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文檔簡介
內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù),這終于使中國的有識(shí)之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家?!辈牧现械摹坝凶R(shí)之士”最有可能屬于A.地主階級(jí)洋務(wù)派B.資產(chǎn)階級(jí)維新派C.地主階級(jí)頑固派D.資產(chǎn)階級(jí)革命派2.下圖是小明同學(xué)整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國同盟以德國為核心。②1914年6月,塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦。③1916年,德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。A.“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成B.薩拉熱窩事件C.第一次世界大戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役3.下列示意圖中,對直線上面四個(gè)階段特征的描述哪一個(gè)是錯(cuò)誤的A.國共矛盾暴露,中共盡力爭取和平民主斗爭B.國民黨全線進(jìn)攻,共產(chǎn)黨兵力較弱,防守為主C.共產(chǎn)黨選中目標(biāo)全力進(jìn)攻D.共產(chǎn)黨主力戰(zhàn)略反攻,解放戰(zhàn)爭大局已定4.“鳳陽地多不打糧,碾子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽?!倍?979年,“鳳陽全縣糧食產(chǎn)量比1978年增長49%,賣給國家糧食4450萬千克?!背霈F(xiàn)這一變化的原因是A.社會(huì)主義改造的基本完成 B.人民公社化運(yùn)動(dòng)的開展C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行5.2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇,倡導(dǎo)以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這順應(yīng)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢是A.經(jīng)濟(jì)全球化B.“一超多強(qiáng)”C.信息化D.和平與發(fā)展6.下面的一組圖片所反映的歷史主題是()A.民主共和道路的探索 B.抗日救亡道路的探索C.新民主主義革命道路的探索 D.社會(huì)主義道路的探索7.秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代,在許多方面有著相似點(diǎn),主要表現(xiàn)為①都是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán);②都結(jié)束了長期分裂的局面;③都對地區(qū)進(jìn)行了有效的管轄;④都實(shí)行中央集權(quán)的政治制度;⑤都有制度的創(chuàng)新A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤8.“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全中國,建立一個(gè)新民主主義的中國”。這一政治路線是在哪一次會(huì)議上制定的?()A.中共一大 B.遵義會(huì)議C.中共七大 D.十一屆三中全會(huì)9.在《告同胞書》40周年大會(huì)上指出:“70年來,我們把握兩岸關(guān)系發(fā)展時(shí)代變化,提出和平解決問題的政策主張和“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想,確立了“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針……?!薄耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖牵ǎ〢.尊重兩岸制度差異 B.堅(jiān)持一個(gè)中國原則C.大陸放棄武力統(tǒng)一 D.加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)往來10.實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益歷來是中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作的重中之重。遼寧省寬向縣農(nóng)民在給毛澤東主席的時(shí)信中說:“我們祖祖輩輩做夢都在想著有一天自己能有三畝五面的……現(xiàn)在這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了?!鞭r(nóng)民實(shí)現(xiàn)“這個(gè)夢想”的途徑是A.加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.開展土地改革運(yùn)動(dòng)C.參加“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制11.“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,才能廣開殖民地于各洲;有了火藥,于是槍炮可以制造,才能整治軍備,攻守稱便;有了印刷術(shù),于是知識(shí)傳播有了利器,人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響?!辈牧现械摹叭蟀l(fā)明”對歐洲最重要的影響是()A.推動(dòng)了新航路開辟 B.推動(dòng)了殖民擴(kuò)張C.促進(jìn)了文藝復(fù)興 D.促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型12.美國在野黨批評,總統(tǒng)訪問核爆地廣島是“謝罪交友”,中國媒體認(rèn)為日本更應(yīng)該來南京;美國媒體認(rèn)為日本首相也要來…才行?!啊碧帒?yīng)是()A.華盛頓B.珍珠港C.紐約D.波士頓13.甲午戰(zhàn)爭時(shí)期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方,一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為,這反映了A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程 B.日本力圖變更中國的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命14.下列措施中,既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我們借鑒的是:A.大力發(fā)展軍事工業(yè) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C.尋求美國大力支持 D.重視發(fā)展教育和科技15.歷史譜寫著歌曲,歌曲凝聚著歷史。新中國成立后,有一首歌這樣唱道:“讓我們告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰;讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽……”對中國人民“命運(yùn)自己主宰”解讀正確的是A.中國人民打敗了日本侵略者,獲得了民族解放B.中國真正成為獨(dú)立自主的國家,人民當(dāng)家作主C.中國做到了世界和平民主的社會(huì)主義力量D.中國從此走上了社會(huì)主義道路16.20世紀(jì)60年代,周恩來指出“全世界人民都清楚,蔣幫之所以還留在聯(lián)合”國,還作為安理會(huì)成員,也是由于美國的操縱,這是現(xiàn)實(shí)的也將是歷史笑話”。周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于A.1949年B.1953年C.1971年D.1979年17.民國元年至民國六年,雖經(jīng)袁世凱稱帝張勛復(fù)辟,但只不過是兩場短暫的鬧劇,并沒有使民國中斷,更沒有像法國那樣出現(xiàn)兩次帝國、三次共和國的波折。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要原因是A.近代中國社會(huì)性質(zhì)的變化B.辛亥革命的影響C.近代中國資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大D.新文化運(yùn)動(dòng)興起18.美國前總統(tǒng)理查德·尼克松曾在《1999:不戰(zhàn)而勝》一書中直言不諱地寫道:“蘇聯(lián)人追求的是不戰(zhàn)而勝。……我們也應(yīng)追求不戰(zhàn)而勝?!薄瓫]有等到1999年的到來,在20世紀(jì)80年代末和90年代初,蘇共已經(jīng)不戰(zhàn)而敗?!疤K共不戰(zhàn)而敗”導(dǎo)致了A.美國稱霸世界的局面形成B.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C.世界朝多極化趨勢發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)19.閱讀下圖,圖中新年獻(xiàn)詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A.將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵C.千里挺進(jìn)大別山D.百萬雄師過大江20.1861年,美國公布《反聯(lián)邦脫離法》,林肯曾就此比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會(huì)為了保全手腳而斷送生命。”他所說的“手腳截掉”是指A.維護(hù)統(tǒng)一 B.解放奴隸C.?dāng)[脫殖民 D.?dāng)U張領(lǐng)土21.下列關(guān)于唐代歷史的敘述,不正確的是A.前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B.出現(xiàn)歷史上唯一的女皇帝C.農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕,筒車灌溉D.結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一22.香港《文匯報(bào)》文章指出,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長,到回歸后的連年跨越式增長,成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A.“一國兩制”構(gòu)想在澳門實(shí)施的成效巨大B.澳門回歸后經(jīng)濟(jì)總量曾連續(xù)四年負(fù)增長C.澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D.澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角23.1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的大門,侵略者紛至沓來,強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。以下對條約的分析正確的是①《南京條約》使中國的經(jīng)濟(jì)卷入世界資本主義市場②《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)的侵略勢力深入到中國內(nèi)地③《辛丑條約》使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制④三個(gè)條約的簽訂都使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④24.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A.牧野之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.觀察下圖,把下列英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的空格中:A一戰(zhàn)導(dǎo)火線事件的發(fā)生地B一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場”的戰(zhàn)役26.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,史稱“_____”。27.代東西方文明各有特色。大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對外戰(zhàn)爭,在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價(jià)。你認(rèn)同哪一種評價(jià),請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)某校九(1)班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動(dòng)“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,表述合理)該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?0.(7分)實(shí)現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)是近代以來世界各國發(fā)展的目標(biāo),在向近代化邁進(jìn)的過程中,中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料,回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么?你認(rèn)為這一事件不能使中國走向富強(qiáng)的理由是什么?②處發(fā)生的事件被譽(yù)為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義?③處探索中國近代化歷程中,愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗有了哪些改變?請任意寫出二項(xiàng)。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么?圖中②處的歷史事件后,世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里?英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件,這些法律性文件的頒布有何共同作用?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】根據(jù)題干信息:“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后中國的有識(shí)之士”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,選項(xiàng)A地主階級(jí)洋務(wù)派,是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期;選項(xiàng)B資產(chǎn)階級(jí)維新派,是戊戌變法時(shí)期;選項(xiàng)C地主階級(jí)頑固派,不屬于“有識(shí)之士”;選項(xiàng)D資產(chǎn)階級(jí)革命派,是辛亥革命時(shí)期,因此只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一;普林西普刺殺奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn);凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役;第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn),C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、D【解析】
A.國共矛盾暴露,中共盡力爭取和平民主斗爭是直線上面A階段的階段特征。A不符合題意。B.1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā).1947年6月,劉伯承和鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力,強(qiáng)渡黃河,挺進(jìn)大別山,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕.1946年6月--1947年6月間,國民黨全線進(jìn)攻,共產(chǎn)黨兵力較弱,防守為主是直線上面B階段的階段特征。B不符合題意。C.共產(chǎn)黨選中目標(biāo)全力反攻是直線上面C階段的階段特征。C不符合題意D.國共主力戰(zhàn)略決戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭大局己定是直線上面D階段的階段特征。而不是共產(chǎn)黨主力戰(zhàn)略反攻。D符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、D【解析】
閱讀題文所給提示信息:“鳳陽全縣糧食產(chǎn)量比1978年增長49%,賣給國家糧食4450萬千克?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,安徽省鳳陽縣梨園公社小崗生產(chǎn)隊(duì)包干到戶的生產(chǎn)契約,實(shí)行的是包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行以后,受到農(nóng)民的普遍歡迎,提高了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。5、A【解析】依據(jù)題干“當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢”,結(jié)合課本所學(xué),東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后國際形式趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國家都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全體化趨勢加速發(fā)展?!耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)合作,順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。A項(xiàng)符合題意;D項(xiàng)不合題意;“一超多強(qiáng)”是政治局面,B項(xiàng)不合題意;第三次科技革命人類進(jìn)入信息化時(shí)代,C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。點(diǎn)睛:“當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢”是解題的關(guān)鍵。需要分清世界發(fā)展的主題、趨勢。當(dāng)今世界的主題:和平與發(fā)展;世界政治趨勢:多極化趨勢;經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢:全球化趨勢。6、C【解析】
圖片反映的是秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立及井岡山會(huì)師、遵義會(huì)議等歷史事件,這是新民主主義革命道路的探索中的重大事件。1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。南昌起義,秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭,創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。1935年1月,遵義會(huì)議召開,遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C符合題意,答案選C。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的長期分裂的局面,創(chuàng)立并實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán);隋朝結(jié)束了南北朝的長期分裂的局面,創(chuàng)立并實(shí)行科舉制,加強(qiáng)中央集權(quán);元朝結(jié)束了遼宋夏金的長期分裂的局面,創(chuàng)立并實(shí)行行省制度,加強(qiáng)了中央集權(quán);故②④⑤符合題意。元朝是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán),秦、隋不是;隋煬帝派人三次去流求,元代設(shè)立澎湖巡檢司,對地區(qū)進(jìn)行了有效的管轄,秦朝沒有類似措施;故①③不符合題意。故C符合題意,ABD均不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題以秦、隋、元為切入點(diǎn),考查三個(gè)朝代的相同點(diǎn)。掌握,在制度創(chuàng)新上,秦朝創(chuàng)立郡縣制,隋朝創(chuàng)立科舉制,元朝創(chuàng)立行省制度。8、C【解析】
1945年4月,在世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國的抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夜,在中國面臨著兩種前途、兩種命運(yùn)斗爭的關(guān)鍵時(shí)刻,為了團(tuán)結(jié)全黨全國人民,爭取光明的前途,徹底打敗日本侵略者,建立獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一與富強(qiáng)的新中國,中國共產(chǎn)黨召開了第七次全國代表大會(huì)。大會(huì)制定了“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全中國,建立一個(gè)新民主主義的中國”的政治路線。故選C。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)和材料可知,“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,、香港和澳門實(shí)行資本主義制度。“一國兩制”的前提和核心是堅(jiān)持一個(gè)中國原則,故B項(xiàng)正確。AD不符合題意,排除,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,大陸實(shí)行和平統(tǒng)一政策,但不承諾放棄武力統(tǒng)一。排除ACD,故選B。10、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1950年到1952年實(shí)行的土地改革,廢除了封建剝削土地制度,實(shí)行了農(nóng)民土地所有制,農(nóng)民分到了屬于自己的土地,在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身,成為了土地的主人。A項(xiàng)指的是三大改造時(shí)期對農(nóng)業(yè)改造的方式,將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯兄疲籆項(xiàng)是我國在社會(huì)主義探索時(shí)期的工業(yè)上的失誤;D項(xiàng)是改革開放后在農(nóng)村進(jìn)行的變革,土地性質(zhì)集體所有制。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是理解材料內(nèi)容體現(xiàn)的是農(nóng)民有了自己的土地,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是建立在公有制或者是集體所有制的基礎(chǔ)之上的,農(nóng)民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正確選擇。11、D【解析】
根據(jù)材料“所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對歐洲最重要的影響是促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,D符合題意;材料中“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)了新航路開辟,A不符合題意;“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,才能廣開殖民地于各洲”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)新航路開辟,新航路開辟推動(dòng)了殖民擴(kuò)張,B不符合題意;材料的“有了印刷術(shù),于是知識(shí)傳播有了利器,人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。”體現(xiàn)出印刷術(shù)促進(jìn)了文藝復(fù)興,C不符合題意。ABC對三大發(fā)明的影響理解不全面,不符合題意。D符合題意,故選D。12、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1941年12月7日,日本偷襲了美國在太平洋的軍事基地珍珠港,所以美國媒體認(rèn)為日本首相也要來珍珠港“謝罪交友”才行。故選B。13、C【解析】
根據(jù)材料“把中國和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表,并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無所作為”可知甲午戰(zhàn)爭時(shí)期,日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持,而清政府則無動(dòng)于衷,這說明清政府不懂得利用輿論進(jìn)行宣傳,在甲午戰(zhàn)爭時(shí)期處于輿論被動(dòng)的局面,故C項(xiàng)正確。歐美輿論宣傳不可能會(huì)左右甲午戰(zhàn)爭的進(jìn)程,A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國的政體和西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命,故BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題以甲午戰(zhàn)爭期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對比切入試題,考查分析概括材料能力。14、D【解析】試題分析:本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí),重視發(fā)展教育和科技,既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我們借鑒;A、B、C三項(xiàng)不符合史實(shí),排除;故選D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19149年,新中國成立,中國真正成為獨(dú)立自主的國家,人民當(dāng)家作主,故B正確??谷諔?zhàn)爭的勝利是近代以來的第一次完全勝利,此時(shí)中國還有國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治,中國人民對自己的命運(yùn)不能主宰,故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)是新中國成立的世界意義,題目考查的是中國成立的國內(nèi)意義,故排除C項(xiàng)。三大改造完成以后,我國走上了社會(huì)主義道路,故排除D項(xiàng)。故選B。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過了阿爾巴尼亞等23國的提案,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會(huì)常任理事國的席位。從此,五星紅旗飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈前。所以周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于1971年,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。17、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,近代中國社會(huì)性質(zhì)沒有改變,近代中國的資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性,故A、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤:新文化運(yùn)動(dòng)在時(shí)間上與題干不符,排除D項(xiàng);辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制制度,使民主共和觀念深人人心。極大推動(dòng)了中華民族的思想解放,因此袁世凱稱帝張助復(fù)辟都不得人心,很快都以失敗告終,故B符合題意;ACD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選B。18、C【解析】
根據(jù)題干信息“蘇共不戰(zhàn)而敗”,可知與蘇聯(lián)解體相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái),試圖扭轉(zhuǎn)這種停滯僵化的局面,進(jìn)行了非常激烈的改革。為了緩解經(jīng)濟(jì)困難,首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革;在經(jīng)濟(jì)改革沒有迅速取得預(yù)期成果的情況下,1988年起,戈?duì)柊蛦谭虬迅母锏闹攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,實(shí)行政治“多元化”和多黨制,削弱和放棄了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位,由15個(gè)加盟共和國組成的蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的瓦解。1991年,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結(jié)束,兩極格局也隨之瓦解。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的發(fā)展;世界多極化作為一種歷史趨勢。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。19、D【解析】
根據(jù)題干圖片“1949年新年獻(xiàn)詞”,可知與百萬雄師過大江相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年4月,人民解放軍百萬雄師兵分三路,橫渡長江,占領(lǐng)南京,標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái),結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,國民黨殘余勢力退往。選項(xiàng)D符合題意;將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊是1938年;轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵1947年;千里挺進(jìn)大別山1947年;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。20、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學(xué),1861年,林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng),主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動(dòng)叛亂,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除了南方的黑人奴隸制,結(jié)束了分裂,保全了美國。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?!笔墙忸}的關(guān)鍵。理解其意,為了保全美國聯(lián)邦共和國存在,可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學(xué),美國獨(dú)立后南北雙方因兩種經(jīng)濟(jì)制度的不同,面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制,但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制,甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制;“保全生命”指國家統(tǒng)一。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝統(tǒng)治前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面;唐朝時(shí)期的武則天是我國歷史上唯一的女皇帝;唐朝時(shí)期的農(nóng)具主要有曲轅犁和筒車;結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一的是隋朝。所以ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。22、B【解析】
依據(jù)題干材料,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長,到回歸后的連年跨越式增長,表明“一國兩制”的實(shí)行保持了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展;1999年12月20日,澳門回歸,使得中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;依據(jù)所學(xué)可知,澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述均正確,不符合題意,排除,故選B。23、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1842年,中英《南京條約》簽訂,其中的內(nèi)容有五口通商、協(xié)定關(guān)稅,是中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體,中國卷入世界資本主義市場;1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,其中的內(nèi)容有開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,使列強(qiáng)的侵略勢力深入到中國內(nèi)地;1901年,《辛丑條約》簽訂,其中的內(nèi)容有清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),劃定北京東交民巷為使館界,不準(zhǔn)中國人居住等,使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制。而《南京條約》和《馬關(guān)條約》都使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,《辛丑條約》不涉及割占領(lǐng)土。所以以下對條約的分析正確的是①②③,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。24、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役,與黃帝無關(guān)。故A不符合題意;涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間,炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意;城濮之戰(zhàn)是春秋時(shí)期,晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意;巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,發(fā)生在秦軍和項(xiàng)羽的軍隊(duì)之間。故D不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、參考題干圖片【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年6月28日,奧匈帝國皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺,這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,故A應(yīng)該填寫在最下面;1916年,在法國的凡爾登德法發(fā)生了激戰(zhàn),軍隊(duì)死亡超過25萬人,50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”,故B應(yīng)該填寫在最左邊的位置。26、開元盛世【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。故填寫開元盛世。27、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。(2)依據(jù)所學(xué)可知,雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國,共和國時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利;公元前27年屋大維任羅馬皇帝后,發(fā)動(dòng)多次對外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的國家,地中海成為它的內(nèi)湖。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認(rèn)同材料一,回答符合下列要點(diǎn)即可:政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活提高,國力增強(qiáng)。如認(rèn)同材料二,回答符合下列要點(diǎn)即可:文帝景帝是地主階級(jí)的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負(fù)擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費(fèi),輕徭薄賦,運(yùn)用廉吏,使民衣食有余【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會(huì)穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時(shí),發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認(rèn)同材料一,回答符合下列要點(diǎn)即可:文帝景帝時(shí)期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活提高,國力增強(qiáng),出現(xiàn)了文景之治。如認(rèn)同材料二,回答符合下列要點(diǎn)即可:文帝景帝是地主階級(jí)的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)根據(jù)所學(xué)可知:“為君之道”是“存百姓”,也即減輕人民負(fù)擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費(fèi),輕徭薄賦,運(yùn)用廉吏,使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想,李世民減輕人民負(fù)擔(dān),與民休息,重用人才,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。29、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個(gè)事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)解體,逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng),近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級(jí)先后發(fā)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命學(xué)習(xí)西方制度;社會(huì)生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會(huì)習(xí)俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:①新航路的開辟:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體,世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命:促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(2)根據(jù)所學(xué)可知
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