教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《1.6觀察水中微小的生物》課件

觀察水中微小的生物教科版六年級(jí)上聚焦顯微鏡的發(fā)明，讓觀察到了多種多樣的細(xì)胞。自從荷蘭列文虎克首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種非常細(xì)小的生物之后，許多科學(xué)家也在空氣、土壤和水中發(fā)現(xiàn)了它們。讓我們跟隨科學(xué)家的鏡頭一起見(jiàn)識(shí)一下吧你知道科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種生物是什么嗎？◆人們通常將一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物統(tǒng)稱為微生物。◆自然界中有些微生物是肉眼可以看見(jiàn)的，如屬于真菌的蘑菇、木耳等。池塘里的水，看起來(lái)很清澈，真的有不少微小的生物？我們能否借助顯微鏡親自觀察一下它們究竟是什么樣的？探索一、采集水中微小生物1.實(shí)驗(yàn)器材燒杯、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、吸水紙2.直接采集取一些池塘或魚(yú)缸里的水，可以采集到微生物。自己到附近自然水域采集時(shí)，須有大人陪伴，注意安全。溫馨提示3.人工培養(yǎng)我們可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物。看圖說(shuō)說(shuō)培養(yǎng)的過(guò)程是怎樣的？①取一些池塘或魚(yú)缸中的水，倒人裝有干草的燒杯中②幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點(diǎn)（由肉眼看不到的微生物結(jié)集而成的）③用滴管從靠近水面處取水（因?yàn)槲⑸锉容^密集）二、制作水中微小生物的裝片1.回顧：制作裝片的基本步驟如何根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容制作微小生物的裝片？①用滴管取少量水，滴在載玻片的中央。為避免水中活著的微小的生物跑來(lái)跑去不便于觀察，可取少量纖維(如脫脂藥棉、干凈毛筆上的毛等)，交織成網(wǎng)狀放在載玻片上。②用鑷子夾取蓋玻片從水滴一側(cè)輕輕蓋到水滴上。③用吸水紙從蓋玻片邊緣吸去多余水分，起到限制微小生物活動(dòng)的作用。2.培養(yǎng)方法三、用顯微鏡觀察水中微小生物1.回顧：顯微鏡使用方法2.使用顯微鏡時(shí)注意①反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，否則會(huì)傷害眼睛；②使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰到玻片；③不能用手觸摸目鏡和物鏡；④輕拿輕放。3.觀察演示在顯微鏡下看到在水滴中運(yùn)動(dòng)著的就是微小的生物。4.觀察記錄①兩人一組，共用一臺(tái)顯微鏡，輪流觀察。②把我們觀察到的微小生物畫(huà)下來(lái)。③畫(huà)出大致輪廓以及比較明顯的結(jié)構(gòu)。用文字描述其結(jié)構(gòu)特征和運(yùn)動(dòng)時(shí)的變化等。5.觀察匯報(bào)長(zhǎng)得像鞋底，最外面的一圈有纖毛，是用來(lái)游泳的，運(yùn)動(dòng)比較緩慢。會(huì)游泳，身體一縮一縮的，頭部有纖毛環(huán)，像車輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。6.比對(duì)查閱對(duì)照資料看看我們觀察到的是哪些生物，查查他們是怎樣生活和繁殖的。資料閱讀水蚤又叫魚(yú)蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，長(zhǎng)約2毫米，淺肉紅色，生活在淡水中。線蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，絕大多數(shù)體小呈圓柱形，又稱圓蟲(chóng)，在淡水、海水、陸地上隨處可見(jiàn)。在顯微鏡下可以看到：草履蟲(chóng)的身體前端較鈍，后端較尖，中后部較寬，形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋。草履蟲(chóng)是生活在不流動(dòng)、含很多有機(jī)物的淡水里。是一種個(gè)體比較大的原生動(dòng)物，用肉眼可以看見(jiàn)是一個(gè)小白點(diǎn)。草履蟲(chóng)的繁殖方式是先將身體拉長(zhǎng)，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個(gè)幼小的草履蟲(chóng)。草履蟲(chóng)變形蟲(chóng)的分裂繁殖：由一變二，二變四……變形蟲(chóng)是能變形的。生活在淡水中，身體只有一個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞表面的任何地方都能突起，這些突起叫偽足。變形蟲(chóng)伸出偽足的方向就是它運(yùn)動(dòng)的方向。偽足還能包圍食物，把食物消化吸收。變形蟲(chóng)生命力極強(qiáng)。變形蟲(chóng)藻類微生物藻類微生物沒(méi)有根、莖、葉，但能進(jìn)行光合作用。研討1.我們觀察到的微小的生物有什么共同點(diǎn)？構(gòu)造簡(jiǎn)單。都只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，稱為單細(xì)胞生物。身體微小。要在顯微鏡下才能看得清。草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、鐘形蟲(chóng)都屬原生動(dòng)物。新月藻、衣藻屬于藻類植物。2.我們觀察了幾種微小生物？它們是什么樣的？名稱樣子水蚤長(zhǎng)約2毫米，淺肉紅色草履蟲(chóng)像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋變形蟲(chóng)能變形，任何地方都能突起線蟲(chóng)呈圓柱形新月藻像新月形衣藻球形或卵形，前端有兩條等長(zhǎng)的鞭毛，能游動(dòng)3.我們根據(jù)什么辨認(rèn)出它們是生物的?①需要一定的生活環(huán)境；②需要進(jìn)食或自己進(jìn)行光合作用制造食物；③需要呼吸；④排泄廢物；⑤對(duì)外界刺激有應(yīng)激表現(xiàn)；⑥有生殖現(xiàn)象。結(jié)論：微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。研討草履蟲(chóng)雖然只有一個(gè)細(xì)胞，但是這一個(gè)細(xì)胞卻能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活動(dòng)。草履蟲(chóng)的食物是細(xì)菌和單細(xì)胞藻類。它通過(guò)細(xì)胞口將食物吸入體內(nèi)，不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外。草履蟲(chóng)的生殖方式是分列式，即一分為二。草履蟲(chóng)是生物課堂練習(xí)1.最容易用顯微鏡觀察到微生物的是()A.自來(lái)水B.礦泉水C.稻田中的水2.下圖是用顯微鏡觀察到的生物，它可能是（）A.草履蟲(chóng)B.變形蟲(chóng)C.線蟲(chóng)BA3.魚(yú)缸里的水發(fā)綠是因?yàn)?)

A.被染色B.微生物繁殖C.有雜質(zhì)4.如圖所示，用干稻草放入水中制成培養(yǎng)液，甲杯中的液體最好選用()A.池塘水B.礦泉水C.自來(lái)水

BA課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小的生物；知道在水中生活著形態(tài)各異的微小的生物，它們也具有生物的特征：對(duì)環(huán)境有一定的需求，對(duì)外界的刺激有反應(yīng)，會(huì)運(yùn)動(dòng)，能繁殖等。板書(shū)設(shè)計(jì)觀察水中微小的生物微小的生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單身體微小生物作業(yè)布置通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么？還想研究什么？觀察水中微小的生物

六年級(jí)科學(xué)回顧觀察池塘中有什么？觀察池塘中有什么？實(shí)驗(yàn)材料顯微鏡載玻片蓋玻片鑷子滴管吸水紙脫脂棉紗布培養(yǎng)微小生物的水采集水樣提前培養(yǎng)微小的生物干草池塘水一星期后靠近水面取水1.將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。制作裝片2.從燒杯中取一滴水，滴在載玻片中央。3.用手撕幾根棉纖維，散開(kāi)放在水滴上。4.蓋上蓋玻片。5.用吸水紙吸走多余水分。名稱它的樣子（簡(jiǎn)圖）它的特點(diǎn)

大致輪廓以及比較明顯的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)特征運(yùn)動(dòng)時(shí)的變化觀察、記錄現(xiàn)象目鏡×物鏡5×10目鏡×物鏡5×10目鏡×物鏡10×10目鏡×物鏡16×10它的外形像高帽，很像在爬行。外形像鐘形，在轉(zhuǎn)圈，頭上有須，還有兩只腳。像蚯蚓，一直在蠕動(dòng)。查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜索：水中常見(jiàn)微小的生物鐘形蟲(chóng)資料水蚤線蟲(chóng)資料草履蟲(chóng)衣藻水蚤鐘形蟲(chóng)這些微小生物的共同特征是什么？它們都會(huì)動(dòng)，而且都很小。我們發(fā)現(xiàn)需要一定的生活環(huán)境我們觀察到微小的生物具有的基本特征：會(huì)運(yùn)動(dòng)個(gè)體微小需要一定的生活環(huán)境……梳理我們?cè)趺从^察的？觀察到了什么？流程圖

人們習(xí)慣把這類微小的生物叫作微生物。

微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等。1.在細(xì)菌、真菌、病毒中，選擇其中一種進(jìn)行調(diào)查。思考：它們的家族還有哪些成員，在我們的生活中哪里能找到它們，與我們的生活有什么關(guān)系？2.收集文字、視頻資料，整理并繪制