2024年04月山東青島萊西市教育系統(tǒng)招考聘用170人筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析

2024年04月山東青島萊西市教育系統(tǒng)招考聘用170人筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年，且距離退休不足（

）年的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。A.10B.8C.5D.32.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云3.某社區(qū)組織開展知識(shí)競(jìng)賽，有5個(gè)家庭成功晉級(jí)決賽的搶答環(huán)節(jié)，搶答環(huán)節(jié)共5道題。計(jì)分方式如下：每個(gè)家庭有10分為基礎(chǔ)分；若搶答到題目，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣2分；搶答不到題目不得分。那么一個(gè)家庭在搶答環(huán)節(jié)有可能獲得多少種不同的分?jǐn)?shù)？A.18B.21C.25D.364.地球∶宇宙A.白云∶大氣B.桌椅∶教室C.樹木∶樹枝D.鉛筆∶鋼筆5.自我提升可能是一種被打上“生物遺傳”與“基因性狀”烙印的心理現(xiàn)象，因具有潛在的適應(yīng)價(jià)值而被保存在人類的基因中。其實(shí)，真實(shí)、準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)才是個(gè)體獲得幸福和成功的必要前提，一個(gè)適應(yīng)良好的個(gè)體應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有著正確的認(rèn)識(shí)，那些頭腦中常存錯(cuò)覺、不能清醒認(rèn)識(shí)自我的人，往往容易受到心理疾病的侵?jǐn)_。然而日常生活中，大多數(shù)人都會(huì)“透過玫瑰色的眼鏡”看待自己，其典型表現(xiàn)便是尋求積極自我認(rèn)識(shí)、避免消極反饋評(píng)價(jià)的積極錯(cuò)覺。而這些積極錯(cuò)覺和自我欺騙又被科學(xué)研究證實(shí)是不無裨益的。這段文字旨在說明：A.自我提升不能造就幸福B.自我提升是種遺傳現(xiàn)象C.自我提升可能造成錯(cuò)覺D.自我提升是一把雙刃劍6.下列有關(guān)天文知識(shí)表述不正確的是：A.太陽(yáng)系中衛(wèi)星最多的行星是木星B.牛郎織女傳說中的織女星位于天琴座C.北斗七星的勺柄方向的變化反映了四季的更替D.日食一般都發(fā)生在農(nóng)歷十五7.根據(jù)本文，下列說法正確的是：A.“美女”一詞的濫用是詞語(yǔ)濫用的發(fā)端B.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語(yǔ)言泛化問題C.運(yùn)用頻率越高的詞語(yǔ)，其意義也就越抽象D.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家8.某單位共有十多名職員，男職員的人數(shù)比女職員少40%。該單位要選出先進(jìn)工作者以及“三八”紅旗手各一人（不能是同一人選），問有多少種推選方案?A.144B.150C.160D.2409.員工小李打算于9月1日星期一給孩子辦理入學(xué)手續(xù)，需要請(qǐng)一天事假，他最晚需要在什么時(shí)間申請(qǐng)事假？（

）A.8月29日下班前B.8月31日下班前C.9月1日上班前D.9月1日上班后半小時(shí)內(nèi)10.甲、乙兩班共有學(xué)生96人，甲班比乙班多4人，則乙班有（

）人。A.44B.46C.50D.5211.假如法庭陪審員過于專業(yè)化，他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來遵守才有效力，同樣，司法過程也需要普通人制度化的參與。這段文字是針對(duì)什么問題闡述觀點(diǎn)的：A.外人干預(yù)法庭審理過程B.法庭審理案件的程序C.法律怎樣才會(huì)得到有效的遵守D.由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員12.某高校計(jì)劃招聘81名博士，擬分配到13個(gè)不同的院系，假定院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)比其他院系都多，那么院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)至少有多少名？A.6B.7C.8D.913.計(jì)算：1968×（5.6×4.2＋21/5×4.4）÷（21/73×5＋15/73×66＋477）的結(jié)果為：A.150B.158C.166D.16814.3，10，31，94，（

）A.125B.188C.283D.291415.下列哪些公文需要附注聯(lián)系人（

）。A.批復(fù)B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.函16.殘陽(yáng)如血，給巨大的耶穌塑像鍍上一層金黃，讓它更顯神秘莊嚴(yán)。站在“地球最高峰”，

塞班360度的海景，壯麗無比、美艷絕倫：島周圍有無數(shù)珊瑚礁，在陽(yáng)光的

下，海水呈現(xiàn)出粉藍(lán)、碧藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)、墨藍(lán)等奇幻色彩；在天際線那墨藍(lán)的色彩下，就是馬里亞納海溝。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.凝視反射

B.俯瞰折射

C.遙望直射

D.打量照射17.結(jié)婚的必備條件是：A.男女雙方完全自愿B.達(dá)到法定婚齡C.符合一夫一妻制度D.擁有共同財(cái)產(chǎn)18.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.819.地球東西半球的分界線是以（

）來劃分的。A.0°經(jīng)線與180°經(jīng)線B.西經(jīng)20°與東經(jīng)160°C.東經(jīng)20°與西經(jīng)160°D.東經(jīng)90°與西經(jīng)90°20.1，4，11，30，85，（

）A.248B.250C.256D.26021.語(yǔ)言學(xué)家研究了3700多種語(yǔ)言，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，________________。例如，撒哈拉沙漠以南的熱帶地區(qū)使用的數(shù)百種語(yǔ)言中，半數(shù)以上都具有音調(diào)豐富的特點(diǎn)，而撒哈拉沙漠地區(qū)使用的24種語(yǔ)言中，卻沒有一種具有音調(diào)豐富的特點(diǎn)?？傮w而言，只有1/30的復(fù)雜聲調(diào)語(yǔ)言活躍于干旱地區(qū)，同時(shí)這些干旱地區(qū)的語(yǔ)言中有1/3都是非聲調(diào)語(yǔ)言。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.干旱地區(qū)使用音調(diào)豐富語(yǔ)言的比率低于濕潤(rùn)地區(qū)B.運(yùn)用聲調(diào)豐富的語(yǔ)言更需要精密地掌控音調(diào)C.赤道附近地區(qū)的語(yǔ)言比其他地區(qū)聲調(diào)更豐富D.一種語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)與其所在的環(huán)境沒有太大的關(guān)系22.4，5，7，16，80，（

）A.296B.423C.592D.70523.端午節(jié)源于自然天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.青少年如果連續(xù)看書時(shí)間過長(zhǎng)，眼睛近視幾乎是不可避免的，崇川中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)，盡管大家都懂得要保護(hù)眼睛，但大多數(shù)同學(xué)每天看書時(shí)間都超過10小時(shí)，不可避免的導(dǎo)致連續(xù)看書時(shí)間過長(zhǎng)，其余的學(xué)生每天看書也有8小時(shí)，班主任老師表?yè)P(yáng)的都是每天看書時(shí)間超過10小時(shí)的學(xué)生。以上的敘述如果為真，最能得出的結(jié)論是（

）。A.得到班主任老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生大部分是近視眼B.每天看書時(shí)間不超過10小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不太用功C.崇川中學(xué)的學(xué)生中近視眼的比例大于其他學(xué)校D.崇川中學(xué)的學(xué)生中沒有一個(gè)學(xué)生的視力正常，大家都帶近視眼鏡25.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽26.舉報(bào)∶查處A.咨詢∶答復(fù)B.懸賞∶兌現(xiàn)C.開會(huì)∶講話D.布置作業(yè)∶批改作業(yè)27.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后膨脹到無法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.退一步海闊天空B.得饒人處且饒人C.偷得浮生半日閑D.直掛云帆濟(jì)滄海28.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利、侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是受賄罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.（

）是英國(guó)著名的發(fā)明家，是第一次工業(yè)革命的重要人物，在1776年制造出一臺(tái)實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。A.貝爾B.瓦特C.特斯拉D.奧托30.不少車輛在交通高峰期只有一人使用，極大浪費(fèi)了有限的道路資源。因此，有人提出設(shè)置“多乘員車輛專用車道”（HOV），該車道只允許乘坐2人以上車輛進(jìn)入，只有駕駛員一人的“單身車”不得在工作日的某些時(shí)間段內(nèi)進(jìn)入該車道，以此提高道路使用效率、緩解交通擁堵。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述設(shè)想？A.因出發(fā)地或目的地不同等原因，單身車主找人合乘不易B.設(shè)置HOV后，增加了車輛的變道難度，容易加劇交通擁堵C.有些單身車駕駛員可能以遮蔽車窗等手段逃避監(jiān)管，侵占HOVD.通過鼓勵(lì)乘坐公共交通工具出行的方法，更能提高道路使用效率31.下面漫畫最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：A.李代桃僵B.越俎代庖C.嬌生慣養(yǎng)D.傾巢出動(dòng)32.2019年9月，北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”亮相，他以北極熊為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。（

）A.正確B.錯(cuò)誤33.

8，10，14，18，(

)A.26B.24C.32D.2034.－7，9，－5，13，3，（

）A.29B.－29C.17D.－1735.任何一個(gè)具體法律關(guān)系的參加者，既是權(quán)利的享受者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.飛行器在速度接近音速時(shí)會(huì)有一股強(qiáng)大的阻力，使飛行器產(chǎn)生強(qiáng)烈的振蕩，速度衰減。這一現(xiàn)象被稱為音障。要突破音障，對(duì)超音速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有一定要求，下列機(jī)翼的設(shè)計(jì)有利于突破音障的是：A.又薄又短B.又薄又長(zhǎng)C.又厚又短D.又厚又長(zhǎng)37.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（

）。

A.劉備——白帝城托孤（《三國(guó)演義》）

B.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）

C.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）

D.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游記》）38.某研究室有12人，其中7人會(huì)英語(yǔ)，7人會(huì)德語(yǔ)，6人會(huì)法語(yǔ)，4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ)，3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，1人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)。該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的有多少人？（

）A.8B.4C.5D.639.易教授去宮老師家做客，到門口后不知道宮老師住幾樓，便問在門口乘涼的老奶奶和幾個(gè)小朋友。小麗說：“宮老師不住一樓?！毙∶氛f：“宮老師不住二樓?！毙》颊f：“宮老師不住三樓?！毙〖t說：“宮老師不住四樓。”小玉說：“這樓只有四層，宮老師不住四樓只有住露天了。”這時(shí)，老奶奶笑著對(duì)易教授說：“這些孩子真調(diào)皮，但多數(shù)說的都是真話，只有一個(gè)人說了假話?！睋?jù)此，可以推出：A.宮老師住一樓B.宮老師住二樓C.宮老師住三樓D.宮老師住四樓40.①119接到報(bào)警②消防隊(duì)趕到封鎖現(xiàn)場(chǎng)③道路堵塞④運(yùn)化學(xué)試劑的汽車發(fā)生遺撒⑤路邊樹叢突然起火A.④⑤①②③B.③④⑤①②C.④③②①⑤D.④⑤②③①41.“人造美女”是最近非常搶眼的一個(gè)詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)想，通過整形美容手術(shù)就可以在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)每一位愛美女性來說，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí)，也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)……作為文章的引言，該文章最有可能談的是：A.整形美容的方法、原理和效果B.整形美容受到眾多女性的青睞C.整形美容給女性生活帶來的變化D.失敗的整形美容所帶來的痛苦42.圍湖造田：飲鴆止渴A.臥薪嘗膽：學(xué)以致用B.忍辱偷生：削足適履C.兢兢業(yè)業(yè)：刻苦奮進(jìn)D.山窮水盡：柳暗花明43.公文的語(yǔ)言應(yīng)該是威嚴(yán)的、有力的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤44.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.空間B.規(guī)劃C.整體D.區(qū)位45.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：A.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累，沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”46.面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。下列哪項(xiàng)是上述論證成立的必要前提：A.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的考官才能通過面試準(zhǔn)確把握應(yīng)聘者的個(gè)性B.應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示C.面試的主要目的就是了解應(yīng)聘者的個(gè)性D.個(gè)性是確定應(yīng)聘者是否被錄用的最主要因素47.相對(duì)人通過違法手段取得行政許可的，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)此，下列表述正確的是：A.這種責(zé)任主要是行政責(zé)任和刑事責(zé)任B.這種責(zé)任主要是行政責(zé)任和民事責(zé)任C.相對(duì)人通過欺騙、脅迫、賄賂手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷D.被許可人通過欺騙、脅迫、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予行政處罰48.張老師和明明、玲玲和元元三個(gè)小朋友一起玩游戲，張老師對(duì)小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三只球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜”玲玲說：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層抽屜”元元說：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜”老師告訴他們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜49.行政領(lǐng)導(dǎo)最主要的職能是（

）。A.預(yù)測(cè)職能B.指揮職能C.決策職能D.監(jiān)督職能50.針筒∶注射器∶醫(yī)療器械A(chǔ).齒條∶千斤頂∶起重設(shè)備B.潛艇∶核潛艇∶核反應(yīng)堆C.飛機(jī)∶螺旋槳∶推進(jìn)裝置D.泳衣∶比基尼∶游泳服飾51.事業(yè)單位考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核，聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語(yǔ)。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書生之稱，安得以書生相戒乎！朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說明讀書明理對(duì)行政、處事的意義B.說明不讀書的危害C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書D.希望官員能知書愛民53.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸54.眼鏡：看書A.計(jì)算器：加法B.扶手：下樓C.地圖：上班D.窗戶：保溫55.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭(zhēng)議，還為他

了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)宣講于眾，

人們?nèi)椭恍业娜恕Ｂ暶o起并未讓他

于榮譽(yù)，而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.重塑鼓動(dòng)沉湎B.建構(gòu)激勵(lì)迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步56.消費(fèi)者對(duì)某種房地產(chǎn)未來價(jià)格的預(yù)期與其對(duì)該種房地產(chǎn)現(xiàn)實(shí)需求的影響關(guān)系是（

）。A.若預(yù)期房地產(chǎn)價(jià)格下降，則會(huì)增加其現(xiàn)實(shí)需求B.若預(yù)期房地產(chǎn)價(jià)格上漲，則會(huì)增加其現(xiàn)實(shí)需求C.若預(yù)期房地產(chǎn)價(jià)格上漲，則會(huì)減少其現(xiàn)實(shí)需求D.若預(yù)期房地產(chǎn)價(jià)格下降，則會(huì)減少其現(xiàn)實(shí)需求57.我國(guó)水能蘊(yùn)藏量最豐富的河流是：A.雅魯藏布江B.黃河C.長(zhǎng)江D.珠江58.①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用，當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào)，通過感官傳入大腦皮層，大腦皮層接到信號(hào)，就會(huì)立刻指揮肌肉動(dòng)作起來②小則嫣然一笑，笑容可掬，這不過是一種輕微的肌肉動(dòng)作③笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的④捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來了⑤一般的微笑，就是這樣⑥大則是爽朗的笑，放聲的笑，不僅臉部肌肉在動(dòng)作，就是發(fā)聲器官也動(dòng)作起來將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑥④③B.③①②⑤⑥④C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①⑤②④⑥59.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D61.“坐愁紅顏老”的“坐”意思是：A.坐著B.因?yàn)镃.無意義D.很62.本來是一種通道的刺激能引起該通道的感覺，現(xiàn)在還是這種刺激卻同時(shí)引起了另一種通道的感覺，這種現(xiàn)象叫聯(lián)覺。通俗意義上來說聯(lián)覺就是各種器官能奇妙地混合在一起，大腦里通常互不相干的幾個(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通。根據(jù)上述定義，下列不屬于聯(lián)覺的情形的是（

）。A.一個(gè)兒童看到紅色會(huì)覺得酸，看到藍(lán)色會(huì)覺得苦B.王某吃西瓜覺得很甜，多吃了幾塊，結(jié)果拉肚子C.每當(dāng)小天在琴前，手指碰觸琴鍵的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的色彩感就會(huì)沖擊全身，就好像遭受了一次電擊一樣痛苦D.李某聽到一條稿件的內(nèi)容后，會(huì)立即看到顏色，聞到氣味，并產(chǎn)生其他連帶反應(yīng)63.下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的是：A.中途島海戰(zhàn)B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役64.不作為犯罪是以負(fù)有特定義務(wù)為前提而構(gòu)成的犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.好壞∶優(yōu)劣A.優(yōu)勝∶劣汰B.痛心∶疾首C.思前∶想后D.生死∶存亡68.同一物品在不同環(huán)境中具有不同屬性，這是因?yàn)槭挛锏膶傩栽诓煌?lián)系中呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤69.不可能所有外表像狼的動(dòng)物都是狼。假設(shè)上述論斷為真，那么下列一定為真的是：A.有些外表不像狼的動(dòng)物是狼B.所有外表像狼的動(dòng)物都是狼C.所有的狼，它們的外表都不像狼D.有些外表像狼的動(dòng)物不是狼70.今年80歲的趙振華一出場(chǎng)，就迎來了滿堂喝彩，她打扮最時(shí)尚：戴著新潮的太陽(yáng)鏡，滿頭的白發(fā)燙成一個(gè)個(gè)大花卷，臉上輕施脂粉，還抹了紅紅的口紅，簡(jiǎn)直就是一個(gè)時(shí)尚麗人。為保持一個(gè)好的體形，趙奶奶也減過肥，只不過不是節(jié)食，而是通過鍛煉，每天要穿著高跟鞋快走一兩個(gè)小時(shí)，晚上還要躺在床上練瘦身操。“你看看我的鞋吧?！壁w奶奶得意地抖抖自己的腳，我們驚訝地看到，穿在她腳上的是一雙白色的高跟鞋，后跟高達(dá)10厘米。現(xiàn)在，趙奶奶的“貓步”已經(jīng)很專業(yè)了，是名副其實(shí)的“臺(tái)柱子”。下列表述最符合上述文字主題的一項(xiàng)是：A.穿高跟鞋、上T臺(tái)、當(dāng)模特已經(jīng)不再是年輕人的專利B.趙奶奶雖年事已高，但身體健康，且對(duì)模特表演樂此不疲C.時(shí)下，參加老年模特隊(duì)是中老年人較為偏愛的一種運(yùn)動(dòng)形式D.對(duì)于中老年人，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是保持健康的良方71.滄桑：白發(fā)A.博學(xué)：眼鏡B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.清純：酒窩72.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致73.服務(wù)業(yè)的品質(zhì)提升可以舉個(gè)例子說明：有一家餐館，在你點(diǎn)完菜之后，服務(wù)員會(huì)手放胸前，說一段話——我們鄭重承諾，所有菜品不合口味可退可換，25分鐘內(nèi)上齊所有菜品。然后拿一個(gè)25分鐘的沙漏放在客人桌上。你能從以上一段文字中總結(jié)出的服務(wù)品質(zhì)是：A.親切程度、速度B.鄭重程度、速度C.鄭重程度、速度、親切程度D.親切程度、鄭重程度74.關(guān)系清爽，干事才能專心。保持頭腦清醒，時(shí)刻關(guān)照內(nèi)心，多一點(diǎn)精神潔癖。不在拉關(guān)系，找門路上________，而是在干實(shí)事，有作為上________才不會(huì)上演樹倒猢猻散的戲碼。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.投其所好

深謀遠(yuǎn)慮B.投機(jī)取巧

殫精竭慮C.廢寢忘食

堅(jiān)持不懈D.好高騖遠(yuǎn)

鐵杵成針75.行政組織結(jié)構(gòu)中直線結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)不包括（

）。A.單一垂直領(lǐng)導(dǎo)B.適用范圍不受限C.指揮命令統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)效率高D.領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系明確76.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子77.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知________知之較多，從能力較低到能力較高的過程，而考試則是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說明》________規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，適合的一項(xiàng)是：A.因此

但是

或

或

則B.當(dāng)然

但是

和

和

只C.因此

因此

或

或

只D.當(dāng)然

因此

和

和

則78.在命令這一類公文的結(jié)構(gòu)中，沒有或極少用到的是（

）。A.發(fā)布機(jī)關(guān)B.主送單位C.發(fā)布日期D.領(lǐng)導(dǎo)人簽署79.荷花∶芙蕖A.嫦娥∶月亮B.住宅∶高樓C.兄弟∶姐妹D.寺廟∶伽藍(lán)80.某農(nóng)用飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間為1.1小時(shí)。已知飛機(jī)在順風(fēng)時(shí)，每小時(shí)飛72千米，逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)飛60千米。其他耗電量因素不考慮，風(fēng)向不變，問該農(nóng)用飛機(jī)在這種情況下飛出多遠(yuǎn)就要往回飛?A.36千米B.38千米C.42千米D.48千米81.有句話說，婚前瞪大兩只眼，婚后睜一只眼閉一只眼?？梢赃@么說，婚后不幸的根源大多源自婚前，只有極個(gè)別的是單純的因?yàn)榛楹竽承┲卮蟮淖兓谷说男郧榘l(fā)生改變的，應(yīng)該說，人還是江山易改本性難移的，性情人品這都是一個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定的因素，不太容易改變，有人舉反例說，男人有錢就會(huì)變壞，那我只能說，這個(gè)變壞的男人本性就有不良的方面，只是沒錢的時(shí)候沒有變壞的條件，而有錢了促成他變壞。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.婚前幸福，婚后不幸的家庭，大多是經(jīng)濟(jì)因素所致B.婚姻的幸福取決于兩個(gè)人的本性，和相處時(shí)間無關(guān)C.婚姻的不幸并非全部因?yàn)槟腥?，女人也有一定的?zé)任D.婚姻對(duì)個(gè)人性情的影響有差異，尤其是男女表現(xiàn)不一82.教堂里屋頂和墻壁上滿是碎玻璃嵌成的畫，大概是真金色的地，藍(lán)色或紅色的圣靈像，這些做得非常_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.肅穆B.嚴(yán)肅C.莊重D.正經(jīng)83.我們吃米飯時(shí)咀嚼的時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（

）A.淀粉B.麥芽糖C.葡萄糖D.蔗糖84.古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的統(tǒng)計(jì)，其中雙音節(jié)詞占71%，單音節(jié)詞占26%，三個(gè)音節(jié)以上的詞占3%。不過，就日?？谡Z(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞，前者的使用頻率為61%，后者只有37%。下列說法符合文意的是：A.雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中B.日?？谡Z(yǔ)使用的詞不是常用詞C.漢語(yǔ)詞從古到今都是以單音節(jié)為主D.現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主85.有人說：凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，張三沒有考上大學(xué)，所以，張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個(gè)推理明顯說明上述論證不成立？A.所有有成就者都要穿衣吃飯，我現(xiàn)在沒有成就，所以，我不必穿衣吃飯B.商品都有使用價(jià)值，土地有使用價(jià)值，所以土地是商品C.所有被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員都有駐村工作經(jīng)歷，小張被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，所以小張有駐村工作經(jīng)歷D.偷竊是違法行為，違法行為就要被法律嚴(yán)懲，所以偷竊行為應(yīng)該受到法律嚴(yán)懲86.據(jù)了解，最早在明朝，跪迎圣駕成了國(guó)家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見上級(jí)要跪，地位低下的見尊貴的要跪。至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人________下跪的鏡頭，多是今人的________。A.頻繁

妄想B.時(shí)常

假設(shè)C.尋隙

杜撰D.動(dòng)輒

臆測(cè)87.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外，一般公文主體的書寫要求有（

）。A.一文一事主題突出B.文種正確格式規(guī)范C.不同意見表述清楚D.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確88.靜態(tài)博弈，是指參與者們同時(shí)選擇策略，或者雖然有先后，但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動(dòng)態(tài)博弈，是指參與者的行動(dòng)有先后順序，并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義，下列屬于靜態(tài)博弈的是：A.象棋游戲B.投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)C.田忌賽馬D.黔驢技窮中的驢虎之爭(zhēng)89.超聲波空化作用是指存在于液體中的微氣核（空化泡）在聲波的作用下震動(dòng)，當(dāng)聲壓達(dá)到一定值時(shí)發(fā)生生長(zhǎng)和崩潰的動(dòng)力學(xué)過程。下列技術(shù)利用了超聲波空化作用的有：A.超聲清洗B.超聲霧化C.超聲馬達(dá)D.超聲波測(cè)距90.教師：有學(xué)生最近經(jīng)常生病，是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。家長(zhǎng)：這和緊張無關(guān)，是學(xué)生們抵抗病菌侵襲的能力低造成的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.抵抗病菌侵襲的能力低易使人情緒緊張B.長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的人，抵抗病菌侵襲的能力低C.抵抗病菌侵襲的能力低易使人患上感冒等疾病D.每到期末考試前，因生病而請(qǐng)假的學(xué)生就會(huì)增多91.快、中、慢三輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿同一公路追趕前面的一輛騎車人。這三輛車分別用了6分鐘、10分鐘、12分鐘追上騎車人，現(xiàn)在知道快車每小時(shí)行24千米，中速車每小時(shí)行20千米，問慢車每小時(shí)行：A.19千米B.14千米C.15千米D.18千米92.“與高鐵比，我會(huì)選擇城際列車，因?yàn)槠眱r(jià)低”說明了高鐵和城際列車互為替代品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.樹根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑94.物理和化學(xué)在生活、生產(chǎn)中有著諸多應(yīng)用。下列表述中錯(cuò)誤的是：A.碘蒸汽直接附著在燒瓶上形成固態(tài)的碘的現(xiàn)象稱為凝華B.將鹽酸與硝酸按一定比例可以制成王水C.液化石油氣和天然氣的主要成分都是氫氣D.熱固性塑料由于固化成型后形成交聯(lián)結(jié)構(gòu)，不能再次融化成型95.不同于其他公文種類，函的用語(yǔ)一般來說要（

）。A.委婉B.強(qiáng)勁C.犀利D.命令96.甲蓄意盜竊，于深夜?jié)撊氡締挝回?cái)務(wù)室，但打開保險(xiǎn)柜后，發(fā)現(xiàn)空無分文即離開，甲的行為是（

）。A.盜竊既遂B.盜竊預(yù)備C.手段不能犯未遂D.對(duì)象不能犯未遂97.（

）是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。A.貧富差距B.公平正義C.人口素質(zhì)D.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)98.一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等，下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵篈.一塊稻田里的全部害蟲B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚C.一片松林中的全部生物D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚99.窗戶：玻璃A.鋼琴：琴鍵B.畫布：畫筆C.電腦：鼠標(biāo)D.秤桿：秤砣?100.參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián)，他們所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人覺得應(yīng)該研究UFO問題。國(guó)家原子試驗(yàn)博物館舉行的講座雖然規(guī)模不大，但演講者都是非?？尚诺?。由此可見，有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：A.有些科學(xué)家跟軍方有關(guān)聯(lián)B.演講者有些不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家C.部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家D.科學(xué)家的講座都是非常嚴(yán)謹(jǐn)可信的101.一個(gè)密碼由4位不相同的數(shù)字組成，已知由這四個(gè)數(shù)字按次序組成的阿拉伯?dāng)?shù)字小于2000，且第二位數(shù)比第四位數(shù)大7。問滿足這一條件的密碼一共有多少個(gè)？A.28B.36C.60D.120102.以往，似乎根本無需爭(zhēng)論，絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下，環(huán)保部門縱使八方招架也難免

，有時(shí)還不得不替別人“背鍋”。環(huán)保干部一面抓環(huán)保，一面?！盀跫喢薄?，又如何能做到

地搞好工作？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手足無措全神貫注B.顧此失彼無憂無慮C.獨(dú)木難支心無旁騖D.漏洞百出四平八穩(wěn)103.甲、乙、丙、丁、戊5支足球隊(duì)進(jìn)行小組單循環(huán)賽。比賽規(guī)定：每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；積分前兩名出線。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，沒有積分相同的球隊(duì)，乙隊(duì)勝了3場(chǎng)，另一場(chǎng)負(fù)于甲隊(duì)。根據(jù)以上信息，可得出以下哪項(xiàng)？A.甲隊(duì)一定出線B.乙隊(duì)一定出線C.丙隊(duì)一定出線D.戊隊(duì)一定出線104.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂105.基督教∶佛教∶禪宗A.生物∶遺傳∶密碼B.生物∶仿生∶遺傳C.管樂∶弦樂∶提琴D.物理學(xué)∶大氣物理學(xué)∶天文106.現(xiàn)實(shí)空間不是一個(gè)人按照個(gè)人的意愿隨意創(chuàng)造出來的，而是外在于任何一個(gè)個(gè)體人先行存在的。它給任何一個(gè)個(gè)體人都提供了一定的自由活動(dòng)的空間，但這種空間又是極其有限的，是不能滿足任何一個(gè)個(gè)體人的全部要求的。想象空間則不同了。想象空間不是外在于它的創(chuàng)造者的，而是它的創(chuàng)造者自由想象的產(chǎn)物。盡管他所創(chuàng)造的這個(gè)想象空間本身，也不是完全自由的，但想象空間對(duì)于它的創(chuàng)造者而言，則是自由的?？梢娤胂罂臻g雖然是在現(xiàn)實(shí)空間的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但它與現(xiàn)實(shí)空間卻有著根本的差別，想象空間是對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的超越，現(xiàn)實(shí)空間是不自由的，想象空間則能滿足人對(duì)自由的要求。上述文段主要說明：A.現(xiàn)實(shí)空間為個(gè)體人提供了有限空間B.想象空間源于且高于現(xiàn)實(shí)空間C.想象空間與現(xiàn)實(shí)空間存在差別D.想象空間是創(chuàng)造者自由想象的產(chǎn)物107.細(xì)胞膜能夠防止細(xì)胞外物質(zhì)自由進(jìn)入細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。這是因?yàn)椋篈.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.細(xì)胞膜具有選擇透過性C.細(xì)胞膜主要由氨基酸構(gòu)成D.細(xì)胞膜具有維持細(xì)胞形狀的功能108.化歸法，指在解決問題的過程中不是直接解決原問題，而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，直至把它化歸為某個(gè)（些）已經(jīng)解決的問題，或容易解決的問題，再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法的是：A.小張通過把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和B.小吳與小聞鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴了小蔡，請(qǐng)小蔡向小聞解釋，小蔡解釋后，小吳主動(dòng)招呼小聞，兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問題的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最終解決了一般問題，而小江是先解決了一般問題，然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)109.管理大師杰克·韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A.溝通B.分權(quán)C.組織D.控制110.《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》確定的”十三五”環(huán)保工作的總體思路和目標(biāo)追求以（

）為核心。A.改善環(huán)境質(zhì)量B.為人民群眾提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品C.補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)境短板D.解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域突出問題111.左邊給定的是正方形的外表展開圖，下面那一項(xiàng)能由它折疊而成（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.①西漢末年，楊雄在言論集《法言》中說：“師者，人之模范也”②他第一次將“師”和“范”聯(lián)系起來看，明確強(qiáng)調(diào)了教師所負(fù)有塑造教育對(duì)象的重大責(zé)任③此后，西漢的董仲舒使用“師”一詞，司馬遷使用“師表”一詞，他們都著重在“師”的表率作用這點(diǎn)上④“師”的名稱，在夏、商、周時(shí)就有了⑤而“師”字最早出現(xiàn)在甲骨文中，甲骨文中有“文師”之稱將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。A.④⑤③①②B.①②③⑤④C.④③①②⑤D.①③②④⑤113.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.公文寫作用語(yǔ)必須表意清楚明白，不讓人產(chǎn)生歧義。下列公文用語(yǔ)哪一項(xiàng)符合這一要求（

）。A.會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開的B.本次活動(dòng)使農(nóng)民受到了教育鼓勵(lì)C.這個(gè)季度虧損估計(jì)減少了兩倍D.本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的115.若中獎(jiǎng)后江某沒有告訴母親廖某，直接要求商場(chǎng)把獎(jiǎng)金給自己，而商場(chǎng)以江某是未成年人為由拒絕兌獎(jiǎng)，則下列說法正確的是：A.商場(chǎng)的做法合法，因?yàn)榻澄闯赡?，個(gè)人無權(quán)領(lǐng)取獎(jiǎng)金B(yǎng).商場(chǎng)的做法合法，因?yàn)榻澄闯赡耆?，領(lǐng)取獎(jiǎng)金后無法保管C.商場(chǎng)的做法不合法，雖然江某未成年，但可以接受獎(jiǎng)勵(lì)，贈(zèng)與，報(bào)酬，他人不得主張無效D.商場(chǎng)的做法不合法，雖然江某未成年，但只要有同伴陪同就可以兌獎(jiǎng)116.2，3，9，20，（

）A.36B.40C.46D.52117.貨幣型基金是一種封閉式基金，與其它投資基金比具有流動(dòng)性差的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.海陸風(fēng)向特點(diǎn)是白天從海洋吹向陸地，夜晚從陸地吹向海洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.很多焦慮的家長(zhǎng)，在孩子進(jìn)入小學(xué)前，忙著給孩子報(bào)識(shí)字班、拼音班、數(shù)學(xué)班。但是在小學(xué)老師看來，家長(zhǎng)不應(yīng)將精力放在單純的知識(shí)獲得上。知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，入學(xué)后很快就能跟上。這些孩子也許在一年級(jí)的前半個(gè)學(xué)期沒有優(yōu)勢(shì)，但是兩個(gè)月過后，與上學(xué)前班補(bǔ)習(xí)的孩子沒有多大差別。老師在反復(fù)實(shí)踐中形成了一套行之有效的方法，能很快將學(xué)生引進(jìn)知識(shí)的大門。老師不怕知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，怕的是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。文章接下來最有可能介紹的是：A.孩子入小學(xué)前應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣B.單純的知識(shí)性早期教育的危害性C.老師如何幫助知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子D.家長(zhǎng)對(duì)“孩子輸在起跑線上”的焦慮120.關(guān)于石墨，下列說法正確的有（

）。A.石墨屬于不可再生資源B.石墨具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱功能C.石墨可以作為鋰離子電池的負(fù)極材料D.天然產(chǎn)出的石墨包括二氧化硅、氧化鐵、瀝青等雜質(zhì)121.有一些信件，把它們平均分成三份后還剩2封，將其中兩份平均三等分還多出2封，問這些信件至少有多少封？A.20B.26C.23D.29122.當(dāng)讀到基因與行為之間的關(guān)系時(shí)，很多人相信基因的決定性力量，是你的DNA告訴你身體里的每個(gè)細(xì)胞做什么事情。但事實(shí)上，基因從來不單獨(dú)起作用，而是必須在與環(huán)境的互動(dòng)中才能起到作用。沒有任何一種物種像人類這樣處于多樣化的環(huán)境中，這也說明了沒有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒有限制我們能力的極限，相反，它是我們的起點(diǎn)。只不過有些人的起點(diǎn)確實(shí)比其他人更高而已。關(guān)于基因與人的能力，以下說法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.基因無法單獨(dú)決定一個(gè)人的行為B.基因無法單獨(dú)決定一個(gè)人的能力C.基因無法單獨(dú)決定一個(gè)人的極限D(zhuǎn).基因無法單獨(dú)決定一個(gè)人的起點(diǎn)123.作為熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物，拉尼娜現(xiàn)象指的是：A.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷B.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱C.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷D.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱124.生態(tài)移民：是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是：A.某一山谷中的村落，交通十分不便，為盡快致富，村民集體研究決定移居山外B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人C.云貴高原某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象，該地區(qū)村民被迫遷往他鄉(xiāng)D.周某的父母家住三峽庫(kù)區(qū)，因修水庫(kù)，其父母將家產(chǎn)變賣，來到北京與周某一起居住125.《詩(shī)經(jīng)》中描寫祭祀和頌圣的篇目體裁是六義中的：A.風(fēng)B.雅C.頌D.興126.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能127.吉芬物品是一種特殊的低檔品。作為低檔物品，吉芬物品的替代效應(yīng)與價(jià)格呈同方向變動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案?

（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示129.甲被車撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失。下列表述正確的是（

）。A.車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償B.車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償C.車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償D.車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償130.0，1，6，17，36，64，（）A.110B.106C.102D.98131.（1）起跳；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)；（3）觀眾歡呼；（4）助跑；（5）躍過橫竿。對(duì)以上事件排序正確的是（

）。A.（3）-（2）-（4）-（1）-（5）B.（1）-（2）-（3）-（4）-（5）C.（5）-（1）-（4）-（2）-（3）D.（3）-（4）-（1）-（2）-（5）132.根據(jù)羅伯特卡茨的研究管理者要具備三類技能，管理者在行使管理職能和扮演三種管理角色時(shí)，必須具備（

）。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.演說技能133.已知甲乙兩車分別從AB兩地按照不同的速度沿公路勻速相向開出。他們?cè)贏B之間某地相遇，相遇后返回出發(fā)地，并按照對(duì)方的速度行駛。甲車返回A地后調(diào)轉(zhuǎn)方向以同樣的速度繼續(xù)沿公路向B行駛。甲、乙兩車到達(dá)B地的時(shí)間相同。如果最開始時(shí)甲車的速率為x米/秒，則最開始時(shí)乙車的速率為：A.3x米/秒B.2x米/秒C.1.5x米/秒D.0.5x米/秒134.國(guó)民生產(chǎn)總值是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)，而我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來計(jì)算的，既然這樣，為什么不大量印制人民幣來增加我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值呢？（

）A.多少億元是國(guó)民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn)，增發(fā)人民幣只會(huì)引起通貨膨脹，而不會(huì)增加實(shí)際的國(guó)民生產(chǎn)總值B.國(guó)家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的C.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到D.這樣做會(huì)挫傷人民勞動(dòng)的積極性135.牧童經(jīng)濟(jì)，是指牧童在放牧?xí)r，只管放牧不顧對(duì)草原的破壞。經(jīng)濟(jì)學(xué)中以此來比喻，為追求高生產(chǎn)量（消耗自然資源）和高消費(fèi)量（商品轉(zhuǎn)化為污染物），大量迅速地消耗自然資源，造成廢物累積的環(huán)境污染的情況。根據(jù)上述定義，以下屬于牧童經(jīng)濟(jì)的是：A.宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過處理凈化，變成氧氣、水和鹽回收，再給乘客使用B.豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料，產(chǎn)生的沼氣可供做飯、照明C.某地投入大量資金組織村民種植蘋果樹，因銷路不暢導(dǎo)致蘋果成熟后落地，大量腐爛D.某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥，造成土壤、地下水的污染136.下列與汽車有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（

）。A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪.小汽車后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車內(nèi)的霧氣凝結(jié)D.空調(diào)車的車窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)137.黑匣子叫做飛行記錄器，是判斷飛機(jī)事故的重要和最直接的證據(jù)，黑匣子的顏色一定是：A.黑色B.綠色C.藍(lán)色D.橙色138.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬年來我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡?，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響139.“男孩危機(jī)”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績(jī)不如女孩好等現(xiàn)象。近年來，“男孩危機(jī)”現(xiàn)象成為兒童教育專家關(guān)注的一個(gè)重要問題。面對(duì)“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問，某教育專家通過分析指出，是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該專家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育中充當(dāng)了重要的角色B.因激素水平的差異，男孩天性比女孩更愛運(yùn)動(dòng)，這耗去了他們大量的精力C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩，大學(xué)畢業(yè)后他們?cè)谑聵I(yè)上更容易成功D.家庭對(duì)獨(dú)生子女的過度呵護(hù)，在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及142.大豆∶豆油∶壓榨A.茶葉∶茶水∶沖泡B.水泥∶房屋∶建造C.布料∶成衣∶縫制D.太陽(yáng)∶陽(yáng)光∶輻射143.語(yǔ)言∶德語(yǔ)A.圖書館∶書本B.命題∶概念C.有理數(shù)∶正分?jǐn)?shù)D.地球∶衛(wèi)星144.在公司的年中會(huì)上，由于時(shí)間受限，行政部、財(cái)務(wù)部、發(fā)展部最多有兩個(gè)部門不能發(fā)言，如果以上為真，下列選項(xiàng)為真的是：A.如果行政部發(fā)言，那么財(cái)務(wù)部和發(fā)展部就不能發(fā)言B.如果行政部和財(cái)務(wù)部發(fā)言，那么發(fā)展部就不能發(fā)言C.如果行政部沒有發(fā)言，那么財(cái)務(wù)部和發(fā)展部就都能發(fā)言D.行政部，財(cái)務(wù)部，發(fā)展部三個(gè)部門都有可能發(fā)言145.喪偶兒媳對(duì)公婆，喪偶女婿對(duì)岳父岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順位繼承人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：A.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累，沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在見到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”147.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古專家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的，而是供給一些中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是：A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同148.迪士尼樂園沒有保證人人都有玩得起的義務(wù)，拿迪士尼跟麥當(dāng)勞比價(jià)格，同時(shí)又跟米其林三星餐廳比品味，顯然不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，逛迪士尼樂園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情，世界上那么多迪士尼樂園早逛過了，對(duì)上海的這家分店并沒有過高的期待。眼巴巴等著的，恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看“西洋景”。與這段文字內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（

）。A.收入越低的人群去迪士尼樂園游玩的熱情越高B.逛迪士尼樂園對(duì)有錢人來說并不是一件有品味的事情C.往往對(duì)迪士尼最期待的人都不是經(jīng)濟(jì)水平特別高的人D.不同地方的迪士尼樂園，設(shè)施都是一樣的149.近年來，人們的生活條件越來越好，對(duì)旅游_________的要求也越來越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀150.勞動(dòng)者若需解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)()。A.提前30日，以書面形式通知所在單位B.提前30日，以口頭形式通知所在單位C.提前60日，以書面形式通知所在單位D.提前60日，以口頭形式通知所在單位E.提前20日，以書面形式通知所在單位151.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商152.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解，對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效153.一個(gè)較為合理的漁業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是養(yǎng)殖業(yè)、近海捕撈業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，但我國(guó)近海漁業(yè)資源的匱乏已經(jīng)打破了這種結(jié)構(gòu)的平衡，迫使大量漁民不得不深入茫茫的大海，走上了遠(yuǎn)洋捕撈的道路。這段文字的主要意思是：A.我國(guó)漁業(yè)結(jié)構(gòu)的平衡已遭到破壞B.遠(yuǎn)洋捕撈是我國(guó)漁民的唯一選擇C.我國(guó)漁業(yè)中的養(yǎng)殖業(yè)與近海捕撈業(yè)還不夠發(fā)達(dá)D.大量漁民轉(zhuǎn)入遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)是我國(guó)漁業(yè)正常發(fā)展的結(jié)果154.坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④155.1，3，4，8，15，27，（

）A.45B.65C.58D.50156.有期徒刑的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期：A.一日B.二日C.三日D.四日157.下列屬于人身權(quán)的是（

）。A.就業(yè)權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.肖像權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)158.叢林

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

駕駛員A.雨林；轎車B.猛虎；司機(jī)C.樹木；乘客D.伐木工；游輪159.人民幣兌美元破7代表（

）。A.說明人民幣升值B.應(yīng)減少出口貿(mào)易量C.外國(guó)來華旅游量增加D.刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需160.據(jù)某權(quán)威組織的調(diào)查報(bào)告顯示，2015年全國(guó)突發(fā)心肌梗死患者中，作息混亂，經(jīng)常熬夜者占70%，其中年輕人占80%。這說明熬夜會(huì)極大增加突發(fā)心肌梗死的危險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能支持上述結(jié)論？A.近年來，老年人突發(fā)心肌梗死者人數(shù)有明顯增加B.到2017年，年輕人中經(jīng)常熬夜者占比上升到總?cè)藬?shù)的35%C.2017年未成年中經(jīng)常熬夜的人數(shù)在增加D.近年來，年輕女性的熬夜人數(shù)有所增加161.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.唐朝詩(shī)人張若虛《春江花月夜》中，“人生代代無窮己，江月年年只相似”兩句詩(shī)蘊(yùn)含著時(shí)間一維性的哲理，下列詩(shī)句中蘊(yùn)含著與之不相同哲理的是：A.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋B.花開堪折直須折，莫待無花空折枝C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓163.疫情期間，某服裝廠每月衣服訂單減少到3000件，每件盈利25元，為了提高利潤(rùn)，該廠決定利用車間空余資源生產(chǎn)口罩，每只口罩盈利1元，當(dāng)口罩每月產(chǎn)量大于10000只時(shí)，每增加100只將導(dǎo)致衣服的產(chǎn)量下降5件，已知口罩每批同時(shí)產(chǎn)出100只，問該服裝廠預(yù)計(jì)下月最多盈利多少萬元？

A.7.5

B.8

C.8.5

D.9

164.著作人身權(quán)是指作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有的名譽(yù)聲譽(yù)和維護(hù)作品完整性的權(quán)利，下列不屬于著作人身權(quán)的是：

A.發(fā)表權(quán)

B.署名權(quán)

C.修改權(quán)

D.出租權(quán)

165.刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑罰的有（

）。

A.管制

B.罰金

C.拘役

D.剝奪政治權(quán)利166.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)167.甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說：“我會(huì)”，乙說：“我不會(huì)”，丙說：“甲不會(huì)”。如果這三句話，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷168.小明有一盒1角的硬幣，一天他閑來沒事就拿出來一堆一堆地?cái)[放，每擺一堆就比前一堆多一枚，已知第一堆是3枚硬幣，當(dāng)擺到第N堆時(shí)，這N堆硬幣共計(jì)150枚，請(qǐng)問第N＋1堆硬幣有（

）枚。A.17B.18C.20D.21169.甲，乙，丙三人中有一人生日，出去慶祝。事后有人問起他們吃了什么。甲說：“那天是乙生日，我們聽了乙的建議去吃火鍋?！币艺f：“那天不是我的生日，我們?nèi)コ粤宋鞑??！北f：“那天是我生日，我們?nèi)コ粤宋鞑??！眱扇说脑挒檎?，一人為假，則可推出他們最后去吃了火鍋。（

）A.正確B.錯(cuò)誤170.自信，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候張揚(yáng)個(gè)性。許多人認(rèn)為、在面試中最好能表現(xiàn)的”乖一點(diǎn)”。________，面試官也是人，不是機(jī)器，人都喜歡有個(gè)性的人。________，適時(shí)張顯個(gè)性會(huì)給考官留下非常深刻的印象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)際上

起碼B.但是

所以C.不過

總之D.盡管如此

另外171.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同？A.習(xí)慣是人生的偉大指南B.觀念的改變損失最小，成就最大C.機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D.假如我知道寫詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開始寫詩(shī)172.黃醫(yī)生為開展科研項(xiàng)目，在門診工作中尋找符合入組標(biāo)準(zhǔn)的患者，某日門診有十幾名患者因?yàn)閽觳坏教?hào)來找黃醫(yī)生加號(hào)，醫(yī)院規(guī)定，在不影響醫(yī)療質(zhì)量的前提下，醫(yī)生有自行決定是否加號(hào)的權(quán)利，而當(dāng)天黃醫(yī)生有加號(hào)的條件。黃醫(yī)生看到其中一位患者的基本信息符合科研項(xiàng)目的入組標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)醫(yī)生最合適的做法是：A.詢問欲加號(hào)的患者的主要癥狀，給屬于本科室診療范圍的患者加號(hào)，向不能加號(hào)的患者解釋原因B.只給符合標(biāo)準(zhǔn)的患者加號(hào)，并向其他人解釋這名患者符合科研項(xiàng)目的入組標(biāo)準(zhǔn)C.為了避免加號(hào)造成的混亂和麻煩，以醫(yī)院有規(guī)定為由，拒絕所有患者的加號(hào)要求D.拒絕所有患者的加號(hào)要求，并留下符合標(biāo)準(zhǔn)的患者，等其他人走了之后再給他加號(hào)173.A.2B.3C.4D.5174.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是西漢司馬遷創(chuàng)作的，被哪位作家贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”？（

）A.班固B.郭沫若C.老舍D.魯迅175.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法176.東漢許慎《說文解字》說：“倉(cāng)頡之初作書，蓋依類象形?！比绻鸰_______“圣人造書”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書法源于象形的說法是有一定依據(jù)的：它指出書法是從現(xiàn)實(shí)生活中________形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書法的審美本質(zhì)，那就失于________了?，F(xiàn)在已經(jīng)有人看到，書法是無形與有形、不象形與象形的統(tǒng)一、抽象與具象的統(tǒng)一。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.除卻

模仿

形象B.摒棄

取得

單一C.除去

創(chuàng)造

簡(jiǎn)單D.撇開

獲得

片面177.麻雀在鳥類中可謂“最不珍貴”，但它對(duì)天氣變化卻是“敏感者”。冬季里，如果發(fā)現(xiàn)麻雀四處尋食，飛個(gè)不停，進(jìn)巢時(shí)，嘴里還叼著雜草、種子之類的東西。那么，可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是：A.晴天B.刮風(fēng)C.霧霾D.下雪178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.在分析化學(xué)中，樣品預(yù)留處理是指將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中，以便分析測(cè)定的過程。以下不符合樣品預(yù)留處理的是（

）。A.定量稱取樣品后，將樣品粉碎，然后用酸將樣品溶解B.定量稱取樣品后，加入適量酸對(duì)樣品進(jìn)行溶解，破壞除待測(cè)組以外的其他成分C.定量稱取樣品后，用蒸餾法將待測(cè)組分抽提出來濃縮D.定量稱取樣品后，加入堿液，使待測(cè)組分與堿液反應(yīng)發(fā)生沉淀，以便稱量180.101，220，312，431，（

）。A.452B.502C.514D.624181.白老師要借用六（2）班部分學(xué)生參加科技節(jié)宣傳片的錄制，因?yàn)檫@段視頻中有大量有趣的實(shí)驗(yàn)操作，所以學(xué)生都想?yún)⒓?。以下老師的哪種做法更符合教育規(guī)律？A.請(qǐng)?jiān)摪嗟陌嘀魅蝸硗扑]參加錄課的學(xué)生人選B.給無法參與活動(dòng)的學(xué)生一些小禮物作為補(bǔ)償C.分兩次進(jìn)行上課錄像，保證學(xué)生都能夠參與D.用抓鬮的方式公平選出參與錄課的學(xué)生名單182.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí)，面對(duì)各種不同的角色要求，個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾，就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。根據(jù)上述定義，以下屬于角色緊張的是：A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，感覺生活比較艱難B.張三作為成功人士，難以面對(duì)自己不成器的孩子C.有的人莫名地對(duì)自己不信任，或者茫然無助D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過節(jié)，感到愧疚183.下列關(guān)于行政法律關(guān)系的說法，錯(cuò)誤的是______。A.行政法律關(guān)系是行政主體與行政相對(duì)人之間發(fā)生的法律關(guān)系B.行政法律關(guān)系的主體中必有一方是行政主體C.行政法律關(guān)系主體的法律地位具有不平等性D.行政法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)通常都是法定的184.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生185.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D186.資本循環(huán)是生產(chǎn)過程和銷售過程的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.一會(huì)展中心有大中小三個(gè)會(huì)議室。小會(huì)議室可容納303人，中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干。問該會(huì)展中心三個(gè)會(huì)議室可同時(shí)接納多少人？A.4115B.3825C.3535D.2585188.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.7——IPv4地址B.39——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址189.數(shù)字時(shí)代，

的科技進(jìn)步為紅色文創(chuàng)開拓了新的發(fā)展空間。一些設(shè)計(jì)師順勢(shì)而為，積極借助數(shù)字技術(shù)

紅色資源，創(chuàng)新體驗(yàn)形式。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突飛猛進(jìn)利用B.日新月異轉(zhuǎn)化C.一日千里借鑒D.一飛沖天依托190.一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn)，加油站M恰好位于AC的中點(diǎn)，加油站N恰好位于BC的中點(diǎn)。若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離，只需要知道哪兩點(diǎn)之間的距離？A.CNB.BCC.AMD.AB191.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D193.浮光掠影：淺嘗輒止（

）A.張冠李戴：囫圇吞棗B.七竅生煙：暴跳如雷C.門可羅雀：鱗次櫛比D.江河日下：明日黃花194.傳播學(xué)中有個(gè)名詞“議程設(shè)置”，認(rèn)為大眾媒介不能決定人們對(duì)某一事件的具體看法，卻可以通過提供信息和安排相關(guān)的議題左右人們的意見，新聞媒介提供給公眾的是議程。不過，媒體卻極少反思，他們自身的選擇又受到哪些因素影響？為什么會(huì)關(guān)注某些問題，而忽視另外一些問題？這樣的反思媒體應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行，對(duì)于這些問題我們應(yīng)該深入思考，慎之又慎。這段文字意在說明：A.大眾媒體不能決定人們對(duì)事件的具體看法B.公眾應(yīng)客觀冷靜地對(duì)待某些熱點(diǎn)話題C