-英語-河南省青桐鳴大聯(lián)考2023-2024學年高三上學期10月模擬預測試題和答案

2024屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試青桐鳴大聯(lián)考(高三)全卷滿分150分，考試時間120分鐘。第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀A.Forwork.B.Forstudy.3.WhatarethespeakersmainlyA.Asportsmeet.BA.Makinganappointment.B.AttA.Rewarding.B.Appealing.C.Ch第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，聽第6段材料，回答第6、7題。英語試題第1頁(共8頁)3億人都在用的掃描ApP聽第7段材料，回答第8、9題。聽第8段材料，回答第10至13題。10.WhatistheprA.Doctorandpatient.B.Bossandemployee.A.LasVegas.B.Washington.聽第9段材料，回答第14至17題。15.WhydidpeoplethinkitimpossiA.Atraveljournal.B.Lifejourneys.C.Apersonalplan.聽第10段材料，回答第18至20題。C.Maketheroundsofthewar第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)ARightintheheartofoneofLisbon'sloveliestdistricts,wherefadedpalacesmirestaurantsandconceptstoresoverlookpalm-filledparks.Liorganised.Thereisasmallspawithtwotreatmentroomsofferingmassages(按摩)andSomehaveshowers;othershavefreestandingothersareluxurious(奢英語試題第2頁(共8頁)3億人都在用的掃描Apgcoffeemachines,scenTherearewelldone,simplefooddrawingonthebestingredientsthesmokedhamstothelocalcheesesandthefreshestcatchofcalledafterthehotellogoofanIndianrunnerduck,servesawidDoublesinlowseasonfromf457,includingbreakfastC.Makewine.C.Theymaybenoisyatnight.A.Wi-Fiisfreeofchargeinlowseason.C.Pricesarethesamealltheyearround.Bnoticedtheirmomshadwritteninthem,too.Suchsweetthoughtswereexpressed:“Icouldbeprouderofyou.”“Iloveyou.DadandIaresoproudofyou.”Iaskedmymothertosignmine,too.Sthebookonthekitchentable.Laterthatnight,shehanBethelaborgreatorsmaMomNowordsofprideorencouragement.Itwasjustastupidpoem-anotherindicationtomethat,ifIcouldn'tbeperfect,Iwasn'tgoodenough.Iheldbackmytears,notexpressinghowIThatpageinthathandmadebookplaguedmeforyears.Inthefollowingyears,Ibwecouldknowmoreabouther.Ithadtipsatthetopofeachpageandthenb英語試題第3頁(共8頁)3億人都在用的掃描Apprespond.Sadly,mymotherpassedawayButtenpagesofmemorieswerebetterthannopagesthatMomwaspassingonsomethingshefoundvaluabD.Shelongedforenc26.Whatdoestheunderlinedword“plagued”inparagraph5mean?A.ThePriceofEveryDecisionB.TC.BreathingBeliefintoThoseWhoDoubtCFarmingtodaynotonlysendsoutgreenhouse-gasbutdestroyswildlifehabitats.AgritakesuphalfofEarth'shospitablelandsurface,attheexpenseofthesehabitats.SoIhopetorestorMyPhDresearchatWageningenUniversityintheNetherlandsisinspiredindoormethodsoffoodproduction,suchasfarmingleagrowingmeatinalaboratory.Iwondered-iagriculturallandtonDuringmymaster'sprogrammeinagricuproductionwithmyprofessor.Heeagerlyinvitedgrowingfruitswithouttheplant.togrowthestems(莖)intohealthy,high-qualitytomatoesinthelab.Ultimately,wewanttoIhadachievedsomeearlyresultsofmyresearch,wconditionsatdifferentstagesoftomatodevelopment.Tmeasure;weuseblueandredLEDs,thebestcoloursforphotosynthesis.Somepeoplegetexcitedaboutthepossibilitiesofmywork,butmostaredounderstand.Inthepast,peoplehaverushedintousingfoodchickensandtheextensiveuseoffertilizer,withoutconsideringimportantpartofmyPhDprogrammewillbetoassessthesustainabil28.Whatcanwelearn英語試題第4頁(共8頁)3億人都在用的掃描App29.HowdidtheprofessorreacttotheauthA.Heexpressedgreatenthusiasm.30.WhydidtheaC.Toproducemoretastyfood.31.Whatistheauthor'sattituDusprofessionalactivitiesperformedinastateofdistraction-freeconcentrationthatpushyourcognitive(認知的)capabilitiestotheirlimit.Theseeffortscreatenewvalueandimproveyourisbecomingincreasinglyvaluableinoureconomy.Asaconskill,andthenmakeitthecoreoftheirworkinglife,quicklymasterhardthings,theabilitytoproducespeed.Ifyoucan'tlearn,youcan'tthrive.Ifyoudon'tproduce,youwon'tthrive-nomatterhowskilledortalentedyouare.Ifyouhaven'tmasterethings.Tolearnhardthingsquickly,youmustfocusintenselywithoutdistraandhabitstoyourworkinglifedesignedtominimitheartofdeepwork,therefore,youmusttakebackcontrolofyourtimeandattemanyentertainmentsontheInterneimpactsonthesefactorssubstantiallyoutweighitsnIntheendofDeepWork,wecanknowthatthevaluablethingsdone.Ifyou'restrugglingtothatmatter,thenyou'lldiscover,asothershavebeforeyou,thatdepthgenerate32.WhatispresentedinthefirstparA.Accurateanalyses.B.PracticalA.ThoseeasytoC.Thosewho'reveryskilledo第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項Trytoappreciatethelittlethings.Youmaybetemptedtothin英語試題第5頁(共8頁)3億人都在用的掃描Appevents,andthoseevenlearningfromyourpastmistakes.Infact,youactuallys39Ifyou'reupsetaboutsomethingthatafriend,relativfrustrationcanquicklyruinanotherwiseenwhenyouviewthatperson'sactionsfromyourownpointofvFocusonyoursenses.Yourbrainhasaseeminglyendlessrtatanygivenmoment.Thesethoughtevendamaging.40ForceyoandphysicalsensationsofyourenviF.Ourhelpfulhow-toguidecanhelpyoufullyenjoyyour第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)“Aren'tyougoingtorespondtothat?” ermyconfusionantokeepmeontrack.Wedecidedbothofus.ButaftertenyearWe'reateam,andwhenoneofus51,theotherisalwaystheretopickherupAnythingispossiblewhenyouhavetherightpeoplethere第6頁(共8頁)50.A.desperatelyB.naturallyC.temporarily51.A.growsB.pausesC.li54.A.inquireB.suppor1C.urge55.A.greatesB.purestC.simplest第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分provincesofar.Thisfindwillimprovepeople'sunderstandingofthecitydesignbackthen.Accordingtolocalarchacologists(考古學家),oneofthesectionswasbuiltonanaturalriverchannel,whiletheremainingtwo57(be)entirelwereunearthed,witha58(wide)ofabout12metersatthekilometers,anditisbelievedtobeaformerShanforwaterdiversion,61(indicate)thatinthecomplexfunctionaldesignofthewatersystem.62(remain)ofhandicraftworkshopsforpondsandgardensinthenorthernpartsofthecity,63meansthatwatesuppliednotonlyproduDiscoveryofthiswatersystemenhancedourunderstandingof64layoutoftheancientcity,whichis6第一節(jié)(滿分15分)注意：1.寫作詞數(shù)應為80左右；英語試題第7頁(共8頁)3億人都在用的掃描App第二節(jié)(滿分25分)“Youdon'twantthatone,”thesheltervolunteersaid.“He'sbroken.He'dbeenabandoned.”“Broken?Abandoned?”Iasked.HadIheardhercorrectly?Ilookeddownattheblackcatsittingonmyfoot.TheminuteI'dwalkeThevolunteerexplained,“Hedoesn'tlikeanyone-notothercats,notdogs,notpeople.”“Iwanttoadopthim,”Isaid.“Really?”sheasked.Therewereseveralotherlovelycatsupforadoption,catsthatwouldbeeasierforafirst-timeowner.“Why?”“Becauseheneedsahome,”Isaid.Thenundermybreath,“AndbecauseI'mbrokentoo.”Itwas2017.I'dbeenintherapy(心理治療)forawhile,butitwasonlyrecentlythatmyknowifIbelievedthat.Buthim.Twoabandonedpeasinapod,Iguess.Ifilledoutthepaperworkeveryinchofthehouse.Eventually,hiscurioreachedoutahesitanthandtopethim,saying,“Youneedmyhelp,andIneedyours.”thesongaboutahomelessmanwho,evenaftergettingintobpositive.IthoughtthenamefittedthiscaBythetimeayearpassed,we'dsettledintoaroutine. Amazingly,webothbegannewconnectionswiththeouterworld.英語試題第8頁(共8頁)3億人都在用的掃描App2024屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試written.”可知，作者很想看看媽媽寫了什么鼓舞人心的話，即作者渴望得到來自她母親的鼓25.B推理判斷題。根據(jù)第四段中的“NowordsofA【語篇導讀】本文是一篇應用文。文章主要介紹了葡藥牙首都里斯本最好的酒店—PalácioPrincipeReal的morningsandahcatedsgarden.”可知，住在PalacioPrincipeReal,旅客可以在早上做瑜伽。故選A。22.A細節(jié)理解題。根據(jù)Rooms部分中的“Somehaveshowers;othershavefreestandingbathtubs.luxurious.”可知，這里的房間各有特色，即并非所有的房間都相同。故選A。23.D細節(jié)理解題。根據(jù)Accessforguestswithdisabilities?部分中的“Thereisoneroomthatissuitableforwheelchairusers,whichmakesPalácioPrincipeRealstandout.”可知，有適合輪椅使用者的房間，這使PalácioPrincipeReal脫穎而出。故選D。Bprideorencouragement.Itwasjustastupidpoem-anotherindicatiobeperfect,Iwasn'tgoodenough.”可知，媽媽并沒有寫任何驕傲或鼓勵的話，作者認為那只是一首無聊的詩，暗示作者如果不能做到完美，那就不夠好。由此可推斷，作者對媽媽的留言感到失望。故選B。followingyears,Ibattledperfectionismandlow mylife.”可知，在接下來的幾年里，作者與完美主義和自卑做斗爭，在生活的大部分時間里都感覺不夠好。由此可推斷，畫線詞所在句表示“那本手工制作的書里的那一頁已經(jīng)困擾了我很多年了”,畫線詞意為“困擾”,troubled與其同義。故選C。27.D主旨大意題。通讀全文可知，文章主要講述了當作者讓媽媽給自己留言時，媽媽并沒有寫驕傲或鼓勵的話，作者很失望并一直受之困擾，媽媽去世后，作者終于理解了她的良苦用心。D項“解開的誤會”適合作為文章的最佳標題。故選D?！菊Z篇導讀】本文是一篇記敘文。當要去一所新學校讀六年級時，所有的女孩都制作了簽名簿并收集了簽名，作者注意到她們的媽媽也在上面寫了留言，表達了“我為你感到無比驕傲”“我愛你”等情感。作者也讓媽媽在自己的簽名薄上留言，但當懷著期待看的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有寫驕傲或鼓勵的話，作者很失望并一直受之困擾。當媽媽去世后，作者終于理解了她的良苦用心—她是在傳遞她生命中發(fā)現(xiàn)的有價值的C【語篇導讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)存在很多弊端，不僅會排放溫室氣體，而且會毀壞野生動植物的棲息地。由此，作者在自己的博士研究課題中提出要努力將現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)恢復到自然的狀態(tài)，并將這一研究應用到了實踐當中。28.C推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Farmingdestroyswildlifehabitats.AgriuphalfofEarth'shospitablelandsurface,attheexpenseofthesehabitats.”可知，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅·英語參考答案(第1頁，共7頁)·掃描全能王3億人都在用的掃描App排放溫室氣體，還會破壞野生動植物的棲息地，農(nóng)業(yè)的發(fā)展壯大要以犧牲動植物的棲息地為代價。由此可推知，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是不可持續(xù)型農(nóng)業(yè)。故選C。29.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Heeagerlyofgrowingfruitswithoutt30.B細節(jié)理解題。第三段中提到教授邀請作者寫31.B推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“Inthepast.peoplehaverushedintousidownsides.”可推斷，作者對于古老的食品技術D32.C細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“DeepWorkofdistraction-freeconcentrationthatpushyourcognitivecapabilitiestotheirlimi主要是“深度工作”這一概念的理論方面的知33.D推理判斷題。根據(jù)第二段中的“Thebookeconomy,whicharetheabilitytoquicklhardthings,theabilitytoptermsofbothqualityandspeed.”可知，在這個困難的事物，在速度和質量方面都可以有高水平。由此可知，那些把自己的事情做到極致的34.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Tomastertheartofdeepwork,therefore,youmusttakebackcontrolofyourtim絡娛樂活動中轉移出來才能掌握深度工作的技35.C推理判斷題。通讀全文可知，文章主要介紹了DeepWork這本書的主要內容以及作者對由此可推斷，這是一篇書評。故選C?！菊Z篇導讀】本文是一篇說明文。文章從四個方面介36.F上文提到，你是否曾覺得生活很忙碌，以至于忘記了要活在當下?下文針對如何享受當下的37.G本段主要介紹要嘗試去欣賞小事情。空前提到，你可能會認為你的生活就是一系列的大事，而且這些大事都很重要。且根據(jù)空后的“Oneofwhatitis.(享受當下的最簡單的方式之一就是用心地享受那一刻，欣賞那一刻本來的樣子，)”可知，G項(但是不要忘記生活也是由無數(shù)個短暫的小時刻組成的，這些時刻每天都會發(fā)生。)與上文構成轉折，且承接下文，符合本段的主(享受過去的成功或者從過去的錯誤中學習經(jīng)驗并沒有錯。)”可知，C項(人們很容易迷失在39.B設空處為本段的主旨句。根據(jù)本段的介紹，此可知，B項(學會從其他角度看問題。)歸納·英語參考答案(第2頁，共7頁)·3億人都在用的掃描App40.D本段主要介紹要關注你的感官。上文提到你的思想專注于你周圍環(huán)境的景象、聲音、氣味、味道和生理感覺。由此可知，D項(讓你的大腦【語篇導讀】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作tothesecalls,'she18.”可故選C。48.D考查動詞。根據(jù)上文“‘Let'ssetsomepromised承諾，commented評論，均不符合語49.A考查動詞。根據(jù)下文“Itwasanewkindof41.B考查動詞。根據(jù)下文“Anyonewhoisnotandusuallysay.'Aren'tyougoingtorespondto認為作者是在避開(avoiding)打電話的人。43.A考查名詞。根據(jù)上文“Eachmorning,Ihearmyphoneringar44.D考查動詞。根據(jù)下文“We'dleavealistofwhatwearegratefulfor.”可知，作者回電話并留下(leave)一個類似的信息。infer推斷，知，這是作者和朋友的約定俗成的習慣Itoldhermyconfusionand境。故選A。50.B考查副詞。根據(jù)語境可知，這種習慣十年后對作者來說就像呼吸一樣自然(naturally)。51.D考查動詞。根據(jù)下文“theotherisalwaystheretopickherup”可知，她們是一個團隊，一個人跌倒了(falls),另一個人會把她扶起來。52.C考查形容詞。根據(jù)上文“Iwillputinthatextracallandtalkone-on-one”可知，當作者擔心(concerned)Tina的時候，她會額外給她打curious好奇的，doubtful懷疑的，均不符合語境。故選C。53.A考查動詞短語。根據(jù)上文“Tinadoesthesameforme.”可知，作者知道自己可以依靠絕，keepoff(使)不接近，均不符合語境。故54.B考查動詞。根據(jù)上文“We'reateam,and的時候，任何事情都是可能的。inquire詢問。urge敦促，defend保衛(wèi)，均不符合語境。故·英語參考答案(第3頁，共7頁)·3億人都在用的掃描App55.D考查形容詞。根據(jù)下文“tohaveasystemlikethis”可知，有人支持自己，作者感到自己是最幸運的(luckiest)人。greatest最偉大的，purest最純凈的，simplest最簡單的，均不符合語境。故選D。第二節(jié)56-65題評分標準：嚴格按照答案批改，有拼寫錯誤或大小寫錯誤均不給分。參考答案：56.hasbeendiscovere59.its60.constructed61.in62.Remains【語篇導讀】本文是一篇新聞報道。文章主要介紹了考古學家在中國中部的河南省發(fā)現(xiàn)了距今3600多年的一套水系統(tǒng)，這一發(fā)現(xiàn)加深了人們對當時城市布局的理解。56.hasbeendiscovered考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)時間狀語sofar可知，此處應用現(xiàn)在完成時；system與discover之間為被動關系，應用被動語態(tài)。故填hasbeendiscovered。57.were考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)上文“oneofthesectionswasbuiltonanaturalriverchannel”可知，此處應用一般過去時；主語theremainingtwo為復數(shù)，謂語動詞也應用復數(shù)。故填were,58.width考查詞性轉換。根據(jù)空前的a可知，此處應用名詞單數(shù)，wide的名詞為width,表示59.its考查代詞。空后是名詞，前面應用形容詞性物主代詞。故填its。60.constructed考查非謂語動詞。分析句子結構可知，此句已有謂語動詞isbelieved,因此該空是應用過去分詞作后置定語。故填constructed。61.indicating考查非謂語動詞。分析句子結構可知，設空處應作非謂語，indicate與其邏輯主語之間是主動關系，應用現(xiàn)在分詞作狀語，表補充說明。故填indicating。62.Remains考查詞性轉換。根據(jù)句意可知，此處意為“鑄造銅器的手工作坊遺跡”,此處應用remain的復數(shù)形式，表示“遺跡，遺址”。單詞位于句首，首字母要大寫。故填Remains。63.which考查定語從句的引導詞。設空處引導非限制性定語從句，先行詞是前面的整個句子，指物且作主語，關系代詞應用which。故填which。64.the考查冠詞。根據(jù)空后的theancientcity可知，layout表示特指，應用定冠詞。故填the。65.of考查介詞。此處為“be+of+抽象名詞=be+形容詞”結構。故填of。第四部分寫作第一節(jié)【參考范文】I'mwritingtoinviteyoutOurStudentUnionhasmadeenoughpreparationwhatweneedinthepractice.Onarrivingthere,webedividedintogroupstodactivities.Somewillbearrangedteverythinginthecommupractice,everybodyisadvisI'dappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.【評分標準】一、評分原則1.本題總分為15分，按五個檔次給分。評分標準同高考標準。2.評分時，先根據(jù)文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次，最后給分。3.詞數(shù)少于60和多余100的，適當扣分。4.評分時，應注意的主要內容為：內容重點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫詞匯和用法均可接受。6.如書寫較差以致影響交際的，將分數(shù)降低一個檔次。二、各檔次的給分范圍和要求第五檔(13—15分):完全達成了試題規(guī)定的任務，完全達到了預期的寫作目的?！び⒄Z參考答案(第4頁，共7頁)·掃描全能王3億人都在用的掃描App一覆蓋全部內容重點。一應用了許多的語法結構和詞匯。一語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為因使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用-有效使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。第四檔(10—12分);完全達成了試題規(guī)定的任務，againstmine.WhenIgothomewouldmeowuntilIpickedhimup.Heformedahabitofstayingwithmethewholenight,accompanyingmegently.Seeinghimbesidmorning,whichusuallymademeinagoodmood.達到了預期的寫作目的。一雖遺漏1、2個次重點，但覆蓋全部主要內容。一應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。—語法結構或詞匯方面應用基本正確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。一應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。第三檔(7—9分):基本達成了試題規(guī)定的任務，整體而言，基本達到了預期的寫作目的。一雖遺漏一些內容，但覆蓋全部主要內容。-應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。一有些語法結構或者詞匯方面的錯誤，但不影響一應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。第二檔(4—6分):未恰當完成試題規(guī)定的任務，信息未能清楚地傳達給讀者。一遺漏或未描繪清楚一些主要內容，寫了一些不相關一語法結構單一、詞匯項目有限。一有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解?！^少使用語句間的連接成分，內容缺乏連貫性。第一檔(1—3分):未達成試題規(guī)定的任務，原因可能是未理解試題要求。一顯然遺漏主要內容，寫了一些不相關內容，原因可能是未理解試題要求。一語法結構單一、詞匯項目有限。一許多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解?！狈φZ句間的連接成分，內容不連貫。不得分(0分):未能傳達給讀者任何信息；內容太少，沒法評判；寫的內容均與所要求內容不相關或所寫內容沒法看清楚，邏輯混亂。第二節(jié)【參考范文】theouterworld.Accidentotherpetswhiletakingtheusualwalk,thusmakingmehavedailycontactwithotherpet-lovers.Gradually,Imademanyfriends.Ievenwentclimbingwiththem,attendingaget-togetherparty.Intime,Italkedwithnewfriendsand,eventually,apartnerwhounderstoodmyinnerworld.OnewhoIwasabletotell“Iloveyou,”becauseofalittleblackcatwhoshowedmethemeaningofthosewords.【評分標準】一、評分原則1.本題總分為25分，按七個檔次進行評分。2.評分時，應主要從內容、詞匯語法和篇章結構三個方面考慮，具體為：(1)續(xù)寫內容的質量、完整性以及原文情景的融洽度。(2)所使用詞匯和語法結構的準確性、恰當性和多(3)上下文的銜接和全文的連貫性。3.評分時，應先根據(jù)作答的整體情況確定其所屬的檔次，然后以該檔次的要求來綜合衡量、確定或調整檔次，最后給分。4.評分時還應注意：(1)詞數(shù)少于130的，酌情扣分；(2)書寫較差以致影響交際的，酌情扣分；(3)單詞拼寫和標點符號是寫作規(guī)范的重要方面，評分時應視其對交際的影響程度予以考慮，英、美拼寫及詞匯用法均可接受。第七檔(22—25分)一創(chuàng)造了新穎、豐富、合理的內容，富有邏輯性，續(xù)寫完整，與原文情境融洽度高。一使用了多樣且恰當?shù)脑~匯和語法結構，表達流暢，Bythetimeayearpassed,we'dsettledintoademandthatIholdhim,soh語言錯誤很少，且完全不影響理解。一自然有效地使用了段落間、語句間的銜接手段，全文結構清晰，前后呼應，意義連貫?！び⒄Z參考答案(第5頁，共7頁)·掃描全能王3億人都在用的掃描Apg第六檔(18—21分)—創(chuàng)造了豐富、合理的內容，比較有邏輯性，續(xù)寫比較完整，與原文情境融洽度較高。一使用了比較多樣且恰當?shù)脑~匯和語法結構，表達比較流暢，有個別錯誤，但不影響理解。一比較有效地使用了語句間的銜接手段，全文結構比較清晰，意義比較連貫。第五檔(15—17分)一創(chuàng)造了基本合理的內容，有一定的邏輯性，續(xù)寫基本完整，與原文情境相關。使用了比較恰當?shù)脑~匯和語法結構，表達方式不夠多樣性，表達有些許錯誤，但基本不影響理解。一使用了語句間的銜接手段，全文結構比較清晰，意第四檔(11—14分)—創(chuàng)造了基本完整的故事內容，但有的情節(jié)不夠合理或邏輯性不強，與原文情境基本相關。-使用了簡單的詞匯和語法結構，有部分語言錯誤和不恰當之處，個別部分影響理解?！杏姓Z句銜接的意義，全文結構基本清晰，意義基第三檔(6—10分)—內容和邏輯上有一些重大問題，續(xù)寫不夠完整，與原文有一定程度的脫節(jié)。-所用的詞匯有限，語法結構單調，錯誤較多且比較低級，影響理解。一未能有效地使用語句間的銜接手段，全文結構不夠清晰，意義不夠連貫。第二檔(1—5分)—內容和邏輯上有較多重大間題，或有部分內容抄自原文，續(xù)寫不完整，與原文情境基本脫節(jié)。一所使用的詞匯非常有限，語法結構單調，錯誤極多，嚴重影響理解。一幾乎沒有使用語句間的銜接手段，全文結構不清晰，意義不連貫。第一檔(0分)一所寫內容太少或無法看清以致無法評判。一所寫內容全部抄自原文或與題目要求完全不相關。附聽力原文W:ItisuncomfortablW:Ohdear!IreallywanttogetofftohaW:Excuseme,doyouknM:Yes,Ido.I'llwalkyouthere.AreyouapW:Neither.Ijustwanttogosightseeing.M:Hi,Alice.WhatareyougoingtodoW:Idon'tknow.DoyouhavM:Wouldyouliketodobadmintonwithmyfriends.W:ThisisDoctorBrown'W:Mr.Brownwillattendameetingat2M:Yes,butcanyoutellmehowtogettoyourofficW:HowlonghaveyoubeeninAmericW:Doyouthinkit'seasyforW:CouldweborrowthecompanW:Neither.JustforaM:Fundraiser?Soundsgood.WhereistheactivityW:ItisinthehotelballroM:Doyouneedthetruckforthewholeweekend?W:WewillneeditforboM:ButitneedstobebackonSundW:Ohyeah,noproblem.WouldyoumindifweborrowafewofthechairsfromtheM:Justkeeptrackofevery·英語參考答案(第6頁，共7頁)·掃描全能王3億人都在用的掃描AppW:Hey,Matt.Ijustgotajobatdon