【寒假作業(yè)】專題02 字詞梳理及運(yùn)用-2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假專項(xiàng)提升（部編版）

【寒假專項(xiàng)提升【寒假專項(xiàng)提升】專題02字詞梳理及運(yùn)用一、上冊(cè)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1.復(fù)習(xí)本冊(cè)生字，理解意義。運(yùn)用漢字規(guī)律進(jìn)行歸類，比較，提高辨析音近字，形近字及易錯(cuò)字的能力。2.詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)以理解詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)，運(yùn)用詞語(yǔ)為重點(diǎn)。通過(guò)選詞，辨詞等復(fù)習(xí)方式，掌握聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解析詞義，領(lǐng)略情味的方法。3.運(yùn)用近義詞，反義詞，多義詞，比較辨析填空造句等形式，能在口頭或書(shū)面運(yùn)用詞語(yǔ)。二、上冊(cè)詞語(yǔ)知識(shí)盤點(diǎn)。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.認(rèn)清字形。字形相近的字采用比較的方法，找出它們的相異之處，把它們區(qū)別出來(lái)。2.了解字義（1）通過(guò)查字典了解字義。（2）偏旁會(huì)意。（3）聯(lián)詞解義3.糾正錯(cuò)別字錯(cuò)字是指寫錯(cuò)字形的“字”；別字是指把另一個(gè)字當(dāng)成應(yīng)寫的字或應(yīng)讀的字，是讀寫漢字時(shí)的張冠李戴。4.理解詞語(yǔ)。（1）抓重點(diǎn)詞素。（2）結(jié)合語(yǔ)境。（3）比較辨析理解詞義。4.理解成語(yǔ)。（1）成語(yǔ)格式相對(duì)固定，每個(gè)字都有特定的意思，不允許隨便更改。（2）弄清本義，還要理解它的引申義或比喻義。（3）要把理解和運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合。在運(yùn)用中加深理解，積累更多的成語(yǔ)。5.詞語(yǔ)的運(yùn)用（1）要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。（2）把握各類詞語(yǔ)的基本用法，注意詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣。（3）在運(yùn)用中加強(qiáng)辨析，注意近義詞之間的細(xì)微差別。本冊(cè)新學(xué)知識(shí)點(diǎn)本冊(cè)新學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.語(yǔ)詞的反復(fù)運(yùn)用。（讀句子，體會(huì)語(yǔ)詞反復(fù)運(yùn)用的好處。）（1）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（2）那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌曲，表示我滿心的愉快。2.數(shù)字文化。［五行］指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。我國(guó)古代思想家試圖用這五種物質(zhì)來(lái)說(shuō)明世界萬(wàn)物的起源，中醫(yī)則用五行來(lái)說(shuō)明生理病理上的種種現(xiàn)象。［五谷］五種谷物，古書(shū)上有不同的說(shuō)法，如稻、麥、黍、菽、稷或稻、黍、稷、麥、豆，總之是泛指糧食作物。［五音］我國(guó)五聲音階上的五個(gè)級(jí)，相當(dāng)于現(xiàn)行簡(jiǎn)譜上的1、2、3、5、6。古代叫作宮、商、角、徵、羽。［五彩］原指黃、青、赤、白、黑五種顏色，后泛指各種顏色。通過(guò)查看詞典，找到更多用“五”來(lái)概括事物類別或種類的詞語(yǔ)。［五官］耳、目、口、鼻、舌［五毒］蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍［五方］東、西、南、北、中［五味］酸、甜、苦、辣、咸［五臟］心、肝、脾、肺、腎［五常］仁、義、禮、智、信［五德］溫、良、恭、儉、讓［五倫］君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友（五種倫理關(guān)系）［五經(jīng)］《易》《書(shū)》《詩(shī)》《禮》《春秋》（這是五種儒家經(jīng)書(shū)）數(shù)字文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種有趣的現(xiàn)象，從一到十，幾乎涉及了我國(guó)傳統(tǒng)文化的方方面面。比如“四”，就有四方、四海、四呼、四聲、四體；再比如“九”，有九天、九鼎、九宮、九泉、九州……。3.與藝術(shù)有關(guān)的詞語(yǔ)。（1）與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)。亮相行當(dāng)壓軸捧場(chǎng)行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)臺(tái)戲打圓場(chǎng)粉墨登場(chǎng)字正腔圓曲終人散有板有眼科班出身（2）展現(xiàn)藝術(shù)魅力的詞語(yǔ)。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生4.讀懂詞語(yǔ)意思，領(lǐng)悟深刻含義。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)樹(shù)林的深處秋天的深處心靈的深處第一行是修飾詞相同，但描寫對(duì)象不同。第二行是描寫對(duì)象相同，前面表示范圍的詞與不同。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉：這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在他臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，有一雙深褐色的眼眸，似乎在悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著。經(jīng)歷過(guò)那么多磨難，他仍然對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，充滿了信心。飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋：山腰上，樹(shù)林邊，溪水旁，一條小路連接著我家的老屋。飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋寂寞地守在山間，一守就是幾十年。土灰燒瓦和土坯墻壁上留下了一道道歲月的痕跡，瓦上青苔叢生，長(zhǎng)久陪伴。老屋雖然破舊，但只要炊煙一起，它就能重新煥發(fā)出生機(jī)。老屋是我們一家人最溫暖、最幸福的歸宿，從未改變。飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)：這棵大樹(shù)屹立在山頭，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)干突兀嶙峋，樹(shù)皮粗糙不堪，有的地方已經(jīng)出現(xiàn)了樹(shù)洞?？耧L(fēng)暴雨曾折斷它的樹(shù)枝，也曾讓它的根暴露在地面上，但是這棵大樹(shù)依然枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦作響，多么像老人發(fā)出的爽朗笑聲?。?shù)林的深處：樹(shù)林的深處有一間充滿生機(jī)的小木屋，屋子里住著一位老人。老人喜歡花草樹(shù)木和小鳥(niǎo)，眼前這片綠意盎然的樹(shù)林，就是老人畢生的心血。五彩繽紛的花朵，讓樹(shù)林變得分外美麗。樹(shù)林幽靜、舒適，吸引了眾多鳥(niǎo)兒來(lái)此安家落戶。老人每天生活在這充滿詩(shī)情畫意的深林中。樹(shù)林深處的這個(gè)場(chǎng)景真美??！處處呈現(xiàn)著人與自然和諧相處的畫面。秋天的深處：秋天的深處，豐收的余香還在飄蕩。我走在原野上，忽然間感慨叢生這壯闊肥美的土地，曾經(jīng)孕育了多少夢(mèng)想，又收獲了多少希望！接下來(lái)，人們要靠這些收獲來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季。大自然從來(lái)都是這樣慷慨無(wú)私地賜給人們希望和收獲。心靈的深處：在我心靈的深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里裝滿了我難以忘懷的人與事。在城堡中央，有一塊美麗的石碑，上面銘刻著我心靈深處的感動(dòng)。這些令人感動(dòng)的故事如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我的心靈，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。5.本冊(cè)需要掌握的詞語(yǔ)。1.綠毯線條柔美驚嘆回味樂(lè)趣目的地灑脫衣裳彩虹馬蹄熱乎乎奶豆腐禮貌拘束舉杯感人會(huì)心微笑2.宅院幽雅伏案渾濁笨拙參差眼簾單薄照耀文思?jí)粝朊悦蓩趁哪：ò陆蠡腥怀钤鬼樞钠降?.日寇奮戰(zhàn)險(xiǎn)要手榴彈全神貫注懸崖斬釘截鐵熱血沸騰攀登居高臨下山澗粉身碎骨雹子屹立眺望喜悅壯烈豪邁不屈驚天動(dòng)地7.協(xié)商匯集預(yù)定爆發(fā)排山倒海宣布就位宣告雄偉肅靜旗幟語(yǔ)調(diào)完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序10.威風(fēng)凜凜疙瘩疲倦呆頭呆腦冰棍別出心裁技高一籌橡皮跺腳大步流星頹然暴露無(wú)遺沮喪念念有詞忘乎所以心滿意足輕手輕腳11.發(fā)達(dá)理論類似猜測(cè)起源適當(dāng)提供能源傾角晝夜揭開(kāi)神秘觀測(cè)拍攝斑點(diǎn)枯萎干燥沙漠磁場(chǎng)抵御考察系列13.咆哮驚慌嗓子跌跌撞撞擁戴沙啞黨員呻吟廢話吞沒(méi)猛然攙扶14.漁夫洶涌澎湃轟鳴心驚肉跳沉思風(fēng)暴抱怨傾聽(tīng)探望照顧困難陰冷自作自受濕淋淋漁網(wǎng)糟糕憂慮16.活生生苔蘚草坪甘蔗瀑布軟綿綿諺語(yǔ)農(nóng)作物盡量17.斗篷情況袖子瓦藍(lán)預(yù)報(bào)遮蓋講座油鍋醬油鬧鐘逗引嘴唇樓梯19.晶瑩搖籃壯觀和藹資源有限無(wú)私慷慨節(jié)制枯竭貢獻(xiàn)毀壞濫用生態(tài)設(shè)想例如基地破碎目睹子孫23.譜寫鋼琴幽靜斷斷續(xù)續(xù)茅屋燭光失明純熟清幽琴鍵景象陶醉25.一望無(wú)際家景鄭重貢品祭器講究盼望廚房氈帽項(xiàng)圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛26.預(yù)告煙草煙霧昏沉錯(cuò)綜澄碧萍藻蕩漾解散退縮瘦削浮動(dòng)瞬間凝視驟然凌亂陡然準(zhǔn)確理解、積累和運(yùn)用詞語(yǔ)是學(xué)好語(yǔ)文重要的關(guān)鍵，因此六年級(jí)下冊(cè)又學(xué)習(xí)5種關(guān)于詞語(yǔ)的新知識(shí)。1.根據(jù)詞語(yǔ)體會(huì)語(yǔ)言的特點(diǎn)。（課本6頁(yè)）2.在相同語(yǔ)境的語(yǔ)句里，相同的意思，盡量用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，可以避免語(yǔ)言的重復(fù)，使語(yǔ)言表達(dá)更加豐富。（課本15頁(yè)）3.含有夸張的修辭手法的詞語(yǔ)。（課本37頁(yè)）4.借助文言文里學(xué)過(guò)的字的意思，理解詞語(yǔ)的意思。（課本91頁(yè)）5.理解掌握每一課的新詞。（課本118頁(yè)）六年級(jí)下冊(cè)在繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握生字、新詞，理解字詞的意義，辨析歸類，積累詞語(yǔ)，以及聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解析詞義，運(yùn)用詞語(yǔ)寫句子等知識(shí)的基礎(chǔ)上，又學(xué)習(xí)了根據(jù)詞語(yǔ)體會(huì)語(yǔ)言的特點(diǎn)，相同的意思，盡量用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)等5種關(guān)于詞語(yǔ)的新知識(shí)。1.讀拼音，寫詞語(yǔ)（根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)）。2.查字典，選字正確的字義。3.同音字、形近字組詞（選字填空）。4.易錯(cuò)字的判斷5.辨別多義字詞。6.補(bǔ)充詞語(yǔ)，選詞填空。1.（2022陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)期末）請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫在空格內(nèi)。陡（）的懸崖勝利的（）息俊（）的姑娘暢（）的商品（）好的鉛筆彌漫的（）煙元（）佳節(jié)瘦（）的臉龐（）遙自在的生活2.（2022聊城百草園小學(xué)六年級(jí)期末）看拼音，寫詞語(yǔ)。gēdayǔnshípáoxiāozāogāotáixiǎnyōuyǎdàngyàngcìweizuǐchúnpúxiě3.（2022濟(jì)南實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)期末）選字正確的答案。（1）下面句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。B．北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。D．我們不要妄自菲薄自己的成績(jī)，也不要輕易滿足自己的成績(jī)，而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。（2）依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。一切學(xué)問(wèn)家，不但對(duì)于流俗傳說(shuō)，就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常抱懷疑的態(tài)度，常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)______，常常______書(shū)中的學(xué)說(shuō)，常常______書(shū)中的學(xué)說(shuō)。A.修正評(píng)判辯論B.辯論評(píng)判修正C.評(píng)判修正辯論D.修正辯論評(píng)判4.（2022聊城東方雙語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)期末）根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。①奪②喊③砸④搶⑤插⑥叫⑦扔他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉()前一步,()過(guò)手榴彈()在腰間,猛地舉起塊大石頭,大聲()道:“同志們!用石頭()!”1.讀拼音,寫字詞。自做自受（）溜連忘返（）興高彩烈（）晃然大悟（）濤濤不絕（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）玻濤起伏（）留之大吉（）狂風(fēng)奴號(hào)（）惹人幾笑（）2.給加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）善：①友好，和好；②擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于；③良好；④辦好，弄好；⑤容易，易于。（1）這是一個(gè)善策，值得采納。()（2）朋友之間應(yīng)友善相處。()（2）工欲善其事，必先利其器。()（4）他是一個(gè)善變的人。()3.給下面的漢字加上偏旁組成本冊(cè)的新字，再組詞。便____（）帝____（）交____（）知____（）辟____（）昔____（）縣____（）匝____（）內(nèi)____（）周____（）尊____（）那____（）喜____（）監(jiān)____（）亡____（）4.選字填空，再組詞。陶醉沉醉（1）兄妹倆被美妙的琴聲（）了。（2）我敢肯定,今夜我將難以入睡,我還（）在這美妙的創(chuàng)舉中。僻靜寂靜（3）拾荒老奶奶的家在一條（）的巷子里。（4）夏天的晚上，天上群星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片（）。寧可……也……與其……不如……盡管……還是……（5）桑娜一家（）生活十分艱難，（）決定收養(yǎng)西蒙的孩子。（6）漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。（7）桑娜覺(jué)得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來(lái)。5.寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（1）同學(xué)們歡欣鼓舞地迎接“六一”兒童節(jié)。（）（2）甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。（）（3）科學(xué)的結(jié)論最開(kāi)始的時(shí)候都是建立在大膽的猜測(cè)上。（）（4）這時(shí)的晚霞,像是羞澀的小姑娘,只是抹上了一層橘黃色。（）（5）他是一個(gè)遇事沉著冷靜的人，不管什么事情都沒(méi)看見(jiàn)他（）過(guò)。（6）平時(shí)多給群眾辦實(shí)事,百姓才會(huì)真心擁戴。否則，人們就會(huì)（）。6.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思理解全部正確的一項(xiàng)是()。A.依托(請(qǐng)人代辦)盡量(有多少用多少)一望無(wú)際(靠邊或分界的地方)B.肅靜(嚴(yán)正,認(rèn)真)起源(事物的根由,來(lái)路)忘乎所以(處所,地方)C.沉思(程度深)預(yù)定(預(yù)先,事先)技高一籌(計(jì)數(shù)的用具)D.驚嘆(驚動(dòng))陰冷(詭詐,不光明)全神貫注(灌進(jìn)去)7.下面是百草園小學(xué)參賽選手參加《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》時(shí)的部分聽(tīng)寫題目,書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()。AA.施工寢不安席懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)B.朦朧惟妙惟肖舉一返三溜之大吉C.潮訊莫名其妙芽芽學(xué)語(yǔ)食指連心D.分亨水落石出波濤起伏碧空如洗1.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。（1）越是接近xuányá,大家越是感到y(tǒng)ōulǜ:這么xiǎnyào的地形,這么長(zhǎng)的jùlí,要bàofā出多大的能量,才能夠沖上去抓住那個(gè)逃犯啊!出乎意料的是,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)那個(gè)逃犯時(shí),他正jǔsàng地躺在地上shēnyín呢。原來(lái),這個(gè)dǎoméi的家伙被毒蛇咬了,只能束手就擒。（2）登山隊(duì)員們心中fèiténɡ了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn的xuányá上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的huābāo猶如一位位shòuxuē的chánɡé仙子，在páoxiào的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi贈(zèng)予奮斗者的禮物！2.讀句子，將加點(diǎn)的字詞換成現(xiàn)在常用的說(shuō)法，使句子意思不變。(1)鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。()(2)隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾。()(3)水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)。()(4)河邊枯柳樹(shù)下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。()3.將恰當(dāng)?shù)慕M合連起來(lái)。清秀的小路戛然而止的大海微弱的浪花約定俗成的方法幽靜的面容波濤洶涌的海面雪亮的燭光微波粼粼的動(dòng)作4.先補(bǔ)全四字詞語(yǔ),再選詞填空。不可開(kāi)()約定俗()戛然而()輕歌()舞畫龍點(diǎn)()筆走龍()()筆生花()奪天工（1）舅舅家有一幅書(shū)法作品,字寫得特別好，。（2）這處古跡中的很多建筑都,古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。（3）端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國(guó)人的。（4）只有在日常生活中注意積累,寫作時(shí)才能做到。5.選擇正確的答案。（1）在完全正確的一組詞后的括號(hào)里畫“√”，再找出錯(cuò)別字依次改正在括號(hào)中。A.電鈕咨詢媒體饅頭（）B.俗話春輝脅商慷慨（）C.樹(shù)稍譽(yù)寫謹(jǐn)慎生銹（）（2）下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是()。A.襟飄帶舞全神慣注念念有詞提心吊膽B(tài).驚天動(dòng)地粉身碎骨居高臨下暫釘截鐵C.排山倒海輕手輕腳心滿意足忘乎所以D.暴露無(wú)移怒氣沖沖大步流星技高一籌（3）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.夜晚天空下起了流星雨,大步流星,真是美極了,我默默在心中許下了愿望。B.我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。C.下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見(jiàn)面了。D.他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。（4）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的書(shū)寫和解釋完全正確的是()。A.越是不思考的人,越不愿頃聽(tīng)別人說(shuō)話。(細(xì)心地聽(tīng)取)B.桑娜夫婦每日辛苦干活,只能勉強(qiáng)填飽肚子。(能力不夠,還盡力做)C.她的生命似一首詩(shī),清新、文雅而又有格調(diào)。(新穎不俗氣)D.不知道因?yàn)槭裁?她哭得那么厲害。(了不起)6.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。不可開(kāi)()約定俗()戛然而()輕歌()舞畫龍點(diǎn)()筆走龍()()筆生花()奪天工（1）舅舅家有一幅書(shū)法作品,字寫得特別好，。（2）這處古跡中的很多建筑都,古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。（3）端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國(guó)人的。（4）只有在日常生活中注意積累,寫作時(shí)才能做到。交成止曼睛蛇妙巧7.按要求寫詞語(yǔ)。（1）含有人體名稱的:心滿意足、、。（2）描寫人物神態(tài)的:全神貫注、、。（3）含有反義詞的:驚天動(dòng)地、、。（4）帶“虎”的詞語(yǔ)：狐假虎威、、。8.按要求給下列詞語(yǔ)分類。果斷夸耀團(tuán)結(jié)武斷夸獎(jiǎng)聰明陰險(xiǎn)狡猾忠誠(chéng)兇惡堅(jiān)強(qiáng)卑鄙陰謀詭計(jì)神機(jī)妙算（1）褒義詞：（2）貶義詞：9.結(jié)合語(yǔ)境和括號(hào)內(nèi)的提示寫四字詞語(yǔ)。我讀書(shū)向來(lái)(做事不認(rèn)真草率敷衍，疏忽大意)，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，而忽略了細(xì)節(jié)，因此與別人說(shuō)起來(lái)總是(弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí))。后來(lái)爺爺?shù)囊环捵屛?忽然間明白過(guò)來(lái))。望著爺爺那張(經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦)的臉，我下定決心——讀書(shū)再也不能(不加分析地籠統(tǒng)接受)了！答案上冊(cè)復(fù)習(xí)指引二、1.（1）反復(fù)使用“只聽(tīng)見(jiàn)”一詞，強(qiáng)調(diào)了會(huì)場(chǎng)的肅靜，突出了人民群眾對(duì)升國(guó)旗儀式的尊重。（2）反復(fù)使用“是那么”一詞，說(shuō)明那里的天的確可愛(ài)，強(qiáng)調(diào)空氣的清鮮、天空的明朗，突出表現(xiàn)了作者初見(jiàn)草原時(shí)的驚喜、