教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷帶答案（b卷）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.風(fēng)車在風(fēng)力作用下的運(yùn)動(dòng)方式叫（

）。A.擺動(dòng)

B.飄動(dòng)

C.轉(zhuǎn)動(dòng)2.如果我們要去杭州西湖游覽，我應(yīng)該購(gòu)買一張（

）。A.杭州市行政圖

B.杭州市旅游指南圖

C.杭州西湖導(dǎo)游圖3.下面不屬于運(yùn)動(dòng)形式的是（

）。A.滾動(dòng)

B.距離

C.振動(dòng)4.下列物體是直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.升降機(jī)

B.香蕉球

C.過山車5.在相同時(shí)間內(nèi)，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（

）。A.甲

B.乙

C.丙6.下列描述人物所處位置的說法中，正確的是（

）。A.小明站立中心前止不動(dòng)，小紅在小明西北方向

B.小明站立中心靜止不動(dòng)，小美在小明1米處

C.小明站立中心靜止不動(dòng)，小麗在小明東南方向2米外二.填空題(共6題，共28分)1.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分（

）、（

）和（

），有時(shí)候也有發(fā)令員。2.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)通過的（

）。3.車輪在地上的運(yùn)動(dòng)是（

），滑冰時(shí)冰刀在冰面上的運(yùn)動(dòng)是（

）。[填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”]4.百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員整體是（

）運(yùn)動(dòng)，手臂和腿是（

）運(yùn)動(dòng)。5.相同距離內(nèi)，時(shí)間（

），運(yùn)動(dòng)快，時(shí)間（

），運(yùn)動(dòng)慢。在奔跑100米的動(dòng)物大會(huì)上，獵豹用了5秒，羚羊用了6秒，（

）運(yùn)動(dòng)快。6.過山車常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進(jìn)有（

）、（

）、（

）等過程。三.判斷題(共10題，共20分)1.描述物體在哪里，可以說明物體在什么方位，還可以說明距離這個(gè)物體有多遠(yuǎn)。（

）2.一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體，它的每個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)方式都是一樣的。（

）3.斜面上物體的運(yùn)動(dòng)情況只與其形狀有關(guān)。（

）4.把正方體木塊放在斜面上，通常會(huì)滑落下來或靜止不動(dòng)。（

）5.兔子、斑馬奔跑100米需要的時(shí)間分別是9秒和8秒，那么兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。（

）6.撥動(dòng)的鋼尺、壓下彈起的彈簧和蕩起的秋千三者的運(yùn)動(dòng)形式完全不同。（

）7.我們通常用東南西北來描述方位。（

）8.撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)上下振動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（

）9.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)這一種運(yùn)動(dòng)方式。

（

）10.鋼筆寫字是一種滾動(dòng)摩擦。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。彈撥直尺

運(yùn)動(dòng)著的溜溜球滾動(dòng)的足球

轉(zhuǎn)動(dòng)的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動(dòng)的輪胎

震動(dòng)的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有哪幾種方法？2.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？3.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？4.在筆直的高速路上行駛的汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同？5.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？你有什么好辦法？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共29分)1.實(shí)驗(yàn)探究。為了探究斜面坡度與物體運(yùn)動(dòng)情況的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。1.下面是記錄員記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過程中，該實(shí)驗(yàn)小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄顛倒了，請(qǐng)問你認(rèn)為是哪一組？為什么？實(shí)驗(yàn)記錄表2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有什么關(guān)系？3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.小明同學(xué)由山頂往下走時(shí)，走過的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時(shí)，（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最慢；在（

）時(shí)間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動(dòng)距離。他30秒內(nèi)一共走了（

）米。（時(shí)間段填“A”“B”“C”“D”）3.將下列交通工具按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次，填一填。噴氣式客機(jī)（900千米）

汽車（120千米）

快艇（100千米）

輪船（45千米）

自行車（15千米）高速列車（300千米）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.C二.填空題1.操作員；計(jì)時(shí)員；記錄員2.路程3.滾動(dòng)；滑動(dòng)4.直線；曲線5.短；長(zhǎng)；獵豹6.爬升；滑落；旋轉(zhuǎn)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在相同距離內(nèi)，可以通過測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，來比較它們的快慢，相同的距離內(nèi)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)得越快；在相同時(shí)間內(nèi)，可以通過測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離，比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，相同的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越快；利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即速度的大小。2.小狗在車站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站，再往東走2000米。3.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。4.在筆直的高速路上行駛的汽車的運(yùn)動(dòng)路線是直線，過山車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。5.能。可以比較他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長(zhǎng)短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長(zhǎng)的速度快。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.1.斜面高度為6個(gè)木塊那一組，應(yīng)該把小六棱柱的2s和小圓柱體的7s對(duì)調(diào)。為坡度較小時(shí)小六棱柱在斜面上是滑動(dòng)小圓柱體在斜面上是滾動(dòng)的，斜面相同，滾動(dòng)比滑動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間短。2.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷改變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是滾動(dòng)；當(dāng)物體與斜面的接觸面不變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是