教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案（新）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列動(dòng)物中，會(huì)跳動(dòng)的是（

）。A.蛇

B.麻雀

C.蚯蚓2.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)彎道時(shí)做的是（

）。A.曲線運(yùn)動(dòng)

B.直線運(yùn)動(dòng)

C.擺動(dòng)3.在相同距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢主要是比較（

）。A.物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B.物體停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

C.物體從起點(diǎn)到終點(diǎn)所需的時(shí)間4.建造“過(guò)山車(chē)”時(shí)，以下哪組材料是實(shí)驗(yàn)都需要的（

）。A.吸管和剪刀

B.橡皮泥和雨量器

C.溫度計(jì)和卷尺5.要比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球的運(yùn)動(dòng)快慢，需要（

）。A.測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間

B.測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)的距離

C.測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間6.以下物體相對(duì)岸邊是靜止的是（

）。A.流水

B.岸邊的樹(shù)

C.行駛的船二.填空題(共6題，共22分)1.我們把物體位置的變化叫做（

）。2.在相同距離內(nèi)，可以通過(guò)測(cè)量不同物體的（

）來(lái)比較它們的快慢。3.樹(shù)上的蘋(píng)果熟了落下來(lái)，蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型是（

），紙風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型是（

），地面上拍著的皮球的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型是（

），蕩著秋千的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型是（

）。（填“曲線運(yùn)動(dòng)”或“直線運(yùn)動(dòng)”）4.在車(chē)輛的車(chē)輪與軸之間都安裝了（

）軸承。5.物體的運(yùn)動(dòng)可以分為（

）和（

）兩種形式。6.根據(jù)“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求，軌道要有（

）軌道和（

）軌道。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式，我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。（

）2.同一個(gè)物體可能含多種運(yùn)動(dòng)形式。（

）3.撥動(dòng)拉緊的橡皮筋，它往復(fù)地抖動(dòng)，我們可以把這種運(yùn)動(dòng)方式看成是直線運(yùn)動(dòng)。（

）4.我們運(yùn)動(dòng)時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。（

）5.撥動(dòng)橡皮筋屬于直線運(yùn)動(dòng)。（

）6.相對(duì)靜止的物體就是相對(duì)任何物體都是靜止的。（

）7.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分操作員、計(jì)時(shí)員和記錄員，有時(shí)候也有發(fā)令員。（

）8.直上直下的電梯的運(yùn)動(dòng)路線是直線。（

）。9.蝸牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游動(dòng)的速度。（

）10.轉(zhuǎn)動(dòng)按照運(yùn)動(dòng)的軌跡來(lái)分屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下面這些緩慢運(yùn)動(dòng)的物體，你能正確選擇方法來(lái)判斷它們的生長(zhǎng)或運(yùn)動(dòng)？指甲的生長(zhǎng)水位的上升

過(guò)一段時(shí)間觀察一次月亮的移動(dòng)

利用周?chē)矬w來(lái)判斷小苗的生長(zhǎng)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.你在日常生活中見(jiàn)過(guò)哪些斜坡？它給我們的生活帶來(lái)的好處是什么呢？2.是不是每個(gè)物體都只有一種運(yùn)動(dòng)形式?如果不是，請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.我們?nèi)简T過(guò)自行車(chē)，請(qǐng)分析自行車(chē)在行就過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)方式？4.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，可以怎樣改進(jìn)“過(guò)山車(chē)”？5.怎樣比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球的運(yùn)動(dòng)的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)

摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡，從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái)：汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個(gè)基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē)，他特別喜歡騎車(chē)。這一天，他滿頭大汗地騎著車(chē)子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō)：“爸爸，能不能把它裝在自行車(chē)上？那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車(chē)快。”

“當(dāng)然可以。”戴姆拉說(shuō)著，就和兒子一起動(dòng)手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。

從此，摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀，相同的時(shí)間內(nèi)，摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要（

）。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要（

）八.綜合題(共3題，共25分)1.騎自行車(chē)時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)方式？看圖回答。1、把手的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。2、車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3、腳踏板的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。4、小貓的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。2.先觀察世博園的平面圖，再回答問(wèn)題。（1）觀景塔在中國(guó)館的什么方向？（2）子軒9:10分從人與自然館出發(fā)9:35分到達(dá)攜手雕塑，樂(lè)樂(lè)9:20分從攜手雕塑出發(fā)，9:50分到達(dá)人與自然館（兩人運(yùn)動(dòng)路線相同）。子軒和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得快？你的理由是什么？（3）子軒在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)從斜坡向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度是怎樣變化的？3.小王、小余分別制作了一個(gè)“過(guò)山車(chē)”模型，他們想要去比較“過(guò)山車(chē)”上的同種小球運(yùn)動(dòng)快慢。請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)任務(wù)。（1）他們需要哪些工具？（2）他們應(yīng)該如何比較小球快慢？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.填空題1.運(yùn)動(dòng)2.運(yùn)動(dòng)時(shí)間3.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)4.滾珠5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.直線；曲線三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時(shí)雨水就會(huì)順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺(tái)階旁修建的無(wú)障礙設(shè)施就是斜坡，專(zhuān)門(mén)方便坐輪椅的殘疾人上下。2.不是。汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，車(chē)輪是滾動(dòng),其他部分是平移。3.自行車(chē)向前走，是在做直線運(yùn)動(dòng)；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板在轉(zhuǎn)是在做曲線運(yùn)動(dòng)。4.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。5.利用軟尺、細(xì)繩測(cè)量小球通過(guò)的距離，利用秒表測(cè)量所用的時(shí)間。小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，它的速度就越大，小球在相同距離內(nèi)所用的時(shí)間越少，它的速度也就越大。七.材料題1.長(zhǎng)；快八.綜合題1