河北省保定市第十三中學2024屆十校聯考最后歷史試題含解析

河北省保定市第十三中學2024屆十校聯考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是A．加強中央集權 B．社會經濟發(fā)展 C．開通京杭大運河 D．實現國家統(tǒng)一2．20世紀50—70

年代，日本經濟保持著9.6%的高增長率。這除了日本自身的努力外，還得益于哪一國家的扶持?A．美國B．蘇聯C．中國D．法國3．1840年，英國政府借口“保護通商”，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。憑借堅船利炮轟開中國大門，迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是A．加強軍隊建設，實現富國強兵B．抗擊外來侵略，保護傳統(tǒng)經濟C．捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明D．大力發(fā)展教育，維護傳統(tǒng)文化4．下圖反映的歷史事件是（）A．盟軍在諾曼底登陸B(tài)．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．蘇聯紅軍攻占柏林D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利5．這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強的百般蹂躪；從此中國人經受了尋找新出路的百般苦難?！斑@場戰(zhàn)爭”指的是（）A．虎門銷煙 B．鴉片戰(zhàn)爭 C．中法戰(zhàn)爭 D．甲午中日戰(zhàn)爭6．新航路開辟后，歐洲社會的價值觀念、風尚習俗全都變了：水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè)；各種游記成為暢銷書；商業(yè)精神大大加強。而這些觀念、習俗變化的軌跡都強調了人的價值作用。”強調“人的價值”源于A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．馬克思主義 D．新文化運動7．歷史上中外文化交流的相互滲性，顯示了中國傳統(tǒng)文化的開放性、主體性以及以我為主、善于消化的強勁生命力。下列能夠體現中外文化交匯特點的是A．甲骨文B．龍門石窟C．醫(yī)圣祠D．兵馬俑8．1933年，在一片蕭瑟凄涼的危機景象中，羅斯福就任美國總統(tǒng)。他大膽試驗，實施“新政”，使美國渡過了經濟危機。“新政”的核心和基礎是A．調整農業(yè)B．整頓金融業(yè)C．興辦公共工程D．實施《全國工業(yè)復興法》9．唐老師說：我們往往拋開近代歷史的復雜性，對統(tǒng)治階級陣營中的許多政要人物與國家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對“數千年來未有之變局”而堅持“師夷之長技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點“同情的了解”與尊重。唐老師認為A．李鴻章是很復雜的歷史人物 B．我們都應該同情、尊重每一個歷史人物C．李鴻章是愛國者 D．認識歷史人物應有鮮明的階級立場10．下面是某同學自制的課外學習卡片“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”.據其內容可以得出的合理結論是A．袁世凱的活動促進了天津的近代化B．天津的近代化運動走在全國前列C．袁世凱是天津洋務運動的代表人物D．袁世凱率先沖破了重農抑商的政策11．下邊為二戰(zhàn)后國際關系變化的漫畫，標題為《合不來》，它揭示出A．意識形態(tài)分歧導致兩大陣營形成B．“冷戰(zhàn)”導致歐洲國家分裂C．“冷戰(zhàn)”對峙格局產生的主要原因D．美蘇“冷戰(zhàn)”的重心在歐洲12．“三國鼎立”是上承東漢下啟西晉的一段歷史時期，赤壁之戰(zhàn)時，曹操被孫劉聯軍擊敗，奠定了三國鼎立的雛型，導致這一局面最終形成的是A．曹操建魏B．曹丕稱帝C．蜀漢建立D．孫權建吳二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．合作是現代社會倡導的基本理念，友善正當的合作能夠實現雙贏；促進發(fā)展，推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對比近現代的眾多國際合作，我們會有很多思考和感悟。結合下列提示與所學知識回答問題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難？這次戰(zhàn)爭的性質是什么？（2）世界現代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機”結束的時間是哪一年？（3）當今世界“積極合作成趨勢”，請分別寫出在國際政治和經濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱？（4）現在國際合作在各個領域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應該注意些什么？14．歷史總是在不斷的斗爭中前進。結合所學知識，回容問題。請舉出一例發(fā)生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標志是什么？以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮？18世紀北美人民通過哪次戰(zhàn)爭實現國家獨立？當時美國受哪國的殖民統(tǒng)治？1871年，法國建立的第一個無產階級政權的名稱是什么？是在哪一科學理論的指導下進行的？通過對以上四組斗爭的探究，你感受到了哪些精神鼓舞？15．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應該如何看待不同文明之間的交流

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據所學知識可知，李綱所說的隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績就是指隋文帝一生的最大作為實現國家統(tǒng)一，他于589年滅陳，重新統(tǒng)一南北，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故答案選D。2、A【解析】結合所學知識可知，二戰(zhàn)之后，日本制定恰當的經濟政策，重視科技和教育，得到美國的扶持，所以20世紀50—70年代，日本經濟保持著9.6%的高增長率。故A符合題意；BCD沒有扶持日本，故不符合題意。故選A。3、C【解析】依據課本所學，1840年6月，英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約。中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會。故鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明。C項符合題意；加強軍隊建設，實現富國強兵是古代至今未變的主題，A項不合題意；鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，體現了資本主義制度的先進。資本主義發(fā)展成為世界主要趨勢，“保護傳統(tǒng)經濟”及保護傳統(tǒng)封建經濟；“維護傳統(tǒng)文化”即維護封建傳統(tǒng)文化。不是新課題。BD兩項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題”是解題的關鍵，即鴉片戰(zhàn)爭后，中國所面臨的前所未有的情形。鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，中國人民肩負起反對外來侵略，實現民族獨立的新課題。鴉片戰(zhàn)爭使中國認識到西方的先進，中國人民開始了學習西方，發(fā)展近代文明的歷程。由此可確定答案。4、C【解析】

結合所學和圖片可知，圖片反映的是蘇聯紅軍攻占柏林，1945年，蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的勝利，而蘇德戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的重要組成部分，法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、B【解析】

依據題干“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強的百般蹂躪；從此中國人經受了尋找新出路的百般苦難?！苯Y合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭的失敗和一系列不平等條約的簽訂，使得中國社會性質發(fā)生根本性的變化，外國資本主義從中國得到了割讓香港島，賠款2100萬兩銀元，開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五口通商，以及協(xié)定關稅權、領事裁判權、片面最惠國待遇等一系列特權，嚴重損害了中國的獨立主權；鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端，從此中國開始經受更加深重的苦難，中國人民面臨著更為復雜曲折的斗爭。B選項符合題意；虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，A選項不符合題意；中法戰(zhàn)爭之后，中國西南門戶大開。C選項不符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭，D選項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是熟悉鴉片戰(zhàn)爭的史實，從而得出正確的答案。6、A【解析】

根據所學知識，文藝復興運動的指導思想是人文主義，強調人的價值，故A正確。啟蒙運動強調的是人權，故排除B項。馬克思主義是無產階級革命運動的指導思想，故排除C項。新文化運動倡導民主、科學，故排除D項。故選A。7、B【解析】

根據所學知識可知，為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產物，所以B圖片龍門石窟符合題意，ACD三項均不能體現中外文化交匯，所以不符合題意，故選B。【點睛】本題考查的是中國歷史上的中外文化交流。解題關鍵詞是“能夠體現中外文化交匯”，根據關鍵詞結合所學知識可得出答案。8、D【解析】

依據所學可知，為了緩解經濟危機，1933年羅斯福實行新政，新政的目的是加強國家對經濟的調整，中心措施是國家對工業(yè)的調整，實施《全國工業(yè)復興法》，故D符合題意；調整農業(yè)、整頓金融業(yè)、興辦公共工程是羅斯福新政在其他方面的措施，故ABC不合題意。故此題選D。9、C【解析】

依據題文，結合所學可知，唐老師的觀點認為近代歷史是復雜的，這樣的背景下，李鴻章仍然領導洋務運動救亡圖存是應該要受到尊重的，故C項符合題意；A項說李鴻章是很復雜的歷史人物，不符合史實；B項說法太絕對；認識評價歷史人物要用辯證的觀點，故D項說法有誤；故ABD項不符合題意應排除；故應選C。10、A【解析】

依據“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”，他訓練了新軍，創(chuàng)辦了醫(yī)院、學堂，成立銀行、成立北洋煙草公司、電車電燈公司等近代機構，學習西方文明，推動天津近代化的發(fā)展。A項符合題意；B項材料不能體現，不合題意；洋務運動在甲午中日戰(zhàn)爭中已經宣告破產，袁世凱不可能是洋務運動的代表。C項不合題意；材料中沒有體現袁世凱重視農業(yè)，而且還成立了煙草公司，這是發(fā)展商業(yè)的措施，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。11、C【解析】

結合所學知識可知，A項，材料中美蘇追求各自的國家利益，共同的追求導致二者“同性排斥”，產生矛盾和沖突。材料沒有涉及意識形態(tài)分歧。故A項錯誤。B項，材料并沒有體現國家內部分裂。故B項錯誤。C項，結合材料和所學知識可知國家利益是導致美蘇冷戰(zhàn)對峙格局產生的主要原因。故C項正確。D項，材料無法體現冷戰(zhàn)的重心。故D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為C。故選C。12、D【解析】

依據所學可知，三國鼎立局面最終形成的標志是孫權稱王，建吳定都建業(yè)。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束，進入三國時期。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面最終形成，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）“一戰(zhàn)”；性質：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭（2）《聯合國家宣言》；1945年。（3）聯合國、世界貿易組織（WTO）。（4）以和平共處五項原則為基礎，通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

（1）根據所學知識可知世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權的斗爭，其性質是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。（2）根據所學知識可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，建立了世界反法西斯聯盟，反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國家。（3）根據所學知識可知本在國際政治和經濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯合國。在經濟方面有世界貿易組織（WTO）。（4）根據所學知識可知現在國際合作在各個領域廣泛展開，國與國之間的合作應該注意以和平共處五項原則為基礎，通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、（1）斯巴達克起義。（2）攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。（3）美國獨立戰(zhàn)爭。英國。（4）巴黎公社。馬克思主義。（5）不畏強權敢與反抗、敢于創(chuàng)新等?！窘馕觥?/p>

（1）據所學知，公元前73--公元前71年，斯巴達克起義是在斯巴達克領導下，羅馬共和國爆發(fā)的一次最大的奴隸起義，這是古羅馬最大的一次起義，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。

（2）據所學知，1789年巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國大革命的開始。在法國大革命中，羅伯斯庇爾掌權把法國大革命推向高潮。

（3）據所學知，由于英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了美國資本主義的發(fā)展，所以爆發(fā)美國獨立戰(zhàn)爭，通過這場戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨立，為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。

（4）1848年《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。在這一科學理論的指導下，1871年，法國建立的第一個無產階級政權是巴黎公社。

（5）本題是開放性題目，言之有理即可，如不畏強權敢與反抗、敢于創(chuàng)新等。15、(1)古代亞非