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脫貧解困結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案(3篇)

脫貧解困結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案(精選3篇)

脫貧解困結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇1

一、工作單位

實(shí)施單位:通化鄉(xiāng)人民政府通化鄉(xiāng)新莊村委會(huì)

幫建單位:平?jīng)鍪锌茀f(xié)、平?jīng)鍪薪ㄖO(shè)計(jì)院

二、基本情況

通化鄉(xiāng)何岔村(已并入新莊村)位于莊浪縣東北部,北水洛河上游河谷。處于關(guān)山林緣區(qū),距鄉(xiāng)政府6公里,現(xiàn)有3個(gè)社__6戶657人,耕地面積1974畝,人均3畝?,F(xiàn)有勞動(dòng)力322人,其中男174人,女__8人?,F(xiàn)有大家畜200頭,雞存欄1000多只,豬存欄__4頭,農(nóng)民人均純收入1736元。有貧困戶59戶236人。

全村共有道路4條,總長(zhǎng)11公里;人飲工程1處,全部通上了自來水;現(xiàn)有四年制初小一所。

三、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主線,認(rèn)真貫徹縣委及全縣三級(jí)干部會(huì)議精神,以農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo),以基本解決貧困人口溫飽和穩(wěn)定解決低收入人口溫飽為重點(diǎn),著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境,加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度,拓寬農(nóng)民收入渠道,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

2、規(guī)劃原則

(1)堅(jiān)持綜合開發(fā)與重點(diǎn)突破相結(jié)合的原則。堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益并重,在抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),統(tǒng)籌兼顧,搞好社會(huì)公益事業(yè)建設(shè),使該村的基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展程度得到全面發(fā)展和提高。同時(shí),要從實(shí)際出發(fā),集中有限資金,優(yōu)先解決群眾最需解決的困難,在產(chǎn)業(yè)開發(fā)上走多業(yè)并舉,一業(yè)突破,科技致富的路子。

(2)堅(jiān)持整村脫貧與扶持低收入農(nóng)戶相結(jié)合的原則。重點(diǎn)突出扶貧開發(fā)的特征:在著眼于整村開發(fā)脫貧致富的基礎(chǔ)上,針對(duì)貧困戶特殊情況,因戶制宜,采取一切必要措施,扶持其盡快實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

(3)堅(jiān)持國家扶持與自力更生相結(jié)合的原則。全面貫徹國家扶貧政策,把國家的投資、部門幫扶作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,以群眾自籌、信貸資金、投工投勞為主,多渠道、多層次籌措建設(shè)資金,加大物資、資金投入力度。

3、建設(shè)目標(biāo)

(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。通過結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益,產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比例達(dá)到75%以上。

(2)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到徹底改善。

(3)群眾生活水平顯著提高。全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到1900元,人均產(chǎn)糧達(dá)到340公斤,全村所有農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

四、建設(shè)內(nèi)容

1、計(jì)劃投資7.5萬元,治理防護(hù)河堤_米。

2、計(jì)劃投資6萬元,改擴(kuò)建道路6公里,達(dá)到通村四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)。

3、幫扶貧困戶30戶,年內(nèi)解決溫飽20__扶貧攻堅(jiān)實(shí)施方案策劃書。

4、發(fā)展養(yǎng)殖大戶(養(yǎng)牛戶)10戶,種植優(yōu)質(zhì)牧草100畝,種植洋芋500畝,輸出勞務(wù)人員200人,完成“三荒”造林300畝。

5、計(jì)劃投資9.6萬元建成沼氣戶60戶。

五、效益分析

1、經(jīng)濟(jì)效益分析

通過幫扶幫建,使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理,村民的整體素質(zhì)得以提高,科學(xué)技術(shù)得到進(jìn)一步普及推廣,增強(qiáng)“造血”功能。使廣大群眾的生活水平提升,人均純收入達(dá)到1900元,從而達(dá)到整體脫貧致富的目標(biāo)。

2、社會(huì)效益分析

規(guī)劃的項(xiàng)目一次性啟動(dòng)和全面實(shí)施,將充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,深層次挖掘村域資源潛力,有效改善村民的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)村民科技意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展能力,群眾的經(jīng)濟(jì)文化和生活水平顯著提高。

3、生態(tài)效益分析

本規(guī)劃的實(shí)施,進(jìn)一步夯實(shí)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了資源的合理配置,既加快了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性化方向發(fā)展,又為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主要保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作

成立由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),村支部書記和村主任任副組長(zhǎng),駐村干部、貧困戶代表、婦女代表、致富帶頭人、小學(xué)校長(zhǎng)、村民代表和社長(zhǎng)為成員的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組

其職責(zé)是:以群眾廣泛參與實(shí)施管理為目的和手段,編制實(shí)施計(jì)劃,組織項(xiàng)目實(shí)施,組織技術(shù)培訓(xùn),對(duì)村規(guī)劃實(shí)施進(jìn)行全方位監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià);規(guī)劃完成后,建立健全保障村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)章制度和具體措施。

2、科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范建設(shè)

結(jié)合村上實(shí)際,因地制宜,把提高貧困戶經(jīng)濟(jì)收入和提高整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有機(jī)結(jié)合起來,做到各類項(xiàng)目建設(shè)綜合化、配套化。

3、加強(qiáng)服務(wù),搞好培訓(xùn)

要轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù),不斷提高技術(shù)水平,切實(shí)搞好技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。對(duì)村干部和重點(diǎn)示范戶要采取舉辦培訓(xùn)班等多種有效形式,進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握1—2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

4、全面推進(jìn),重點(diǎn)突破

在全面落實(shí)扶貧項(xiàng)目的同時(shí),要把現(xiàn)有貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持,按照全村的整體規(guī)劃,逐戶有針對(duì)性地制定詳細(xì)的扶持方案,對(duì)所開展的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)及其它項(xiàng)目以實(shí)物形式落實(shí)到戶,使每戶有一項(xiàng)穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè),有一名懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的人,對(duì)個(gè)別確因天災(zāi)人禍出現(xiàn)返貧的戶,適當(dāng)予以補(bǔ)助,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心,真正實(shí)現(xiàn)整村發(fā)展,共同致富。

脫貧解困結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇2

一、行動(dòng)背景

在“512”汶川大地震的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓我們深深感動(dòng)的有最偉大的母愛和最勇敢的孩子!是年輕的母親用自己血肉的身軀保住了嬰兒的生命,死前還在手機(jī)屏上留下了這樣的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”;是年幼的3歲孩子從被埋數(shù)小時(shí)的廢墟中救出來時(shí)沒有恐懼,從容地抬起受傷的小手向救他的解放軍叔叔敬禮……已經(jīng)定格的此情此景,讓我們深知,在重建家園的過程中,我們需要特別關(guān)注地震中受到重大創(chuàng)傷的孩子和母親。

二、行動(dòng)目標(biāo)

匯集婦女組織和社會(huì)各界的力量,動(dòng)員和組織家庭志愿者團(tuán)體和個(gè)人參與,用我們的愛心,匯集災(zāi)區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅(jiān)強(qiáng)的源泉,通過“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng),切實(shí)給予她們生活的幫助、親情的撫慰,切實(shí)幫助她們生產(chǎn)自救、增收致富,找回生存的勇氣,重塑生活的希望,創(chuàng)造美好的未來。

努力實(shí)現(xiàn):讓“512”汶川大地震中,所有失去父親和母親的孩子不再無助,所有失去孩子的母親不再孤獨(dú)。

三、志愿參與方式

1、自愿報(bào)名,填寫“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶登記表,明確自己的幫扶意愿和幫扶內(nèi)容。

2、根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭的切實(shí)需要和自身的實(shí)際意愿,面對(duì)面地提供“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶,努力為困難家庭,尤其是失去親人的孤獨(dú)的孩子和母親,提供最貼心、最務(wù)實(shí)的直接關(guān)愛和幫助。

3、真實(shí)反饋“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的情況,共同推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)、深入地推進(jìn),更好地為災(zāi)區(qū)重建家園做出更大的貢獻(xiàn)。

四、“結(jié)對(duì)幫扶”組織工作

1、__市婦聯(lián)統(tǒng)籌災(zāi)區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織,摸清“512”汶川大地震災(zāi)后困難家庭的基本情況,分類建立“春蕾計(jì)劃”、“貧困母親”資助家庭的檔案,動(dòng)態(tài)發(fā)布需要“結(jié)對(duì)幫扶”的困難家庭的名單。

2、__市婦聯(lián)開通家庭志愿服務(wù)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶服務(wù)熱線,指派專人負(fù)責(zé)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶對(duì)接工作,切實(shí)做好跟蹤服務(wù)。

3、__市婦聯(lián)負(fù)責(zé)探索完善長(zhǎng)效的“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶機(jī)制,努力匯集社會(huì)各方面的.力量,搭建社會(huì)援助的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“結(jié)對(duì)關(guān)愛”幫扶行動(dòng)的常態(tài)化、可持續(xù)。

五、我們的期待

“一方有難,八方支援”,不管你是代表個(gè)人還是代表團(tuán)體,不管你住在何處來自哪里,不管你從事何種職業(yè)什么工種,不管你有多大力量多少智慧,只要你帶頭加入進(jìn)來,我們就能“眾志成城”,就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心,分擔(dān)更多的憂愁,在災(zāi)后重建的更長(zhǎng)的日子里,讓我們共同見證人間的溫暖,共同創(chuàng)造生命的輝煌。

脫貧解困結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇3

按照宿州市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》,堅(jiān)持“教育扶貧,育人為本”的原則,以立德樹人為目標(biāo),將教育脫貧作為脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù)和教育發(fā)展的重點(diǎn)工作,把精準(zhǔn)脫貧與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)相結(jié)合,采取結(jié)對(duì)幫扶的形式,切實(shí)解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的困難、困惑,努力讓每一個(gè)學(xué)生受到良好的教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):齊敬

副組長(zhǎng):王春

成員:陳文征、馬修喜、王從會(huì)、陳長(zhǎng)鋒、王標(biāo)準(zhǔn)、付強(qiáng)磊、曹翔宇

辦公室主任:曹翔宇

成員:各班班主任。

幫扶工作由學(xué)??傌?fù)責(zé),由教育扶貧辦公室具體落實(shí)實(shí)施,負(fù)責(zé)教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生方案制定、結(jié)對(duì)安排、日常資料收集整理、匯報(bào)總結(jié)等,督查各年級(jí)教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生工作的開展情況。

三、幫扶人員

全校教職工。

四、幫扶對(duì)象

在本校上學(xué)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生(含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員)。

五、幫扶內(nèi)容

1.加強(qiáng)思想教育與心理疏導(dǎo)。

結(jié)對(duì)幫扶教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),定期與幫扶對(duì)象開展談心活動(dòng),向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,用樂觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),幫助他們走出精神誤區(qū),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。

2.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)與精神啟迪。

結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

3.參與生活幫扶。

結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。

4.密切家校聯(lián)系。

要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的'思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。

六、幫扶方式

幫扶活動(dòng)由學(xué)校教育扶貧辦公室統(tǒng)籌組織,以年級(jí)組、班級(jí)為基本單位,建立起教師與貧困學(xué)生的幫扶體系,采取“一對(duì)一、一對(duì)多”的自愿互助模式,確保每名教職工至少幫扶一至多名貧困學(xué)生,實(shí)現(xiàn)全體教師與全體貧困學(xué)生雙向全覆蓋。

七、時(shí)間安排

第一階段:安排動(dòng)員(9月1日至9月10日)。

各年級(jí)組、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定方案,廣泛宣傳,對(duì)本年級(jí)所有建檔立卡貧困戶進(jìn)行一次全面梳理和核實(shí),確保幫扶對(duì)象準(zhǔn)確無誤,9月10日前將摸底核實(shí)情況報(bào)學(xué)校教育扶貧辦公室。

第二階段:全面實(shí)施(9月10日至11月20日)。

教育扶貧辦公室按照方案措施,根據(jù)貧困學(xué)生實(shí)際和幫扶教師人數(shù)確定結(jié)對(duì)幫扶人員,下發(fā)結(jié)對(duì)幫扶名單分配表,各位幫扶教師按照幫扶工作要求和所幫扶的貧困學(xué)生的具體實(shí)際開展幫扶工作。

第三階段:總結(jié)梳理(11月21日至11月30日)。

年級(jí)組、要認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查,總結(jié)教師在幫扶過程中的經(jīng)驗(yàn)和做法,相互交流,查找不足,并對(duì)活動(dòng)開展情況形成材料,于11月底前報(bào)學(xué)校扶貧辦公室。

第四階段:持續(xù)推進(jìn)(20__年至20__年)。

各年級(jí)組要結(jié)合幫扶情況,搞好每年春秋學(xué)期兩次資助貧困學(xué)生的摸底審核,幫扶措施更新,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤幫扶,不斷提升活動(dòng)成效,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

八、工作要求

(一)思想重視,責(zé)任到位。

此項(xiàng)活動(dòng)是抓好教育脫貧攻堅(jiān)的重要措施之一,各級(jí)部、各教師要高度重視,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真部署,抓好落實(shí)。

(二)措施扎實(shí),幫扶到位。

各級(jí)部、各教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,因地制宜,認(rèn)真設(shè)計(jì)師生互助方案和細(xì)化幫扶措施,確?;顒?dòng)有序高效開展。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督,檢查到位。

各級(jí)部、各教師要定期開展幫扶活動(dòng),及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校教育扶貧辦公室也將適時(shí)對(duì)各級(jí)部、各教師的幫扶活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

(四)納入考核,獎(jiǎng)罰到位。

學(xué)校要將此項(xiàng)工作納入對(duì)全體教職工日常的量化

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