屆高三英語一輪復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)課程

2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)教案精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝17-精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE2010屆高三一輪復(fù)習(xí)教案Unit4A⊕考綱要求：考綱規(guī)定的考試范圍:重點(diǎn)單詞與短語poem；poetry；poet；intention；recite；mad；put...together；playwith；callup；standout；lightup；comeintobeing；sendfor；contributeto...句型Besides,nomatterhowwellapoemistranslated,somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.nomatterhow的用法GreatlylovedinChinaaretheEnglishRomanticpoets.作表語的形容詞位于句首倒裝的用法語法：過去分詞作狀語復(fù)習(xí)本章要達(dá)到的目標(biāo)1.掌握poem；poetry；poet；intention；recite；mad；put...together；playwith；callup；standout；lightup；comeintobeing；sendfor；contributeto...等重點(diǎn)單詞及短語的用法。2.掌握nomatterhow/however的用法;作表語的形容詞位于句首倒裝的用法；過去分詞作狀語的用法。⊕教材知識(shí)歸納◆知識(shí)歸納1.Incollectionsofpoetry,poemsareputtogetherbecausetheybelongtothesamegroup.belongto(1)(在所有權(quán)等方面)屬于ThebicyclebelongstoAmy.這自行車是艾米的。(2)是...的成員Whatpoliticalpartydoeshebelongto?他是哪個(gè)政黨的成員?(3)belong可與介詞短語或副詞連用，表示“適合待在或放在某處”。Idon'twanttogoabroad:Ibelonghere.我不想出國：我就屬于這兒。Thechairbelongsinthecorner.這張椅子應(yīng)放在角落處。注意：belongto不能用于被動(dòng)語態(tài)中；賓語只能是賓格而不能是所有格；不能用于進(jìn)行時(shí)中。2.Poetryalsocallsupallthecolors,feelings,experiencesandcuriousimagesofadreamworld.相關(guān)歸納：callup：(1)callup①召喚,使想起；②提出；③打電話給④召集，調(diào)動(dòng)，應(yīng)征參軍Thepicturecallsupthedayswhenweworkedtogetherinthecountryside20yearsago.這幅畫使我回憶起二十年前我們一起在農(nóng)村工作的日子。Thesoundofseagullscalleduphishappymemoriesofhischildhood.海鷗的叫聲喚起他對(duì)童年的幸福的記憶。Hecalledupthebillatyesterday’smeeting.他在昨天的會(huì)議上提出這個(gè)議案。(2)callfor要求，需要；大聲呼救;去接某人或去取某物Thisisaproblemthatcallsforimmediatesolution.這是個(gè)迫切需要解決的問題。Wewillcallforherearlytomorrowmorning.我們明天一早就去接她。（3）callback回電話TellTomtocallmebackthisevening.告訴湯姆今天晚上給我回電。（4）callin把……請(qǐng)來；收回Weshouldcallinadoctor/calladoctorin.我們應(yīng)該請(qǐng)個(gè)醫(yī)生來。Themanufacturershavecalledinsomecarswithseriousfaults.廠商已收回一些有嚴(yán)重缺陷的汽車。（5）callon拜訪（某人）；號(hào)召，懇求You'dbettercallonyourfriendstohelpyou.你最好請(qǐng)朋友來幫你。（6）calloff取消Whywasthefootballmatchcalledoff?足球賽為什么取消?4.PoemsbyDuFu,LiBaiandWangWeiamongothersstandoutinthehallsofglory.standout的用法：引人注目,脫穎而出Ourdaughterisagreatdancer,shestandsoutabovetherest.我們的女兒是一個(gè)不錯(cuò)的舞者,她從許多舞者中脫穎而出。Shestandsoutinthecrowd,forsheistwometersinheight.她在人群中顯得很突出,因?yàn)樗砀邇擅住Ｏ嚓P(guān)歸納：(1)outstandingadj.與眾不同的，杰出的(2)distinguishedadj.與眾不同的，杰出的5.WhenyouhavereadsomeChinesepoems,youwillhaveseenandheardsomeofthefeaturesthatallgoodpoetryshares.將來完成時(shí)是表示在將來某一時(shí)刻將完成或在另一個(gè)未來的動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。注意：(1)常與將來完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：by+表示將來時(shí)間如：bytheendofthisyear,by8o’clockthisevening,bymarchnextyear.以及由bythetime;before;when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。Theywillhavebeenmarriedfor

20yearsbythen.到那時(shí)他們結(jié)婚將有二十年了。Ishallhavefinishedthiscompositionbefore9o’clock.

我將在9點(diǎn)前完成這篇作文。

Whenwegetontherailwaystation,thetrainwillprobablyhaveleft.

當(dāng)我們到火車站的時(shí)候，火車可能已經(jīng)離開了。YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此時(shí)，你已經(jīng)到達(dá)上海了。(2)在時(shí)間和條件狀語從句中用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來完成時(shí)。Onceyouhaveunderstoodit,you'llfinditveryinteresting.一旦你理解了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很有意思。Whenyouhavefinishedtheexperienced,pleaseputeverythingback.當(dāng)你完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候請(qǐng)把一切放回遠(yuǎn)處Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.直到車停的時(shí)候在下車。6.Shakespeareismostfamousforhisplays.most=very用來加強(qiáng)語氣Shewasmostkindtome.她對(duì)我很友好。amostadj.=averyadj.themost+形容詞”為形容詞的最高級(jí)形式，常用于有一定范圍限制的情況。Lesson12isamostdifficultone,butitisnotthemostdifficultoneinBookⅡ第12課是非常難的一課但是不是這本書中最難的一課。ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.這是我們所讀的最有趣的書。相關(guān)歸納：英語中表示非常的結(jié)構(gòu)I’mterriblysorry.我非常遺憾。Themoviewasprettygood.這部電影相當(dāng)好看。Weweregreatlyshockedatthenews.我們對(duì)這則消息相當(dāng)震驚。Thebossfeltquitepleasedwithmywork.老板對(duì)我的工作相當(dāng)滿意。Wewereextremelyexcitedatthenews.我們對(duì)這則消息相當(dāng)興奮。WhatIsaidisperfectlyclear.我說的相當(dāng)明顯。⑦Iamawfully/deadly/considerablythankfultoyou.我非常感激你。⑧IfelttotallyexhaustedbythetimeIgothome.當(dāng)我到家時(shí)我完全累壞了。(2)for“對(duì)于……來說；就……而言”Youaretallenoughforyourage.Don’tbetootense.相對(duì)于你的年齡你已經(jīng)相當(dāng)高了，不要太在意了。ItiscoldforMay.就五月份來說，天氣夠冷的。7.ModernEnglishcameintobeingfromabouttheendofthe16theintobeing形成，產(chǎn)生，開始存在Wedon'tknowwhentheuniversecameintobeing.我們不知道宇宙是在何時(shí)開始存在的。Thefootballclubcameintobeingin1900.這個(gè)足球俱樂部誕生于1900年。相關(guān)歸納：(1)obeing使形成，使產(chǎn)生OurcountrybroughttheHopeProjectintobeingtohelpthechildrendroppingoutofschool.我們的國家建立了希望工程是為了去幫助失學(xué)的兒童。(2)forthetimebeing暫時(shí)，眼下Ihavenomoremoneyonmeforthetimebeing.我此刻身上沒有錢。(3)comeintoeffect/force開始實(shí)施；生效Thenewlawcameintoeffectlastweek.新的法律上周生效。comeintouse/service開始使用Thewashingcenterwillcomeintoservicenextweek.這個(gè)洗浴中心下周開始使用。comeintopower開始執(zhí)政；上臺(tái)Themanagercameintopower3yearsago.經(jīng)理是在3年前上臺(tái)的。comeintoview/sight進(jìn)入視線Thelandcameintovieweventuallyafter5days’voyage.經(jīng)過5天的航行之后終于看到了陸地。comeintofashion開始流行Thejeanshavecomeintofashionrecently.牛仔褲最近已經(jīng)再次流行。8.Whyread,andsometimesevenwritepoetry?(1)Why+不帶to的不定式用來表示某動(dòng)作沒有必要或意義；肯定形式有時(shí)還含有責(zé)備的意味.Whyarguewithhim?He’llneverchangehismind.

為什么要跟他爭(zhēng)論？他永遠(yuǎn)也不會(huì)改變看法的Whycomesolate?為什么這么晚才來?(2)why(not)dosth.否定形式則常用來表示建議。whynotdo...=whydon'tyoudo...Itlookslikerain.Whynottakearaincoat?快要下雨了，你為什么不帶件雨衣呢？

Sinceyouhavetostayathome,whydon’tyoudosomereading?

既然你必須呆在家里，為什么不讀點(diǎn)書呢？另外，Whynot?也可以單獨(dú)使用，表示“為什么不行？”“好啊”“請(qǐng)別客氣”

Youshouldn’tgooutwithme.

Whynot?

“你不該跟我出去。”“為什么不行？”

Let’sgotothecinema.

Whynot?

“我們?nèi)タ措娪鞍??！薄昂冒　＃槭裁床荒?）”

9.I'llberightherewaitingforyou.rightadv.不偏不倚地,正好;恰好,就Yourglassesarerighthereonthetable.你的眼鏡就在這兒桌子上。Hestandsrightinthemiddleoftheroad.他就站在路的中央。相關(guān)歸納：修飾介詞短語的副詞：(1)far到很深的程度;到很遠(yuǎn)的距離Heoftenworksfarintothenight.他常常工作到深夜。Theywentfarintotheforesttopursuethewoundedbear.他們深入森林,追捕那只受傷的熊。(2)well相當(dāng)?shù)?頗,很Hersoniswellpastforty.她兒子已四十好幾歲了。(3)much非常;很Heismuchlikehisfather.他極其像他的父親。(4)quite完全,徹底Sheworeahatquiteoutoffashion.她戴著一頂完全過時(shí)的帽子。(5)all完全地;全然地Sheisallinfavorofmysuggestion.她完全贊同我的建議。10.Askyourteachertorecommendpoemstoyou.recommend的用法派生詞：recommendationn．推薦；介紹信知識(shí)梳理：(1)recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.向某人推薦／介紹……Canyourecommendmesomenewbooksonthissubject?你能推薦一些有關(guān)這個(gè)學(xué)科的新書給我嗎?(2)recommendsb.for...推薦某人做(某職位)I'llrecommendhimforthejob.我要推薦他做這項(xiàng)工作。(3)recommendsb.as...推薦某人為……I'llrecommendhimasourguide.我要推薦他當(dāng)我們的導(dǎo)游。(4)recommenddoingsth.建議做某事Irecommendbuyingthisdictionary.我建議買這種字典。(5)recommendsb.todosth.建議,勸告某人去做某事Irecommendyoutocomplywithsafetyregulations.我勸你遵守安全規(guī)則。(6)recommend+that-clause建議……(從句中用should+動(dòng)詞原形，should可省去)Herecommendedthatwe(should)readthenovel.(=Herecommendedustoreadthenovel.)他建議我們讀一讀那部小說。11.Collectyourfavouritepoemsinanotebookandaskyourfriendstocontributetoit.contributevt./vi.(多與介詞to/towards搭配)(1)捐(款);捐獻(xiàn),捐助Hecontributedhalfofhissavingstotherelieffund.他將積蓄的一半捐獻(xiàn)給救濟(jì)基金會(huì)。HecontributedgenerouslytotheRedCross.他對(duì)紅十字會(huì)慷慨捐助。(2)貢獻(xiàn),提供Hedidn'tcontributeoneideatothedocument.他對(duì)這個(gè)文件沒有提供一個(gè)主意。Henevercontributestothediscussion.他在討論時(shí)從不發(fā)表意見。(3)投(稿)Thescientistoftencontributestoanacademicjournal.這位科學(xué)家常常給那家學(xué)術(shù)期刊撰稿。相關(guān)歸納：contributeto捐助;幫助Howmuchdidyoucontributetotherelieffund?你為那筆救濟(jì)金捐了多少?促成Yoursuggestionhasgreatlycontributedtotheaccomplishmentofourwork.你的建議大大地促進(jìn)了我們工作的完成。為...寫稿Shehasbeencontributingtothepaperfor5years.五年以來,她一直在為那家報(bào)紙撰搞。(2)makeacontributionto...為……做貢獻(xiàn)；為……捐款(to為介詞)Imadeacontributionof$100totheFamineReliefFund.我向救災(zāi)基金會(huì)捐獻(xiàn)了一百元錢。Theinventionofpaperwasagreatcontributiontohumancivilization.紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的一大貢獻(xiàn)?！舾拍钐崾局攸c(diǎn)/熱點(diǎn)1：Butwhetherbusesortrainsorboardingaeroplanes,therewasn'tadoorshe'dgetthrough.whether...or...的用法：(1)引導(dǎo)讓步狀語從句（從句還可以采用省略形式）Hediditwhetherbyaccidentordesign.不知道是偶然還是有意，他的確做了這件事。Whetherhedrivesortakesthetrain，he'llbehereontime.不管他是開車還是乘火車來，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的。Whethersheissadorangry,sheshowseverythingonherface.不管是高興還是難過她總是把一切都寫在臉上。(2)引導(dǎo)名詞性從句Itisuncertainwhethershewillpassorfail.她是通過了考試還是失敗了這一點(diǎn)還不知道。Itmakesnomatterwhetheryouleavetodayortomorrow.你是今天走還是明天走無關(guān)緊要相關(guān)歸納：(1`)either...or...意為"或者……或者……；不是……就是……"之意。表示兩者之一，連接句子中兩個(gè)并列的成分。either...or...連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致。Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.那個(gè)女孩高興時(shí)，不是唱就是跳。EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。注意：如果把上句變成一般疑問句，助動(dòng)詞形式與主語you保持一致，所以要用are提問，而不是am。AreeitheryouorIgoingtheretomorrow?明天是你還是我去那里？Eitheryouorhehaslunchatschool.其一般疑問句應(yīng)為：Doeitheryouorhehavelunchatschool?是你還是他在學(xué)校吃午飯？(2)neither...nor...表示"既不……也不……"。其含義是否定的，可連接任意兩個(gè)并列的成份。當(dāng)neither...nor...連接兩個(gè)主語時(shí)，也應(yīng)遵循"就近原則"。Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜歡黃油也不喜歡乳酪。Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家易混易錯(cuò)點(diǎn)1：過去分詞作狀語一、過去分詞作狀語時(shí)的功能及位置1.過去分詞作狀語，修飾謂語動(dòng)詞，進(jìn)一步說明謂語動(dòng)詞的動(dòng)作和狀態(tài)，即動(dòng)作發(fā)生時(shí)的背景或狀況，其邏輯主語通常就是句子的主語，且主語是過去分詞動(dòng)作的承受者，即過去分詞表示的動(dòng)作不是句子的主語發(fā)出的；過去分詞與主語之間是動(dòng)賓關(guān)系，即被動(dòng)關(guān)系。Althoughbuiltthirtyyearsago,thehouselooksverybeautiful.盡管這座房子是30年前被建造的，它看起來依然很漂亮。2.過去分詞短語作條件、原因及時(shí)間狀語時(shí)，通常放在句首；作伴隨、結(jié)果狀語時(shí)，通常放在句末；作方式狀語時(shí)，一般放在句末，有時(shí)也放在句首；作讓步狀語時(shí)，一般放在句首，有時(shí)也放在句末。Givenmoretime,hecandoitbetter.如果他被給予更多的時(shí)間，他就能把它做得更好。二、與狀語從句的轉(zhuǎn)換1.過去分詞短語作時(shí)間狀語，可轉(zhuǎn)換為when,while或after等引導(dǎo)的狀語從句。Seenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeautiful.→Whenitisseenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeautiful.從山上往下看，這座公園看起來更加漂亮。2.作條件狀語，可轉(zhuǎn)換為if,once或unless等引導(dǎo)的狀語從句。Unitedwewillstand;dividedwewillfall.→Ifweareunitedwewillstand;ifwearedividedwewillfall.團(tuán)結(jié)就是勝利；分裂必然失敗。3.作原因狀語，可轉(zhuǎn)換為as,since或because等引導(dǎo)的狀語從句。Encouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.→Asheisencouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.由于受到所取得成績的鼓舞，他工作更努力了。4.作讓步狀語，可轉(zhuǎn)換為although,though或evenif等引導(dǎo)的狀語從句。Althoughexhaustedbytheclimb,wecontinuedourjourney.→Althoughwewereexhaustedbytheclimb,wecontinuedourjourney.我們雖然爬得很累，但我們?nèi)匀焕^續(xù)我們的旅程。5.作方式狀語，如有連詞asif，就轉(zhuǎn)換為asif引導(dǎo)的方式狀語從句；若無連詞，則轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。Hebegantocryasifbittenbyasnake.→Hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.他大叫起來，好像被蛇咬了。6.作伴隨狀語，一般轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。AuntWucamein,followedbyherdaughter.→AuntWucamein,and(she)wasfollowedbyherdaughter.吳大娘走進(jìn)來，（她）后面跟著她的女兒。

⊕講題組◆課內(nèi)題例與課后題：課內(nèi)題例1.I'mterriblysorrytotellyouthatyourworkisfarfrom____.A.satisfyingB.asatisfactionC.beingsatisfactoryD.tosatisfy解析：此題主要考查farfrom的用法。satisfaction是不可教名詞，前不可使用a。from后不可接不定式。satisfying雖然意思與satisfactory相同，但常使用satisfactory，其中being經(jīng)常省略。答案：2.--WillsomebodygoandgetDr.White?-He'salreadybeen——.A.sentforB.calledforC.goneforD.pickedup變式1.Pleasewaitatthegateat5o’clock,andIwill_____you.A.sendforB.callforC.pickoutD.pickup變式2.Onherwayhomefromwork,she_____herdaughterfromthekindergarten.A.sendforB.callforC.goforD.pickup解析:2.sendfor是指派人去請(qǐng)來某人；callfor是指專程去接某人；gofor=callfor;pickup是指順路捎帶、順路搭載的意思。該題的意思是“已經(jīng)派人去請(qǐng)他了”醫(yī)生與請(qǐng)之間是被動(dòng)關(guān)系，所以答案為：A變式1.該題的意思是“5點(diǎn)鐘的時(shí)候在門口等我，我其接你”由此可知是專程接，所以答案為：B變式2.該題的意思是“在她下班回家的路上，她把女兒從幼兒園里接了回來”由此可知是順路捎帶，所以答案為：D3.Classroomtesting,ifwelldone,mostcertainly____asastimulus(刺激)tostudyandreallearning.A.usesB.looksC.actsD.does變式1.Heisalways_____histeachers’advice,whichmakeshimlovedbyhisteachers.A.actingonB.actingoutC.actingasD.actingfor解析：此題主要考查短語動(dòng)詞的辨義問題。該題的意思是“課堂測(cè)試，如果做得好的話，一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和真正的學(xué)習(xí)有刺激作用?！币簿褪钦f，課堂測(cè)試可以充當(dāng)刺激。A項(xiàng)應(yīng)該使用被動(dòng)態(tài)，B、D兩項(xiàng)則不能和as構(gòu)成搭配。答案：C變式1.該題的意思是“他總是遵照老師的建議做事，這使他深受老師的喜愛?！盿cton“遵照……行事”；actout”把...表演出來；把...付諸行動(dòng)”所以答案為：A4.Onceadecisionhasbeenmade,allofusshould____it.A.directtoB.sticktoC.leadtoD.referto變式1.Thetheoryhestuckto_____right.A.proveB.provingC.provedD.toprove解析：4.考查短語在具體語境中的運(yùn)用。directto表示“對(duì)準(zhǔn)”；stickto表示“堅(jiān)持”；leadto表示“通向”；referto表示“參考”。結(jié)合上下文應(yīng)該表示堅(jiān)持。答案：B變式1.hestuckto是定語從句。由此可知應(yīng)該填一個(gè)可以充當(dāng)謂語的結(jié)構(gòu)，所以答案為：C5.Theoldmanhasathree-bedroomandonediningroomhouse____.A.forsaleB.forsalesC.onsalesD.forsell變式1.The____managerisaddressingaspeechtohisstaff.A.salingB.salesC.saleD.sell解析：“待售，出售的”的固定短語為forsale。答案：A變式1.名詞作定語一般用單數(shù)，但是sale和sport例外(必須用復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)作定語),所以答案為：B6._____bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.A.AttractingB.Attracted C.Tobeattracted D.Havingattracted變式1.Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,______.A.exhausting B.exhausted C.beingexhausted D.havingexhausted解析：6.這里考查的是非謂語動(dòng)詞作狀語。非謂語動(dòng)詞作狀語時(shí)，其動(dòng)作的發(fā)出者必須和句子的主語保持一致，即女孩被某物所吸引，排除主動(dòng)形式的A、D兩項(xiàng)；動(dòng)詞不定式作狀語表示目的，與題意不符，排除C項(xiàng)。答案：B變式1：過去分詞作狀語，其邏輯主語為RichardJones。答案：B課后題：1.Theconference____afullweekbythetimeitends.A.musthavelastedB.willhavelastedC.wouldlastD.haslasted2.Thechurchgatecameinto____asweroundedthenextcorner.A.beingB.serviceC.effectD.view3.Theysetupan____tableinasmalltempletooperateonthe___soldiers.’A.operating;wounded

B.operated;wounding

C.operated;wounded

D.operating;wounding4.Hehasbeencaughtintherainandiswet

theskin.A.to B.throughC.above D.across5.Whenyouhavesomepracticeandtherhythm，therhymeandthesoundsofthewords，itisareallyveryspecialexperience.A.fallinto B.cometoC.startinto D.deepinto解析：1.將來完成時(shí)用來可以表示在將來某一時(shí)間以前一直持續(xù)的動(dòng)作，本句話的意思是：這次會(huì)議將持續(xù)整一周才結(jié)束，因此謂語動(dòng)詞用將來完成時(shí)，答案為B.2.此題主要考查動(dòng)詞搭配問題。題意：我們又拐了一個(gè)彎時(shí)，教堂的大門映入了我們的眼簾。答案：D3.據(jù)題意在第一個(gè)提干里應(yīng)使用動(dòng)名詞作tale的名詞的定語，修飾table，說明戰(zhàn)士是被槍擊傷的即受傷的士兵，表被動(dòng)完成的動(dòng)作，所以選Ａ。4.through意為“徹底”，和wet連用為“濕透”的意思。答案：A5.fallinto在此處應(yīng)為陷入某種狀態(tài)；cometo“達(dá)成”；deepinto“深入到，直到”。答案：A⊕課后練習(xí)題A組：1.When,themuseumwillbeopentothepublicnextyear. A.completed B.completing C.beingcompleted D.tobecompleted2.Thesmelloftheseflowersmychildhood. A.callsfor B.callsin C.callsout D.callsup3.MyfatherrecommendedthatImyofficer. A.didn’tobey B.nottodisobey C.notdisobey D.mustn’tdisobey4.Itiswellknownthatfreshairandexercise

togoodhealth. A.contribute B.contributes C.iscontributing D.arecontributing5.Thetwosisterslooksomuchalike,Icanhardlytellthem. A.away B.apart C.along D.separate6.Afterseveraltimes,heremembe-rednottoplaycomputergamesonhiswayafterschool. A.punishing B.punished C.tobepunished D.beingpunished7.IrecommendedanEnglish-Chin-esedictionary，whichIthoughtwouldbeofgreathelptoyou. A.buying B.bought C.tobuy D.bebought A.a B.the C./ D.an9.Itissodifficultforpeopletounderstandhisaction；youcanneverhisthoughts. A.follow B.read C.learn D.master10.Hemusthavemadaboutclassicalmusic，forhehadagoodcollectionaboutit. A.go B.went C.gone D.been答案：1.Awhen后省略主語themuseum,且themuseum與complete之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞。2.D題意為“花香喚起了我的童年”。callfor“需求,要求”,callin“召集”，callout“大聲喊叫”，callup“喚起，使人想起”，故D符合題意。3.Crecommendthat從句用虛擬語氣（s-hould）+動(dòng)詞原形。4.A主語freshairandexercise為復(fù)數(shù)。5.Btell…apart把……分開。6.Dafter為介詞，后接動(dòng)名詞作賓語；he與punish為動(dòng)賓關(guān)系；故用beingdone。7.Arecommend常跟三種形式，分別是recommendsb.todo；recommenddoing；recommend+that從句，從句中用（should）+動(dòng)詞原形。