教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷及參考答案【奪分金卷】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.對(duì)于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（

）。A.在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)B.設(shè)計(jì)圖一旦完成，就要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖的制作，一點(diǎn)也不能修C.完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進(jìn)行修改2.（

）可以使小球跑得更快。A.增加小球的質(zhì)量

B.減少推小球的力量

C.把軌道變緩一些

D.減小小球的質(zhì)量3.物體從斜面上往下運(yùn)動(dòng)時(shí)有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式（

）。A.相同的物體滑動(dòng)到達(dá)底端所用時(shí)間更少

B.相同的物體滾動(dòng)到達(dá)底端所用時(shí)間更少

C.相同的物體，滑動(dòng)和滾動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間相同4.同一個(gè)小球在兩個(gè)“過山車”軌道上都運(yùn)動(dòng)2米，在甲“過山車”上需要10秒，在乙“過山車”上需要9秒。小車在哪個(gè)“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)更快一些？（

）。A.甲

B.乙

C.甲、乙一樣快5.甲、乙兩輛車同時(shí)出發(fā)，行駛了20分鐘，甲車運(yùn)動(dòng)了10km，乙車運(yùn)動(dòng)了15km，則運(yùn)動(dòng)較快的是（

）。A.甲車

B.乙車

C.一樣快6.比較不同組的“過山車”的軌道長短可以用下列哪樣工具（

）。A.卷尺

B.秒表

C.酒精燈二.填空題(共6題，共22分)1.運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)（

）；用時(shí)長，運(yùn)動(dòng)（

）。2.學(xué)習(xí)了“地表劇烈變化”這一單元，我還想知道：（

）。3.運(yùn)動(dòng)的快慢可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的（

）來測量，這就是我們常說的（

）。4.獵豹、兔子和羚羊賽跑，第一名是（

），第二名是（

），第三名是（

）。5.按照不同的運(yùn)動(dòng)路線給物體的運(yùn)動(dòng)形式分類可以分為（

）和（

）。6.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了10秒，他的速度是（

）米/秒。三.判斷題(共10題，共20分)1.物體運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的。（

）2.比較不同組的“過山車”可以用軟尺或細(xì)繩來測量。（

）3.運(yùn)動(dòng)太復(fù)雜了，我們還不能去描述它。（

）4.相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)距離越短，速度越快。（

）5.從運(yùn)動(dòng)路線上看，出膛的子彈的運(yùn)動(dòng)可近似看作直線運(yùn)動(dòng)。（

）6.直上直下的電梯的運(yùn)動(dòng)路線是直線。（

）。7.沒有參照物，就不能確定某個(gè)物體所處的方位。（

）8.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。（

）9.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況不同。（

）10.高度越高，木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度越慢。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把下列物體運(yùn)動(dòng)與對(duì)應(yīng)的參照物聯(lián)系起來。一輪紅日從東方升起

火車月亮在云朵里慢慢穿行

地面飛駛火車中的旅客說：“樹木、房屋正在后退?！?/p>

地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處

云

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共41分)1.在船上，你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng)，向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？2.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？3.下圖是2019年第9號(hào)“利奇馬”臺(tái)風(fēng)的部分路徑，你能描述“利奇馬”經(jīng)過浙江的具體方向嗎？“利奇馬”的臺(tái)風(fēng)眼主要經(jīng)過哪些城市。4.當(dāng)你坐在行駛的汽車?yán)镞x擇車內(nèi)的座椅為參照物這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？哪些物體是靜止的？選擇公路上的路燈為參照物，這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？哪些物體是靜止的？（每個(gè)問題至少寫2個(gè)物體）5.毛主席說：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”你是怎么理解的？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.小明同學(xué)由山頂往下走時(shí)，走過的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時(shí)，（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最慢；在（

）時(shí)間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動(dòng)距離。他30秒內(nèi)一共走了（

）米。（時(shí)間段填“A”“B”“C”“D”）2.觀察下圖，請(qǐng)思考坐在不同的運(yùn)動(dòng)物體上，周圍原來不動(dòng)的景物是如何變化的？1.坐在順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)椅上，周圍原來不動(dòng)的景物的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的？2.坐在地球這個(gè)“大轉(zhuǎn)椅”上，我們看到太陽的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的？3.同學(xué)們用秒表測量了兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間，如下表。1.同一種小球要測量3次，主要原因是（

）。A.訓(xùn)練熟練使用秒表B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C.讓大家都有機(jī)會(huì)做2.表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（

）。A.7

B.8

C.93.比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（

）。A.黃色小球運(yùn)動(dòng)快

B.紅色小球運(yùn)動(dòng)快

C.兩個(gè)小球一樣快參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.B5.B6.A二.填空題1.快；慢2.還有哪些影響地表變化的因素？人類活動(dòng)是否影響地表變化？3.距離；速度4.獵豹；羚羊；兔子5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.6三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.觀察岸邊的樹，以岸邊的樹為參照物，如果看到樹往前運(yùn)動(dòng)則船在后退，如果樹往后運(yùn)動(dòng)則船在向前運(yùn)動(dòng)?？创系奈矬w都是靜止的，不能用來判斷船是否在運(yùn)動(dòng)。2.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時(shí)雨水就會(huì)順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺(tái)階旁修建的無障礙設(shè)施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。3.從臺(tái)州登陸，先往西北方向，再逐漸的轉(zhuǎn)為北方向從湖州出浙江省。經(jīng)過臺(tái)州、金華、紹興、杭州、湖州。4.答：選擇車內(nèi)的座椅為參照物，這個(gè)時(shí)候路邊的樹、路燈等都是運(yùn)動(dòng)的；關(guān)著的車門、車窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物，則關(guān)著的車門、車窗上的玻璃都是運(yùn)動(dòng)的，路邊的樹、路邊的房屋等都是靜止的。5.以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的，以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于地心行的路程是