2011鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三化學(xué)10月考測(cè)試題

PAGE鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?；瘜W(xué)月考試卷一、選擇題(本題共l5小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分)1.下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．碘酒B．蒸餾水C．可樂(lè)飲料D．鋁合金2.多晶硅可用于制造太陽(yáng)能電池，下列過(guò)程屬于物理變化的是A．二氧化硅（SiO2）與焦炭制粗硅（Si）B．氫氣與四氯化硅（SiCl4）制純硅（Si）C．太陽(yáng)能熱水器中冷水變熱水D．在催化劑作用下太陽(yáng)能光解水制氫氣3.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳4.下列有一個(gè)變化不同于其它三個(gè)，這個(gè)變化是A．木材做成桌椅B．冰融化成水C．用稀鹽酸除去鐵銹D．砂紙除去鐵釘表面鐵銹5.下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是A.為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，放回原瓶D.給試管加熱時(shí)需用酒精燈的外焰6.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣C．石墨導(dǎo)電——可作電極D．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨8.下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．用銅絲作導(dǎo)線B．用石墨作鉛筆芯C．用糧食釀造酒D．用干冰作制冷劑9.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)10.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的是A．避免購(gòu)買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝B．推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印C．使用手絹代替餐巾紙D．夏天將空調(diào)開(kāi)的很低11.下列有關(guān)CO2的說(shuō)法，不正確的是A．CO2可用作氣體燃料B．干冰可用于人工降雨C．“碳酸水”是酸性的D．大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”12．在探索地球上生命起源的活動(dòng)中，美國(guó)科學(xué)家米勒做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他把甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分基本一致的氣體，放入真空密閉的玻璃容器中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成。下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A．發(fā)生了物理變化B．發(fā)生了化學(xué)變化C．產(chǎn)生新的物質(zhì)D．產(chǎn)生了新的元素13.下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B．動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C．用澄清石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2，以解決溫室效應(yīng)D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源14.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是A．都放出熱量B．生成物都是固體C．都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．在硫粉燃燒的集氣瓶中放入少量水的目的是防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底15.為了區(qū)別O2和CO2兩瓶（或兩種）無(wú)色氣體，下列方法不可行的是A．分別通入紫色石蕊試液中B．分別將兩瓶氣體放在天平上稱量C．用燃著的木條分別伸入瓶中D．用塑料可樂(lè)瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約1/5容積的水，蓋緊瓶塞振蕩二、填空題（共計(jì)48分）觀察身邊的生活，試著用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋真實(shí)問(wèn)題。16.從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里：A甲烷B氧氣C氮?dú)釪氯化鈉E二氧化碳（1）急救、潛水用的一種氣體；（2）充入食品包裝袋中可防腐的氣體是______；（3）生活中常用的調(diào)味鹽________；（4）在元祖雪月餅中放得制冷劑成分是；（5）鎮(zhèn)江居民已經(jīng)普遍使用的管道燃?xì)馐莀________。17.閱讀材料并回答問(wèn)題：材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸呈酸性，將鎂條、鋁粉等活潑金屬放入其中均能夠反應(yīng)放出氫氣。材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。(1)在10OC時(shí)，醋酸的狀態(tài)是_____________；(2)醋酸的物理性質(zhì)醋酸的化學(xué)性質(zhì)（3）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？________，原因是____________________；(4)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)加入少量食醋，這樣做的理由是________________。18.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）用酒精燈給試管里藥品加熱時(shí)，要先，再對(duì)準(zhǔn)有藥品部位加熱；（2）制取氣體時(shí)，都要先，再放入藥品開(kāi)始反應(yīng)；（3）給試管里的固體加熱時(shí)，試管口要；（4）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是。19.同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了，請(qǐng)你來(lái)探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是(只答一條)；(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái)，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：；(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，同學(xué)們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳，有同學(xué)提出有可能是碳燃燒而造成火星四射，為了找到原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程：20.探究空氣的組成：我們每時(shí)每刻都生活在空氣的海洋里，了解空氣生活將更美好。下圖是探究空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)：（1）連接A裝置后，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。①記錄現(xiàn)象：紅磷燃燒，有大量______生成，集氣瓶?jī)?nèi)的水面。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紅磷燃燒的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)______________。=3\*GB3③實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)中采用過(guò)量紅磷消耗氧氣，而不采用木炭、硫磺，是因?yàn)?；從圖中可以觀察到實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了誤差，原因可能是。（2）科學(xué)家通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明了①空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是：_________占78%，氧氣占_________，_________占0.94%，二氧化碳占_________，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。（3）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了B裝置，連接處細(xì)玻璃管內(nèi)放有銅絲，加熱時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞是為了；停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一只注射器中，讀出注射器內(nèi)氣體的體積。反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積消耗掉的氧氣體積30mLmLmL比較A和B兩個(gè)裝置，B裝置的實(shí)驗(yàn)讀數(shù)更為準(zhǔn)確，這是因?yàn)椤?1.（1）小明同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到燃燒時(shí)，并有白色的粉末產(chǎn)生，因此鎂粉在生活中可應(yīng)用于。寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（2）他查閱資料發(fā)現(xiàn)：鎂居然能在氮?dú)庵腥紵?！于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂Mg3N2的粉末。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：，反應(yīng)類型屬于反應(yīng)；②在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是；=3\*GB3③這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你帶來(lái)一些新的發(fā)現(xiàn)，比如在探究空氣的組成，鎂條能否替紅磷？請(qǐng)回答（是或否），說(shuō)明理由。三、氣體的制備：（共計(jì)22分）22.所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：ABCDE（1）填寫(xiě)儀器名稱：abcd（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（裝置填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或_____；若用C收集，則反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先，然后。（3）用為原料制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是；該裝置還可用于雙氧水制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)____。23.在化學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽中，我校興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置：①小李同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖裝置F,適宜用為原料來(lái)制取氧氣，它相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)在于：。ba②小王同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置G來(lái)制取二氧化碳，通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是。ba=3\*GB3③小趙同學(xué)組裝了右圖裝置來(lái)收集氣體。如果是排空法收集二氧化碳，應(yīng)該從進(jìn)出（填a或b，下同）；如果是排水法收集氧氣，應(yīng)該從進(jìn)出。鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校化學(xué)月考試卷--答題紙選擇題(共計(jì)30分，本題共l5小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112131415答案二、填空題（共計(jì)48分，除標(biāo)注處為2分，其余每空1分）16.（5分）從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里：A甲烷B氧氣C氮?dú)釪氯化鈉E二氧化碳（1）；（2）__________；（3）__________；（4）；（5）_________。17.（7分）(1)在10OC時(shí)，醋酸的狀態(tài)是_____________；(2)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（3）是/否________，原因是____________________；(4)理由是________________。（2分）18.（4分）正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）；（2）；（3）；（4）。19.（5分）(1)可能原因是；(只答一條)(2)化學(xué)表達(dá)式；（2分）(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（2分）20.（16分）（1）現(xiàn)象①______，②化學(xué)表達(dá)式：_______________。（2分）=3\*GB3③是因?yàn)檎`差原因可能是（2分）（2）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)：_________占78%，氧氣占_______，_________占0.94%，二氧化碳占_________，（3）交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞是為了（4）注射器內(nèi)氣體的體積mL，消耗掉的氧氣體積mL這是因?yàn)椋?分）21.（11分）（1）觀察到燃燒時(shí)，應(yīng)用于?；瘜W(xué)反應(yīng)表達(dá)式（2分）（2）①反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：