北京大興區(qū)2022年中考三模化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳2．以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．鋁土礦煉鋁 B．天然氣燃燒 C．木材制桌椅 D．海水提取鎂3．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D4．由春入夏了，我們終于擺脫霧霾的困擾，下列有關(guān)霧霾的說法不正確的是A．產(chǎn)生霧霾天氣氣既有自然因素，也有人為因素B．燃放鞭炮，農(nóng)村燒荒時焚燒秸稈等行為會產(chǎn)生大氣污染物，加劇霧霾的形成C．汽車排放的廢氣能加劇霧霾的形成D．遇到霧霾，可以隨時實施人工降雨應(yīng)對，沒有必要大驚小怪5．如圖所示的實驗操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)6．氦（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大進展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個電子D．氦原子的核電荷數(shù)為37．保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．氫原子 B．氧分子 C．水分子 D．水原子8．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅9．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液10．將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是A．N2B．N2、CO2、H2OC．N2、HClD．N2、CO211．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn12．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中，當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時，所含氧元素的質(zhì)量比為（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：213．下列屬于復(fù)合肥料的是A．NH4Cl B．K2SO4 C．NH4NO3 D．NH4H2PO414．如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是A．鈣的核電荷數(shù)是20B．鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是D．每個周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定15．實驗室有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物，與200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為（）A．7.3% B．8.1% C．9.3% D．6.8%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題:(1)化學(xué)與健康①______________元素可增強防癌抗癌的能力；②臨近中考，健康飲食是復(fù)習(xí)沖刺必要保障，食堂提供的某日食譜中，不符合科學(xué)膳食搭配的是_______________。a早餐:肉包、稀飯、榨菜、雞蛋b中餐:米飯、炒時蔬、牛肉青菜、回鍋肉c晚餐:米飯、燉雞塊、麻婆豆腐、板栗紅燒肉③氫氧化鋁可治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。(2)化學(xué)與衣物日常生活中，可用______________的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)化學(xué)與農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。(4)化學(xué)與建筑房屋的窗戶通常選用塑鋼門窗或鋁合金門窗，盡量不用鐵質(zhì)門窗，是因為鐵易與空氣中的_____________和氧氣反應(yīng)而生銹。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任下列物質(zhì)溶于水，能形成溶液的是_____(填序號).A淀粉B蔗糖C面粉D高錳酸鉀用如圖甲裝置進行電解水的實驗，中收集到的氣體是_____，該實驗說明水是由_____組成的.電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_____若將質(zhì)量分數(shù)為的溶液進行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分數(shù)升高到時停止電解，則生成的的質(zhì)量為_____。我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：①時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____（填寫字母序號）.②時，將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為_____.③將時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的關(guān)系是_____.18．（8分）根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為（填離子符號）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認為不嚴密，因為圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用的方法達到飽和狀態(tài)②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出ga物質(zhì)。下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答：從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問題：圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____，此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應(yīng)，故選項錯誤。

故選：B。2、C【解析】試題分析：木材制桌椅過程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點：物質(zhì)的變化3、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，二氧化碳沒有氣味，聞氣味可區(qū)分，選項正確；B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可區(qū)分，選項正確；C、取少量放在空氣中同時加熱，白磷的著火點低，先燃燒，紅磷著火點高，后燃燒，能區(qū)別開，選項正確；D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃，都能使燃著的木條熄滅，不能區(qū)分，選項錯誤。故選D。4、D【解析】

A、產(chǎn)生霧霾天氣既有自然因素，也有人為因素，故正確；

B、燃放鞭炮、農(nóng)村燒荒時焚燒秸稈等行為會產(chǎn)生大氣污染物，加劇霧霾天氣的形成，故正確；

C、汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成，故正確；

D、隨時實施人工降雨應(yīng)對不切合實際，故錯誤。

故選：D。5、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。6、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C?！军c睛】原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)7、C【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子。故選C。8、D【解析】

A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物，以防炸傷人或者引起火災(zāi)，選項正確；

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，避免天然氣繼續(xù)泄露，并降低室內(nèi)天然氣的濃度，選項正確；

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，不能澆水，以免擴大火勢，選項正確；

D.正在使用的家用電器著火，應(yīng)立即切斷電源，不能用水澆，以免引起觸電事故發(fā)生，選項錯誤。選D。9、D【解析】

A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。10、B【解析】

將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過①濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，原混合氣體中的水蒸氣被除去；再通過②飽和氫氧化鈉溶液，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，二氧化碳、氯化氫被除去；③灼熱的氧化銅粉末，氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)，分別生成水蒸氣、二氧化碳氣體，充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B?！军c睛】熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；解題時要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體。11、C【解析】

由金屬活動性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。12、B【解析】

所含氮元素的質(zhì)量相等，即含有氮原子的個數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為，變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為1：2：3：5：4，即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：1：2：3：5：4，故選B。13、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤；C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確。故選D?！军c睛】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。14、C【解析】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，因此鈣的核電荷數(shù)是20；故A正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；因此鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子；故B正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；而圖中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)；故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始，到稀有氣體元素結(jié)束（第一周期從非金屬元素氫開始）．稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2），為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；因此每個周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；故正確；故選C．15、B【解析】

從題目分析要計算原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)，要計算的量主要是原混和物的質(zhì)量和原混合物碳元素的質(zhì)量?！驹斀狻扛鶕?jù)題目發(fā)生反應(yīng)主要有：；，從這兩個方程式分析，在兩個反應(yīng)中，參加反應(yīng)的鹽酸與生成的水、二氧化碳的質(zhì)量比是相同的，所以，設(shè)生成的水的質(zhì)量為X，生成的二氧化碳的質(zhì)量為Y。將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體，該固體是氯化鈣和氯化鋇的混合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原混合物的質(zhì)量，根據(jù)元素質(zhì)量在反應(yīng)中不變，則原混合物中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，所以原混合物中碳元素的質(zhì)量為：。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為。故選B。【點睛】本題難度較大，主要是涉及到兩個反應(yīng)方程式的混合物計算，并且是求混合物中某一元素的質(zhì)量分數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硒c燃燒（灼燒）水【解析】

鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水?！驹斀狻浚?）①硒元素可增強防癌抗癌的能力。②a、早餐:肉包中含有蛋白質(zhì)和油脂、稀飯含有糖類和水、榨菜含有維生素、雞蛋含有蛋白質(zhì)，符合科學(xué)膳食搭配，故a正確；b、中餐:米飯含有糖類、炒時蔬含有維生素、牛肉青菜含有維生素、回鍋肉含有蛋白質(zhì)和油脂，符合科學(xué)膳食搭配，故b正確；c、晚餐:米飯含有糖類、燉雞塊含有蛋白質(zhì)、麻婆豆腐含有蛋白質(zhì)、板栗紅燒肉含有蛋白質(zhì)和油脂，缺乏維生素，不符合科學(xué)膳食搭配，故c不正確。故選c。③胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)天然纖維中的棉、麻灼燒有燒紙的氣味，羊毛、蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒有難聞氣味，且變成黑色硬塊，故可以用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)鐵與空氣中水分和氧氣反應(yīng)而銹蝕?！军c睛】鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結(jié)果。六大營養(yǎng)素為：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD氫氣氫元素和氧元素增強水的導(dǎo)電性5肥皂水煮沸吸附色素和異味B＞C＞A65B＞C＞A【解析】

（1）淀粉溶于水形成懸濁液，蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉溶于水形成懸濁液；高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選BD。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積之比為2:1，故b中收集到的是氫氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，應(yīng)為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在；氫氧化鈉在水電解前后質(zhì)量不變，90g質(zhì)量分數(shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為0.9g，進行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分數(shù)升高到時，溶液的質(zhì)量為,則電解的水的質(zhì)量為45g，設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為xx=5g（4）常用肥皂水檢驗軟水和硬水，加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生浮渣較多的是軟水；生活中常用煮沸的方法使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀從而降低水的硬度；凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味；（5）①由溶解度曲線可知，時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A；②時，A的溶解度為30g，即100g水中溶解30gA剛好達到飽和狀態(tài)，故將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，只能溶解15gA，形成的溶液質(zhì)量為65g；③時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為B＞C＞A，溫度升高到，A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，但C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的關(guān)系是B＞C＞A。18、（1）H＋、Na＋、Cl－（2）①反應(yīng)過程中溫度不斷升高，完全反應(yīng)時放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時也要放出熱量（3）①降低溫度②30（4）先偏向右邊，最后回到分度盤中央【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖示可知，m點對應(yīng)的溶液的PH值小于7，即此時溶液為酸性。說明該點對應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有：鹽酸（未反應(yīng)完的）和氯化鈉（反應(yīng)生成的）。所含的離子為：H+、Cl—、Na+（2）①根據(jù)圖示可知，隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當(dāng)加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度達到最大值?？烧f明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體，則不能說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因為氫氧化鈉在溶解于水時也能放出熱量。無法確認溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。（3）①t1℃時，C物質(zhì)的