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文檔簡介

內蒙古巴彥淖爾市三縣五校2024屆中考沖刺卷數學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.一、單選題如圖:在中,平分,平分,且交于,若,則等于()A.75 B.100 C.120 D.1252.一元一次不等式組2x+1>A.4B.5C.6D.73.如圖,已知AC是⊙O的直徑,點B在圓周上(不與A、C重合),點D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點E,若∠AOB=3∠ADB,則()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB4.函數y=1-xA.x>1 B.x<1 C.x≤1 D.x≥15.某市公園的東、西、南、北方向上各有一個入口,周末佳佳和琪琪隨機從一個入口進入該公園游玩,則佳佳和琪琪恰好從同一個入口進入該公園的概率是()A. B. C. D.6.實數a,b在數軸上的對應點的位置如圖所示,則正確的結論是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b7.為了解某校初三學生的體重情況,從中隨機抽取了80名初三學生的體重進行統(tǒng)計分析,在此問題中,樣本是指()A.80 B.被抽取的80名初三學生C.被抽取的80名初三學生的體重 D.該校初三學生的體重8.如圖的幾何體是由五個小正方體組合而成的,則這個幾何體的左視圖是()A. B.C. D.9.如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上的一動點(不與A、B重合),CD⊥AB于D,∠OCD的平分線交⊙O于P,則當C在⊙O上運動時,點P的位置()

A.隨點C的運動而變化B.不變C.在使PA=OA的劣弧上D.無法確定10.已知兩組數據,2、3、4和3、4、5,那么下列說法正確的是()A.中位數不相等,方差不相等B.平均數相等,方差不相等C.中位數不相等,平均數相等D.平均數不相等,方差相等11.在一個不透明的袋子中裝有除顏色外其余均相同的m個小球,其中5個黑球,從袋中隨機摸出一球,記下其顏色,這稱為依次摸球試驗,之后把它放回袋中,攪勻后,再繼續(xù)摸出一球.以下是利用計算機模擬的摸球試驗次數與摸出黑球次數的列表:摸球試驗次數100100050001000050000100000摸出黑球次數46487250650082499650007根據列表,可以估計出m的值是()A.5 B.10 C.15 D.2012.下列運算正確的()A.(b2)3=b5 B.x3÷x3=x C.5y3?3y2=15y5 D.a+a2=a3二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.因式分解:x2﹣4=.14.如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據圖中數據計算,這個幾何體的表面積為__________.15.如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,則∠4等于________.16.函數中,自變量的取值范圍是______.17.比較大?。篲__1.(填“>”、“<”或“=”)18.拋物線向右平移1個單位,再向下平移2個單位所得拋物線是__________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)先化簡,再求值:,其中,a、b滿足.20.(6分)如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,AD⊥CD于點D,且AC平分∠DAB,求證:(1)直線DC是⊙O的切線;(2)AC2=2AD?AO.21.(6分)如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE=時,四邊形BFCE是菱形.22.(8分)某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛需純燃油費用76元,從A地到B地用電行駛需純用電費用26元,已知每行駛1千米,純燃油費用比純用電費用多0.5元.求每行駛1千米純用電的費用;若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費用合計不超過39元,則至少需用電行駛多少千米?23.(8分)校園空地上有一面墻,長度為20m,用長為32m的籬笆和這面墻圍成一個矩形花圃,如圖所示.能圍成面積是126m2的矩形花圃嗎?若能,請舉例說明;若不能,請說明理由.若籬笆再增加4m,圍成的矩形花圃面積能達到170m2嗎?請說明理由.24.(10分)如圖,有長為14m的籬笆,現一面利用墻(墻的最大可用長度a為10m)圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃,設花圃的寬AB為xm,面積為Sm1.求S與x的函數關系式及x值的取值范圍;要圍成面積為45m1的花圃,AB的長是多少米?當AB的長是多少米時,圍成的花圃的面積最大?25.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AE⊥DC,垂足為E,F是AE與⊙O的交點,AC平分∠BAE.求證:DE是⊙O的切線;若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.26.(12分)已知關于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有實數根,k為負整數.求k的值;如果這個方程有兩個整數根,求出它的根.27.(12分)如圖,B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,BE=CF,∠B=∠DEF,求證:AC=DF.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

根據角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進而可求出CE2+CF2的值.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC為直角三角形,

又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,

∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,

∴CM=EM=MF=5,EF=10,

由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.

故選:B.【點睛】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運用,解題的關鍵是首先證明出△ECF為直角三角形.2、C【解析】試題分析:∵解不等式2x+1>0得:x>-12,解不等式x-5≤0,得:x≤5,∴不等式組的解集是考點:一元一次不等式組的整數解.3、D【解析】

解:連接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故選D.4、C【解析】試題分析:根據二次根式的性質,被開方數大于或等于0,可以求出x的范圍.試題解析:根據題意得:1-x≥0,解得:x≤1.故選C.考點:函數自變量的取值范圍.5、B【解析】

首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果,可求得佳佳和琪琪恰好從同一個入口進入該公園的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有16種等可能結果,其中佳佳和琪琪恰好從同一個入口進入該公園的有4種等可能結果,所以佳佳和琪琪恰好從同一個入口進入該公園的概率為,故選B.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數與總情況數之比.6、D【解析】試題分析:A.如圖所示:﹣3<a<﹣2,故此選項錯誤;B.如圖所示:﹣3<a<﹣2,故此選項錯誤;C.如圖所示:1<b<2,則﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此選項錯誤;D.由選項C可得,此選項正確.故選D.考點:實數與數軸7、C【解析】

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據被收集數據的這一部分對象找出樣本,最后再根據樣本確定出樣本容量.【詳解】樣本是被抽取的80名初三學生的體重,

故選C.【點睛】此題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數目,不能帶單位.8、D【解析】

找到從左面看到的圖形即可.【詳解】從左面上看是D項的圖形.故選D.【點睛】本題考查三視圖的知識,左視圖是從物體左面看到的視圖.9、B【解析】

因為CP是∠OCD的平分線,所以∠DCP=∠OCP,所以∠DCP=∠OPC,則CD∥OP,所以弧AP等于弧BP,所以PA=PB.從而可得出答案.【詳解】解:連接OP,∵CP是∠OCD的平分線,∴∠DCP=∠OCP,

又∵OC=OP,

∴∠OCP=∠OPC,

∴∠DCP=∠OPC,

∴CD∥OP,

又∵CD⊥AB,

∴OP⊥AB,

∴,

∴PA=PB.

∴點P是線段AB垂直平分線和圓的交點,

∴當C在⊙O上運動時,點P不動.

故選:B.【點睛】本題考查了圓心角、弦、弧之間的關系,以及平行線的判定和性質,在同圓或等圓中,等弧對等弦.10、D【解析】

分別利用平均數以及方差和中位數的定義分析,進而求出答案.【詳解】2、3、4的平均數為:(2+3+4)=3,中位數是3,方差為:[(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣4)2]=;3、4、5的平均數為:(3+4+5)=4,中位數是4,方差為:[(3﹣4)2+(4﹣4)2+(5﹣4)2]=;故中位數不相等,方差相等.故選:D.【點睛】本題考查了平均數、中位數、方差的意義,解答本題的關鍵是熟練掌握這三種數的計算方法.11、B【解析】

由概率公式可知摸出黑球的概率為5m,分析表格數據可知摸出黑球次數【詳解】解:分析表格數據可知摸出黑球次數摸球實驗次數的值總是在0.5左右,則由題意可得5故選擇B.【點睛】本題考查了概率公式的應用.12、C【解析】分析:直接利用冪的乘方運算法則以及同底數冪的除法運算法則、單項式乘以單項式和合并同類項法則.詳解:A、(b2)3=b6,故此選項錯誤;B、x3÷x3=1,故此選項錯誤;C、5y3?3y2=15y5,正確;D、a+a2,無法計算,故此選項錯誤.故選C.點睛:此題主要考查了冪的乘方運算以及同底數冪的除法運算、單項式乘以單項式和合并同類項,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、(x+2)(x-2).【解析】試題分析:直接利用平方差公式分解因式得出x2﹣4=(x+2)(x﹣2).考點:因式分解-運用公式法14、【解析】分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積.詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;根據三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面積=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).故答案為:16π.點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現了對空間想象能力方面的考查.15、70°【解析】

試題分析:由平角的定義可知,∠1+∠2+∠3=180°,又∠1=∠2,∠3=40°,所以∠1=(180°-40°)÷2=70°,因為a∥b,所以∠4=∠1=70°.故答案為70°.考點:角的計算;平行線的性質.16、【解析】

根據分式有意義的條件是分母不為2;分析原函數式可得關系式x?1≠2,解得答案.【詳解】根據題意得x?1≠2,解得:x≠1;故答案為:x≠1.【點睛】本題主要考查自變量得取值范圍的知識點,當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為2.17、<.【解析】

根據算術平方根的定義即可求解.【詳解】解:∵=1,∴<=1,∴<1.故答案為<.【點睛】考查了算術平方根,非負數a的算術平方根a有雙重非負性:①被開方數a是非負數;②算術平方根a本身是非負數.18、(或)【解析】

將拋物線化為頂點式,再按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律平移即可.【詳解】解:化為頂點式得:,∴向右平移1個單位,再向下平移2個單位得:,化為一般式得:,故答案為:(或).【點睛】此題不僅考查了對圖象平移的理解,同時考查了學生將一般式轉化頂點式的能力.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、【解析】

先根據分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再解方程組求得a、b的值,繼而代入計算可得.【詳解】原式=,=,=,解方程組得,所以原式=.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值和解二元一次方程組,解題的關鍵是熟練掌握分式混合運算順序和運算法則.20、(1)證明見解析.(2)證明見解析.【解析】分析:(1)連接OC,由OA=OC、AC平分∠DAB知∠OAC=∠OCA=∠DAC,據此知OC∥AD,根據AD⊥DC即可得證;(2)連接BC,證△DAC∽△CAB即可得.詳解:(1)如圖,連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAB,∴∠OAC=∠DAC,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,又∵AD⊥CD,∴OC⊥DC,∴DC是⊙O的切線;(2)連接BC,∵AB為⊙O的直徑,∴AB=2AO,∠ACB=90°,∵AD⊥DC,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠DAC=∠CAB,∴△DAC∽△CAB,∴,即AC2=AB?AD,∵AB=2AO,∴AC2=2AD?AO.點睛:本題主要考查圓的切線,解題的關鍵是掌握切線的判定、圓周角定理及相似三角形的判定與性質.21、(1)證明見試題解析;(2)1.【解析】

試題分析:(1)由AE=DF,∠A=∠D,AB=DC,易證得△AEC≌△DFB,即可得BF=EC,∠ACE=∠DBF,且EC∥BF,即可判定四邊形BFCE是平行四邊形;(2)當四邊形BFCE是菱形時,BE=CE,根據菱形的性質即可得到結果.試題解析:(1)∵AB=DC,∴AC=DB,在△AEC和△DFB中,∴△AEC≌△DFB(SAS),∴BF=EC,∠ACE=∠DBF,∴EC∥BF,∴四邊形BFCE是平行四邊形;(2)當四邊形BFCE是菱形時,BE=CE,∵AD=10,DC=3,AB=CD=3,∴BC=10﹣3﹣3=1,∵∠EBD=60°,∴BE=BC=1,∴當BE=1時,四邊形BFCE是菱形,故答案為1.【考點】平行四邊形的判定;菱形的判定.22、(1)每行駛1千米純用電的費用為0.26元.(2)至少需用電行駛74千米.【解析】

(1)根據某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛純燃油費用76元,從A地到B地用電行駛純電費用26元,已知每行駛1千米,純燃油費用比純用電費用多0.5元,可以列出相應的分式方程,然后解分式方程即可解答本題;(2)根據(1)中用電每千米的費用和本問中的信息可以列出相應的不等式,解不等式即可解答本題.【詳解】(1)設每行駛1千米純用電的費用為x元,根據題意得:=解得:x=0.26經檢驗,x=0.26是原分式方程的解,答:每行駛1千米純用電的費用為0.26元;(2)從A地到B地油電混合行駛,用電行駛y千米,得:0.26y+(﹣y)×(0.26+0.50)≤39解得:y≥74,即至少用電行駛74千米.23、(1)長為18米、寬為7米或長為14米、寬為9米;(1)若籬笆再增加4m,圍成的矩形花圃面積不能達到172m1.【解析】

(1)假設能,設AB的長度為x米,則BC的長度為(31﹣1x)米,再根據矩形面積公式列方程求解即可得到答案.(1)假設能,設AB的長度為y米,則BC的長度為(36﹣1y)米,再根據矩形面積公式列方程,求得方程無解,即假設不成立.【詳解】(1)假設能,設AB的長度為x米,則BC的長度為(31﹣1x)米,根據題意得:x(31﹣1x)=116,解得:x1=7,x1=9,∴31﹣1x=18或31﹣1x=14,∴假設成立,即長為18米、寬為7米或長為14米、寬為9米.(1)假設能,設AB的長度為y米,則BC的長度為(36﹣1y)米,根據題意得:y(36﹣1y)=172,整理得:y1﹣18y+85=2.∵△=(﹣18)1﹣4×1×85=﹣16<2,∴該方程無解,∴假設不成立,即若籬笆再增加4m,圍成的矩形花圃面積不能達到172m1.24、(1)S=﹣3x1+14x,≤x<8;(1)5m;(3)46.67m1【解析】

(1)設花圃寬AB為xm,則長為(14-3x),利用長方形的面積公式,可求出S與x關系式,根據墻的最大長度求出x的取值范圍;(1)根據(1)所求的關系式把S=2代入即可求出x,即AB;(3)根據二次函數的性質及x的取值范圍求出即可.【詳解】解:(1)根據題意,得S=x(14﹣3x),即所求的函數解析式為:S=﹣3x1+14x,又∵0<14﹣3x≤10,∴;(1)根據題意,設花圃寬AB為xm,則長為(14-3x),∴﹣3x1+14x=2.整理,得x1﹣8x+15=0,解得x=3或5,當x=3時,長=14﹣9=15>10不成立,當x=5時,長=14﹣15=9<10成立,∴AB長為5m;(3)S=14x﹣3x1=﹣3(x﹣4)1+48∵墻的最大可用長度為10m,0≤14﹣3x≤10,∴,∵對稱軸x=4,開口向下,∴當x=m,有最大面積的花圃.【點睛】二次函數在實際生活中的應用是本題的考點,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程是解題的關鍵.25、(1)證明見解析;(2)陰影部分的面積為.【解析】

(1)連接OC,先證明∠OAC=∠OCA,進而得到OC∥AE,于是得到OC⊥CD,進而證明DE是⊙O的切線;(2)分別求出△OCD的面積和扇形OBC的面積,利用S陰影=S△COD

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