專題08-備戰(zhàn)高中高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)-2021高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)(解析版)

改錯(cuò)專項(xiàng)081.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（Λ），并在其下面寫出該加的詞。刪減：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

ItwasaSundayafternoon.MyparentsandIwerewatchingTVexcitedwhensuddenlyIspottedthepigeononthebalcony.Itwasawhitepigeonwitharingaroundoneofitsfoot.Itrestedtherequietly,refusetoflyaway.Realizingitmusthavebeenlostitswaybackhome,ImanagedcallthePigeonAssociationupforhelp.Inthesametime,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomebirdfood,whathelpedrefreshit.Beforelong,theownergotthemessagebutcametotakethepigeonback.Hethankedusalot.MyparentsandIbothfelthappyforwhatwehaddone.【答案】①excited→excitedly②the→a③foot→feet④refuse→refusing⑤去掉been⑥call前添加to⑦In→At⑧what→which⑨but→and⑩both→all【解析】①考查副詞。Excitedly常見用法ExcitedlyShouting激動(dòng)地大喊WandExcitedly小王激動(dòng)Excitedlyshout激動(dòng)地大叫;興奮地喊Shoutedexcitedly激動(dòng)地大叫replyexcitedly激動(dòng)地回答Youexcitedly你會(huì)很興奮的gestureexcitedly激動(dòng)地直打手勢(shì)touchexcitedly激動(dòng)地觸摸修飾動(dòng)詞watch應(yīng)用副詞，作狀語(yǔ)。故excited改為excitedly。

②考查冠詞。句意：我的父母和我正在看電視，突然，我看到一只鴿子在陽(yáng)臺(tái)上。pigeon為可數(shù)名詞，此處表示泛指，pigeon是以輔音因素開頭的，應(yīng)用不定冠詞a，故the改為a。

③考查名詞。foot為可數(shù)名詞，鴿子有兩只腳應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故foot改為feet。

④考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知refuse在句子應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，且與邏輯主語(yǔ)It構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，因此refuse改為refusing。

⑤考查語(yǔ)態(tài)。句意：意識(shí)到它肯定是在回家的路上迷路了，我設(shè)法打電話給鴿子協(xié)會(huì)尋求幫助。it與lost為主動(dòng)關(guān)系，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故去掉been。

⑥考查固定短語(yǔ)。managetodosth.固定短語(yǔ)，“設(shè)法做某事”。故call前添加to。

⑦考查介詞。atthesametime固定短語(yǔ)“與此同時(shí)”，故In改為At。

⑧考查定語(yǔ)從句。此處為非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞birdfood，從句中缺少主語(yǔ)，指代物，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故what改為which。

⑨考查連詞。句意：沒(méi)過(guò)多久，鴿子的主人收到了消息，就來(lái)把鴿子帶了回去。結(jié)合上下文可知此處為承接關(guān)系，應(yīng)用連詞and。故but改為and。

⑩考查代詞。句意：我的父母和我都為我們所做的感到高興。both表示“兩者都”，此處“父母和我”數(shù)量大于二應(yīng)用代詞all。故both改為all。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及副詞，冠詞，名詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，語(yǔ)態(tài)，介詞，定語(yǔ)從句，連詞以及代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，難度較大，區(qū)分度高。2.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:⒈每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；⒉只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Howcoolitiswhenatrainrunsthroughabuilding!Doesthisonlyhappeninsci-fimovies?No,therehassuchatraininreallife.ChongqingRailTransitLine2passesthroughthe19-storybuilding.Thetrainstoptakesupthesixth,seventhandeighthfloor.Theotherapartmentsarenormally.

Chongqingisknownfor"MountainCity"inChina.Withsomuchmountains,peopletheretryeverythingtosavespaceandmakethemeasierfortraveling.Thespecialstationwasdesignedin1998,andopenedthepublicin2004.Thebuildingandthestationarebuiltatthesametime.AccordingtothedesignerYeTianyi,theyusedwithspecialtechniquestokeepthenoiseverylow.Thestationandtrainsdon'tdisturbpeople'sdailylives.【答案】①has→is②the→a③floor→floors④normally→normal⑤for→as⑥much→many⑦them→it⑧opened后面加上to⑨are→were⑩去掉with【解析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了重慶的輕軌穿樓景點(diǎn)，并且介紹了這一設(shè)計(jì)的情況。

①考查固定句式。分析句子可知，此句為therebe句型，意為"有……"，故has改為is。

②考查冠詞。19-storybuilding在前文中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，因此不能使用定冠詞the表特指，而應(yīng)該使用不動(dòng)冠詞表泛指，故the改為a。

③考查名詞。6、7以及8樓為復(fù)數(shù)概念，因此需使用名詞的復(fù)數(shù)形式，故floor改為floors。

④考查形容詞。be動(dòng)詞后應(yīng)使用形容詞作表語(yǔ)，故normally改為normal。

⑤考查介詞。beknownas固定短語(yǔ)，"作為……而聞名遐邇"，beknownfor固定短語(yǔ)"因……而眾所周知"，此句意為"重慶是中國(guó)一個(gè)聞名遐邇的城市"，故for改為as。

⑥考查形容詞。mountains為可數(shù)名詞，應(yīng)用many進(jìn)行修飾。故much改為many。

⑦考查代詞。此處指代前文中的space一詞，而space為單數(shù)。故them改為it。

⑧考查介詞。beopenedto固定短語(yǔ)，"對(duì)……開放"，故opened后面加上to。

⑨考查時(shí)態(tài)。這個(gè)車站及建筑是在2004年一起建成的，是過(guò)去發(fā)生的事，因此要使用一般跟過(guò)去時(shí)。故are改為were。

⑩考查介詞。use是及物動(dòng)詞，后面直接跟賓語(yǔ)。故去掉with。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及冠詞，名詞，形容詞，介詞，代詞，時(shí)態(tài)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，難度較大，區(qū)分度高。3.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有5處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞；刪除:把多余的詞用(\)劃掉；修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:⒈每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；⒉只允許修改5處，多者(從第6處起)不計(jì)分。

Cheer-leadingbeganinall-mencollegesinlatenineteenthandearlytwentiethcenturies.Astimepasses,moreandmorecollegesstartedcheer-leadingandmorewomenstarteddoingit.Itwasnotuntilthe1920swhenpompomsbegantoplayanimportantpartincheer-leading.Ataboutthesametime,cheerleadersbegantoincludegymnasticsintheirroutines.Foundatmostathleticevents,andcheer-leadingcompetitionsareanimportantpartofschoolandcollegelife.Nowadays,manyAmericanareamusedbycheer-leading.【答案】①in后面加上the②passes→passed③when→that④and去掉⑤American→Americans【解析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了美國(guó)拉拉隊(duì)的發(fā)展歷程。

①考查冠詞。表示方位、地點(diǎn)的構(gòu)成是"介詞+the+地點(diǎn)名詞"，故在in后面加上the。

②考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故passes改為passed。

③考查強(qiáng)調(diào)句。句意：直到20世紀(jì)20年代，pompoms才開始在啦啦隊(duì)中扮演重要角色。分析句子結(jié)構(gòu)可知，itis/wasnotuntil…that…是notuntil的強(qiáng)調(diào)句，故when改為that。

④考查連詞。分析句子可知，F(xiàn)oundatmostathleticevents在句中做定語(yǔ)，and連接分句，所以句中無(wú)主句，故將and去掉。

⑤考查名詞。句意：如今，許多美國(guó)人都被啦啦隊(duì)長(zhǎng)逗樂(lè)了。many后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，American的復(fù)數(shù)形式是Americans，故American改為Americans。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及冠詞，時(shí)態(tài)，強(qiáng)調(diào)句，連詞以及名詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇文化類閱讀，覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，難度較大，區(qū)分度高。4.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:⒈每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；⒉只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Onmyfourteenbirthday,mydadgotmeapuppythatInamedhimChad.Oneday,ChadandIwalkedtoastoretogetasoda.Ontheway,Inoticedamanandwomanarguingtoeachother.Thewomantriedtogetridoftheman,butthemankeptfollowedher.Chadbolted(突然狂奔)frommysideandrunbetweenthemanandthewoman.Assoonasthemantookastepforward,Chadshowedhistoothandbarkedathim.Icalledhimtocomeback,soheignoredme.Thewomanfinallygotintoataxiandleft.Isawhimcryingandherarmswerecoveredwithbruises(淤青).Themanrushedawayshortaftershegotintothetaxi.IwasveryproudofChad.【答案】①fourteen→fourteenth去掉him③and后面加上a④to→with⑤followed→following⑥r(nóng)un→ran⑦tooth→teeth⑧so→but/yet⑨him→her⑩short→shortly【解析】本文是一篇記敘文，記敘了作者14歲生日時(shí)，媽媽送給他一只叫做Chad的小狗，小狗幫助一位女士的故事。

①考查數(shù)詞。句意：在我14歲生日那天，我爸爸給我買了一只小狗，我給它取名查德。根據(jù)句意表示"第十四個(gè)生日"應(yīng)用序數(shù)詞。故fo