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山東壽光文家中學(xué)2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“民國(guó)十五年,有一支軍隊(duì)勢(shì)如破竹,同年席卷湖南,進(jìn)入湖北,占領(lǐng)武漢,又沿長(zhǎng)江東下,攻占江西首府南昌。這正是當(dāng)年洪秀全的太平軍通過(guò)的路線,而該軍速度是太平軍的數(shù)倍?!辈牧现猩婕暗摹败婈?duì)”和事件指的是A.湖北新軍和武昌起義B.八路軍和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.工農(nóng)紅軍和土地革命D.國(guó)民革命軍和北伐2.唐詩(shī)有云“九秋風(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)”,但后人一直認(rèn)為秘色瓷開(kāi)始產(chǎn)于五代。直到1987年,陜西扶風(fēng)法門(mén)寺出土了十多件精美的秘色瓷,最終印證了唐代就開(kāi)始制作秘色瓷。以上材料提及的獲取史料的有效途徑有①文學(xué)記載側(cè)面反映②考古挖掘③史書(shū)記載④民間傳說(shuō)A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④3.《東京夢(mèng)華錄》記載:茶坊每五更點(diǎn)燈,買(mǎi)賣衣服圖畫(huà)花環(huán)之類,至?xí)约瓷ⅲ^之“鬼市子”?!蟮种T酒肆瓦市,不以風(fēng)雨寒暑,白晝通夜。此生活景象反映A.北方人口南遷,南方成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心B.唐朝經(jīng)濟(jì)繁華,飲茶成風(fēng)C.宋代都市生活豐富,商業(yè)繁榮D.明代社會(huì)開(kāi)放,文學(xué)興盛4.隨著高科技的發(fā)展,全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化影響的表述,正確的是A.不利于各國(guó)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),參與國(guó)際分工B.企業(yè)提高了生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價(jià)格C.發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位D.國(guó)際秩序更加公正、合理5.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()A.廢除貴族世襲制 B.推翻幕府統(tǒng)治C.實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D.文明開(kāi)化6.飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來(lái)了極大的變化,極大地縮短了地域差距,飛機(jī)誕生于A.第一次工業(yè)革命時(shí)期B.第二次工業(yè)革命時(shí)期C.第三次工業(yè)革命時(shí)期D.第四次工業(yè)革命時(shí)期7.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!痹撌录?)①標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步②結(jié)束了我國(guó)延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.“種姓制度”實(shí)行于A.古代埃及B.古代中國(guó)C.古代印度D.古巴比倫9.甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說(shuō):“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表。”而戊戌變法的參與者譚嗣同臨終憤慨地說(shuō):“有心殺賊,無(wú)力回天?!边@兩個(gè)不同的事件卻有著相類似的結(jié)局,主要說(shuō)明()A.他們失敗的相同根源在于依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝B.他們都沒(méi)有學(xué)習(xí)和借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)和制度C.資本主義道路在中國(guó)行不通D.不觸動(dòng)封建統(tǒng)治根基的自救運(yùn)動(dòng)和改良運(yùn)動(dòng)在中國(guó)行不通10.秦統(tǒng)一六國(guó)后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。漢通過(guò)休養(yǎng)生息、解決王國(guó)問(wèn)題、獨(dú)尊儒術(shù)和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時(shí)期的階段特征為A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)B.社會(huì)變革C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和初步發(fā)展D.國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展11.1913-1921年,我國(guó)創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國(guó)面粉入超(指一定時(shí)期內(nèi),外貿(mào)進(jìn)口總值超過(guò)出口總值,反之為出超)200萬(wàn)擔(dān)以上,以1915年起開(kāi)始出超,1920年達(dá)到300多萬(wàn)擔(dān),隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái),面粉業(yè)再度受挫。這說(shuō)明A.辛亥革命促進(jìn)了民族工業(yè)發(fā)展B.一戰(zhàn)有利于我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展C.當(dāng)時(shí)我國(guó)的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界D.近代中國(guó)的民族企業(yè)家資本雄厚12.某同學(xué)以“第二次世界大戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨(dú)立與振興”為主題作探究性學(xué)習(xí),以下是他的結(jié)論,其中正確的是①1959年,古巴人民通過(guò)武裝斗爭(zhēng),建立革命政權(quán),走上社會(huì)主義道路②1960年非洲17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”③1990年納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰④亞非拉國(guó)家獨(dú)立后都走上了社會(huì)主義道路。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”,是因?yàn)锳.華人都是黃色皮膚 B.炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D.我國(guó)原始居民主要生活在黃河流域14.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)毛澤東得知一場(chǎng)戰(zhàn)役勝利的消息時(shí),欣然提筆寫(xiě)下了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江……的詩(shī)句。這場(chǎng)戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.渡江戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役15.下面是建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表(單位:萬(wàn)噸),其主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1.22.13.4A.進(jìn)行了土地改革B.成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.開(kāi)展了人民公社化運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制16.某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成《中國(guó)歷代興衰圖》。下列表述正確的是()。①出現(xiàn)盛世對(duì)外開(kāi)放使用火藥②國(guó)家統(tǒng)一商業(yè)繁榮科技領(lǐng)先③政權(quán)并立貿(mào)易發(fā)達(dá)發(fā)明司南④強(qiáng)化皇權(quán)閉關(guān)鎖國(guó)科技落后A.①③ B.②③ C.①④ D.①②17.馬克思說(shuō),在16世紀(jì)和17世紀(jì),由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的大革命,是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素。據(jù)此可知,新航路開(kāi)辟()A.滿足了人們對(duì)黃金的需求B.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C.鞏固了西葡在歐洲的地位D.證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確18.偉大詩(shī)人李白曾歌頌秦始皇為“秦王掃六合,虎視何雄哉”。請(qǐng)問(wèn)秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝的時(shí)間為()A.公元前356年 B.公元前221年C.公元前60年 D.公元60年19.建立起自己獨(dú)立的現(xiàn)代工業(yè)體系,是中國(guó)人尋求了一個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是A.“一五計(jì)劃”的完成 B.“三大改造”的完成C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 D.改革開(kāi)放的實(shí)行20.優(yōu)秀的歷史影視是對(duì)歷史的生動(dòng)再現(xiàn),下列影片反映的歷史事件按時(shí)間先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③21.新航路開(kāi)辟后,中國(guó)引進(jìn)的美洲玉米、馬鈴薯、甘薯等高產(chǎn)作物,在不適宜種植水稻、小麥等傳統(tǒng)農(nóng)作物的地方大量栽培,糧食產(chǎn)量迅速提高。1700年,清朝人口1億,到1800年已經(jīng)超過(guò)了3億。以上變化說(shuō)明A.中國(guó)歷史發(fā)展離不開(kāi)世界 B.新航路開(kāi)辟打開(kāi)中國(guó)大門(mén)C.新航路開(kāi)辟有利于世界交流 D.中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列22.新疆納入中國(guó)版圖的標(biāo)志是()A.西域都護(hù)的設(shè)立 B.張騫出使西域 C.伊犁將軍的設(shè)立 D.駐藏大臣的設(shè)立23.1776年大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”?!丢?dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同之處是()A.都強(qiáng)調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力 B.都宣告獨(dú)立,脫離外邦統(tǒng)治C.都強(qiáng)調(diào)建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制國(guó)家 D.都通過(guò)立法的方式來(lái)限制王權(quán)24.歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,現(xiàn)實(shí)是歷史的承續(xù)和發(fā)展。因此,在學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們應(yīng)在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)指導(dǎo)下,將歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容與今天現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來(lái),以今溯古,以史證今。證明釣魚(yú)島和南海諸島是中國(guó)的神圣領(lǐng)土的鐵的史實(shí)是()①《馬關(guān)條約》②《開(kāi)羅宣言》③雅爾塔會(huì)議④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.二戰(zhàn)后期,由反法西斯國(guó)家聯(lián)合發(fā)表的對(duì)日最后通牒式公告是指________。26.反抗殖民壓迫,贏取民族獨(dú)立,是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立,又開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國(guó)也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________,掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后,“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng),反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。27.中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是——三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開(kāi)始。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:恩格斯說(shuō):“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!辈牧隙?689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三:17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里?這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)什么影響?材料四出自哪部法律文獻(xiàn)?依據(jù)材料五回答,美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn),這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義?美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說(shuō):“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料1880年底,洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中,認(rèn)為:“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì),認(rèn)為修筑鐵路招來(lái)更多的外國(guó)人,毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?!幾脏嵈笕A《晚清思想史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車、開(kāi)創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國(guó)工程師。(2)對(duì)于“修筑鐵路”的看法,你贊同材料中誰(shuí)的觀點(diǎn)?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀材料,辨析作答。根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)?有人認(rèn)為,相較于新航路開(kāi)辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A、根據(jù)民國(guó)十五年可知,是公歷1926年。“湖北新軍”是1911年武昌起義的軍隊(duì),與1926年的革命無(wú)關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、八路軍和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是出現(xiàn)在1931年九一八事變之后,1926年,當(dāng)時(shí)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)還未爆發(fā),還沒(méi)有八路軍,也不存在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)共兩黨的合作還未破滅,當(dāng)時(shí)工農(nóng)紅軍和土地改革還未開(kāi)展。工農(nóng)紅軍和土地改革是1928年井岡山革命根據(jù)地建立后才出現(xiàn)的,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、1926年正是國(guó)民革命時(shí)期,“同年席卷湖南,進(jìn)入湖北,占領(lǐng)武漢,又沿長(zhǎng)江東下,攻占江西首府南昌?!狈从车氖潜狈?zhàn)爭(zhēng)。故D選項(xiàng)正確;所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、A【解析】
依據(jù)題干,唐詩(shī)有云“九秋風(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)”可見(jiàn)獲取史料的有效途徑有文學(xué)記載側(cè)面反映,故①符合題意。依據(jù)題干“到1987年,陜西扶風(fēng)法門(mén)寺出土了十多件精美的秘色瓷”可見(jiàn)獲取史料的有效途徑有考古挖掘,故②符合題意。③④在題干中無(wú)從體現(xiàn)。故選A.①②。3、C【解析】本題難度適中,考查學(xué)生分析理解材料的能力,要善于捉住材料的關(guān)鍵詞,如茶坊,瓦市,白晝通夜,可知是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),答案選C.4、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題難度適中,發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,A不正確,經(jīng)濟(jì)全球化有利于降低生產(chǎn)成本,排除B,國(guó)家間經(jīng)濟(jì)往來(lái)障礙增多,但發(fā)展機(jī)遇也是增多,D是片面的。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。5、D【解析】試題分析:本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買(mǎi)賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開(kāi)化,ABC不符合題意,故選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折6、B【解析】
據(jù)所學(xué)知,在第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國(guó)人萊特兄弟于1903年發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來(lái)了極大的變化,極大地縮短了地域差距,所以B符合題意,ACD均不符合,故選B?!军c(diǎn)睛】本題以飛機(jī)的發(fā)明為切入點(diǎn),考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。7、B【解析】
據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,②③符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的起步,①不符合題意;辛亥革命沒(méi)有推翻帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,種姓制度以婆羅門(mén)為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體,即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓,這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓。故C項(xiàng)符合題意,ABD項(xiàng)不符合題意。故應(yīng)選C。9、D【解析】李鴻章所說(shuō)的話是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的感慨。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)得到了統(tǒng)治者的支持,失敗的原因是只學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),沒(méi)有改變封建制度。戊戌變法失敗的原因之一是依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝。故A說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),戊戌變法是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度。故B說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;李鴻章等掀起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不屬于資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,故C和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),不符合題意;李鴻章等掀起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有改變封建制度,這是失敗的根源。戊戌變法屬于資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的結(jié)局說(shuō)明不觸動(dòng)封建統(tǒng)治根基的自救運(yùn)動(dòng)和改良運(yùn)動(dòng)在中國(guó)行不通。故D符合題意。故選D。點(diǎn)睛:解答此題首先需認(rèn)識(shí)李鴻章所說(shuō)的話是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的感慨,然后結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的失敗原因、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、主要內(nèi)容排除ABC三項(xiàng),得出答案。10、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,公元前221年,秦始皇建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家,并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。西漢建立后,統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策,使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)穩(wěn)定。在漢武帝時(shí),大一統(tǒng)的局面得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固時(shí)期,C選項(xiàng)符合題意。明清時(shí)期經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的民族融合、民族交往、民族沖突,民族間的聯(lián)系越來(lái)越密切,經(jīng)過(guò)一系列反對(duì)國(guó)家分裂、抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng),統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固,然而隨著專制集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)也出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),A選項(xiàng)不符合題意;夏朝是中國(guó)歷史上最早的國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。隨后的商朝,創(chuàng)造了以青銅器、甲骨文為代表的早期文明。到了西周時(shí)期,統(tǒng)治者實(shí)行分封制,通過(guò)各級(jí)貴族維系國(guó)家的統(tǒng)治。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)斗日益激烈,周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中,早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革是夏商周時(shí)期的階段特征,BD選項(xiàng)不符合題意。由此,ABD都可排除,故選C。11、B【解析】
依據(jù)題干信息:1913-1921年,我國(guó)創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國(guó)面粉入超(指一定時(shí)期內(nèi),外貿(mào)進(jìn)口總值超過(guò)出口總值,反之為出超)200萬(wàn)擔(dān)以上,以1915年起開(kāi)始出超,1920年達(dá)到300多萬(wàn)擔(dān),隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái),面粉業(yè)再度受挫。這說(shuō)明一戰(zhàn)有利于我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間(1914-1918年),帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪,中國(guó)民族工業(yè)得到一個(gè)迅速發(fā)展的良機(jī),進(jìn)入了“黃金時(shí)代”,故B符合題意;辛亥革命促進(jìn)了民族工業(yè)發(fā)展、當(dāng)時(shí)我國(guó)的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界、近代中國(guó)的民族企業(yè)家資本雄厚與題干無(wú)關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。12、C【解析】本題考查學(xué)生的分析能力。解答此題可用排除法。④亞非拉國(guó)家獨(dú)立后都走上了社會(huì)主義道路的說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)橛《?、埃及等是走上資本主義道路。因此,④表述錯(cuò)誤,排除④。含有④的選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。13、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族(漢族的前身,中華民族的主干部分)。中華民族的主干部分由炎、黃兩個(gè)部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái),所以海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”,選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知?!扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”出自毛澤東的《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》,該詩(shī)寫(xiě)于人民解放軍橫渡長(zhǎng)江、占領(lǐng)南京之后.故這場(chǎng)戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】四個(gè)選項(xiàng)的戰(zhàn)役都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名戰(zhàn)役,把它們放在一起,綜合性強(qiáng),容易混淆,學(xué)生應(yīng)注意區(qū)分各個(gè)戰(zhàn)役的不同,是解決本題的關(guān)鍵。15、A【解析】
依據(jù)題干信息“建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表”、“1950年、1951年、1952年”,結(jié)合所學(xué)可知,促進(jìn)建國(guó)初期我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅;農(nóng)民翻身做了主人,得到了土地,成為土地的主人。人民政權(quán)更加鞏固,也大大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是1953—1956年;C項(xiàng)是1958年;D項(xiàng)是1978年十一屆三中全會(huì)之后。由此可知BCD三項(xiàng)與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①處于7—10世紀(jì),是我國(guó)古代的唐代。唐代是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期,經(jīng)濟(jì)繁榮,對(duì)外實(shí)行開(kāi)放政策,火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開(kāi)始用于軍事,故①表述正確;②所處時(shí)代是宋代,遼宋夏金并存,國(guó)家不統(tǒng)一,故②表述錯(cuò)誤,含有②的BD不合題意;③所處時(shí)代是夏金、南宋并存的時(shí)代,國(guó)家不統(tǒng)一,但是貿(mào)易發(fā)達(dá),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明司南,故③表述錯(cuò)誤,含有③的B不合題意;17---18世紀(jì)是我國(guó)古代的清代,清代強(qiáng)化皇權(quán),對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,明代以后實(shí)行八股取士、清代實(shí)行文字獄,摧殘了文化,導(dǎo)致科技落后,故④表述正確,仔細(xì)審查C.①④符合題意。故此題選C。17、B【解析】依據(jù)題干“在16世紀(jì)和17世紀(jì),由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命,是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素”,可知由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命,這說(shuō)明新航路開(kāi)辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。B項(xiàng)符合題意;“據(jù)此可知”說(shuō)明本題是材料分析題,ACD三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。點(diǎn)睛:“在16世紀(jì)和17世紀(jì),由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命,是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素?!笔墙忸}的關(guān)鍵??芍?,材料中“地理上的發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開(kāi)辟,據(jù)材料“促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命,是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素”可知,新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18、B【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。秦朝的建立,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面,將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。故選B。19、A【解析】
依據(jù)題干“奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是”,1953-1957年“一五計(jì)劃”的完成初步改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌,奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ),故A符合題意?!叭蟾脑臁钡耐瓿?,是我國(guó)生產(chǎn)關(guān)系的根本變革,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革,社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái),故B不符合題意?!按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,是片面追求工農(nóng)業(yè)發(fā)展的高指揮、高速度、以大煉鋼鐵為核心而展開(kāi),結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)困難,故C不符合題意。改革開(kāi)放的實(shí)行是在現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,與題干不符,故D不符合題意。故選A。20、D【解析】試題分析:本題主要考查識(shí)圖和讀圖能力。四幅圖片中,圖①火燒圓明園發(fā)生于1860年;圖②林則徐于1839年領(lǐng)導(dǎo)虎門(mén)銷煙,并在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,組織軍隊(duì)抵抗英軍侵略;圖③八國(guó)聯(lián)軍于1900年發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng);④甲午風(fēng)云反映的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)。故答案選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)21、A【解析】
依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開(kāi)辟后,原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物被引入中國(guó),對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。糧食總產(chǎn)量大幅度增加,緩解了人地矛盾,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化,促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,因此以上變化說(shuō)明中國(guó)歷史發(fā)展離不開(kāi)世界,A項(xiàng)符合題意;綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題干主旨,排除。故選A。22、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),公元前60年,西漢設(shè)置西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬于中央政府,成為我國(guó)不可分割的一部分。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、A【解析】
《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件,都強(qiáng)調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力,BCD說(shuō)法不正確。A符合題意,所以答案選A。24、D【解析】
依據(jù)題干“證明釣魚(yú)島和南海諸島是中國(guó)的神圣領(lǐng)土的鐵的史實(shí)”,《馬關(guān)條約》是日本通過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)迫使中國(guó)簽訂的不平等條約,割占中國(guó)等地,故①不符合題意?!堕_(kāi)羅宣言》中明確規(guī)定,日本所竊取的中國(guó)之領(lǐng)土,例如東北、等島嶼歸還中國(guó),故②符合題意。雅爾塔會(huì)議上英美為了爭(zhēng)取蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn),一定程度上犧牲了中國(guó)的主權(quán)和利益,故③不符合題意?!恫ù奶构妗分厣辍堕_(kāi)羅宣言》確定的原則,即日本必須歸還竊取的中國(guó)東北、等島嶼,故④符合題意。故選D.②④。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《波茨坦公告》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1945年7月26日,美國(guó)、英國(guó)和中華民國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》,敦促日本投降。7月28日,日本政府拒絕接受《波茨坦公告》。出于軍事和政治的原因,美國(guó)政府便按照原定計(jì)劃,對(duì)日本使用原子彈,從而加速了日本無(wú)條件投降,加速第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。故二戰(zhàn)后期,由反法西斯國(guó)家聯(lián)合發(fā)表的對(duì)日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。26、華盛頓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】
(1)依據(jù)課本所學(xué),1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),華盛頓出任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立;美國(guó)建國(guó)后,華盛頓主持制定了1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó),開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。本問(wèn)填:華盛頓。(2)依據(jù)課本所學(xué),英國(guó)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重,統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生,其中影響最大的是,1851年——1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問(wèn)填:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。(3)依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)激化了印度和英國(guó)殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國(guó)大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國(guó)父,也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立,脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問(wèn)填:非暴力不合作?!军c(diǎn)睛】(1)問(wèn)“領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);(2)問(wèn)“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵,印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年,以這一時(shí)間為依據(jù),中國(guó)正在發(fā)生太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),時(shí)間:1851——1864年;(3)問(wèn)“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)后,二十、三十年代,甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。27、鄧小平【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平,因?yàn)樵谥袊?guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問(wèn)題,因此說(shuō)他是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)(2)限制王權(quán)(3)法國(guó);為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家;林肯解放了黑奴,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。【解析】
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法
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