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文檔簡介
園藝技術(shù)專業(yè)介紹2017年9月9日專業(yè)簡介教學(xué)條件課程設(shè)置就業(yè)方向綜合素質(zhì)培養(yǎng)主要內(nèi)容一、專業(yè)簡介
學(xué)院1965年開設(shè)亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物專業(yè),1998年重組設(shè)置園藝技術(shù)專業(yè)。至今為社會(huì)培養(yǎng)了6000多名優(yōu)秀畢業(yè)生,在廣西農(nóng)墾系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)中70%以上的中層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干是本專業(yè)的畢業(yè)生.國家重點(diǎn)示范專業(yè)
廣西高職高專教育優(yōu)質(zhì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和管理第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資與農(nóng)產(chǎn)品營銷能力,可從事園藝產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。甘蔗劍麻、食用菌……
1.師資力量
現(xiàn)有為專業(yè)服務(wù)的專任教師18人。其中,教授2人,副教授8人,講師5人,助教2人;博士2人,碩士14人。“雙師型”教師15人。此外,從企業(yè)聘請(qǐng)10多名有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)骨干作為兼職教師或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師,形成一支學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)合理,專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。
二、教學(xué)條件近年科研成果教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國家發(fā)改委建設(shè)項(xiàng)目、國家星火計(jì)劃項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)部項(xiàng)目和省廳級(jí)科研項(xiàng)目50多項(xiàng).近年,獲得廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng),廣西農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西農(nóng)墾科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。選育出油梨、龍眼、芒果等新品種6個(gè).起草廣西龍眼、荔枝、芒果等個(gè)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)地方標(biāo)準(zhǔn)。
……2、實(shí)踐教學(xué)條件
擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地200多畝,建有花卉教學(xué)工場、園林苗圃、花卉超市、亞熱帶果樹品種園、百果園(油梨、龍眼、荔枝、柑桔、芒果、火龍果、大青棗、番石榴、葡萄……)、智能溫室、簡易大棚等。設(shè)有園藝實(shí)訓(xùn)室、電腦設(shè)計(jì)室、生理生化實(shí)驗(yàn)室、植物保護(hù)實(shí)訓(xùn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、園藝產(chǎn)品采后處理實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。此外,還在區(qū)內(nèi)外設(shè)立了15個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)習(xí)提供了良好的條件.國家智能化農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地.農(nóng)業(yè)部熱帶作物標(biāo)準(zhǔn)示范園.農(nóng)業(yè)部油梨種質(zhì)資源保護(hù)廣西創(chuàng)新基地自治區(qū)級(jí)亞熱帶作物標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)示范基地./三、課程設(shè)置
根據(jù)高職高專教育的要求,學(xué)院采用學(xué)年學(xué)分制教育制度,即在校期間要修夠一定的學(xué)分即可畢業(yè).1、畢業(yè)要求畢業(yè)總學(xué)分:139分必修課學(xué)分:117分
基本素質(zhì)必修課:26分專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課:91分選修課學(xué)分:22分
基本素質(zhì)選修課:4專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課:10大學(xué)生關(guān)鍵能力:82、課程設(shè)置基本素質(zhì)課程
專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程
必修課
公共選修課大學(xué)生關(guān)鍵能力課
必修課程
專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程主要是提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、修養(yǎng)、體質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等方面的課程。包括培養(yǎng)大學(xué)生“驅(qū)動(dòng)力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力”四大領(lǐng)域的關(guān)鍵素養(yǎng)和能力培養(yǎng)課程。包括專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)課程、專業(yè)核心能力課程、課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。以專業(yè)拓展崗位(群)及其職業(yè)能力為依據(jù)設(shè)置
。課程設(shè)置表面向全院學(xué)生開設(shè)的人文素質(zhì)領(lǐng)域教育類課程(如美育與音樂美術(shù)鑒賞)和體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色的一些通識(shí)類品牌課程。四、就業(yè)方向畢業(yè)生主要從事園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)資與園藝產(chǎn)品營銷、技術(shù)推廣與咨詢服務(wù)、園藝企業(yè)經(jīng)營與管理、涉農(nóng)行業(yè)(農(nóng)業(yè)信貸、保險(xiǎn))等方面工作。主要就業(yè)崗位:(1)園藝植物生產(chǎn)企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)管理及技術(shù)指導(dǎo)崗位。(2)城鎮(zhèn)、大型企業(yè)的園林綠化施工與養(yǎng)護(hù)崗位。(3)園藝產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售崗位。(4)種子生產(chǎn)與營銷企業(yè)的園藝植物種苗生產(chǎn)、品質(zhì)檢驗(yàn)、市場營銷與新品種推廣崗位。(5)農(nóng)資營銷企業(yè)的農(nóng)資產(chǎn)品推廣與營銷崗位。(6)涉農(nóng)行業(yè)(如農(nóng)業(yè)信貸、保險(xiǎn))的涉農(nóng)業(yè)務(wù)崗位。(7)休閑觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)管理、導(dǎo)游(解說)崗位。(8)各級(jí)農(nóng)業(yè)行政管理部門的農(nóng)業(yè)技術(shù)管理與農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢推廣服務(wù)崗位。(9)自主創(chuàng)業(yè)。五、專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)1
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