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文檔簡介

四川省雅安市2024年中考歷史最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。對“半殖民地半封建社會”的理解最準確的是()A.一半是封建社會,一半是殖民地B.封建經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟各占一半C.有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟也有資本主義經(jīng)濟D.既是殖民地又是封建社會2.美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的重大事件。它們對美國影響的相似點是A.促進了資本主義發(fā)展B.結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治C.維護了美國國家統(tǒng)一D.消除了國內(nèi)種族歧視3.下表為威廉﹒蘭格《世界史編年手冊》的一頁。據(jù)此,對當(dāng)時世界局勢認識最準確的是1957年3月25日簽訂羅馬條約,成立歐洲經(jīng)濟共同體。另一項條約成立歐洲原子能聯(lián)營。兩個組織都于1958年1月1日行使職能。1957年11月14日至16日十三個國家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開會。會議要求團結(jié)起來,反對外部的帝國主義和資本主義,并在內(nèi)部消除機會主義。1957年12月19日北約組織在巴黎召開最高級會議,決定在歐洲設(shè)置導(dǎo)彈基地。美國對此項武器保有基本控制權(quán)。A.北約和華約已經(jīng)進入戰(zhàn)爭狀態(tài)B.資本主義和社會主義陣營出現(xiàn)對峙局面C.美蘇兩極完全控制了世界D.世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中,但新的力量已經(jīng)孕育4.(題文)了解因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯誤的是()A.洋務(wù)運動﹣﹣為中國的近代化開辟了道路B.辛亥革命﹣﹣結(jié)束了我國兩千多年的封建制度C.西安事變和平解決﹣﹣抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.劉鄧大軍挺進大別山﹣﹣人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻5.考古工作者制作完成下面“北京人頭部復(fù)原像”的主要依據(jù)是A.周口店的自然環(huán)境 B.遺址中的石器C.北京人頭蓋骨化石 D.北京人生活想象圖6.1955年4月18日,香港《文匯報》報道了周恩來總理率團參加“世界歷史上第一次亞非會議”的消息(見下圖)。在這次會議上A.中國提出了和平共處五項原則B.周恩來提出“求同存異”的方針C.中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位D.中國與美國實現(xiàn)了關(guān)系正常化7.“近代史上英國率先進行工業(yè)革命,最先建立民主政治,但在教育領(lǐng)域英國沒有一項領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此,英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了?!笨梢?,英國“整體國力的漸趨衰落”是由于A.民主政治改革滯后B.科學(xué)技術(shù)的落后C.殖民地人民的抗爭D.教育制度的落伍8.閱讀下面《工業(yè)革命動力演進示意圖》,從中可以得出蒸汽機的作用是①用機械力取代自然力,把人類帶入“蒸汽時代”②出現(xiàn)了大機器化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率③標志著工業(yè)革命的完成④為汽船、火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新⑤傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立A.②③④B.①②③C.①②④⑤D.③⑤9.根據(jù)中國海關(guān)的統(tǒng)計,1978年,中美雙邊貿(mào)易額僅僅是9.91億美元;1979年,雙邊貿(mào)易額就猛升至24.51億美元,是上年的兩倍多。這種現(xiàn)象主要是由于A.中國重返聯(lián)合國 B.中美《上海聯(lián)合公報》發(fā)表C.中美兩國正式建交 D.中國加入世貿(mào)組織10.中國古代有許多重大發(fā)明,下列發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是()A.造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B.火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C.造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D.司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷11.有學(xué)者認為,科舉制所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念??婆e制“具有永久的生命力”主要是指A.平等競爭B.注重實踐C.分科考試D.以德取才12.下圖漫畫,左邊人物為肯尼迪,下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長期存在的原因是美蘇雙方:A.力圖避免直接軍事沖突B.根本利益基本趨向一致C.?dāng)硨σ庾R逐漸走向淡化D.企圖共同主宰世界秩序二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請列舉出五四運動的口號14.合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識回答問題:世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年?當(dāng)今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?15.中國古代文學(xué)成就輝煌,但各個時期又有不同的特點。請回答下列問題。唐朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。宋朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。元朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式__________________。明清文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,鴉片戰(zhàn)爭以前,中國在政治上是一個獨立自主的國家,清政府行使全部主權(quán);在經(jīng)濟上是一個自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的國家。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整開始遭到破壞,中國封建的自然經(jīng)濟開始解體,標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。因此,對“半殖民地半封建社會”的理解最準確的是有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟也有資本主義經(jīng)濟。ABD三項不符合題意,故選C?!军c睛】本題主要考查近代史社會性質(zhì)的理解,屬于理解層面,難度比較大。鴉片戰(zhàn)爭使中國的主權(quán)喪失,自給自足的封建經(jīng)濟遭到破壞,因此成為“半殖民地半封建社會”。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治,促進了資本主義的發(fā)展,掃除了資本主義發(fā)展的障礙;美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度,掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙,由此可知,促進了資本主義發(fā)展是兩者的相似點,A符合題意;B項是美國獨立戰(zhàn)爭的影響;C項是美國內(nèi)戰(zhàn)的影響;D項說法錯誤。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的過程和影響,找出他們的共同點,需根據(jù)選項逐項分析,仔細甄別??捎门懦ǎ鶕?jù)選項排除干擾項,BCD都不是它們的共同點;“促進了資本主義發(fā)展”是它們的共同點。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1957年以蘇聯(lián)為首的社會主義國家和以美國為首的資本主義國家兩大陣營壁壘分明,對抗激烈。而同時歐洲國家由于在二戰(zhàn)中喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位,在以后經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展過程中,西歐國家間的聯(lián)系日益密切,逐漸走上了聯(lián)合的道路,這表明新的力量已經(jīng)孕育,材料中“歐洲經(jīng)濟共同體”“歐洲原子能聯(lián)營”的建立正反映了這一特點,故D正確;ABC均不符合題意,排除;故選D。4、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,洋務(wù)運動建立了中國第一批近代企業(yè),是中國近代化的開端,A項正確;辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,不是封建制度,B項錯誤;西安事變的和平解決,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項正確;劉鄧大軍挺進大別山揭開了人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的序幕,D項正確。故選B。點睛:解答本題的關(guān)鍵是理解封建帝制和封建制度的區(qū)別,封建帝制只是封建制度的一部分,辛亥革命只是推翻了封建帝制,而非整個封建制度。由此可以做出正確的選擇。5、C【解析】

依據(jù)“北京人頭部復(fù)原像”,我們能得到的結(jié)論是北京人頭部仍保留著不少原始特征。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里,北京人還保留了猿的某些特征,使用打制的石器,過群居生活,共同勞動(采集、狩獵)共同分享勞動成果。根據(jù)北京人的化石可以復(fù)原北京人頭像,即依據(jù)考古挖掘來進行歷史研究,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不是主要依據(jù),排除,故選C。6、B【解析】

依據(jù)題干“世界歷史上第一次亞非會議”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1955年,萬隆會議召開,這是世界歷史上第一次亞非會議,在萬隆會議上,周恩來提出了“求同存異”的原則,圓滿的促進了萬隆會議的成功,B項符合題意;1953年,周恩來在會見印度總統(tǒng)尼赫魯?shù)臅r候,提出了和平共處五項原則,A項不符合題意;1971年,中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,C項不符合題意;1979年,中美建交,中國與美國實現(xiàn)了關(guān)系正?;?,D項不符合題意;故選B。7、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)材料“但在教育領(lǐng)域英國沒有一項領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立”的信息可知,教育制度的落伍是英國"整體國力的漸趨衰落"的原因。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命。8、C【解析】

①從上圖可以看到生產(chǎn)的動力已經(jīng)從“人力、水力、風(fēng)力”向“蒸汽力”轉(zhuǎn)變,人類進入了"蒸汽時代”,是蒸汽機的作用,故①項正確;②從上圖中可以看到,蒸汽機被運用于生產(chǎn)部門及其改革中,生產(chǎn)的動力變成機械力極大地提高了生產(chǎn)效率。最后傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立,②⑤符合題意;③工業(yè)革命完成的標志是機器制造機器。圖中只是反應(yīng)了從珍妮紡紗機到蒸汽機的發(fā)展與應(yīng)用,不能說明工業(yè)革命的完成,故③不符合題意;④從圖的右邊部分可以看出,蒸汽機被運用到了交通運輸發(fā)明制造之中。英國人史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車,是蒸汽機在交通領(lǐng)域的作用,所以④符合題意;所以①②④⑤符合題意,③不符合題意,即C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知1979年,中美正式建立外交關(guān)系,中美雙邊貿(mào)易總額增長,故C正確。中國重返聯(lián)合國與中美貿(mào)易無關(guān),故排除A項。中美《上海聯(lián)合公報》發(fā)表這僅僅表明是中美關(guān)系開始改善,對雙方的貿(mào)易沒有影響,故排除B項。中國加入世貿(mào)組織是在2001年,時間不符,故排除D項。故選C。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的,司南是戰(zhàn)國時期,發(fā)明的,火藥是唐朝末年發(fā)明的,活字印刷術(shù),是北宋畢升發(fā)明的,因此,題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序正確的排列是,司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知,ABC三項不符合題意,故選D。11、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,科舉制度改善了用人制度,改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;廣大庶族地主通過科舉入仕做官,體現(xiàn)了公平競爭的原則。所以說科舉制“具有永久的生命力,其體現(xiàn)的平等的原則成為人類共同的基本理念。BCD項不符合題意,故選A。12、A【解析】

根據(jù)漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學(xué)知識可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機進一步升級,力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意,美蘇根本利益沒有趨向一致,B不符合題意;圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對意識逐漸走向淡化,C不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】準確解讀漫畫,提取有效信息是解決漫畫題的關(guān)鍵。本題漫畫的關(guān)鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭,還我青島?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門前集會講演,隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“誓死力爭,還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號。14、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權(quán)的斗爭,其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知本在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經(jīng)

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