人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷必考題

人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高（

）厘米的長方體教具。

A.1

B.2

C.32.以（

）的升降來表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計圖叫折線統(tǒng)計圖。

A.折線

B.曲線

C.直線3.如圖：從陰影三角形A到B的運動是（

）。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.不確定4.分針從指向12到指向3，繞中心點順時針旋轉(zhuǎn)了(

)。

A.45°

B.60°

C.90°5.2014個連續(xù)自然數(shù)的和是（

）

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)6.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.12二.判斷題(共6題，共12分)1.小明用6個同樣大的正方體擺成一個物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側(cè)面看擺成的物體，看到的圖形是。（

）2.一包糖平均分給8個小朋友吃，結(jié)果多出1顆。這包糖總顆數(shù)是奇數(shù)。（

）3.一個圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后，它的大小、形狀都沒有改變，只有方向發(fā)生了改變。

（

）

4.連續(xù)的兩個自然數(shù)相乘一定是偶數(shù)。（

）5.如圖所示，是把△ABO繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°，畫出的旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（

）6.一個平行四邊形繞一點逆時針旋轉(zhuǎn)了90°，這個平行四邊形的位置發(fā)生了改變，形狀和大小也發(fā)生了改變。

（

）

三.填空題(共6題，共12分)1.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（

）平方分米，體積是（

）立方分米。2.空中纜車的運動可以看作是（

）現(xiàn)象，玩呼啦圈時嘩啦圈的運動可以看作是（

）現(xiàn)象。3.有一個比14大，比19小的奇數(shù)，它同時是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（

）。4.在1—20的自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有（

），既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有（

）。5.通過平移、（

）的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來的圖形的面積大小（

）。6.生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象大致有兩大類：一類是（

）；另一類則是（

）。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共24分)1.如圖（1）將圖形A先繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向左平移6格，得到圖形C。（2）將圖形B向右平移5格后得到圖形D。（3）以直線l為對稱軸作圖形D的軸對稱圖形E。2.（1）點M的位置可用數(shù)對（

）表示，點N的位置可用數(shù)對（

）表示，點P的位置可用數(shù)對（

）表示。（2）從方格圖上標出點L（3，5）并把M、N、P，L四個點用線依次連成一個平行四邊形，再繞P點順時針旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共29分)1.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個扣子，女生的上衣有4個扣子，如果學生總數(shù)是個奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？3.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？4.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度呢？5.將三個棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個大的長方體，拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米？

6.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空題1.10；22.平移；旋轉(zhuǎn)3.174.2；9，155.軸對稱；相等6.物體的旋轉(zhuǎn)運動；由某一基本圖形通過旋轉(zhuǎn)而形成的圖案四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）解：

（2）解：（3）解：

2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學。2.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個.3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：雞有20000只，鴨有5000只。4.將線段AB順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來的線段垂直。5.5×5×6×3=450（平方厘米）450－5×5×4=350（平方