浙江省杭州市上城區(qū)杭州中學(xué)2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

浙江省杭州市上城區(qū)杭州中學(xué)2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代化開辟了道路B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C．西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建制度2．“聯(lián)邦德國”和“民主德國”的成立標(biāo)志著德國的分裂，德國的分裂產(chǎn)生的影響是A．美蘇冷戰(zhàn)的開始B．歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成C．兩極格局的形成D．美蘇兩極格局對(duì)峙冷戰(zhàn)的結(jié)束3．考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)生活方式是A．刀耕火種B．游牧漁獵C．農(nóng)耕定居D．鐵犁牛耕4．“鐵盔鐵甲，幾乎是無懈可擊的騎術(shù)，使用長矛、長槍或刀劍--這種貴族對(duì)平民所具有的優(yōu)勢(shì)終于全部都消逝了；而摧毀對(duì)人類的自由的和對(duì)他們的真正平等的最后這道障礙的，卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個(gè)人類的這樣一種發(fā)明?！边@評(píng)價(jià)的是A．造紙術(shù)B．印刷術(shù)C．火藥D．指南針5．馬克思說：“彼得一世確實(shí)是現(xiàn)代俄國政策的創(chuàng)立者”。史學(xué)界普遍認(rèn)為，彼得一世改革是俄國“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。那么，彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在A．努力維護(hù)農(nóng)奴主階級(jí)利益B．為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動(dòng)力C．大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)D．使俄國走上資本主義發(fā)展道路6．19世紀(jì)60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．廢除了封建專制C．維護(hù)了國家統(tǒng)一D．?dāng)[脫了殖民壓迫7．14?18世紀(jì)，歐美主要國家和地區(qū)發(fā)生了巨大的變化，產(chǎn)生這些變化的根本動(dòng)力是A．資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．文藝復(fù)興的影響C．新航路的開辟D．啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響8．平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會(huì)活動(dòng)方面的才干”，“訓(xùn)練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命A．提高了女性的生產(chǎn)積極性B．培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習(xí)慣C．增強(qiáng)女性融入社會(huì)的能力D．促使女性走上領(lǐng)導(dǎo)崗位9．1921年，美國青年阿曼德?哈默成為第一個(gè)獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權(quán)的外國人，他獲此經(jīng)營權(quán)源于蘇俄的A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．1936年新憲法 D．農(nóng)業(yè)集體化10．如圖的影片情節(jié)中，主人公中爭分奪秒，克服困難，確保第一面五星紅旗在天安門廣場上順利升起，與此有關(guān)的歷史事件是《我和我的祖國·前夜篇》劇照A．解放南京 B．開國大典 C．重返聯(lián)合國 D．香港回歸影片11．1980年，中共十一屆五中全會(huì)通過決議，為劉少奇平反。5月17日，中共中央為劉少奇舉行追悼會(huì)。因劉少奇被錯(cuò)判為反革命的28000多人得到平反。這一舉動(dòng)（）A．徹底糾正了黨的“左傾”錯(cuò)誤 B．有利于新時(shí)期的法制建設(shè)C．實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 D．標(biāo)志著黨的撥亂反正工作全面結(jié)束12．如下圖是中國著名漫畫家張樂平先生的抗日漫畫作品之一。該作品（）A．體現(xiàn)了反帝反封建的主題B．鼓舞了中國軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的士氣C．主要體現(xiàn)了國共合作抗日的成果D．反映了新民主主義革命的勝利二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．某校八年三班準(zhǔn)備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)的材料？請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)完成新中國外交成就的知識(shí)卡片14．所謂近代化，概括地說，就是指一個(gè)國家在經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀(jì)中期始，中國也開始了近代化。中國近代化先后經(jīng)歷了四個(gè)歷史階段。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起始階段。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派先后提出過什么口號(hào)？創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)？我們應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？15．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對(duì)這些國家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年3月12日美國提出“杜魯門主義”,是冷戰(zhàn)開始的重要標(biāo)志。因此，冷戰(zhàn)開始不是德國的分裂，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題干材料“德國分裂后，柏林也一分為二，東西方的對(duì)峙在這里得到了集中體現(xiàn)”，因此，德國的分裂意味著美蘇兩個(gè)大國在歐洲對(duì)峙的局面基本得到確立，故B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年、1955年先后建立了北約、華約兩大組織，標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成，冷戰(zhàn)格局最終形成，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著美蘇兩極格局對(duì)峙冷戰(zhàn)的結(jié)束，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；所以本題選B。3、C【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄”，說明半坡居民的生活方式是定居的農(nóng)耕生活。A項(xiàng)刀耕火種是新石器時(shí)代殘留的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，屬于原始生荒耕作制，與材料內(nèi)容不符；B項(xiàng)游牧漁獵與材料中的生活方式不符；D項(xiàng)鐵犁牛耕是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的生產(chǎn)方式。C項(xiàng)符合題意，故選C。4、C【解析】

依據(jù)題干信息“鐵盔鐵甲，幾乎是無懈可擊的騎術(shù)，使用長矛、長槍或刀劍--這種貴族對(duì)平民所具有的優(yōu)勢(shì)終于全部都消逝了；而摧毀對(duì)人類的自由的和對(duì)他們的真正平等的最后這道障礙的，卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個(gè)人類的這樣一種發(fā)明?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，這評(píng)價(jià)的是火藥。火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?；鹚幬淦鞯氖褂?，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。故C符合題意。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實(shí)行重商主義政策，鼓勵(lì)出口；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時(shí)，他還發(fā)展文化教育，改革社會(huì)習(xí)俗。彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)，故C符合題意；努力維護(hù)農(nóng)奴主階級(jí)利益、為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動(dòng)力、使俄國走上資本主義發(fā)展道路是1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及影響，故ABD不合題意。故此題選C。6、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861——1865年的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙。俄國1861年改革，有利于俄國資本主義的發(fā)展。1868年的日本明治維新，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展。因此，19世紀(jì)60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故A符合題意；美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，已經(jīng)確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故B不符合題意；19世紀(jì)60年代，俄國和日本的改革沒有維護(hù)國家統(tǒng)一的作用。故C不符合題意；擺脫了殖民壓迫和美國南北戰(zhàn)爭無關(guān)，故D不符合題意。故選A。7、A【解析】

根據(jù)題干14?18世紀(jì)，結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期，歐洲商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為文藝復(fù)興和新航路開辟、工業(yè)革命、英法美等國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的根本原因。使歐美主要國家和地區(qū)發(fā)生了巨大的變化。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、C【解析】

根據(jù)題干工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會(huì)活動(dòng)方面的才干”，“訓(xùn)練她具備自尊、自立和勇氣”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，說明了工業(yè)革命中工廠的出現(xiàn)使女性在思想、交友、社會(huì)活動(dòng)方面等方面更加的融入社會(huì)，選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意。故選：C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年，蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許私人和外國資本家經(jīng)營一些中小型企業(yè)，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。所以，阿曼德?哈默成為第一個(gè)獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權(quán)得益于蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)都沒有涉及“特許經(jīng)營權(quán)”的內(nèi)容，不符合題意。故選B。10、B【解析】

《前夜》講述了1949年10月1日開國大典前夜，天安門廣場旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)等人爭分奪秒克服重重困難，保障開國大典上我國第一面五星紅旗順利升起，B符合題意；解放南京事件與五星紅旗在天安門廣場上順利升起無關(guān)，A排除；重返聯(lián)合國是五星紅旗在聯(lián)合國總部升起，C排除；香港回歸影片是1997年，五星紅旗在香港升起，D排除；故選B。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1966——1976年，我國發(fā)動(dòng)了文化大革命，劉少奇案是文革中最大的冤案，說明了我國的民主和法制建設(shè)遭到踐踏，要避免類似事件，必須健全社會(huì)主義民主和法制。改革開放后，我國頒布一系列以憲法為核心的法律文件，社會(huì)主義民主和法制取得了顯著成就。中共十一屆五中全會(huì)中，因劉少奇被錯(cuò)判為反革命的28000多人得到平反，這一舉動(dòng)有利于新時(shí)期的法制建設(shè)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選B。12、B【解析】

圖片中展示了“軍”“民”共同推動(dòng)的抗戰(zhàn)力量碾壓日軍的景象，可知，漫畫肯定了軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，這種偉大力量推動(dòng)著抗日戰(zhàn)爭的勝利，因此，漫畫鼓舞了中國軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的信心和士氣。AD不符合抗戰(zhàn)的主題，C中的成果圖中沒有體現(xiàn)，B符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】注意圖中人物所代表的“軍”、“民”兩個(gè)群體。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）從書畫、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料，通過人物言談等社會(huì)調(diào)查搜集有關(guān)材料（寫出其中兩項(xiàng)）（2）50年代成就：1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中，提出了和平共處五項(xiàng)原則；1955年，在萬隆會(huì)議上，周恩來提出了“求同存異”的方針；70年代成就：1971年10月，26屆聯(lián)合國代表大會(huì)上，中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利；1979年1月1日，中美正式建立外交關(guān)系。（答1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》也可）?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，獲取相關(guān)的材料的途徑有：從書畫、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料，通過人物言談等社會(huì)調(diào)查搜集有關(guān)材料等。（2）據(jù)所學(xué)可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項(xiàng)原則；1955年4月,周恩來總理率代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬隆舉行的亞非國家會(huì)議,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。20世紀(jì)70年代的外交成就有，1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的席位，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》,標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立外交關(guān)系，中日關(guān)系正?；?4、口號(hào)：“自強(qiáng)”、“求富”軍事工業(yè)：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè)：李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠評(píng)價(jià)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段，前期的口號(hào)是“自強(qiáng)”，后期的口號(hào)是“求富”；在“自強(qiáng)”的口號(hào)下創(chuàng)辦了一系列軍事工業(yè)，比如：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局、1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局；在“求富”的口號(hào)下創(chuàng)辦了一系列民用工業(yè)，比如：李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局；張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽鐵廠；由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù)，而沒有改變封建制度，所以沒有使中國富強(qiáng)起來，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程，成為了中國近代化的開端。15、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基