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天津一中市級名校2024年中考歷史最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.前上海市副市長趙啟正評價某一重大措施說:“(它)實現了以點帶面,壯大上海,帶動周邊的戰(zhàn)略效果,是經濟學理論‘點軸開發(fā)模式’的典型案例?!边@是指A.開放港口城市B.開辟經濟開放區(qū)C.開放浦東新區(qū)D.開放長江三角洲地區(qū)2.在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國抗日戰(zhàn)爭開始最早,持續(xù)時間最長,抗擊和消滅日軍最多,付出代價最大,對徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到了決定性的作用。這表明,中國的抗日戰(zhàn)爭()A.使近代中國實現了統(tǒng)一B.推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場D.使中華民族由衰敗走向復興3.十五、六世紀,歐洲許多航海家不畏艱難,為新航路的開辟做出了偉大的貢獻。在科學領域為“地圓說”提供有力證明的是()A.麥哲倫的航?;顒?B.達?伽馬的航?;顒覥.哥倫布的航?;顒?D.迪亞士的航海活動4.拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產是他主持編撰的A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》 D.《烏爾納姆法典》5.科技發(fā)明是推動社會發(fā)展的重要因素,下列搭配正確的是A.史蒂芬孫一電燈B.瓦特一火車C.愛因斯坦一汽車D.菜特兄弟-飛機6.在古希臘,對許多學科都有貢獻且被稱為百科全書式學者的是A.德謨克利特 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.牛頓7.下列事件中,既使本國擺脫民族危機又同時促進經濟發(fā)展的資產階級性質的改革是A.維新變法B.美國內戰(zhàn)C.俄國1861年改革D.日本明治維新8.“雖然向美洲種植園提供的奴隸約在1200萬到2000萬人之間,但非洲損失的人口據估計卻是這一人數的4倍?!辈牧现鞋F象的出現是因為A.三角貿易 B.獨立戰(zhàn)爭C.南北戰(zhàn)爭 D.農奴制改革9.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點亮了世界?!辈牧现?,瓦特“轉動了世界”是指他()A.提出了萬有引力定律B.提出了相對論C.改良了蒸汽機D.發(fā)明了內燃機10.下表描述的經典戰(zhàn)役是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)11.“據《歐戰(zhàn)前后農商部注冊工業(yè)公司年別表》,戰(zhàn)前(1914年8月)注冊的工業(yè)公司,共計146個,本總額41148205元;而自1914年8月至1920年,新注冊的公司就有272個,資本額為117434500元。所涉及的行業(yè)眾多,尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)這兩個關系民眾衣食的行業(yè)發(fā)展得最快?!边@段材料主要裝明,一戰(zhàn)期間A.民族工業(yè)發(fā)展迅速B.國民生產總值逐年增長C.重工業(yè)的發(fā)展停滯D.國民政府鼓勵發(fā)展實業(yè)12.文藝復興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀慶世觀念逐漸失去市場,人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上,這就是歷史學家所說的“人的發(fā)現”。上述材料反映出文藝復興A.主張建立“節(jié)儉教會”B.推動了自然科學發(fā)展C.解釋了封建神學觀念D.轉變了人的價值觀念二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.在中國古代歷史的舞臺上.涌現出許多封建帝王,他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰?并結合所學知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。14.國家的穩(wěn)定促進經濟的增長,經濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據所學知識,回答下列問題:中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經濟體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了哪一世界經濟組織?18、19世紀,世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國,羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經濟危機?20世紀90年代,美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征?結合上述史實,談談你的感悟。15.根據提示寫出相對應的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發(fā)明了現代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數學原理》的作者——

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

由材料“壯大上?!苯Y合所學可知,1990年我國開放開發(fā)上海浦東新區(qū),實現了以點帶面,壯大上海,帶動周邊的戰(zhàn)略效果,故C項符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。2、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據題干材料“中國抗日戰(zhàn)爭開始時間最早,持續(xù)時間最長,抗擊和消滅日軍最多,付出代價最大,對徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到了決定性作用”的信息可知,中國的抗日戰(zhàn)爭,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。所以答案選C考點:人教版新課標八年級歷史上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城。3、A【解析】

根據所學知識可知,十五、六世紀,歐洲許多航海家不畏艱難,為新航路的開辟做出了偉大的貢獻。在科學領域為“地圓說”提供有力證明的是麥哲倫的航?;顒印?519年至1522年,麥哲倫率領船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,再由大西洋回到歐洲,最終他的船隊完成了環(huán)球航行,證明了地圓學說的正確性。A符合題意,BCD不符合題意,故選A。4、C【解析】

根據所學知識可知,527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起,委員會歷時6年,把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,C符合題意;《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明,A不符合題意;《十二銅表法》是羅馬共和國時期的,B不符合題意?!稙鯛柤{姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C。5、D【解析】結合所學知識可知,1903年美國菜特兄弟發(fā)明飛機,選項D搭配正確;而選項A史蒂芬孫發(fā)明火車,電燈是愛迪生發(fā)明的;選項B瓦特改良蒸汽機;選項C卡爾本茨發(fā)明汽車;選項ABC搭配不正確;因此只有選項D符合題意,故選D。6、B【解析】

依據題干和結合所學知識,在古希臘,亞里士多德是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻。他還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。B選項符合題意;德謨克利特提出了“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。A選項不符合題意;蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答;他還主張“人應該認識你自己”,這對認識人的內心世界具有重要意義。C選項不符合題意;牛頓提出萬有引力定律,光學分析和微積分學是他的三大成就。D選項不符合題意;故選:B。7、D【解析】

結合所學知識,日本通過明治維新,實現了富國強兵,具有擺脫民族危機,實現民族獨立,促進資本主義經濟發(fā)展的作用。D符合題意,維新變法沒有使本國擺脫民族危機。俄國1861年改革、美國內戰(zhàn)均與實現民族獨立無關。ABC不符合題意,故選擇D。8、A【解析】

依據所學知識可知,三角貿易使非洲喪失了數以億計的精壯勞動力,為美洲提供了大批勞動力,促進了美洲經濟的開發(fā),為歐洲資本主義的發(fā)展提供了原料和資金。A符合題意,BCD不符合題意,故A選項是正確的。9、C【解析】試題分析:本題主要考查知識遷移能力。題文中瓦特“轉動了世界”主要是指他改良了蒸汽機,從此,蒸汽機廣泛應用于工業(yè)生產,大大促進社會生產力的發(fā)展。故答案選C??键c:人教新課標九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來10、B【解析】

根據所學可知,赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權、劉備聯軍于208年在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役之一,故B項正確。官渡之戰(zhàn)是曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北),在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn),A項錯誤。巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項羽率領數萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿(今河北平鄉(xiāng))進行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,C項錯誤。淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國時期北方的統(tǒng)一政權前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B。11、A【解析】

材料提供的時間范圍為“1914年8月至1920年”,結合所學知識,此時正處在一戰(zhàn)期間,第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強放松了對華的經濟侵略,民族工業(yè)獲得發(fā)展間隙,發(fā)展迅速,A符合題意;材料沒有涉及國民生產總值,B不符合題意;材料沒有涉及重工業(yè)的發(fā)展狀況,C不符合題意;國民政府成立于1927年,于材料時間不吻合,是無關項,故排除D。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、D【解析】結合所學知識可知,14世紀開始于意大利的文藝復興,要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福,人文主義思潮廣為流行。題干材料“人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上,這就是歷史學家所說的‘人的發(fā)現’”體現的是人文主義,反映出文藝復興轉變了人的價值觀念。故D符合題意;主張建立“節(jié)儉教會”、推動了自然科學發(fā)展、解釋了封建神學觀念和題干材料無關,故ABC不符合題意,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。圖(1)秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,這是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權制國家,創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。貞觀時期,政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”?!窘馕觥?/p>

根據圖片信息,可知圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。結合所學知識可知,圖(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權制國家。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖二唐太宗:(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。在政治上,進一步完善三省六部制。明確中央機構的職權及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵土人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。在經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。因此唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。14、(1)實行改革開放;社會主義市場經濟體制;世界貿易組織(2)大機器生產(機器生產取代手工生產);科學研究同工業(yè)生產緊密結合。(3)國家干預經濟(國家對經濟進行干預和指導);因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產力;生產關系一定要適應生產力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經濟規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史【解析】

(1)第一小問,中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;第二小問,根據所學可知,1992年,中共十四大,提出建立社會主義市場經濟體制。第三小問,根據所學可知,2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了世界貿易組織。(2)根據所學可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志,機器生產取代手工生產;第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志,科學研究同工業(yè)生產緊密結合。(3)根據所學可知,為了應對經濟危機,美國實行羅斯福新政,開創(chuàng)了國家干預經濟模式(國家對經濟進行干預和指導);第二小問,導致經濟危機爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)根據所學可知,在美國前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個執(zhí)政期間,美國經濟出現了前所未有的一系列新現象:創(chuàng)記錄的長期繁榮、高增長,甚至出現低通脹伴隨著低失業(yè)率,美國進入新經濟時代,特征是全球化、信息化。(5)根據材料和中國、美國發(fā)展的史實可知科技是第一生產力;生產關系一定要適應生產力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經濟規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史?!军c睛】本題考查科技對國家發(fā)展的影響,結合中國及美國發(fā)展的史實以及兩次工業(yè)革命對生產力的推動回答即可。15、(1)亞里士多德(2)哥倫布(3)但?。?)諾貝爾(5)牛頓【解析】

(1)根據所學知識可知:創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學,從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學、博物學等,寫下了大量的著作,他的

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