廣東省肇慶市肇慶第四中學2024屆中考歷史適應性模擬試題含解析

廣東省肇慶市肇慶第四中學2024屆中考歷史適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《吉林日報》上刊登的消息：“新華社長江前線二十二日二時電，英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江……不到24小時三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)……”該史實的重大影響是A．迫使日本宣布無條件投降B．揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕C．解放了華北全境D．為解放全中國創(chuàng)造了條件2．優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現，下列影片的歷史事件按時間先后排序是A．②③①④B．③②①④C．②①③④D．③②④①3．2015年4月24日，出席萬隆會議60周年紀念活動。60年前，萬隆會議上中國代表團團長提出“求同存異”的方針改變了“會議的航向”。這位團長是（）A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平 D．江澤民4．斯塔夫里阿諾斯認為，“在1917年，第一次世界大戰(zhàn)從歐洲階段轉變到全球階段”，其主要依據除了當年美國參戰(zhàn)外，還有俄國發(fā)生了（）A．工業(yè)化運動 B．十月革命 C．八一九事件 D．廢除農奴制改革5．制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．公車上書 D．百日維新6．以下對應關系搭配正確是A．列夫·托爾斯泰——《復活》B．畢加索——《向日葵》C．達·芬奇——《最后的晚餐》D．莎士比亞——《哈姆雷特》7．“生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”中“遠方”可以指人們心中的夢想。如果它是我國各族人民的“中國夢”，應該是A．維護人民當家作主的地位B．實現我們中華民族偉大復興C．踐行社會主義核心價值觀D．實現和平與發(fā)展的共同愿望8．公元前221年，秦建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，其統(tǒng)一時間相當于A．公元前1世紀后期 B．公元前2世紀前期C．公元前3世紀前期 D．公元前3世紀后期9．“這是人類歷史上最大的強制性遷徙，不可否認，也是最殘酷的一次遷徙。在過去的一個長達400年期間，大批非洲人被迫遠離家鄉(xiāng)，分散在世界各地，這在人類歷史上前所未有?！迸c這次“遷徙”有直接關聯的重大事件是A．新航路開辟B．黑奴貿易C．工業(yè)革命D．美國內戰(zhàn)10．2017年10月20日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中國歷史上，中國共產黨的成立是開天辟地的大事，在其成立大會上，被選為中央局書記的是A．陳獨秀B．李大釗C．毛澤東D．董必武11．新中國在聯合國的合法席位是在第幾屆聯合國大會上恢復的（）A．23屆 B．26屆 C．27屆 D．36屆12．唐朝詩人羅殷在《煬帝陵》一詩中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數畝田。”詩中“平陳業(yè)”是誰的功績（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．這次革命從發(fā)明珍妮機開始，把人類帶進了蒸汽時代，為資本主義的鞏固打下了基礎。第一次工業(yè)革命首先在哪個國家進行？有何影響？14．中共十一屆三中全會上作出的歷史性決策是什么？15．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽⒀圆豁?，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”——《資治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學到了什么？魏晉南北朝時期另一社會特征是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，題干反映的是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役摧毀了國民黨軍隊的長江防線，粉碎了國民黨反動派內戰(zhàn)失敗后妄圖“國共劃江而治”的圖謀，并占領國民黨統(tǒng)治的巢穴南京，推翻了國民黨的反動統(tǒng)治，為解放全中國創(chuàng)造了條件。D符合題意；日本在解放戰(zhàn)爭開始之前已經投降，A不符合題意；劉鄧大軍挺進大別山，揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、D【解析】①影片《譚嗣同》反映的歷史事件是1898年戊戌變法；②影片《火燒圓明園》反映的歷史事件是1860年，英法聯軍火燒圓明園；③影片《林則徐》反映的歷史事件是1839年虎門銷煙；④影片《甲午風云》反映的歷史事件是1894~1895年甲午中日戰(zhàn)爭，因此題干中四部影片的歷史事件按時間先后排序是③②④①，故D正確。3、B【解析】

依據所學知識可知，在1955年的萬隆會議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進了會議圓滿成功，加強了同亞非各國的團結與合作，故B符合題意；毛澤東、鄧小平、江澤民與題干無關，故ACD不合題意；故此題選B。4、B【解析】

1917年11月，俄國爆發(fā)了十月革命，建立是世界上第一個社會主義國家，B與題意相符；A項蘇聯工業(yè)化運動開始于1928年；C項八一九事件發(fā)生在1991年；D項俄國廢除農奴制改革發(fā)生在1861年。故選B．5、D【解析】

根據“1898”“康有為、梁啟超”結合所學知識可知，1898年光緒帝頒布《明定國是》詔書，百日維新運動開始，康有為、梁啟超等都是百日維新時期的代表人物，D符合題意；1839年林則徐領導虎門銷煙，A排除；洋務運動進行的時間是19世紀60-90年代，B排除；公車上書發(fā)生的時間是在1898年之前，C排除。故選擇D。6、ACD【解析】

結合所學知識可知，《復活》是列夫·托爾斯泰的作品之一；《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》是達·芬奇的作品；《哈姆雷特》是莎士比亞的著名作品之一；故ACD正確?！断蛉湛肥氰蟾叩淖髌?，故B錯誤。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。7、B【解析】

根據教材知識可知，中國夢是指實現我們中華民族偉大復興，B是正確的，A不是中國夢的內容，C是做法，D不符合題意，和平與發(fā)展是當今時代的主題，排除，故本題選B。8、D【解析】

依據所學知識可知，秦朝統(tǒng)一時間是公元前221年，都城設在咸陽。公元前221年是公元前三世紀后期，所以D是正確的選項。ABC說法均錯誤，故選D。9、B【解析】

依據題干“在過去的一個長達400年期間，大批非洲人被迫遠離家鄉(xiāng)，分散在世界各地，這在人類歷史上前所未有”的信息，結合所學可知，歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業(yè)原料返航，稱為“三角貿易”，也叫黑奴貿易，B項符合題意；ACD三項的內容不符合題意，排除；故選B。10、A【解析】

依據所學知識可知，1921年7月，中共一大在上海召開，會議制定了共同綱領和黨的中心任務，大會選陳獨秀為中央局書記，A項符合題意；BCD三項的人物不符合題意；故選A。11、B【解析】

1971年10月，第26屆聯合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅逐的提案進行投票表決。結果該項提案以壓倒多數票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯合國的唯一合法政府，恢復了在聯合國的一切合法權利。故選B。12、A【解析】結合所學知識可知，581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝；589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。因此詩中“平陳業(yè)”是指滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，是隋文帝的功績，選項A符合題意；而選項B隋煬帝是隋朝第二位皇帝，是隋文帝的兒子；選項C唐太宗、選項D唐玄宗都是唐朝皇帝，與“平陳業(yè)”無關。所以只有選項A符合題意，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、英國，影響：①經濟領域生產力極大的提高資本主義經濟迅速發(fā)展工業(yè)結構發(fā)生了變化②政治領域是東方開始從屬于西方【解析】

結合所學知識可知，18世紀60年代，工業(yè)革命最早在英國開始，1840年前后，英國大機器生產已經成為工業(yè)生產的主要方式，工業(yè)革命完成。影響：①經濟領域生產力極大的提高資本主義經濟迅速發(fā)展工業(yè)結構發(fā)生了變化，②政治領域是東方開始從屬于西方。14、作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策?！窘馕觥?/p>

依據所學知識可知，1978年，中共十一屆三中全會在北京召開，會議作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策。15、（1）北魏孝文帝（2）學習漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權分立【解析】

（1）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。（3）根據所學可知，除了學習漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據所學知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)