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自由讀課文,說一說課文寫了哪幾種動物?孔雀錦雞雄鷹雁虎黃鸝百靈熊貓
同學(xué)們,上節(jié)課,我們和課文進行了親密接觸。這節(jié)課,我們要繼續(xù)走進課文,看看動物的世界是怎樣的。人教版語文二年級上冊課件3.拍手歌第二課時借助拼音自由練讀課文第5~10小節(jié),畫出本課生字“叢、深、猛、靈、休”,說一說你是如何識記這些生字的。(1)結(jié)合和生活經(jīng)驗識記“叢”(2)找反義詞,識記“深”(3)形聲字構(gòu)字規(guī)律識記“猛”提示:點擊進入識記(4)字理識記“休”(5)加一加的方法識記“靈”一大片樹木叫叢林。右“人”大,右“人”第一筆撇伸向左下“一”居下居中,收筆于捺腳內(nèi)側(cè)。左“人”小,左“人”第二筆在橫中線頂部左窄右寬,頂部左右齊平深shēn橫筆在橫中線上,豎筆緊貼豎中線右側(cè)底部左高右低反義詞?淺組詞:深海、深色、
深藍……右邊上部寬扁,下部寬大猛měng
左邊的反犬旁是形旁,表示字義右邊的“孟”是聲旁,表示字音一個人靠在大樹旁,表示休息“唱不休”是什么意思?唱個不停的意思靈靈”是由“彐”和“火”組成的。líng你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲?!俺恍荨㈡覒颉闭f明了什么?
“唱不休”“嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓在自己的“家”里生活得自由自在,非??鞓贰D闩陌?,我拍八,大小動物都有家。你拍九,我拍九,人和動物是朋友。你拍十,我拍十,保護動物是大事。為什么說保護動物是一件大事?動物是人類的好朋友,人類和動物之間是相互依存的,所以保護動物是一件大事。讀一讀,說說每組加點的字有什么相同之處?提示:這是課后第二題哦!孔雀
大雁
老鷹錦雞
黃鸝
天鵝加點的字都有“隹”字旁加點的字都有“鳥”字旁無論第一組中的帶偏旁“隹”的字,還是第二組中的帶偏旁“鳥”的字,大都和鳥類有關(guān)。隹,象形字,它的甲骨文字形像鳥形。它的意思是“短尾巴的鳥”。很多與鳥有關(guān)的常用字都包含“隹”,如“雀、雁、鷹、雄、雕”等。但“隹”也有作聲旁的時候,如“堆、推、誰”等,則與鳥無關(guān)。雄、雕你還知道哪些字帶有“隹”字旁嗎?……觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。提示:點擊生字進入詳細講解。六熊貓九朋友我會寫撇、點分列豎中線兩側(cè)結(jié)構(gòu):獨體字部首:亠組詞:六只六條六liù筆畫:四長橫起筆在橫中線上,左低右略高首筆點在豎中線上結(jié)構(gòu):上下組詞:狗熊熊貓部首:灬熊xióng筆畫:十四“能”左右齊平四點底上合下開,左點偏左,第二、三點分寫在豎中線左右,末點偏右上“ヒ”在右上格,下“ヒ”略大,起筆在橫中線上側(cè)頂部左右齊平,底部“苗”略高結(jié)構(gòu):左右組詞:小貓貓咪部首:犭貓māo筆畫:十一右邊“苗”第四筆豎和橫折的橫分別壓在豎中線、橫中線上左邊反犬旁末筆撇從橫中線上側(cè)起筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆,橫左低右高,彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出結(jié)構(gòu):獨體字部首:丿組詞:九只九個九jiǔ筆畫:二第一筆是撇捺起筆略低于橫撇的折點結(jié)構(gòu):半包圍組詞:友好友愛部首:又友yǒu筆畫:四“又”的橫撇橫段寫在橫中線上結(jié)構(gòu):左右組詞:朋友好朋友部首:月朋péng筆畫:八兩個“月”中兩短橫分布在橫中線上下
課堂小結(jié)
《拍手歌》讓我們認識了好多動物朋友,也了解了它們的生活特點。動物和人類一樣,都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處,愛護它們、保護它們,共同擁有美麗的大自然。推薦閱讀小青蛙,呱呱呱,哭著哭著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說著悄悄話:你的媽,我的媽,田間捉蟲護莊稼,我們一起玩,長大學(xué)媽媽。小青蛙拍手歌(節(jié)選)你拍一,我拍一,
動物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
孔雀錦雞是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鷹飛翔云彩間。你拍
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