教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷（模擬題）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在生活中，為了尋找一個(gè)物體，我們常常需要確定物體的（

）。A.材質(zhì)

B.位置

C.高度2.通常描述河水上漲的參照物是（

）。A.河堤

B.河水

C.岸邊的人3.在相同時(shí)間比較不同物體的運(yùn)動(dòng)快慢實(shí)驗(yàn)中，小余測(cè)得了三次的距離分別是3米、2.7米、0米，她應(yīng)該如何取值記錄（

）。A.取“3米、2.7米、0米”的平均值為1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)都可以C.0米肯定是錯(cuò)誤的，要取“3米、2.7米”的平均值為2.85米4.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)這一種運(yùn)動(dòng)形式B.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)兩種形式C.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩種形式5.你坐在一列高速列車(chē)的車(chē)廂里，一位旅客在過(guò)道上經(jīng)過(guò)，你會(huì)感到他的速度很正常，這是以（

）為參照物。A.道邊的樹(shù)木

B.高速列車(chē)

C.道邊的房屋6.當(dāng)我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊給運(yùn)動(dòng)員加油助威時(shí)，和我們相比運(yùn)動(dòng)員是（

）的。A.運(yùn)動(dòng)

B.靜止

C.無(wú)法判斷二.填空題(共6題，共18分)1.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為（

），人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺(jué)巍巍青山在后退。2.可以利用（

）、（

）、細(xì)繩等工具，比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。3.鐘表指針的運(yùn)動(dòng)方式叫（

）。鐘擺的運(yùn)動(dòng)叫（

）。4.小王和小余是同學(xué)，小余坐在小王的東南方，則小王坐在小余的（

）方。5.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，（

）的選擇是很重要的；當(dāng)物體相對(duì)于參照物的位置隨時(shí)間發(fā)生（

）時(shí)，物體是運(yùn)動(dòng)的。6.如果要讓小球在“過(guò)山車(chē)”軌道上運(yùn)動(dòng)的更快，我們可以（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.組裝過(guò)山車(chē)時(shí)高度越高越好。（

）2.想加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，可以降低過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)高度。（

）3.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。（

）4.我們描述火車(chē)運(yùn)行，可以以鐵軌為參照物。（

）5.給自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。

（

）6.在距離一定的情況下，物體運(yùn)動(dòng)用的時(shí)間越少就越快。（

）7.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。（

）8.物體自由下落時(shí)的速度與物體的輕重?zé)o關(guān)。（

）9.拍桌子能使小球受到振動(dòng)而運(yùn)動(dòng)起來(lái)。（

）10.在“探究乒乓球運(yùn)動(dòng)路線”的實(shí)驗(yàn)中，接乒乓球的桶要貼著桌腿放。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。彈撥直尺

運(yùn)動(dòng)著的溜溜球滾動(dòng)的足球

轉(zhuǎn)動(dòng)的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動(dòng)的輪胎

震動(dòng)的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共35分)1.我們?nèi)简T過(guò)自行車(chē)，請(qǐng)分析自行車(chē)在行就過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)方式？2.圖中位于車(chē)站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？3.當(dāng)你坐在行駛的汽車(chē)?yán)镞x擇車(chē)內(nèi)的座椅為參照物這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？哪些物體是靜止的？選擇公路上的路燈為參照物，這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的？哪些物體是靜止的？（每個(gè)問(wèn)題至少寫(xiě)2個(gè)物體）4.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？5.一個(gè)晴朗的有月亮的夜晚，小明的媽媽說(shuō)月在運(yùn)動(dòng)，小明的爸爸說(shuō)云在運(yùn)動(dòng)。他們誰(shuí)說(shuō)得有道理？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共19分)1.說(shuō)一說(shuō)下圖中A車(chē)和B車(chē)的運(yùn)動(dòng)形式。2.小明、小偉、小王三位同學(xué)比較誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得最快。1.上學(xué)期的比賽，小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，結(jié)果如下圖，誰(shuí)跑得更快？（

）。A.小明

B.小王

C.一樣快2.本學(xué)期，由于疫情的原因，他們這樣比快慢：各自在家行走15秒，結(jié)果如下表，運(yùn)動(dòng)得最快的是（

）。A.小明

B.小偉

C.小王3.對(duì)本學(xué)期的比賽，你是用什么方法判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的？（

）。A.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比距離長(zhǎng)短

B.運(yùn)動(dòng)相同距離，比時(shí)間多少

C.以上兩種方法都用3.請(qǐng)仔細(xì)讀圖，完成以下習(xí)題：1.從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看，他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)2.小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時(shí)間約為5分鐘。誰(shuí)的跑步速度快？（

）A.爸爸B.小剛C.沒(méi)法判斷參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.A二.填空題1.參照物2.秒表；軟尺3.轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)4.西北5.參照物；變化6.增加起始位的高度三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.自行車(chē)向前走，是在做直線運(yùn)動(dòng)；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板在轉(zhuǎn)是在做曲線運(yùn)動(dòng)。2.小狗在車(chē)站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車(chē)站，再往東走2000米。3.答：選擇車(chē)內(nèi)的座椅為參照物，這個(gè)時(shí)候路邊的樹(shù)、路燈等都是運(yùn)動(dòng)的；關(guān)著的車(chē)門(mén)、車(chē)窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物，則關(guān)著的車(chē)門(mén)、車(chē)窗上的玻璃都是運(yùn)動(dòng)的，路邊的樹(shù)、路邊的房屋等都是靜止的。4.要確定一個(gè)物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。5.小明的爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。因?yàn)樗麄冞x擇的參照物不同，所以說(shuō)法不同。小明的媽媽是以云為參照物，認(rèn)為云是靜止的，她的判斷是月在