山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文寫作說(shuō)明-2013屆英語(yǔ)專業(yè)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院1山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文寫作說(shuō)明

——2013屆英語(yǔ)專業(yè)1.為什么要寫畢業(yè)論文？2.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本原則3.畢業(yè)論文寫作要注意的問(wèn)題4.畢業(yè)論文寫作的格式要求5.畢業(yè)論文寫作的進(jìn)度與時(shí)間安排外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11.為什么要寫畢業(yè)論文？我院學(xué)位論文寫作要求用英文寫作，6000字，占5個(gè)學(xué)分。正確指導(dǎo)本科畢業(yè)生撰寫論文是高等學(xué)校本科教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生完成所學(xué)專業(yè)并完滿畢業(yè)的重要標(biāo)志。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院12.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本原則寫作學(xué)位論文應(yīng)該準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)本學(xué)科的發(fā)展和研究中存在的重要問(wèn)題、研究熱點(diǎn)和研究難點(diǎn)有所了解。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院12.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本原則能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)、進(jìn)行調(diào)查研究和獨(dú)立工作；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，正確設(shè)計(jì)研究方案；論文設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通順、格式規(guī)范；研究結(jié)果有應(yīng)用或理論價(jià)值，能對(duì)前人的工作有補(bǔ)充有創(chuàng)新或有突破，顯示一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)識(shí)水平。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13.畢業(yè)論文寫作要注意的問(wèn)題1.選題要具體，一定選取某個(gè)專業(yè)方向中的小問(wèn)題，切忌“語(yǔ)言與文化”，“馬克吐溫與美國(guó)文學(xué)”等大而化之的題目，越小才能做得越好越新。要注重實(shí)證性、科學(xué)性。2.題目不要雷同，切忌扎堆，選定題目后先到網(wǎng)上搜搜是否有相同的題目，如果有就要稍作修改，否則有抄襲之嫌。題目應(yīng)為短語(yǔ)，切勿使用句子，或未見(jiàn)推廣的新詞。3.要廣泛查閱文獻(xiàn)，利用圖書(shū)館的中國(guó)期刊全文網(wǎng)，Ebsco,Springle,超星數(shù)字等進(jìn)行文獻(xiàn)搜索。4.記錄好文獻(xiàn)來(lái)源和出處，記錄或復(fù)印期刊或書(shū)的封面、封底、版權(quán)頁(yè)、目錄頁(yè)和正文頁(yè)。保留好著者、出版社、出版年、頁(yè)碼等信息，為論文的參考文獻(xiàn)做準(zhǔn)備。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13.畢業(yè)論文寫作要注意的問(wèn)題5.如果是實(shí)證性研究，應(yīng)設(shè)計(jì)好研究步驟：所采用的理論、所獲得的數(shù)據(jù)、進(jìn)行的分析和所獲得的結(jié)論；要客觀、嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。6.論文寫作的語(yǔ)言要規(guī)范，要遵守學(xué)術(shù)寫作的要求，不要出現(xiàn)I，YOU之類的主觀詞匯，和抒情口吻。時(shí)態(tài)一般用現(xiàn)在時(shí)，切忌在線翻譯。7.論文的結(jié)構(gòu)要合理，各部分內(nèi)容要均衡，切忌一句話即為一個(gè)段落，一個(gè)段落就是一個(gè)小標(biāo)題。論文格式要規(guī)范，各種文件要齊全。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13.畢業(yè)論文寫作要注意的問(wèn)題8.態(tài)度要積極，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，按時(shí)完成各項(xiàng)要求；意志要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易更換既定的題目。9.保留好電子版，多備份，命名要清楚，對(duì)老師的修改要求認(rèn)真保留，逐條對(duì)照，認(rèn)真修改。給老師發(fā)郵件時(shí)主題要明確，論文要署名，表達(dá)要清楚。10.論文答辯一票否決，答辯成績(jī)不合格，即為不合格。指導(dǎo)教師評(píng)分為30%，包括態(tài)度是否認(rèn)真、工作量是否飽滿、語(yǔ)言是否規(guī)范、是否有所創(chuàng)新等；評(píng)閱教師30%，答辯40%。答辯包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、對(duì)論文的熟悉程度、學(xué)術(shù)水平，回答問(wèn)題是否流利等。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院14.畢業(yè)論文寫作的格式要求（外語(yǔ)學(xué)院主頁(yè)）一、封面、目錄和正文單獨(dú)保存為文件。便于論文正文插入頁(yè)碼。二、頁(yè)面設(shè)置

1、16K，左邊距3cm,右邊距2.6cm，上邊距2cm，下邊距2cm。

2、行間距用單倍行距。各級(jí)標(biāo)題段前、段后的間距設(shè)定為0行。

3、頁(yè)碼加到每頁(yè)的底部右側(cè)。三、封面1、題目：3號(hào)TimesNewRoman加黑,題目應(yīng)為短語(yǔ)形式，不超過(guò)

20字為宜，題目的第一個(gè)單詞的首字母和所有實(shí)詞（形、副、動(dòng)、名、代）的首字母，以及四個(gè)及四個(gè)以上字母的虛詞（連、冠、介）的首字母都要大寫。另外出現(xiàn)書(shū)名應(yīng)該斜體，出現(xiàn)文章名應(yīng)加引號(hào)。用破折號(hào)連接的復(fù)合詞兩個(gè)首字母都應(yīng)大寫，如，Well-Known。

2.封面中的專業(yè)班級(jí)和畢業(yè)屆次用小寫阿拉伯?dāng)?shù)字，屆次填2013屆，最下方填表時(shí)間用大寫數(shù)字如：二零一二年六月十六日。

3、其它：3號(hào)宋體。4.封面與其后的說(shuō)明要雙面打印，不能分開(kāi)為兩頁(yè)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院1畢業(yè)論文封面山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文題目：_英文__________________學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

專業(yè)班級(jí)英語(yǔ)2009級(jí)*班

屆次2012

學(xué)生姓名***

學(xué)號(hào)********

指導(dǎo)教師***副教授二O一三年六月十六日

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四、目錄1、每行設(shè)定兩端對(duì)齊；2、英文“Contents”為4號(hào)TimesNewRoman加黑，一級(jí)標(biāo)題小4號(hào)TimesNewRoman加黑；其余為5號(hào)TimesNewRoman；3、統(tǒng)一按EnglishAbstract,ChineseAbstract,1,1.1，1.1.1,2,2.1,2.1.1...,Bibliography,Acknowledgements,Appendix等層次編寫，并著名頁(yè)碼（注意頁(yè)碼對(duì)齊）；層次最多編寫到3級(jí)“1.1.1”。文中三級(jí)以下的分論點(diǎn)可用A.B.C.D來(lái)表示，再下可用a.b.c.d表示。一級(jí)標(biāo)題中的首字母和實(shí)詞的首字母應(yīng)大寫，其余等級(jí)的標(biāo)題只首字母大寫。4、中文“目錄”4號(hào)宋體，加黑；一級(jí)標(biāo)題小4號(hào)宋體；其余為5號(hào)宋體。內(nèi)容應(yīng)與英文目錄一一對(duì)應(yīng)，不能出現(xiàn)漏譯、誤譯現(xiàn)象。5、目錄頁(yè)的頁(yè)碼用“I、II、III”格式。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院1

五、正文

1、論文標(biāo)題（居中）：英文題目3號(hào)TimesNewRoman加黑，中文題目3號(hào)黑體。2、署名（居中）：4號(hào)TimesNewRoman加黑，大小寫規(guī)則如：Author：WEIQingqing，指導(dǎo)教師與相關(guān)職稱的英文稱謂分別為：Supervisor：***Lecturer或AssociateProfessor或Professor。3.作者個(gè)人信息五號(hào)TimesNewRoman字體，并用括號(hào)表示(CollegeofForeignLanguages,ShandongAgriculturalUniversity,Tai’an271018)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院14、摘要（200—300字）：Abstract（同一級(jí)標(biāo)題）小4號(hào)TimesNewRoman加黑，頂格；內(nèi)容5號(hào)宋體或（TimesNewRoman），單倍行距。摘要的編寫主要說(shuō)明全篇論文的總體框架，包括論文的研究目的、研究方法、主要論點(diǎn)和最后結(jié)論，以及論文的意義和價(jià)值。5、關(guān)鍵詞（3–5個(gè)）：KeyWords（同一級(jí)標(biāo)題）小4號(hào)TimesNewRoman加黑，頂格；內(nèi)容5號(hào)宋體或（TimesNewRoman），用英文分號(hào)間隔，最后不用任何標(biāo)點(diǎn)。關(guān)鍵詞應(yīng)該體現(xiàn)論文題目中的核心詞匯和論文中的主要論點(diǎn)。6、標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題用小4號(hào)TimesNewRoman加黑；二、三、四級(jí)標(biāo)題，5號(hào)TimesNewRoman加黑。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院17、正文：5號(hào)TimesNewRoman，單倍行距。8、正文中的引文：直接引用的要加引號(hào)，并在引號(hào)后用括號(hào)表明出處（作者，出版年：頁(yè)碼）,然后加句號(hào)。如果文章引用前出現(xiàn)作者名字括號(hào)內(nèi)可以省略作者名字，只寫出版年和頁(yè)碼。如引用整段文字，超過(guò)四行，則要另起一段，兩端縮進(jìn)五個(gè)中文字符（或十個(gè)英文字符），字號(hào)和間距相應(yīng)地調(diào)小一號(hào)，在引文句號(hào)后用括號(hào)表明出處（作者，出版年：頁(yè)碼）?？梢杂蒙系腗LT選項(xiàng)檢索引文正確與否。 9.圖表：表的標(biāo)題在表上方，用小4號(hào)TimesNewRoman加黑；表內(nèi)容5號(hào)TimesNewRoman。表統(tǒng)一用三線表。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院1六、參考文獻(xiàn)Bibliography（應(yīng)另起一頁(yè)）參考文獻(xiàn)表中通常僅列出發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),格式采用國(guó)際通用的MLA格式。建議采用著者-出版年制，即按照第一作者姓氏的字母順序排列，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，將序號(hào)加方括號(hào)標(biāo)注在文獻(xiàn)之前。正文所引用的文獻(xiàn)的主要來(lái)源有：專著或書(shū)；連續(xù)出版物或期刊雜志；會(huì)議文獻(xiàn)或會(huì)議記錄、資料匯編；報(bào)告；專利等。參考文獻(xiàn)著錄格式如下：1.標(biāo)題“Bibliography”用小4號(hào)TimesNewRoman加黑，內(nèi)容用5號(hào)TimesNewRoman/宋體；兩端對(duì)齊，懸掛縮進(jìn)2.5個(gè)中文字符，5個(gè)英文字符。2、英文文獻(xiàn)排在前面，中文文獻(xiàn)排在后面。同一條文獻(xiàn)不能中英混編，應(yīng)統(tǒng)一為中文或英文，英漢對(duì)照版本的文獻(xiàn)按英文文獻(xiàn)排列。如果引用的文獻(xiàn)為中文，論文作者自己翻譯成英文，則文獻(xiàn)應(yīng)記錄為中文。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13、編排用Word“格式”中的“項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)”中的“編號(hào)”，統(tǒng)一編號(hào)。4、編號(hào)順序按作者姓氏的字母順序排列，均按先姓后名排列，中間用逗號(hào)隔開(kāi)（中文除外），同一姓氏的作者按名字的先后順序排列，多位作者只列前兩位（兩位作者之間用逗號(hào)隔開(kāi)），后面作者用等（“等”字之前用逗號(hào)隔開(kāi)）表示。作者不詳者，按文獻(xiàn)標(biāo)題的第一個(gè)字母順序排列，英文標(biāo)題中的A,Ａn,The不參與排序。5.如有同一作者的兩篇以上文獻(xiàn)，按出版年代先后排列，再次出現(xiàn)者可以省略作者的姓名，用三條短線表示。例：

【1】張沖.莎士比亞專題研究[M]．上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2004．15~18．---.美國(guó)文學(xué)選讀【M】.上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2009．15~18．6.同一作者同一文獻(xiàn)被多次引用者，按引文出現(xiàn)的先后順序?qū)㈨?yè)碼標(biāo)注在同一條目中。例：【3】Humboldt,Whiteman.OnLanguage[M].Cambridge:CambridgeUniversityPress.1988.56,54,16.

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院17.文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼規(guī)定如下：專著或書(shū)→M；連續(xù)出版物或期刊雜志→J；會(huì)議文獻(xiàn)或會(huì)議記錄→C；資料匯編→G；報(bào)紙→N；報(bào)告→R；專利→P；學(xué)算機(jī)程序→CP；電子公告→EB等.8、作者類型與英文標(biāo)記：編寫（ed.）,翻譯（trans.），多人合編則加復(fù)數(shù)eds.例：

[1]Bevington,David.ed.TheCompleteWorksofShakespeare[M].NewYork:Addison-WesleyEducationalPublishersInc.1997.85-100.9、不同文獻(xiàn)類型的著錄格式1）專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]．出版地：出版者，出版年．起止頁(yè)碼。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院1例：英文的文獻(xiàn)：文獻(xiàn)標(biāo)題要斜體，如有副標(biāo)題，則在主標(biāo)題后用冒號(hào)連接。[1]Bevington,David.TheCompleteWorksofShakespeare[M].NewYork:Addison-WesleyEducationalPublishersInc.1997.85-100.[2]Bevington,David.TheGiantontheRiverAvon:theLifeofWillamShakespeare[M].NewYork:Addison-WesleyEducationalPublishersInc.1997.85-100.[1]劉國(guó)，陳紹業(yè)，王風(fēng)翥．圖書(shū)館目錄[M]．北京：高等教育出版社，1957．15~18．[2]辛希孟．信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集：A集[C]．北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1994．

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院12）期刊文章[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼。例：英文的文獻(xiàn)：期刊文章的標(biāo)題要用引號(hào)引起來(lái)，期刊名稱要斜體,不加標(biāo)點(diǎn)直接跟第幾期哪一年，冒號(hào)后面跟頁(yè)碼。[5]Brian，Devlin.“InternationalStandardsforStudents’Writing”[J].JournalofTsinghuaUniversity2(2010):90-92.中文文獻(xiàn)：期刊名稱后加逗號(hào)，跟年份和期號(hào)。

[5]成升魁，沈鐳．青藏高原人口、資源、環(huán)境與發(fā)展互動(dòng)關(guān)系探討[J]．自然資源學(xué)報(bào)，2000，（4）：297～304．3)論文集中的析出文獻(xiàn)[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[A]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者．原文獻(xiàn)題名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。例：英文版：[7]WangZhikui.“AcollegiateCourseinChinese-EnglishTranslation”[A].Ed.ZhangZhong-zai.ChineseTranslation[C].Beijing:ForeignLanguagesEducationPress,2010.32-35.[7]鐘文發(fā)．非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A]．趙瑋．運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[C]．西安：西安電子科技大學(xué)出版，1996.468～471．

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院14)報(bào)紙文章[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N]．報(bào)紙名，出版日期（版次）。例：英文中的報(bào)紙文章名字加引號(hào)，報(bào)紙名字斜體，不加標(biāo)點(diǎn)直接跟第幾期，冒號(hào)后跟第幾版，版次用ABCD表示。[2]Bevington,David.“TheGiantontheRiverAvon”[N].NewYorkTimesApr.2011:D.[8]謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N]．人民日?qǐng)?bào)，19