




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面算式中(
)運(yùn)用了乘法分配律。A.42×(18+12)=42×30
B.a×b+a×C=a×(b+C)
C.4×a×5=a×(4×5)2.兩個(gè)小組比賽做仰臥起坐,成績(jī)?nèi)缦拢旱谝恍〗M有4人,一共做了28個(gè),第二小組4人,一共做了24個(gè),(
)小組的成績(jī)好一些。
A.第一小組
B.第二小組
C.無法比較3.如果用a,b來表示兩個(gè)數(shù),那么a×b=b×a。這是(
)。
A.乘法結(jié)合律
B.乘法交換律
C.乘法分配率4.小明班同學(xué)的平均體重是36千克,小華班同學(xué)的平均體重是38.5千克,小明的體重(
)小華的體重。
A.小于
B.大于
C.無法確定5.如圖,一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。原來這塊紙片的形狀是(
)三角形。
A.等腰三角形
B.鈍角三角形
C.等邊三角形6.爸爸用兩條長(zhǎng)度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報(bào)紙。接口處共用去繩子0.25米,接好后的繩子有(
)米。
A.2.62
B.2.3
C.2.32二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別為5cm、10cm,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為20cm。(
)
2.1.85米就是1米8分米5厘米。(
)3.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形它們都有2個(gè)銳角。(
)4.小明所在班同學(xué)的平均體重是37kg,小剛所在班同學(xué)的平均體重是35kg。小明一定比小剛重。(
)
5.由3個(gè)小正方體木塊搭成的立體圖形,從任何角度都不可能看到。(
)6.“由、中、旦”都是軸對(duì)稱圖形。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.填上合適的小數(shù)。
(1)4元8角=________元
(2)2元7角=________元
2.兩個(gè)數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)增加5,積就增加80,如果另一個(gè)因數(shù)減少4,積就減少100,原來這兩個(gè)數(shù)相乘的積是多少?(
)×(
)=(
)3.如果兩個(gè)圖形關(guān)于某一直線對(duì)稱,那么它們的對(duì)稱軸是連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所得的線段的(
)。4.把下面的三角形切一刀,還剩(
)個(gè)角。5.某個(gè)圖形的面積擴(kuò)大兩倍,那么它的關(guān)于某條對(duì)稱軸對(duì)稱的圖形的面積(
)。6.已知(
)與其中(
),求(
)的運(yùn)算叫做減法.如:已知兩個(gè)加數(shù)的和是240,一個(gè)加數(shù)是128,求另一個(gè)加數(shù),列成算式是(
),計(jì)算結(jié)果是(
)。7.把0.2改寫成以0.001為單位的數(shù)是(
),把30改寫成以0.1為單位的數(shù)是(
)。8.在橫線上填上“>”“<”或“=”。
1.2千克______900克
3元5角8分______4.23元
0.75米______75厘米
2小時(shí)______200分鐘
0.87______0.78
2平方分米______3平方米四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18
900÷(25×4)
(280-70)÷3256÷(768÷24)
(734÷254)÷52
(589+146)÷212.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。4.6+3.3+4.4+6.7
37.12-19.78-2.2224.75-4.96-6.75
12.64-(2.75+7.64)五.作圖題(共1題,共6分)1.在如圖中按要求操作。(1)畫出梯形的高,測(cè)量高(
)cm(精確到0.1cm);
(2)畫一條線段,把梯形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形;
(3)測(cè)量∠A=(
)。六.解答題(共6題,共32分)1.一個(gè)等邊三角形的一條邊長(zhǎng)是10厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?2.一根竹竿,露在外面7.89米,比插在水下的部分多2.91米,這根竹竿長(zhǎng)多少米?3.爸爸的身高是1.78m,洋洋的身高是1.36m,洋洋站在凳子上時(shí)比爸爸高0.12m,凳子有多高?4.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜用6.35元。還剩多少元錢?5.按要求求角的度數(shù)。在一個(gè)直角三角形中。①一個(gè)銳角是78,另一個(gè)銳角是多少度?②如果兩個(gè)銳角相等,這兩個(gè)銳角各是多少度?6.李伯伯將一根長(zhǎng)3.6米的竹竿垂直插入池塘中,插入池塘底部淤泥部分是0.6米,露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎?參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A
6.B二.判斷題1.×
2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.(1)4.8
(2)2.72.25;16;4003.垂直平分線4.45.也擴(kuò)大兩倍6.兩個(gè)加數(shù)的和;一個(gè)加數(shù);另一個(gè)加數(shù);240-128;1127.0.200;30.08.>;<;=;<;>;<四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.19;15.12;13.04;2.25五.作圖題1.(1)2.1(2)解:如圖:(3)115°六.解答題1.由于等邊三角形三邊相等,列式可得:10+10+10=30(cm)答:三角形的周長(zhǎng)是30厘米。2.解:7.89-2.91+7.89=4.98+7.89=12.87(米)答:這根竹竿長(zhǎng)12.87米。3.解:1.78+0.12﹣1.36=1.9﹣1.36=0.54(米)答:凳子有0.54米高。4.解:50-28.75-6.35=14.9(元)答:還剩14.9元。5.解:90-78=12或
180
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高新技術(shù)企業(yè)招投標(biāo)與合同風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)議
- 2025年度文化產(chǎn)品傭金居間代理合同
- 2025年度成品油市場(chǎng)調(diào)研與分析服務(wù)合同
- 二零二五年度辦公室經(jīng)理助理崗位競(jìng)聘聘用服務(wù)合同示范文本
- 商業(yè)房產(chǎn)租賃合同模板
- 物業(yè)服務(wù)公司員工合同范本
- 債券認(rèn)購(gòu)合作合同模板
- 學(xué)生資助合同責(zé)任協(xié)議書
- 機(jī)械設(shè)備研發(fā)合同合作協(xié)議范本
- 度農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉項(xiàng)目合同協(xié)議
- VOC廢氣治理工程中低溫催化氧化技術(shù)的研究與實(shí)踐
- 智能廣告投放技術(shù)方案
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)執(zhí)法
- 《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》課件
- 教師的挑戰(zhàn):寧靜的課堂革命
- 新能源材料與器件導(dǎo)論緒論
- 高質(zhì)量社區(qū)建設(shè)的路徑與探索
- 數(shù)字化時(shí)代的酒店員工培訓(xùn):技能升級(jí)
- 足球守門員撲救技巧:撲救結(jié)合守護(hù)球門安全
- 《學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作》課件全套 第1-10章 知:認(rèn)識(shí)研究與論文寫作 - 引文規(guī)范
- 市政工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論