![珠海市紫荊中學(xué)2024屆中考一模歷史試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/16/33/wKhkGWZGPSOAMa4oAAIzIxcWfhQ929.jpg)
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文檔簡介
珠海市紫荊中學(xué)2024屆中考一模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.一位同學(xué)的歷史筆記:林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運動。根據(jù)筆記內(nèi)容,判斷其學(xué)習(xí)的主題是A.列強侵略B.民族抗?fàn)嶤.近代探索D.民族崛起2.20世紀(jì)90年代初,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。應(yīng)這一歷史發(fā)展趨勢,中共十四大作出了A.實行改革開放的偉大決策B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的決定C.經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決定3.下圖所示的重大軍事行動,標(biāo)志著A.解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進(jìn)攻B.解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)C.百萬雄獅橫渡長江天塹D.南京國民政府被推翻4.唐詩有云“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”,但后人一直認(rèn)為秘色瓷開始產(chǎn)于五代。直到1987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷,最終印證了唐代就開始制作秘色瓷。以上材料提及的獲取史料的有效途徑有①文學(xué)記載側(cè)面反映②考古挖掘③史書記載④民間傳說A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④5.圖片見證歷史的發(fā)展。建國以來我國曾先后四次變革、調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系。以下四幅圖片再現(xiàn)了這四次變革與調(diào)整的情節(jié),按其先后順序排列正確的是A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.④①②③6.杜甫的詩歌有詩史之稱。請問,杜甫筆下的“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”直接反映了唐朝開元年間A.政治清明B.人口增長C.文化昌盛D.民族團(tuán)結(jié)7.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,亟待解決。特請先生克日惠臨陪都,共同商討。……蔣中正,1945年8月14日”。連續(xù)接到三次此類電報后,經(jīng)慎重研究,中共中央決定A.毛澤東前往重慶談判B.和平解決西安事變C.派遣劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D.橫渡長江,解放南京8.“印第安人”、“西印度群島”這些錯誤的命名是歐洲哪位航海家留給后人的趣談A.迪亞士B.達(dá)·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫9.自清中葉開始。清朝實行限制貿(mào)易政策,在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇。由此可見,清朝實行的政策是()A.閉關(guān)鎖國B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.重文輕武10.周恩來總理曾說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A.五四運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B.新文化運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C.新文化運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D.五四運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立11.工業(yè)革命時期,史蒂芬孫發(fā)明了火車,為火車提供動力的是A.珍妮機B.蒸汽機C.發(fā)電機D.內(nèi)燃機12.近代列強先后對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,清王朝被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與條約對應(yīng)正確的是()A.鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》C.甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》13.“在聯(lián)盟內(nèi)部,各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)的目的也不盡相同,雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來,互相配合支援,直到戰(zhàn)爭取得最后的勝利?!标P(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說法正確的是A.由中、美、蘇、英四國組成B.名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C.它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點D.使德國陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地14.“維多利亞”號遠(yuǎn)洋帆船穿越大西洋和太平洋,渡過印度洋,繞過好望角,越過佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙。為此,人們稱這次航行的人是第一次“擁抱地球”的人。這里第一次“擁抱地球”的含義是A.證明了地圓學(xué)說的正確性B.世界開始連成一個整體C.世界各地的海洋是連成一體的D.實現(xiàn)首次環(huán)球航行15.相傳,神農(nóng)氏遍嘗百草,還“制耒耜,教民農(nóng)作”。這一傳說反映了A.農(nóng)業(yè)的起源B.手工業(yè)興起C.商業(yè)的發(fā)展D.畜牧業(yè)繁榮16.“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日,而曹、章、陸去?!辈牧现荚谡f明A.無產(chǎn)階級具有強大的戰(zhàn)斗力B.學(xué)生運動推動了馬克思主義的傳播C.學(xué)生運動沒有取得任何成效D.學(xué)生運動迫使政府妥協(xié)17.他是世界歷史上的傳奇人物,是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝;他為保護(hù)法國大革命勝利成果東征西討;他傳播了人權(quán)、民主意識,推動了資本主義在歐洲的發(fā)展,但其野心的膨脹又導(dǎo)致了整個歐洲人民的災(zāi)難。他是A.拿破侖B.華盛頓C.羅伯斯庇爾D.列寧18.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物,我們可以了解哪一時期的歷史A.商朝B.秦朝C.西漢D.唐朝19.下圖是1912年1月1日出版的《申報》,其表明《申報》A.創(chuàng)辦于辛亥革命期間B.專門報道政治新聞C.宣傳了民主革命思想D.是革命派的機關(guān)報20.唐朝時期實行開明的民族政策,取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬,被各族尊為“天可汗”的是(
)A.唐高祖李淵 B.唐太宗李世民 C.女皇帝武則天 D.唐玄宗李隆基21.下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述,錯誤的是A.戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化B.都是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭C.爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡D.德國在兩次大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國22.下列關(guān)于五四運動的總體評價,代表中國共產(chǎn)黨觀點的是()A.五四運動是中國的“文藝復(fù)興”B.五四運動破壞了中國傳統(tǒng)文化C.五四運動是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點D.五四運動是中國新舊民主革命的分水嶺23.以下是康熙帝在位期間的業(yè)績的是()。①平定準(zhǔn)噶爾叛亂②冊封五世達(dá)賴③冊封五世班禪④制定“金瓶掣簽”制度A.①②B.③④C.①③D.②④24.對于下面課目內(nèi)容命制一個單元,符合此單元主題的是第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立第二節(jié)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭的勝利A.中日全面戰(zhàn)爭B.全民族抗日戰(zhàn)爭C.內(nèi)戰(zhàn)危機迫近D.國共第二次合作二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26.1777年,6000余英軍在________(地點)被大陸軍包圍,被迫投降,成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點;1914年,________事件發(fā)生后,德、奧匈帝國決定以這一事件為借口,挑起戰(zhàn)爭,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。27.1993年在歐洲建立的區(qū)域性組織是________________________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認(rèn)錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。29.(6分)某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí),收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件?如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就?有什么共同作用?文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。(3)表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體?除了文獻(xiàn)資料外,同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史?請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海為家,或南或北,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)?!薄幾浴洞蠼饑尽返龋?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運動均是抵御外侮的史實,屬于民族抗?fàn)幍姆懂?,故B正確。故ACD不符合題意,排除ACD項。故選B。2、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,在1992年召開的中共十四大上,黨中央做出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決定。A項是1978年召開的十一屆三中全會上做出的決策;B項是十一屆三中全會后在農(nóng)村實行的改革;C項是1987年召開的中共十三上的內(nèi)容。故選D。3、A【解析】
依據(jù)題干圖片“大別山”“晉冀魯豫解放軍”,指的是1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力,強渡黃河,開辟大別山根據(jù)地,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,故A符合題意。解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年11月——1949年1月的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,故B不符合題意。百萬雄獅橫渡長江天塹是指1949年4月的渡江戰(zhàn)役,故C不符合題意。南京國民政府被推翻是渡江戰(zhàn)役的結(jié)果,故D不符合題意。故選A?!军c睛】解答地圖類選擇題的正確方法策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。4、A【解析】
依據(jù)題干,唐詩有云“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”可見獲取史料的有效途徑有文學(xué)記載側(cè)面反映,故①符合題意。依據(jù)題干“到1987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷”可見獲取史料的有效途徑有考古挖掘,故②符合題意。③④在題干中無從體現(xiàn)。故選A.①②。5、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對建國以來我國調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記圖片。依據(jù)已學(xué)知識可知,1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,在全國分批進(jìn)行土地改革;從1953年開始,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會主義的改造,目的是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制,從農(nóng)業(yè)來說,就是通過農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的形式來完成這一轉(zhuǎn)變;1958年后,黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運動;1978年,安徽鳳陽小崗村的農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,使得農(nóng)業(yè)獲得大豐收,隨后這一政策在全國推行,這就是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,故選C??键c:人教版八年級下冊·土地改革·《中華人民共和國土地改革法》的公布;人教版八年級下冊·三大改造·農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化·公私合營;人教版八年級下冊·探索建設(shè)社會主義的道路·探索中的良好開端與失誤;人教版八年級下冊·改革開放·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,杜甫的“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”描繪的是開元盛世時期人口增長的景象。唐玄宗即位后,任用姚崇等人為相,重視地方吏治,把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職,并親自考核縣令政績,還注重節(jié)儉,這些改革措施使開元年間政局為之一新,唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進(jìn)入了全盛時期。ACD項與題干的直接不符,B項符合題意,故選B。7、A【解析】
依據(jù)題干信息“陪都”“蔣中正”“1945年8月”分析可知,這是重慶談判??谷諔?zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國內(nèi)和平問題。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達(dá)重慶同國民黨進(jìn)行談判。所以連續(xù)接到題干三次此類電報后,經(jīng)慎重研究,中共中央決定毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判,A項符合題意;B項是發(fā)生在1936年,C項發(fā)生在1947年,D項是1949年4月。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A?!军c睛】本題是材料型選擇題,解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀材料并根據(jù)題意抓住關(guān)鍵語句“陪都”“蔣中正”“1945年8月,提取有效信息,排除無效信息。聯(lián)系教材及相關(guān)知識,進(jìn)行知識遷移,將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識進(jìn)行有機結(jié)合,準(zhǔn)確做出判斷—“重慶談判”。8、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,公元1492年,意大利航海家哥倫布航行至美洲時,誤以為所到之處為印度,誤認(rèn)為是到了東方印度四周的島嶼,并把這里的居民稱做印第安人。后來人們才發(fā)現(xiàn)它位于西半球,因此便稱它為西印度群島。所以這位航海家是哥倫布,C選項正確,迪亞士到達(dá)的地方是好望角,達(dá)伽馬到達(dá)印度,麥哲倫進(jìn)行了環(huán)球航行,因此A、B、D三項均不符合題意,故選C?!军c睛】本題解題關(guān)鍵詞是“印第安人”、“西印度群島”這些錯誤的命名,結(jié)合所學(xué)可知這是意大利航海家哥倫布。9、A【解析】
依據(jù)題干“清朝實行限制貿(mào)易政策,在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇”,結(jié)合所學(xué)知識,清朝前期對外實行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)格控制海外貿(mào)易。只開放廣州一處作為對外通商口岸,關(guān)閉了其他港口,并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。故A符合題意。休養(yǎng)生息、輕徭薄賦是指統(tǒng)治者注意減輕人民的賦稅、徭役等負(fù)擔(dān),安定生活,發(fā)展生產(chǎn),重文輕武是指宋朝實行抑制武將、提升文臣的政策,故BCD不符合題意,故選A。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運動爆發(fā),標(biāo)志著新民主主義革命的開始;國民革命發(fā)生于1924年-1927年;國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年;抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年;解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月;1949年10月1日新中國成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,火車是第一次工業(yè)革命的成果,以蒸汽機為動力,史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來。12、C【解析】
甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》,割遼東半島、、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增辟通商口岸等。ABD對應(yīng)錯誤,故選C。13、B【解析】
根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識,“聯(lián)盟”指的是國際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時期,國際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國人民的斗志,壯大了反法西斯的力量,奠定了打敗法西斯國家的基礎(chǔ)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、D【解析】
根據(jù)材料“穿越大西洋和太平洋,渡過印度洋,繞過好望角,越過佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙?!笨芍谝淮巍皳肀У厍颉敝傅氖躯溦軅惵暑I(lǐng)船隊實行了首次環(huán)球航行,故D正確。A是環(huán)球航行的影響,故排除A項。B是新航路開辟的影響,故排除B項。C項說法錯誤,故排除C項。故選D。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:“耒耜,農(nóng)作”,這是農(nóng)業(yè)的起源,故A符合題意。原始社會中,陶器是手工業(yè);原始社會還沒有商業(yè);牛羊是畜牧業(yè),故BCD均不符合題意。故選A?!军c睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。16、D【解析】
根據(jù)題干信息“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日,而曹、章、陸去?!笨芍c五四運動相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,由于巴黎和會上中國外交失?。?919年5月4日,北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言,并舉行示威游行。引發(fā)了五四運動。結(jié)果北洋政府釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字(拒簽合約),這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。因此材料旨在說明學(xué)生運動迫使政府妥協(xié)。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。17、A【解析】
依據(jù)材料信息“歐洲…第一位民眾選出的皇帝…為保護(hù)法國大革命…東征西討…傳播了人權(quán)…推動了資本主義…的發(fā)展…野心的膨脹…導(dǎo)致…歐洲人民的災(zāi)難”這些關(guān)鍵詞可以得出此人就是拿破侖。拿破侖是世界歷史上的傳奇人物,是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝;他為保護(hù)法國大革命勝利成果,多次打擊歐洲的反法聯(lián)盟,傳播了人權(quán)、民主意識,推動了資本主義在歐洲的發(fā)展;后期的對外侵略戰(zhàn)爭,也損害了被侵略國家人民的利益,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)難,故A符合題意;華盛頓、羅伯斯庇爾、列寧與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。18、A【解析】
仔細(xì)觀察圖片可知,圖片是商朝的甲骨文和司母戊鼎。甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始。司母戊鼎是商王祖庚為祭祀其母戊所制,是商朝青銅文化的代表作,是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽。因而通過題干圖片文物,我們可以了解商朝的歷史。故正確答案為A。BCD均與題干圖片無關(guān),故選A。19、C【解析】根據(jù)題干信息“1912年1月1日出版的《申報》”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1872年《申報》創(chuàng)刊后,緊密結(jié)合社會生活,報道大量的社會新聞,內(nèi)容豐富;1912年1月1日出版的《申報》報道了中華民國的成立,孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng),宣傳了民主革命思想,選項C符合題意;而選項A創(chuàng)辦于辛亥革命期間,不符合史實,因為《申報》創(chuàng)刊于1872年,處于洋務(wù)運動時期;選項B專門報道政治新聞,不正確,因為《申報》創(chuàng)刊后,緊密結(jié)合社會生活,報道大量的社會新聞;選項D是革命派的機關(guān)報,不正確,因為辛亥革命的機關(guān)報是《民報》;因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意,故選C。20、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。21、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭;第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭。所以說兩次世界大戰(zhàn)都是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭有錯誤,故選B。22、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:同一事件,不同的階級可以得出不同的結(jié)論。中共是中國工人階級的先鋒隊,革命史觀必須堅持。新舊民主革命的根本區(qū)別就是:新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是無產(chǎn)階級,五四運動中,無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,故D符合題意。五四運動是中國的文藝復(fù)興,胡適就是持這種觀點,胡適是資產(chǎn)階級知識分子,故A不符合題意。五四運動實際上是跟新文化運動聯(lián)系在一起的,新丈化運動對于東西方文化有過度否定和過度肯定的不正確傾向,就是過度地否定東方文化,過度地肯定西方文化;但是這不是對五四運動的總體評價,就算它有這個問題的話,它也只是一個次要的方面,而不是主要方面,故B不符合題意。五四運動是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的一個轉(zhuǎn)折點,這不是無產(chǎn)階級黨史的觀點,故C不符合題意。故選D?!军c睛】堅持無產(chǎn)階級黨史的觀點,從無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)角度來思考五四運動。23、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,康熙皇帝1690年平定蒙古貴族噶爾丹平定叛亂,清朝為加強對西藏的管理,康熙帝即順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩狈馓柡?,又賜予另外一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。1727年雍正皇帝時設(shè)立駐臧大臣,后又通過金瓶掣簽進(jìn)一步加強對西藏的管理。故屬于康熙皇帝的業(yè)績是①③,故選C。24、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國面臨著嚴(yán)重的民族危機。國共兩黨在民族大義面前,開始第二次合作。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn);抗日戰(zhàn)爭中,中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場,兩大戰(zhàn)場緊密合作,有利配合,最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。B項符合題意;材料未體現(xiàn)日本對中國侵略,主要突出中國的抗日,A項不合題意;抗日戰(zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭,C項不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期,國共兩黨進(jìn)行了第二次。但是不能體現(xiàn)整個三節(jié)的特征。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】主題類選擇題的關(guān)鍵是選項必須包括題干中所給的事件??谷諔?zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭。是中國人民取得完全徹底勝利的一場戰(zhàn)爭。全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn);國共兩黨在民族大義面前,開始第二次合作;中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場,兩個抗日戰(zhàn)場相互配合取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,由此可知反映的主題是全民族抗戰(zhàn)。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭?!窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán),所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭。26、薩拉托加薩拉熱窩【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1777年,薩拉托加大捷中,美軍打敗了英軍,迫使英軍五千人投降,薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點;1914年,以薩拉熱窩事件為借口,奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn),此后主要資本主義國家先后卷入了戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)全面爆發(fā)。27、歐洲聯(lián)盟【解析】
1993年在歐洲成立的是歐洲聯(lián)盟,歐洲聯(lián)盟屬于區(qū)域性組織。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)西北西域都護(hù);安西都護(hù)府。(2)選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①吸取隋朝滅亡教訓(xùn):善于用人和納諫;勇于自我反省。②贊同,理由:皇權(quán)高度膨脹;加強思想控制,實行八股取士,大興文字獄;實行閉關(guān)鎖國政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。(3)盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動;是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵精圖治,政治開明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來生是亂世和衰世。(最少回答兩個方面)【解析】
(1)依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,西漢疆域變化最大的是西北地區(qū),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是西北西域都護(hù);圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是安西都護(hù)府。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,②我贊同“康乾盛世”是“落日的余輝”的說法是,因為皇權(quán)高度膨脹;加強思想控制,實行八股取士,大興文字獄;實行閉關(guān)鎖國政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國古代歷史上盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動;是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵精圖治,政治開明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來生是亂世和衰世。29、(1)巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。(2)成就:對外交往方面的成就。作用:加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流(或?qū)ν忾_放與交流,促進(jìn)了國家的發(fā)展的強盛)。(3)英國的君主立憲制、人民代表大會制;口傳資料,實物史料,如:遺跡,遺址,遺物,出土文物等。(4)人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵,人心向背才是;要加強對外交流,對外交流可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;國情不同政體不同等。(言之成理即可)【解析】
(1)根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識可知,以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元
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