版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.三角形中是軸對(duì)稱圖形的是(
)。A.所有三角形
B.等腰三角形
C.等邊三角形和等腰三角形2.一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是65°和35°,這個(gè)三角形是(
)。
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形3.算式76+82+24可以根據(jù)(
)變?yōu)?2+(76+24)。
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.加法交換律和結(jié)合律4.一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是4分米、5分米,第3條邊一定比(
)短。
A.4分米
B.5分米
C.9分米5.9×128×5=9×(128×5),應(yīng)用了(
)。
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法交換律和乘法結(jié)合律6.三年級(jí)4個(gè)班同學(xué)捐圖書(shū),一班和二班共捐23本,三班捐了15本,四班捐了22本,平均每班捐圖書(shū)(
)本。A.20
B.15
C.5二.判斷題(共6題,共12分)1.正方形不是軸對(duì)稱圖形。(
)2.國(guó)旗升起是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
(
)
3.混合運(yùn)算中只有加減或只有乘除,應(yīng)該按從左向右的順序計(jì)算。(
)4.人體內(nèi)部器官圖象是軸對(duì)稱圖形。(
)5.平行四邊形具有穩(wěn)定性,不易變形。(
)
6.圖形的平移只改變圖形的位置,不改變圖形的大小和形狀和方向。(
)三.填空題(共8題,共27分)1.一千一千地?cái)?shù),6000,7000,(
),(
),(
)。2.計(jì)算487-(216+45),先算(
)得(
),再算(
)得(
)。
3.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形完全重合,這個(gè)圖形就是(
),這條直線叫(
)。4.在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。5.02公頃=(
)平方米
15元5分=(
)元5.在(
)里填上合適的數(shù)。
5元9角=(
)元
0.6時(shí)=(
)分8千克10克=(
)千克
5.2米=(
)米(
)分米6.在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。
6.5千克=(
)克
46厘米=(
)米
456克=(
)千克
6米90厘米=(
)米
2千克600克=(
)千克
7元4角8分=(
)元7.數(shù)一數(shù)。(
)個(gè)角
(
)個(gè)直角(
)長(zhǎng)方形
(
)個(gè)三角形8.一個(gè)數(shù)由2個(gè)十,7個(gè)十分之一,8個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(
)。四.計(jì)算題(共2題,共22分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18
900÷(25×4)
(280-70)÷3256÷(768÷24)
(734÷254)÷52
(589+146)÷212.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(1)(25+22)×4
(2)101×67(3)99×63
(4)65×99+65(5)85×201﹣85五.作圖題(共1題,共5分)1.明明用小木棍圍成的籬笆穩(wěn)固嗎?如果不穩(wěn)固,你能幫他添上一根小木棍變得穩(wěn)固嗎?試著畫(huà)一畫(huà)。六.解答題(共6題,共30分)1.學(xué)校組織看電影,二年級(jí)去了205人,三年級(jí)去了298人,估算一下,兩個(gè)年級(jí)大約一共去了多少人?
2.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二組7人共捐款110元,三組7人共捐款90元,四組8人共捐款100元。
(1)四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款多少元?
(2)四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款多少元?
3.預(yù)備一班41人共存123.5元,預(yù)備二班40人每人存4元,兩班平均每人存多少元?4.在某鞋店放著5個(gè)鞋架,每個(gè)鞋架有6層,每層可以擺放12雙鞋,問(wèn)這家鞋店可以擺放多少雙鞋?5.學(xué)校為8個(gè)班配備了一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)紙簍,每臺(tái)飲水機(jī)125元,每個(gè)紙簍5元。一共花了多少錢(qián)?6.一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是56°,另一個(gè)銳角是多少度?參考答案一.選擇題1.C
2.A
3.C4.C5.B
6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.8000;9000;100002.216+45;261;487-261;225
3.軸對(duì)稱圖形;對(duì)稱軸4.50200;15.055.5.9;36;8.01;5;26.6500;0.46;0.456;6.9;2.6;7.487.4;8;5;58.20.708四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.(1)解:(25+22)×4=25×4+22×4=100+88=188(2)解:101×67=(100+1)×67=100×67+1×67=6700+67=6767(3)解:99×63=(100﹣1)×63=100×63﹣1×63=6300﹣63=6237(4)解:65×99+65=65×(99+1)=65×100=6500(5)解:85×201﹣85=85×(201﹣1)=85×200=17000五.作圖題1.不穩(wěn)固;連接正方形的對(duì)角線,形成三角形。六.解答題1.205+298≈500(人)
答:兩個(gè)年級(jí)大約一共去了500人。
2.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二(1)(15×8+110+90+100)÷4=105(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款105元。(2)(15×8+110+90+100)÷(8+7+7+8)=14(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款14元。
3.(123.5+40×4)÷(41+40)=3.5(元)答:兩班平均每人存3.5元。4.5×6×12=6×(5×12)=6×60=360答:可以擺放360雙鞋。5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史八年級(jí)下冊(cè)第2課《新中國(guó)的初步鞏固》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)4.2《城鄉(xiāng)差距》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 招投文件合同范本(2篇)
- 生物燃料鍋爐購(gòu)買合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《7-2-2用坐標(biāo)表示平移》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯人版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)9.1《公正律師法律援助》配套聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2.3《快樂(lè)學(xué)習(xí)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 道德與法治部編版七年級(jí)上冊(cè)同步聽(tīng)課評(píng)課記錄《第8課 生命可以永恒嗎》
- 【部編版】八年級(jí)歷史上冊(cè)《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》公開(kāi)課 聽(tīng)課評(píng)課記錄及教學(xué)反思
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《課題學(xué)習(xí) 關(guān)于勾股定理的研究》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 財(cái)務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明模板
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢(shì)管理與擺位》
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問(wèn)題研究
- 《論文的寫(xiě)作技巧》課件
- 國(guó)有資產(chǎn)管理辦法-國(guó)有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點(diǎn)維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標(biāo)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論