江蘇省無錫市積余中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析

江蘇省無錫市積余中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．杰出的歷史人物推動(dòng)了歷史的發(fā)展。比較下面兩位俄國歷史上杰出的歷史人物在位期間進(jìn)行改革的共同點(diǎn)①都是由沙皇下令自上而下進(jìn)行的②結(jié)果都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力③目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵④都使俄國走上了資本主義道路A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是A．統(tǒng)一的多民族國家 B．民族政權(quán)并立C．諸侯爭(zhēng)霸 D．繁榮與開放的社會(huì)3．1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件（）A．導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn) B．廢除了黑奴制度C．建立了世界霸權(quán) D．贏得了國家的獨(dú)立4．從1865年到1898年，美國小麥增產(chǎn)256%，谷物增產(chǎn)222%，煤炭增產(chǎn)800%，鋼軌增加523%，原油產(chǎn)量從300萬桶一躍為550萬桶，鋼錠從不足2萬噸猛增至200萬噸。這說明A．英國加大對(duì)美國的經(jīng)濟(jì)援助B．美國是當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大國家C．美國農(nóng)業(yè)發(fā)展速度快于工業(yè)D．國家統(tǒng)一有利經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展5．“從此敢有帝制自為者，天下共擊之。”這一現(xiàn)象說明辛亥革命（）A．推翻了封建制度B．使民主共和觀念深入人心C．建立了中華民國D．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展6．有一位圣賢，出生于春秋時(shí)期。500年后他成為了“中國人”，又過了500年成為了“東亞人”，現(xiàn)在正逐步成為“世界人”。這位“圣賢”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．鐵木真7．對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。對(duì)聯(lián)“草堂留后世，詩圣著千秋”是對(duì)哪位詩人的寫照A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．辛棄疾8．十三世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩（）A．人文主義廣泛傳播 B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始C．市民階級(jí)發(fā)展壯大 D．教會(huì)控制佛羅倫薩9．2019年3月21日至26日，對(duì)法國、意大利、摩納哥三國進(jìn)行國事訪問。新聞小組同學(xué)在課前5分鐘對(duì)法國、意大利的有關(guān)歷史做了介紹，以下是他們的發(fā)言片段，其中錯(cuò)誤的是（）A．羅馬帝國的分裂奠定了法蘭西和意大利國家的雛形B．意大利是近代西方第一次思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地C．啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國大革命做了重要的理論準(zhǔn)備D．意大利是最早建立法西斯專政的國家10．馬克思評(píng)論俄國“不花費(fèi)一分錢，不出一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國（從中國）獲得更多的好處”。與這一評(píng)述對(duì)應(yīng)的史實(shí)是A．通過《南京條約》獲得了關(guān)稅特權(quán)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中劫掠火燒圓明園C．通過《北京條約》等割占大片領(lǐng)土D．通過《辛丑條約》獲得了巨額賠款11．明代中后期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，出現(xiàn)了一批具有代表性的科技著作。其中不包括（）A．《本草綱目》 B．《天工開物》 C．《農(nóng)政全書》 D．《水滸傳》12．“他在1932年當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候，正在1929年美國經(jīng)濟(jì)空前恐慌之后，他用大無畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、擴(kuò)大人民購買力的政策來代替了帝國主義的對(duì)外經(jīng)濟(jì)掠奪，使美國度過了危機(jī)，安定了國民生活?！毕铝信c他無關(guān)的歷史事件是（）A．頒布了《全國工業(yè)復(fù)興法》B．參加了雅爾塔會(huì)議C．出席了聯(lián)合國成立大會(huì)D．說服了國會(huì)對(duì)日本宣戰(zhàn)13．詩賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容。尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮，促進(jìn)了我國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。促進(jìn)了唐詩繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時(shí)期A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗14．對(duì)聯(lián)是中華民族悠久歷史文化中的瑰寶，以下對(duì)聯(lián)反映的史實(shí)，發(fā)生在改革開放時(shí)期的是A．捐棄前嫌共對(duì)敵，陪都談判展大義B．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心D．自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋15．英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國的有識(shí)之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家。”材料中的“有識(shí)之士”最有可能屬于A．地主階級(jí)洋務(wù)派B．資產(chǎn)階級(jí)維新派C．地主階級(jí)頑固派D．資產(chǎn)階級(jí)革命派16．原蘇聯(lián)總理雷日科夫在評(píng)價(jià)中國改革開放的成就時(shí)說：“中國的經(jīng)濟(jì)改革取得了舉世矚目的成果，中國正在沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進(jìn)”。這條正確的道路是A．農(nóng)村包圍城市的道路B．建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路C．照搬斯大林模式的道路D．“大躍進(jìn)”和人民公社化的道路17．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運(yùn)動(dòng)中C．五四運(yùn)動(dòng)期間D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期18．19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠、被譽(yù)為“心理描寫大師”的人是A．達(dá)?芬奇B．莎士比亞C．托爾斯泰D．德萊塞19．世界殖民體系最終瓦解的標(biāo)志是A．1990年納米比亞的獨(dú)立B．1999年巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)C．蘇聯(lián)解體D．新中國的成立20．在鄭和第三次下西洋的時(shí)候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是（）A．國力的宣揚(yáng) B．貿(mào)易的促進(jìn) C．航線的開拓 D．和平的傳播21．1923年，陳獨(dú)秀說：“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而實(shí)際運(yùn)動(dòng)，開始了中國革命之新的方向?！薄爸袊锩碌姆较颉笔侵窤．武裝革命 B．無產(chǎn)階級(jí)革命 C．民族革命 D．國民革命22．閱讀1987—1992年與大陸通過香港的間接貿(mào)易狀況（單位：百萬美元），據(jù)表可知年度向大陸出口大陸向出口的順差19871226.35288.94937.5919882242.22478.691763.5319892896.49586.902309.5919903278.25765.362512.8919914667.151125.853541.3019926397.931118.975168.96A．海峽兩岸經(jīng)濟(jì)具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性B．大陸為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大犧牲C．香港在兩岸經(jīng)濟(jì)交流中起決定作用D．海運(yùn)、空運(yùn)直航促進(jìn)了兩岸經(jīng)濟(jì)交流23．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，下列史實(shí)與結(jié)論搭配正確的一組是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用B．戊戌變法——是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命——最偉大的歷史功績(jī)是結(jié)束了我國兩千多年的封建制度D．新文化運(yùn)動(dòng)——開啟思想解放的閘門，探索救國救民的新出路24．林肯總統(tǒng)說：“我們不是敵人，我們是朋友，我們友情的紐帶，也許會(huì)因情激動(dòng)繃緊，但絕不可能割斷，”美國人“友情的紐帶”被割斷最終引發(fā)了A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于▲（國家）；第二次工業(yè)革命中，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“▲時(shí)代”。26．改革，是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個(gè)民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的改革是________使我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的改革是________對(duì)推進(jìn)俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運(yùn)的改革是________。27．1926年，國共兩黨合作進(jìn)行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國夢(mèng)是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢(mèng)而不懈努力，得到了教訓(xùn)，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及?！袊詮?qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的，也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說明理由。材料二梁?jiǎn)⒊f過：“吾國四千余年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?！庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想；在經(jīng)濟(jì)上，它要推動(dòng)民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會(huì)的綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會(huì)綱領(lǐng)，資產(chǎn)階級(jí)革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實(shí)最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為批判封建文化，主張學(xué)習(xí)西方文化，提出了哪兩大口號(hào)？從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng)，中國人對(duì)救國道路的探索，在向西方的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）中美建交40年來，中美關(guān)系發(fā)展不順利情節(jié)和所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的形勢(shì)圖？圖1中的轉(zhuǎn)折性發(fā)生于圖1______處。（填寫相應(yīng)字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)，我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國?！?972年，尼克松說：“多年來我對(duì)中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)。，”（2）上述兩端材料反映了美國對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出此時(shí)哪些“新形勢(shì)”致使美國態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變？尼克松為應(yīng)對(duì)“新形勢(shì)”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會(huì)晤。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進(jìn)行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月，美國宣布對(duì)原產(chǎn)于中國的進(jìn)口商品加征25%關(guān)稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，雙方達(dá)成共識(shí)，不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互加關(guān)稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經(jīng)貿(mào)問題進(jìn)行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？30．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對(duì)南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝。……他在該地南面約一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過了晚上十時(shí)。與此同時(shí)，大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請(qǐng)回答：材料一的聲明針對(duì)的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對(duì)研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡(jiǎn)要說明判斷理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國歷史上均占有重要位置，為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，改革均由沙皇下令自上而下進(jìn)行，結(jié)果都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，這是它們的共同點(diǎn)，故①②③符合題意；前者是俄國近代化的開端，但俄國仍是一個(gè)封建國家，后者使俄國走上了資本主義道路，故④不是相同點(diǎn)，不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。2、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)遼宋夏金元時(shí)期歷史階段特征的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，遼宋夏金元時(shí)期，我國民族政權(quán)眾多，是我國民族政權(quán)并立時(shí)期，民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，和是主流，有利于民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·民族政權(quán)并立的時(shí)代·遼宋夏金元3、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，使南方徹底陷入了絕境；美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結(jié)束，廢除黑人奴隸制，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件廢除黑人奴隸制。B項(xiàng)符合題意；1861年4月南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。A項(xiàng)不合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國憑借強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立了世界霸權(quán)。C項(xiàng)不合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，推翻了英國殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。4、D【解析】

根據(jù)題干信息，可知，“從1865年到1898年”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1865年美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利而告終，這是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。5、B【解析】根據(jù)題干信息“從此敢有帝制自為者，天下共擊之。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，ABCD辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利，使民主共和的觀念深入人心，因此會(huì)出現(xiàn)“從此敢有帝制自為者，天下共擊之”。ACD三項(xiàng)與題干不符，故選B。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是孔子，孔子是中國著名的大思想家、大教育家?？鬃娱_創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其儒家思想對(duì)中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）。7、B【解析】

根據(jù)“草堂留后世，詩圣著千秋”的對(duì)聯(lián)并結(jié)合所學(xué)可知，“詩圣”是指杜甫。因此B正確。李白有著“詩仙”的美稱，A錯(cuò)誤。白居易有“詩魔”和“詩王”之稱，C錯(cuò)誤。辛棄疾是南宋著名詞人，D錯(cuò)誤。綜上故選B。8、D【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西歐封建社會(huì)時(shí)期，教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀(jì)教會(huì)建立起“宗教裁判所”，對(duì)“罪名”成立的“異端”分子實(shí)行判決，輕者罰款，重者監(jiān)禁。因此13世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂，教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴心靈相一致”，充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩是教會(huì)控制。故D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)都是在14世紀(jì)文藝復(fù)興之后出現(xiàn)，故排除AB；C項(xiàng)與題干材料主旨矛盾，故排除C；故本題正確的選項(xiàng)是D。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲皇帝稱號(hào)。大體奠定了近代德意志、法蘭西、意大利三國的雛形，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容說法都是正確的，不符合題意；故選A。10、C【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，沙俄通過1860年中俄《北京條約》割占了中國烏蘇里江以東，包括庫葉島在內(nèi)的約40完平方千米的領(lǐng)土，C正確；ABD與題干無關(guān)，排除。故選C。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《水滸傳》是元末明初施耐庵的著作，是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說，而不是明朝的科學(xué)技術(shù)著作，故D選項(xiàng)符合題意；《本草綱目》是明朝李時(shí)珍所著的以藥學(xué)巨著，全面總結(jié)了16世紀(jì)以前的中國醫(yī)藥學(xué)，被譽(yù)為“東方醫(yī)藥寶典”，故A選項(xiàng)不符合題意；《天工開物》是明朝宋應(yīng)星所著，總結(jié)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作，故B選項(xiàng)不符合題意；《農(nóng)政全書》是明朝徐光啟所著，綜合介紹我國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)成就的科技著作，故C選項(xiàng)不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。珍珠港事件后，羅斯福說服了國會(huì)對(duì)日本宣戰(zhàn)；1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議，會(huì)議通過了一系列重大決議。而聯(lián)合國成立大會(huì)時(shí)羅斯福已經(jīng)去世，所以與他無關(guān)的歷史事件是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均與羅斯福有關(guān)，不符合題意，排除，故選C。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋”體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制帶來的變化，使得農(nóng)民獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，故D項(xiàng)正確；“捐棄前嫌共對(duì)敵，陪都談判展大義”體現(xiàn)的是國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立以及抗戰(zhàn)后的重慶談判，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！叭f里河山歸人民，五億群眾慶新生”反映的是新中國的成立，人民當(dāng)家作主，B項(xiàng)錯(cuò)誤。“食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心”體現(xiàn)的是人民公社的建立，大辦公共食堂，C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題需要結(jié)合對(duì)聯(lián)的含義進(jìn)行分析，分析對(duì)聯(lián)的含義的時(shí)代背景，找到發(fā)生在改革開放時(shí)期的對(duì)聯(lián)。15、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后中國的有識(shí)之士”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A地主階級(jí)洋務(wù)派，是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期；選項(xiàng)B資產(chǎn)階級(jí)維新派，是戊戌變法時(shí)期；選項(xiàng)C地主階級(jí)頑固派，不屬于“有識(shí)之士”；選項(xiàng)D資產(chǎn)階級(jí)革命派，是辛亥革命時(shí)期，因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，十一屆三中全會(huì)以后，中國實(shí)行改革開放，逐漸形成了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，中國的經(jīng)濟(jì)改革取得了舉世矚目的成果，B符合題意；農(nóng)村包圍城市的道路是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的道路，不是“中國經(jīng)濟(jì)改革”的道路，排除A；照搬斯大林模式的道路是走蘇聯(lián)的建設(shè)道路，不符合題意，排除C；“大躍進(jìn)”和人民公社化的道路使中國經(jīng)濟(jì)遭受到了前所未有的挫折，并沒有“取得了舉世矚目的成果”排除D。故選B。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這是《五四運(yùn)動(dòng)》的繪畫，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運(yùn)動(dòng)期間。1919年巴黎和會(huì)中國外交的失敗，成為運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線。1919年5月4日，北京3000多學(xué)生匯集在天安門前，揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，要求嚴(yán)懲親日派賣國賊，五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。18、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查學(xué)生對(duì)俄國作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1990年3月，納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、D【解析】

根據(jù)材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！笨芍?，材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。D符合題意；國力的宣揚(yáng)是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿(mào)易的促進(jìn)、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是重點(diǎn)識(shí)記鄭和下西洋的內(nèi)容與影響。21、B【解析】

根據(jù)題干信息“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實(shí)際行動(dòng)，開始了中國革命之新的方向”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十月革命以后，馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流；五四運(yùn)動(dòng)促成馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端。因此“中國革命之新的方向”是指無產(chǎn)階級(jí)革命。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。22、A【解析】

由表格可知，和大陸的經(jīng)濟(jì)交流頻繁，這也說明了兩岸三地之間經(jīng)濟(jì)具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，所以A符合題意；由表格不能得出大陸為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的巨大犧牲，排除B；1987-1992年和大陸的貿(mào)易是通過香港進(jìn)行的，但不能由此說明香港在這中間起到?jīng)Q定性的作用，只能說香港對(duì)兩地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到重要的作用，C說法不準(zhǔn)確；1987-1992年和大陸的貿(mào)易是通過香港進(jìn)行的，所以D不符合題意。由此可知，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，所以史實(shí)與結(jié)論搭配正確的一組是D，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)是戊戌變法——在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，C項(xiàng)是辛亥革命——最偉大的歷史功績(jī)是結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。由此分析ABC三項(xiàng)均搭配不正確，排除，故選D。24、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，林肯政府時(shí)期為了維護(hù)國家的統(tǒng)一進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，材料中“我們不是敵人，我們是朋友，我們友情的紐帶，也許會(huì)因情激動(dòng)繃緊，但絕不可能割斷”指的就是林肯面對(duì)南北雙方存在的矛盾所說的，最終導(dǎo)致了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓；C項(xiàng)指的是俄國與西歐國家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)；D項(xiàng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)指的是朝鮮的內(nèi)戰(zhàn)。B項(xiàng)符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、英國；電氣時(shí)代；【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力機(jī)器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。19世紀(jì)70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。故答案為英國；電氣時(shí)代。26、商鞅變法社會(huì)主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，秦國通過商鞅變法，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)可知，1956年底，我國基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會(huì)主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（3）結(jié)合所學(xué)可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折，俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長(zhǎng)，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，對(duì)推進(jìn)俄國資本主義發(fā)展意義重大。（4）結(jié)合所學(xué)可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國家命運(yùn)，走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來。27、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，l926年，國共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；中原解放區(qū)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動(dòng)了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學(xué)。（5）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學(xué)技術(shù)，所以，李鴻章主張通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達(dá)到自強(qiáng)的目的。第二小問，通過對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和影響可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成功之處指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的客觀作用，即引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；是中國的近代化的開端；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗說指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的沒有達(dá)到，即沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)道路。根據(jù)所學(xué)可知，正確評(píng)價(jià)歷史事件或歷史人物，應(yīng)客觀公正，辯證分析。因此，對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)應(yīng)一分為二地評(píng)價(jià)，既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。（2）根據(jù)所學(xué)可知，戊戌變法失敗的原因是頑固派勢(shì)力強(qiáng)大，維新派要在中國建立君主立憲制的資本主義國家，通過資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的方式是行不通的，說明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。（3）根據(jù)所學(xué)可知，1911年