亮，或許是隊列訓(xùn)練時的軍姿颯爽，是烈日暴曬中的步履鏗鏘，是絢麗晚霞下的軍歌飛揚……這些訓(xùn)練場上汗水交融的“咸”，驕陽烈日的“辣”，重任在肩的“苦”，成長收獲的“甜”，都將印刻進青春，留下最雋永的高中回憶。然而，短暫軍訓(xùn)留給我們的不應(yīng)僅僅是永恒的回憶，更應(yīng)是美好的期待。軍訓(xùn)結(jié)束后同學(xué)們又迎來了緊張而充實的高中生活，希望同學(xué)們在新的起點上不松勁、不懈念，把軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來的好作風(fēng)、好狀態(tài)保持下去，把軍訓(xùn)成果真正運用到我們的學(xué)習(xí)上，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，帶著堅定的理想信念，把個人理想與民族復(fù)興、家國命運緊緊相連，以青春之熱血，報愛國之壯志，勇?lián)聲r代青年之使命，走好新時代的長征路。請結(jié)合軍訓(xùn)的感悟和收獲，以“淬煉青春正當(dāng)時，強國有我勇?lián)?dāng)”為主題，寫一篇作文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲材料；不得泄露個人信息；不少于800字。

2023年秋季五校聯(lián)盟高一語文期中聯(lián)考測試參考答案（一）現(xiàn)代文閱讀ⅠCCD4．①評價歷史人物時應(yīng)善于分辨，切忌盲從。如：毛澤東不主張對秦始皇的“焚書坑儒”人云亦云。②應(yīng)多方面結(jié)合史實，對人物進行全面客觀的評價。如：以秦始皇為例，毛澤東提到不應(yīng)盲目地批評秦始皇，應(yīng)全面客觀地評價。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ5.B6.C7.①過去，守山父子上山打獵野生動物并將獵物送到劉二的飯店，但隨著保護野生動物意識的日益增長，守山認(rèn)識到自己和劉二對大山有所虧欠。②大山的豐富資源不僅豐富了守山一家的物質(zhì)生活，也讓劉二的飯店越來越紅火，守山認(rèn)為是大山給他們一家和劉二帶來了美好生活，他們又一次虧欠了大山的養(yǎng)育之恩。③山民都是從大山中取得給養(yǎng)，大山養(yǎng)育了山民，這份深重情意無法償還得清，表達(dá)了守山對大山的敬愛與感恩之情。8.①有生態(tài)保護意識：父親去世后，獵槍被收繳，守山當(dāng)上了義務(wù)看山人，自己不打獵，也阻止其他人打獵、砍伐山林。②“一根筋”、堅持原則，但也有思維靈活的一面：在友情與原則面前，守山站在原則一邊，劉二找他弄野兔，他拒絕了，經(jīng)過一番思索后守山想到了野蜂蜜菜肴。③做事留有余地、懂得感恩：守山取蜂蜜只取二分之一，他認(rèn)為自己和劉二都是欠大山的。二、文言文閱讀（22分）9.B10.A11.D12.（7分）①這時張浚被貶謫到永州，關(guān)起門謝絕來客，楊萬里三次拜訪都沒能見到他，便寫了一封信極力請求，張浚才見他。（4分）②臣私下里聽說，有的大臣認(rèn)為應(yīng)該放棄淮河而據(jù)守長江，這是非常不對的。（3分）13.（6分）①楊萬里拒絕為韓侂胄南園作記；②楊萬里因韓侂胄當(dāng)權(quán)，居家十五年不仕；③楊萬里聽聞韓侂胄用兵事，寫下文字激烈批判韓侂胄。參考譯文：楊萬里，字廷秀，吉州吉水人。宋高宗紹興二十四年考取進士，任贛州司戶官，又調(diào)任永州零陵縣縣丞。這時張浚被貶謫到永州，關(guān)起門謝絕來客，楊萬里三次拜訪都沒有見到，便寫了一封信極力請求，張浚才見他。張浚勉勵他致力于正心誠意的學(xué)問，楊萬里終身信服其教導(dǎo)，于是把自己的書齋取名為“誠齋”。時值陳俊卿、虞允文做宰相，兩人交相推薦楊萬里，楊萬里被征召為國子博士。翰林侍講學(xué)士張栻因論說唐朝宰相張說被謫守袁州，楊萬里上書直言，要求留張栻在朝，又寫信給宰相虞允文，用和同之說加以勸說，張栻雖然沒有留住，但大家公認(rèn)楊萬里人格高尚。后盜賊沈師進犯南粵，楊萬里親自率兵討伐平定他。宋孝宗稱他為“仁者之勇”，于是有重用他的意思，任命他為提點刑獄。楊萬里請求在潮、惠二州的外圍修筑寨堡，在潮州用來鎮(zhèn)懾盜賊的巢穴，在惠州用來扼住盜賊的道路，但不久楊萬里因居喪離職。服喪期滿，被征召為尚左郎官。孝宗淳熙十二年五月，楊萬里應(yīng)皇帝詔命上書說：臣私下里聽說，有的大臣認(rèn)為應(yīng)該放棄淮河而據(jù)守長江，這是非常不對的。過去吳國通過與魏國激戰(zhàn)而取合肥，然后吳國才安。李煜失掉了滁、揚二州，從此南唐開始破敗。今天說放棄淮河而退保長江，既然沒有淮河了，長江能保得住嗎？王淮做宰相，有一天王淮問他說:“宰相最先辦的應(yīng)是什么事情？”楊萬里回答說：“人才。”王淮又問:“哪些人是人才呢？