高考數(shù)學二輪復習 專題十三 選考部分 第1講 幾何證明選講專題強化訓練 理-人教版高三數(shù)學試題_第1頁
高考數(shù)學二輪復習 專題十三 選考部分 第1講 幾何證明選講專題強化訓練 理-人教版高三數(shù)學試題_第2頁
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(通用版)2016年高考數(shù)學二輪復習專題十三選考部分第1講幾何證明選講專題強化訓練理(時間:45分鐘滿分:60分)1.如圖,⊙O和⊙O′相交于A,B兩點,過A作兩圓的切線分別交兩圓于C,D兩點,連接DB并延長交⊙O于點E.證明:(1)AC·BD=AD·AB;(2)AC=AE.證明:(1)由AC與⊙O′相切于A,得∠CAB=∠ADB,同理∠ACB=∠DAB,所以△ACB∽△DAB.從而eq\f(AC,AD)=eq\f(AB,BD),即AC·BD=AD·AB.(2)由AD與⊙O相切于點A,得∠AED=∠BAD.又∠ADE=∠BDA,得△EAD∽△ABD.從而eq\f(AE,AB)=eq\f(AD,BD),即AE·BD=AD·AB.結合(1)的結論知,AC=AE.2.如圖,△ABC的角平分線AD的延長線交它的外接圓于點E.(1)證明:△ABE∽△ADC;(2)若△ABC的面積S=eq\f(1,2)AD·AE,求∠BAC的大?。猓?1)證明:由已知條件,可得∠BAE=∠CAD.因為∠AEB與∠ACD是同弧所對的圓周角,所以∠AEB=∠ACD.故△ABE∽△ADC.(2)因為△ABE∽△ADC,所以eq\f(AB,AE)=eq\f(AD,AC),即AB·AC=AD·AE.又S=eq\f(1,2)AB·ACsin∠BAC,且S=eq\f(1,2)AD·AE,故AB·ACsin∠BAC=AD·AE.則sin∠BAC=1.又∠BAC為△ABC的內角,所以∠BAC=90°.3.如圖,圓O的直徑AB=d,P是AB延長線上一點,BP=a,割線PCD交圓O于點C,D,過點P作AP的垂線,交直線AC于點E,交直線AD于點F.(1)求證:∠PEC=∠PDF;(2)求PE·PF的值.解:(1)證明:連接BC,易知∠ACB=∠APE=90°,即P,B,C,E四點共圓.所以∠PEC=∠CBA.又A,B,C,D四點共圓,所以∠CBA=∠PDF.所以∠PEC=∠PDF.(2)由(1),知∠PEC=∠PDF,所以F,E,C,D四點共圓.所以PE·PF=PC·PD=PB·PA=a(a+d).4.如圖,⊙O的半徑OB垂直于直徑AC,M為AO上一點,BM的延長線交⊙O于N,過N點的切線交CA的延長線于P.(1)求證:PM2=PA·PC;(2)若⊙O的半徑為2eq\r(3),OA=eq\r(3)OM,求MN的長.解:(1)證明:連接ON,則ON⊥PN,且△OBN為等腰三角形,則∠OBN=∠ONB,∵∠PMN=∠OMB=90°-∠OBN,∠PNM=90°-∠ONB,∴∠PMN=∠PNM,∴PM=PN.根據(jù)切割線定理,有PN2=PA·PC,∴PM2=PA·PC.(2)∵OA=eq\r(3)OM,∴OM=2,在Rt△BOM中,BM=eq\r(OB2+OM2)=4.延長BO交⊙O于點D,連接DN.由條件易知△BOM∽△BND,于是eq\f(BO,BN)=eq\f(BM,BD),即eq\f(2\r(3),BN)=eq\f(4,4\r(3)),∴BN=6.∴MN=BN-BM=6-4=2.5.如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的平分線,△ACD的外接圓交BC于點E,AB=2AC.(1)求證:BE=2AD;(2)當AC=1,EC=2時,求AD的長.解:(1)證明:連接DE,因為ACED是圓的內接四邊形,所以∠BDE=∠BCA,又∠DBE=∠CBA,所以△BDE∽△BCA,即有eq\f(BE,BA)=eq\f(DE,CA),而AB=2AC,所以BE=2DE.又CD是∠ACB的平分線,所以AD=DE,從而BE=2AD.(2)由條件得AB=2AC=2,設AD=t,根據(jù)割線定理得BD·BA=BE·BC,即(AB-AD)·BA=2AD·(2AD+CE),所以(2-t)×2=2t(2t+2),即2t2+3t-2=0,解得t=eq\f(1,2)或t=-2(舍去),所以AD=eq\f(1,2).6.如圖,BA是⊙O的直徑,延長BA至E,使得AE=AO,過E點作⊙O的割線交⊙O于D、C,使得AD=DC.(1)求證:OD∥BC;(2)若ED=2,求⊙O的內接四邊形ABCD的周長.解:(1)證明:連接AC,因為OD是⊙O的半徑,AD=DC,所以OD⊥AC,又因為∠BCA=90°,所以BC⊥AC,所以OD∥BC.(2)由(1)及EA=AO,ED=2,知eq\f(OD,BC)=eq\f(ED,EC)=eq\f(EO,EB)=eq\f(2,3),所以EC=3.因為ED·EC=EA·EB=3EA2,所以3EA2=2×3,即EA=eq\r(2)

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