人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

第十一章功和機(jī)械能人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.理解動(dòng)能、勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象．（重點(diǎn)）3.知道什么是機(jī)械能和機(jī)械能守恒．4.了解人類對(duì)水能、風(fēng)能的開發(fā)與利用.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課引入過山車在運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能和勢(shì)能會(huì)發(fā)生什么變化？新課講解一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1．動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能2．物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢(shì)能兩種能量之和。弓的彈性勢(shì)能哪里去了？

想想議議

想想做做1.動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何變化的？降低大減小增大重力勢(shì)

動(dòng)升高小增大減小

動(dòng)重力勢(shì)

最低點(diǎn)最高點(diǎn)實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.A—B：____能轉(zhuǎn)化為________能B—A：______能轉(zhuǎn)化為____能動(dòng)彈性勢(shì)彈性勢(shì)動(dòng)動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.實(shí)驗(yàn)表明：2.動(dòng)能和彈性勢(shì)能是如何變化的？高度減小速度增大重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大轉(zhuǎn)化（1）皮球下落：3.重力勢(shì)能、動(dòng)能和彈性勢(shì)能是如何變化的？（2）皮球接觸地面：開始發(fā)生彈性形變，彈性勢(shì)能逐漸增大.向下的速度變小，動(dòng)能減小.這時(shí)是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能.動(dòng)能減小彈性勢(shì)能增大轉(zhuǎn)化速度減小形變?cè)龃螅?）皮球在恢復(fù)原狀的過程中：彈性形變程度變小，向上的速度變大.動(dòng)能增大彈性勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化形變減小速度增大（4）皮球上升時(shí)：高度增大速度減小重力勢(shì)能增大動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化

分析整個(gè)過程，皮球能量的轉(zhuǎn)化是：動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能思考討論2．機(jī)械能守恒

當(dāng)只有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能總量不變。機(jī)械能=

動(dòng)能+勢(shì)能勢(shì)能

動(dòng)能+二、機(jī)械能守恒1．動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化。保持不變

三、水能和風(fēng)能的利用1．水能和風(fēng)能是機(jī)械能水能的破壞性釋放造成災(zāi)害2．在水（風(fēng)）力發(fā)電站，水（風(fēng)）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。風(fēng)力發(fā)電離地球最近科學(xué)世界離地球最遠(yuǎn)守恒勢(shì)能

減小增大動(dòng)能減小增大機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能守恒：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量保持不變，水能和風(fēng)能的利用水能發(fā)電風(fēng)能發(fā)電本節(jié)小結(jié)B當(dāng)堂檢測(cè)CBA不變?cè)龃蠼苟?0J