什邡市城南學(xué)校2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)下期半期檢測(cè)題

什邡市城南學(xué)校2017-2020-2021度下期半期檢測(cè)題初二下語(yǔ)文〔部編版〕〔題卷〕第一卷基礎(chǔ)知識(shí)及課外現(xiàn)代文閱讀〔每題3分，合計(jì)30分〕1．(2017·德陽(yáng)中考模擬)以下各組加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是(C)A．荇藻(xìng)蘸著(zhàn)勛章(shūn)水波粼粼(lín)B．掠過(guò)(luě)纖繩(qiàn)駁船(bó)頭暈?zāi)垦?xuàn)C．胚芽(pēi)虔信(qián)深邃(suì)一絲不茍(gǒu)D．窒息(zhì)稱(chēng)職(chèng)緋紅(fēi)滑稽可笑(jī)【解析】A項(xiàng)“勛〞應(yīng)讀為“xūn〞；B項(xiàng)“掠〞應(yīng)讀為“l(fā)üè；D項(xiàng)“稱(chēng)〞應(yīng)讀為“chèn〞。2、以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)A．精巧絕倫鶴立雞群杞人憂(yōu)天形影不離B．嗟來(lái)之食進(jìn)退為谷鞠躬盡瘁持之以恒C．走頭無(wú)路歇斯底里沿溯阻絕如坐針氈D．秉燭夜談叱咤風(fēng)云孜孜不倦精意求精3、以下句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)A．2018年9月8日蘋(píng)果秋季公布會(huì)公布的iPhone11一經(jīng)公布，眾多果粉就B．置身于如詩(shī)如畫(huà)的雍湖公園，游客們都忍不住拿出相機(jī)，浮光掠影地拍攝起來(lái)。C．鯉魚(yú)細(xì)胞核和鯽魚(yú)卵細(xì)胞竟然能息事寧人，并開(kāi)始了類(lèi)似受精卵分裂發(fā)育的過(guò)程。D．人們聽(tīng)了袁維婭演唱的經(jīng)典曲目——《說(shuō)散就散》，不由得觸目傷懷?！窘馕觥緼項(xiàng)形容急迫得不能等待，強(qiáng)調(diào)心急，渴求。B項(xiàng)比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深入。C項(xiàng)指調(diào)解糾紛，使事情平息下來(lái)，使人們平安相處。D項(xiàng)指看到某種狀況而內(nèi)心悲傷，不能形容聽(tīng)歌曲。4.(揚(yáng)州中考)以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (B)A.據(jù)調(diào)查,我國(guó)超80%左右的成年人全谷物攝入不夠,導(dǎo)致維生素B、膳食纖維等的缺失。B.這三年多來(lái),“一帶一路〞建設(shè)從無(wú)到有、由點(diǎn)及面,進(jìn)度和成果都超出了預(yù)期。C.通過(guò)在揚(yáng)州鐘書(shū)閣舉辦的《人間送小溫》首發(fā)式,使更多年輕讀者深入了解汪曾祺。D.我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人“用腦踢球〞的理念,但也要大力發(fā)展我國(guó)青少年的足球事業(yè)。【解析】A項(xiàng)前后矛盾,應(yīng)刪去“超〞或“左右〞。C項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“通過(guò)〞或“使〞。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng),可刪去“但〞。5.以下句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 ()A.但在我是樂(lè)土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山〞了。B.老爺爺進(jìn)門(mén)氣喘得緊:“我夢(mèng)見(jiàn)雞毛信來(lái)——可真見(jiàn)親人……〞C.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!D.跟了一條龍燈在人海里跑半夜,不覺(jué)疲乏是什么?還要去看慶豐酒店的跑馬燈,猜源亨酒坊出的燈謎?！窘馕觥緿項(xiàng),“不覺(jué)疲乏是什么〞后應(yīng)用逗號(hào)。6、以下句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)①竹,柔韌清秀,剛健挺拔,最宜人詩(shī)人畫(huà)。②竹如謙謙君子,它有蘭的優(yōu)雅,松的高潔,深受古代文人的青睞。③那成片的竹林,風(fēng)過(guò)如絲弦裂帛,雨來(lái)如琴瑟和鳴,那就是一首抒情詩(shī),一幅水墨墨畫(huà)。④“虛心有致,高風(fēng)亮節(jié)〞是文人雅士對(duì)竹的評(píng)價(jià),“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千錘百煉還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)〞則是活脫脫的人格寫(xiě)照了。⑤鄭板橋一生愛(ài)畫(huà)竹,自有個(gè)中緣由;蘇東坡“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹〞,也不僅僅是情趣使然A.④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤7.對(duì)孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是〔C〕

八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫,端端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有美魚(yú)情。A.詩(shī)的一、二句寫(xiě)出了洞庭湖八月水漲,水天渾然一體的景象。B.詩(shī)的三、四句句中的“蒸〞字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄,仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥;“撼〞字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣勢(shì)宏大C.詩(shī)的七、八句以“釣〞為喻,表達(dá)了詩(shī)人因出仕無(wú)望而產(chǎn)生的歸隱之意。D.這首詩(shī)借景抒情,前半部分寫(xiě)景是為后半部分的抒情做準(zhǔn)備的,目的是為了引出“欲濟(jì)〞“羨魚(yú)〞的比喻,委婉表達(dá)詩(shī)人的愿望。〔二〕、課外現(xiàn)代文閱讀〔每題3分，共9分〕《傅雷家書(shū)》〔節(jié)選〕早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果真昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)！其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)！更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)！想到你將來(lái)一定有更大的成就，沒(méi)有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來(lái)了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與表?yè)P(yáng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒(méi)有白費(fèi)，你二十年的折磨沒(méi)有白受！你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù))，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、凹凸，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在四周幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)隨時(shí)刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了！8、對(duì)文中畫(huà)線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔

C

〕(3分〕A.對(duì)兒子在音樂(lè)會(huì)上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。B.既表現(xiàn)了傅雷對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，也表達(dá)了對(duì)兒子的摯愛(ài)之情。C.傅雷覺(jué)得兒子的個(gè)人在藝術(shù)上的成功并不重要，重要的是兒子為祖國(guó)增了光，給別人帶來(lái)歡笑。D.傅雷的歡樂(lè)來(lái)自于兒子的成功和兒子為祖國(guó)增光、給別人帶來(lái)歡笑。9、貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個(gè)〔

D

〕的人

(3分〕A.謙卑

B.幸福

C.成功

D.堅(jiān)強(qiáng).10、對(duì)本段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔

D

〕(3分〕A.本段文字滿(mǎn)懷著欣喜，洋溢著激情。B.本段文字是傅雷對(duì)自己兒子在成功時(shí)的諄諄教誨，展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。C.傅雷希望兒子在取得龐大成功時(shí)仍然堅(jiān)持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。D.本段文字偏重理性，語(yǔ)言平實(shí)，不賦文采，言辭懇切，表現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的理解與寬容。第=2\*ROMANII卷二、現(xiàn)代文閱讀：〔共12分〕=1\*GB3①這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無(wú)恥的事情！李先生〔注：指李公樸〕究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過(guò)用筆寫(xiě)寫(xiě)文章，用嘴說(shuō)說(shuō)話(huà)，而他所寫(xiě)的，所說(shuō)的，都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的中國(guó)人的話(huà)！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講??！有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊！〔聞先生聲音激動(dòng)了〕為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸的來(lái)暗殺！〔鼓掌〕這成什么話(huà)？〔鼓掌〕=2\*GB3②今天，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)！是好漢的站出來(lái)！你出來(lái)講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？〔厲聲，熱烈的鼓掌〕殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說(shuō)什么“桃色事件〞，說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無(wú)恥??！無(wú)恥啊！〔熱烈的鼓掌〕這是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！〔鼓掌〕=3\*GB3③去年“一二?一〞昆明青年同學(xué)為了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，遭受屠殺，那算是青年的一代獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命！現(xiàn)在李先生為了爭(zhēng)取民主和平而遭受了反動(dòng)派的暗殺，我們驕傲一點(diǎn)說(shuō)，這算是像我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了最寶貴的生命！這兩樁事發(fā)生在昆明，這算是昆明無(wú)限的光榮！〔熱烈的鼓掌〕=4\*GB3④反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些無(wú)恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長(zhǎng)的！〔捶擊桌子〕其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐懼，正是他們自己在慌?。≡诤ε掳。∷运麄冎圃炜謶?，其實(shí)是他們自己在恐懼啊！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話(huà)，世界上早沒(méi)有人了。=5\*GB3⑤你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！你們將失去千百萬(wàn)的人民！你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！〔熱烈的鼓掌〕=6\*GB3⑥李先生的血不會(huì)白流的！李先生賠上了這條性命，我們要換來(lái)一個(gè)代價(jià)。“一二?一〞四烈士倒下了，年輕的戰(zhàn)士們的血換來(lái)了政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)；現(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開(kāi)！〔熱烈的鼓掌〕我們有這個(gè)信心！〔鼓掌〕=7\*GB3⑦“一二?一〞是昆明的光榮，是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史，遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó)，這不用說(shuō)了，近的如“一二?一〞，都是屬于云南人民的。我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史！〔聽(tīng)眾表示接受〕=8\*GB3⑧反動(dòng)派挑撥離間，卑鄙無(wú)恥，你們看見(jiàn)聯(lián)大走了，同學(xué)放暑假了，便以為我們沒(méi)有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯(cuò)了！你們看見(jiàn)今天到會(huì)的一千多青年，又握起手來(lái)了，我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的！=9\*GB3⑨反動(dòng)派，你看見(jiàn)一個(gè)倒下去，可也看得見(jiàn)千百個(gè)繼起的！=10\*GB3⑩正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！〔鼓掌〕〔11〕歷史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必需完成這任務(wù)！〔12〕我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)！〔長(zhǎng)時(shí)間熱烈的鼓掌〕11．這篇講演開(kāi)頭兩段，就暗殺李公樸先生事件，從哪幾個(gè)方面痛斥了國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣無(wú)恥？〔3分〕12．試分析第5段中“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起〞一句話(huà)的含義。表達(dá)了作者怎樣的感情?“黑暗〞和“光明〞的含義各是什么?(4分)13．“他們制造恐懼，其實(shí)他們自己在恐懼??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！〞這幾個(gè)句子中人稱(chēng)由“他們〞變?yōu)椤澳銈儴?，?qǐng)說(shuō)說(shuō)變幻人稱(chēng)的作用?！?分〕14．聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯?，不愿屈服。他勇敢的預(yù)言敵人“快完了〞，人民一定勝利，有什么依據(jù)？11．①李公樸無(wú)罪而遭毒手，足見(jiàn)國(guó)民黨反動(dòng)派卑劣無(wú)恥；②要打要?dú)?，又不敢“光明正大〞地?lái)打來(lái)殺，只會(huì)偷偷摸摸地暗殺，更見(jiàn)其卑劣無(wú)恥；③殺了人，為推脫罪責(zé)，反造謠誣蔑，嫁禍于共產(chǎn)黨，最是卑劣無(wú)恥。12殺害李公仆嚇不倒人民，會(huì)有更多的人不畏犧牲，起來(lái)斗爭(zhēng)。表達(dá)作者對(duì)敵人的憤恨、對(duì)革命必勝的信念。(4分)“黑暗〞指反動(dòng)統(tǒng)治，“光明〞指人民解放。(4分)13．用“他們〞是向聽(tīng)眾揭露敵人的罪行及其實(shí)質(zhì)，用“你們〞是對(duì)敵人正面指斥、揭露。轉(zhuǎn)換人稱(chēng)表現(xiàn)講演者大無(wú)畏的精神和無(wú)比憤慨的感情。14．三、文言文閱讀；〔11分〕【甲】:林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口計(jì)入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食光村中聞?dòng)写巳?成來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不夠?yàn)橥馊说酪病?選自《桃花源記》)【乙】:明日,宿宿旦子岡①。甫②行數(shù)里,見(jiàn)四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作;以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。偶舍騎步行,過(guò)一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園而婦人汲井且浣衣。園有豆棚瓜架,又有樹(shù)數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也!(節(jié)選自戴名世《乙亥北行日記》)【注釋】①旦子岡:在江蘇省江寧縣四周。②甫:剛。③洵(xún)確實(shí)。④浣:洗衣。

15.解解釋以下加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)仿佛假設(shè)有光(隱隱約約,形容看不真切)(2)悉如外人(全,都)

(3)其丈夫方擔(dān)糞灌園(正,正在)(4)自恨不如遠(yuǎn)甚也(遺憾)

16.以下選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(A然見(jiàn)四野禾苗油油然

B.有良田、美池、桑竹之屬余顧而慕之

C.具答之老幼男女俱為外人道也以為此一家之中

17.翻譯以下句子。(4分)

(1)黃發(fā)垂髫,并恰然自樂(lè)。

老人和獲子都悠閑愉快、自得其樂(lè)的樣子。

(2)老幼男女俱耘于田間

男女老幼都在田間耕耘種作。

18.【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙宫F(xiàn)的生活圖景有什么共同之處?(1分)

和諧安寧、自得其樂(lè)。四、語(yǔ)言積存與運(yùn)用〔7分〕19．(2017·綿陽(yáng)中考)為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，什邡市城南學(xué)校展開(kāi)“學(xué)家規(guī)樹(shù)新風(fēng)〞綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的三則材料，請(qǐng)分別概括其主要內(nèi)容。(每條不超過(guò)10個(gè)字)〔2分〕材料一：西周時(shí)期，周公以《無(wú)逸》告誡后代子孫不要因?yàn)樨潏D享樂(lè)而荒廢政務(wù)；春秋時(shí)期，孔子以“不學(xué)禮，無(wú)以立〞訓(xùn)誡兒子。這兩個(gè)事例歷來(lái)被人們認(rèn)為是我國(guó)家規(guī)文化的源頭。材料二：古代家規(guī)雖然來(lái)自不同作者的生活經(jīng)驗(yàn)和文化追求，但內(nèi)容都以家庭倫理為主體，重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德，如司馬光在《溫公家范》中強(qiáng)調(diào)“以義方訓(xùn)其子，以禮法齊其家〞，陸九韶在《陸氏家制》中主張“人之愛(ài)子，當(dāng)教之以孝悌忠信〞。材料三：“一時(shí)之語(yǔ)，可以守之百世；一家之語(yǔ)，可以共之天下〞，我國(guó)歷史上流傳下來(lái)的家規(guī)，除對(duì)其家族的繁衍發(fā)展起到了重要保證作用外，還是社會(huì)教育的一種獨(dú)特形式，為社會(huì)提供家庭教育的范本和楷模。材料一：我國(guó)家規(guī)歷史悠久(或我國(guó)家規(guī)起源早)材料二：古代家規(guī)內(nèi)容相近(或古代家規(guī)重視倫理道德)材料三：古代家規(guī)影響深遠(yuǎn)(或古代家規(guī)有積極影響)20、古詩(shī)文默寫(xiě)〔3分〕=1\*GB3①《桃花源記》中選取兩個(gè)不同年齡段的人來(lái)傳達(dá)桃花源中人們生活安樂(lè)自在的句子是：__________，___________。=2\*GB3②《子衿》中寫(xiě)戀人之間思念的詩(shī)句是“