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文檔簡介
教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作,主要的目的是(
)。A.耐臟
B.更結(jié)實(shí)
C.更美觀
D.更透氣、更舒適2.太陽從(
)方升起,從(
)方落下。A.西東
B.東西
C.南北3.對(duì)人類的生活造成很大破壞的天氣是(
)。A.微風(fēng)
B.小雨
C.龍卷風(fēng)4.(
)給大樹的生長提供了水分。A.風(fēng)
B.土壤
C.人類5.小云想用報(bào)紙做一頂帽子,在制作過程中不用到的是(
)。A.膠棒
B.秒表
C.剪刀6.早晨的時(shí)候,關(guān)于太陽的位置說法正確的是(
)。A.太陽在東邊
B.太陽在南邊
C.太陽在西邊二.填空題(共6題,共25分)1.土壤上生活著許多(
)和(
)。2.地球家園中有人、動(dòng)物、植物等(
),還有土壤、巖石等(
)。3.請(qǐng)為制作游泳帽的過程正確排序。①測(cè)量頭圍
②動(dòng)手制作
③設(shè)計(jì)、選材料排序:(
)4.我們的周圍既有山川、河流等(
)世界;也有人類設(shè)計(jì)、制造的(
)世界。5.人工世界有(
)、(
)、(
)和(
)等。6.太陽每天從(
)升起、(
)落下。三.判斷題(共6題,共12分)1.老虎很兇殘,我們要消滅它。(
)2.夏天是一年最熱的季節(jié)。(
)3.在紙上油滴和水滴是一樣的。(
)4.椅子都是用多種材料做成的。(
)5.所有植物的生長都離不開土壤。(
)6.我們要愛護(hù)花草樹木。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.將研究下面4種材料的餐具時(shí)我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛
光滑
聲音清脆耳朵
顏色鼻子
木紋
輕重手
有木頭的清香味2.連一連。五.填表題(共1題,共10分)1.請(qǐng)將材料對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)序號(hào)填在相應(yīng)的位置。①堅(jiān)硬
②柔軟
③光滑
④粗糙
⑤有彈性
⑥透氣
⑦輕
⑧防水
⑨吸水
⑩其他(自己填寫)六.簡答題(共3題,共15分)1.在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:(1)短時(shí)間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長時(shí)間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?2.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?3.說一說瓦楞紙?jiān)谖覀兩钪械膽?yīng)用有哪些?(至少三種)七.綜合題(共3題,共24分)1.看圖回答問題。①太陽的方向在(
)方。A.東
B.南
C.北②現(xiàn)在是(
)。A.上午
B.中午
C.下午③現(xiàn)在是一天中比較(
)的時(shí)候。A.熱
B.冷
C.涼爽2.看圖,思考動(dòng)物、植物與人類之間的關(guān)系。(填字母)A.人類
B.動(dòng)物
C.植物(1)圖①,果樹長出果子可以供(
)和(
)食用。(2)圖②,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。(3)圖③,枯死的樹樁上長出蘑菇,可以供和(
)和(
)食用。(4)圖④,鳥捉蟲吃,可以防止(
)生病。3.林林在玩“認(rèn)識(shí)材料”的游戲時(shí)遇到了困難,請(qǐng)你幫助他把每一行中使用了不同材料的物品用筆圈出來吧!參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.B6.A二.填空題1.動(dòng)物;植物2.生物;非生物3.①③②4.自然;人工5.高樓;車船;衣服;家電6.東邊;西邊三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光澤;①④⑧耐磨六.簡答題1.(1)能存活。(2)把濕潤的泥土變成潮濕的土壤,并加入一些嫩
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