教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷（考點提分）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.真正的賽車時速要達(dá)到（

）千米以上。A.100

B.200

C.3002.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下運動的方式是（

）。A.滑動

B.滾動

C.都不是3.實驗時我們要多次測量，對于多次測量的數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么處理（

）。A.多次測量得到的數(shù)據(jù)，喜歡哪一個就記哪一個B.多次測量得到的數(shù)據(jù)，只要記錄平均值C.多次測量得到的數(shù)據(jù)，每一個實驗數(shù)據(jù)都要記錄，再分析4.玻璃球在下面哪個斜面上滾下后運動得最遠(yuǎn)（

）。A.

B.

C.5.小明、小剛、小武100米賽跑的成績?nèi)缦卤?，其中跑得最快的是?/p>

）。A.小明

B.小剛

C.小武6.在運動會上，運動員跑過彎道時做的是（

）。A.曲線運動

B.直線運動

C.擺動二.填空題(共6題，共18分)1.運動與我們的（

）息息相關(guān)。2.不同形狀的物體在斜面上的運動情況可能是（

）或（

）。3.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為直線運動和（

）。4.2019年12月27日20時45分，長征五號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，2000多秒后將實踐二十號衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射飛行試驗取得圓滿成功?；鸺M入軌道的過程做的是（

）。5.地圖上的方向是上（

）下（

），左西右東。6.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可分為（

）運動和（

）運動兩種形式。三.判斷題(共10題，共20分)1.速度的單位是米。（

）2.只要小球有質(zhì)量，就可以在軌道上運動。（

）3.用距離能描述物體的位置，用方向不能描述物體的位置。（

）4.我們無法描述一個運動物體的位置。（

）5.小球以一定的速度從桌面推出后落在地上，小球一直保持直線運動。（

）6.物體靜止時，受到一定的力才能運動起來。（

）7.測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，應(yīng)該重新測量一次。（

）8.我們描述火車運行，可以以鐵軌為參照物。（

）9.不同軌道上，不同小球的運動快慢不一樣。（

）10.不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下面這些緩慢運動的物體，你能正確選擇方法來判斷它們的生長或運動？指甲的生長水位的上升

過一段時間觀察一次月亮的移動

利用周圍物體來判斷小苗的生長五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.請寫出“過山車”設(shè)計要求。2.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友有哪些運動方式？3.在同一個軌道上用秒表測量不同的小球運動相同距離所花的時間，可以只做一次嗎？為什么？4.我們都設(shè)計和搭建了一座自己的“過山車”，在制作“過山車”時有哪些注意事項，請你寫出三點。5.如果不同物體的運動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共22分)1.填出下面方向盤中的方向。2.下表是從北京西站到石家莊站的4趟列車的時間情況，請回答相關(guān)問題。（1）將表格補充完整。（列車時刻為設(shè)題需要，具體時間以實際車次信息為準(zhǔn)）（2）各次列車由慢到快的排列順序是：（

）。（3）在相同距離下，運行時間最（

）的，速度就是最（

）的。3.請根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計圖描述過山車的運動路線。（只描述運動方向和運動方式即可）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.A二.填空題1.生活2.滾動；滑動3.曲線運動4.曲線運動5.北；南6.直線；曲線三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.設(shè)計要求：1.軌道的總長應(yīng)在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。2.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友的運動方式有轉(zhuǎn)動、跳動。3.不可以只做一次，要做多次。在科學(xué)實驗中所得的數(shù)據(jù)，往往會出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實驗中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個實驗在相同的條件下重復(fù)幾次，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值。4.根據(jù)自己的設(shè)計圖和材料進行制作；注意軌道之間的連接，使小球不會脫軌；軌道的坡度要有變化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）5.在運動時間相同的情況下，比較路程，運動路程大的速度就大，即運動快。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.如下：2.2小時35分；3小時42分；2小時52分；1小時26分；2<3<1<4；短（或長