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文檔簡介

交通安全教育活動教案活動?標：1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通?。2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則?；顒訙蕚洌?、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。2、在教室里布置道路場景，包括若干輛?汽車、?紙畫出的斑馬線、信號燈、?平衡木充當過街天橋。3、教學掛圖和幼?用書?；顒舆^程：?、出示圖卡，喚起幼?已有經(jīng)驗，導?活動。教師：（1）?朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西，他們可以幫助和保護?們安全通行，叫做交通設(shè)施。?、使用道具布置道路場景，引導幼?觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。教師：爸爸送丫丫去幼?園，他們?路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？?朋友，?起來看?看吧。（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。旁?：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個信號燈，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多?線好像斑馬身上的花紋?樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護我們安全通行的，我們?起走斑馬線過馬路吧。（3）沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上?通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽颍瑱M跨馬路架牢，行?橋上走過，汽車橋下奔跑。三、邀請幼?扮演??在情境中游戲，參與表演?；顒臃此迹哼@是?節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動，主要通過游戲、?歌等形式引導幼?認識紅綠燈以及?些常見的交通標記，培養(yǎng)幼?遵守交通規(guī)則的意識。這次活動過程中學習?歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第?個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過，我當時的想法是把談話放在第?環(huán)節(jié)能吸引孩?注意和興趣，能讓活動更好的進?，現(xiàn)在的孩?都是很少步?過馬路，對于基本的斑馬線等

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